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荷花的作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
今天早上,我們一群人去祝村的荷花園看荷花。
一進(jìn)門(mén),中間是一條小路,小路的上方搭著棚,棚上爬滿了南瓜、絲瓜、葫蘆的藤,一個(gè)個(gè)絲瓜、南瓜、葫蘆從棚頂上掛下來(lái),一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜就像一把把彎刀,尤其是那些頭小屁股大的葫蘆,真是好玩!
小路兩旁是大片大片的荷花。荷葉挨挨擠擠的,有的像一把把反撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)的大圓盤(pán);有的'像一把把小巧的扇子,還有的荷葉剛長(zhǎng)出來(lái),葉子沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái),就像兩邊卷起來(lái)沒(méi)展開(kāi)的皇帝的圣旨。荷花也有好多種顏色,有紅色的、粉色的、白色的,有一些尖上紫色,下面白色的,還有尖上白色,下面黃色的。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開(kāi)了。一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子!
我們?cè)诤苫▍仓羞呑哌吙。咦!這是什么花?怎么和玫瑰花一樣呀?這么多的花瓣,重重疊疊地一層一層堆在一起,就像花店里的絹花。呀!這里還有更奇特的呢!它不但有重重疊疊的花瓣,花心也很特別,別的荷花花心都是平整的小蓮蓬,這種荷花花心的蓮子特別凸出,就像青蛙的眼睛,真是太有意思啦!
荷花園中還有一座寶塔呢!我們爬上寶塔,看到了整個(gè)荷花園。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),滿園的荷花隨著風(fēng)兒翩翩起舞,真是太美了!
荷花的作文 篇2
今天,我們一家去鄉(xiāng)下,就在車(chē)開(kāi)到離鄉(xiāng)下不遠(yuǎn)處,我們?cè)谲?chē)?yán)锟吹搅艘划荷花,那一畝荷花是多么得美麗誘人,看得我們神魂顛倒,潔白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,正如周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
我不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花。
“什么?”我哥哥問(wèn)道。
“看美麗的荷花!”我回答道。
我哥哥過(guò)來(lái)看了這以畝荷花之后,也不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花!”是啊,多美的荷花啊,荷花白的如雪一般,它的葉子圓圓的像月亮一樣,我想捏開(kāi)它的葉子,應(yīng)該可以看見(jiàn)一些汁液,那一定是飽滿的,晶瑩剔透的。荷花的花瓣尖尖的,好像一個(gè)個(gè)小孩子在練劍呢,劍鋒直指向藍(lán)天.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,更是看到拿白色的花瓣簇?fù)碇S的花蕊,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是完美無(wú)暇,美麗動(dòng)人。
我在車(chē)上極目遠(yuǎn)眺,一畝的荷花荷葉盡收眼底,我此刻才是真正的感受到或者說(shuō)是領(lǐng)略到“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”
那一畝荷花,就是美麗的`象征,她出淤泥而不染。你看,那亭亭玉里的,是一位少女,那含苞欲放的,實(shí)在是好美麗呀!
可奈何,車(chē)來(lái)去匆匆,美麗的荷花就這樣匆匆而逝了。但是我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,愛(ài)它極強(qiáng)的生命力,愛(ài)它的精神,愛(ài)它的品格!
荷花的作文 篇3
別人都說(shuō)夏天的荷花最美麗。今天,終于有機(jī)會(huì)可以去欣賞一下荷花了。
我們一行人到荷蓮村去看荷花。荷蓮村果然與她的名字一樣,是荷的天下,蓮的海洋啊!一眼望去,全是荷葉與那鮮艷的荷花。讓人有一種莫名的興奮。
大家都興奮地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多塊,中間有小路可以欣賞。)
荷葉的'形狀是碗狀,那里面像是小水珠玩耍的地方,小水珠在里面歡快地滑動(dòng)著,微風(fēng)吹來(lái),小水珠就滑動(dòng)得越快,仿佛在說(shuō):“風(fēng)再吹大一點(diǎn)吧……”水珠們把荷葉裝扮的十分漂亮,使荷葉放佛穿上美麗的衣裳……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花、荷葉和蓮蓬好像一家人擁擠在一起,像個(gè)大家庭。
走近荷花,才發(fā)現(xiàn)荷花不止一種顏色,有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去猶如塑料紙,滑滑的。一些三三兩兩的花骨朵的形狀好像一滴滴水滴,十分飽滿。所有花瓣的顏色從白漸變到粉,這花瓣的中心顯露出了黃澄城的蓮蓬。把鼻子湊上去聞一聞,就感到一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),直往鼻子里鉆。
滿池的荷花各式各態(tài)。有的荷花開(kāi)的正嬌艷,有的荷花花瓣已掉,蓮蓬仿佛變了身一般,變成了綠色,還有的含胞待放……同學(xué)們都蹦上去,摸著荷葉,摘著蓮蓬,還把碧綠色的蓮蓬掰成兩半,拿出里面的豆豆——蓮子。把蓮子的殼丟掉,放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來(lái)。蓮子的味道酸溜溜的,美味極了!
