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荷花的作文[優(yōu)選9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的荷花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
夏天,荷花池中的荷花在荷樹的襯托下競相開放,綠油油的荷葉,粉嘟嘟的荷花,他們真是絕妙的搭檔.一池的.綠荷花給人帶來縷縷涼意,你可知道,荷花也是有奧秘的?
暑假的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”爸爸看到了一朵含苞待放的荷花,就摘下來送給了我,它真美麗呀!就像一位害羞的姑娘,淡淡的花瓣好像水晶似的?粗覑鄄会屖。
我把荷花拿回了家,仔細(xì)端詳著:荷花的花瓣很薄,就像餐巾紙