蓮子不僅可以觀賞,而且可以清涼解毒呢!
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅……美麗的荷花是大自然的對(duì)我們的饋贈(zèng),好好地珍惜!
荷花的作文 篇4
今天,是個(gè)很特殊的日子。是國(guó)慶節(jié)?是建軍節(jié)?錯(cuò)!今天,是我與荷花,荷葉,蓮蓬進(jìn)行了零距離接觸的日子!
來(lái)到荷花池邊,微風(fēng)正吹拂在我的臉上,望著遠(yuǎn)處那一池荷花,我不禁贊嘆起來(lái)。偶然間我發(fā)現(xiàn)旁邊花叢中隱藏著一條小路!我走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)在這里,荷花,荷葉,蓮蓬近在眼前!我走上前去,發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓正立在一卷剛剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉上,真不愧是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦呛扇~,猶如一個(gè)嫩綠的蝴蝶蛹,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖擺著;它又猶如一個(gè)沉睡著的小孩兒緊緊抓住的被子;又猶一個(gè)只被切開(kāi)一點(diǎn)的綠色長(zhǎng)面包。再看那些展開(kāi)的大荷葉,不由的,就覺(jué)得像一個(gè)生在水面上的綠平臺(tái),什么?不信你看著小水滴,它正在平臺(tái)上玩呢!
不知不覺(jué),我走到了一朵荷花跟前,低下頭,注視那朵粉紅色的盛開(kāi)的荷花,只見(jiàn)荷花中心有一個(gè)小蓮蓬,蓮蓬四周,是密密的雄蕊,就像一個(gè)個(gè)侍從圍坐在一個(gè)高高在上的.國(guó)王下邊,真可愛(ài)!那五瓣粉紅色的花瓣,猶如一個(gè)精致的托盤(pán)。一陣風(fēng)吹來(lái),帶著荷花的清香與河面清新的空氣吹向我,我感到一陣神清氣爽。再一看那荷花,。「懒,只見(jiàn)在風(fēng)的吹拂下,花瓣一會(huì)蓋到花朵中心,一會(huì)兒,又閃到一旁,活像個(gè)調(diào)皮的小孩童,而蓮蓬呢?若隱若現(xiàn),美極了!向遠(yuǎn)處望去,千萬(wàn)朵荷花都在舞蹈,猶如仙女在跳舞呢!瞧!這一朵跳的最起勁,一會(huì)兒,將花瓣開(kāi)開(kāi)合合,一會(huì)兒,將花朵搖的像瘋狂的“貝多芬”,一會(huì)兒,又微微踏起舞步……我忍不住俯下身去,摸了摸那圓形的花瓣,毛絨絨的,略帶一點(diǎn)柔柔的感覺(jué),我又摸了摸“坐”在荷花中的“國(guó)王”——蓮蓬,啊,一股細(xì)細(xì)的光滑的感覺(jué)布滿全身,真舒服,它也許比嬰兒的手還嫩吧!一低頭,我發(fā)現(xiàn),一朵花的花瓣正在向下落,最后,落在了水面上,水面擴(kuò)散出一圈微微的水波,荷花的花瓣,飄在清澈的小河上,猶如一條行駛在愛(ài)河中的愛(ài)之船,駛向,遠(yuǎn)方……望著那只小巧玲瓏的“船”,我的心中不由默默祝愿:花瓣!祝你一路順風(fēng),希望你能載著我的心愿,永遠(yuǎn)前進(jìn)……
我,聞著荷花淡雅的清香,感受著清新的空氣,欣賞著美麗的荷花,一路走著,這荷花池,簡(jiǎn)直比仙境,還要美……作文
荷花的作文 篇5
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。
這是楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首小詩(shī),描寫(xiě)那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里,千姿百態(tài)的荷花,猶如一個(gè)個(gè)粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉,像一個(gè)翡翠做的.玉盤(pán)。一朵朵荷花依偎在像玉盤(pán)一樣的荷葉當(dāng)中;更顯得荷花是那樣地粉嫩,荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花,有的似放非放;有的含苞待放;有的早已咧開(kāi)了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出來(lái),宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白,一朵白里透粉,荷花真是可愛(ài)。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉,更是美不勝收,讓人看了流連忘返。再細(xì)細(xì)地望著,不一會(huì)兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長(zhǎng)出來(lái)的,而是藝術(shù)家們雕刻出來(lái)的。但細(xì)想又都不是,因?yàn)樵谒闹車(chē)鷱浡环N獨(dú)特的清香。
荷花不僅好看,而且還有許多功效呢。
自古中國(guó)人民就視蓮子為珍貴的食材,如今仍然是高級(jí)滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國(guó)人民喜愛(ài)的藥膳食品。可見(jiàn),荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、清熱解毒。蓮子養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血,減肥瘦身,其中荷葉對(duì)于清洗腸胃有奇效。
我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的事物,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。
荷花的作文 篇6
記得有一年暑期放假,爸爸媽媽趁著休息的日子帶我到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩。爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)了好久才終于到了家,剛一下車(chē)我就被爺爺家門(mén)前的荷花池深深吸引住了。我立馬跑到池塘的旁邊,只見(jiàn)池塘里被一朵又一朵好看的荷花填滿了,這景致真是太吸引人了。
那天天氣格外好,耀眼的陽(yáng)光照射在池塘的水面上,波光粼粼。一會(huì)兒一陣小風(fēng)吹過(guò)來(lái),池塘里的.荷花在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖曳著自己的身姿,而我一直沉浸在這樣的景致中無(wú)法自拔。忽然間,我看到池塘的遠(yuǎn)處有什么東西在跳動(dòng),我便繞到池塘的那一邊,仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只小魚(yú)在游動(dòng)。它們不停地在池塘里游來(lái)游去,有時(shí)還會(huì)停留在大大的荷葉下面,看起來(lái)真是可愛(ài)極了。
爺爺家門(mén)前的這個(gè)荷花池是周?chē)娜俗钕矚g來(lái)的地方,大家三三兩兩聚在池塘周邊,觀賞著荷花。荷花有不同的顏色,但大都以白色和紅色居多。其中,在我看來(lái)白色的荷花真的很好看,白的那么純潔,那么高貴,讓人不忍心去破壞這么純凈的白。
美好的時(shí)光總是這么短暫,我們就要離開(kāi)爺爺家了。我又跑到池塘邊看了好久,希望下次來(lái)的時(shí)候還能看到這么美的荷花。
荷花的作文 篇7
今天我們?nèi)熒黄鹑ト苫ㄊ澜,那可是我們喜歡的地方,因?yàn)槲覀儼嗍牵汉苫ò啵?/p>
我們上了巴士,有說(shuō)有笑的',不知不覺(jué)來(lái)到了三水。
下了車(chē)后,導(dǎo)游給我們發(fā)了門(mén)票,照完相。找組員,玩去嘍!
走了幾分鐘后,買(mǎi)了幾個(gè)玻璃。當(dāng)時(shí)隊(duì)員想玩鬼屋,最后玩了幾個(gè)刺激的游戲,散散心,決定玩鬼屋,剛進(jìn)去以為有人嚇我們,結(jié)果都假的。一點(diǎn)都不嚇人!
要走了,好舍不得!
荷花的作文 篇8
白瓷勺里盛著白色的蓮子和黏稠的粥,正在喝蓮子粥的我突然對(duì)荷花產(chǎn)生了興趣。于是,我央求媽媽準(zhǔn)許我去附近的公園看荷花。
得到了媽媽的應(yīng)允,我飛快地跑向公園的荷花池。
到了荷花池,我站在水上的亭子里大口喘著粗氣。緩了一會(huì)兒,我放眼望去,一大片荷花映入眼簾。在綠色的`海洋中,無(wú)數(shù)朵荷花亭亭玉立。風(fēng)吹過(guò),千姿百態(tài)的荷花便隨著微風(fēng)搖曳,像是在翩翩起舞。風(fēng)停了,荷花一動(dòng)不動(dòng),時(shí)間仿佛靜止了一般,但路上的行人卻告訴我時(shí)間正在流逝。
風(fēng)又吹起來(lái)了,這次它吹動(dòng)了我,我向水上的木橋走去。在橋上,我看見(jiàn)了已經(jīng)盛開(kāi)的荷花和一些小花苞,當(dāng)然,更多的還是那些將開(kāi)未開(kāi)的花。這讓我想起了王昌齡的詩(shī)句:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)。那些荷花像是在對(duì)我招手,我也不禁像見(jiàn)到朋友一樣和它們打招呼。
伴著蟬鳴和蛙叫,我又向前走了幾步,撫摸著岸邊的荷葉。荷葉表面比較光滑,綠油油的,仿佛有一層光滑的膜,所以,上面的水珠顯得越發(fā)晶瑩剔透。
我對(duì)荷花有一種特殊的情感,那種感覺(jué)不同于《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這種感覺(jué)很獨(dú)特,無(wú)法用言語(yǔ)描述。
荷花的作文 篇9
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎?大家一定不知道,那就告訴你門(mén)吧!我最最崇拜的花,那就是荷花!
記得在暑假的一個(gè)早上,我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節(jié)”給盼來(lái)了。
在那天早晨,媽媽就帶著我來(lái)到了園丁新村邊上的一個(gè)荷花池。
啊,池塘中的荷花盛開(kāi)了,只見(jiàn)一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花,筆直的莖端;圓圓的`、大大的綠色荷葉,鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫(huà)!不正是著名的宋代大師楊萬(wàn)里親手寫(xiě)的《小池》嗎?
“小河裁入尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙迷(shī)、好詩(shī)!
微風(fēng)吹著綠綠的“臉盆”,盆子上有無(wú)數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)著。媽媽說(shuō):“你看,荷花美不美?告訴你,荷花全身都是寶,比如:荷花的根可以給我們食用,因?yàn)楹苫ǖ母忨,?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng);荷花的花骨朵,上面有許多豆子,中間的豆子可以當(dāng)藥,而邊上的豆子,是可以給我們吃的;荷花的莖啊,可以……”
啊,荷花啊,你的功勞可真不少,我崇拜你——荷花。
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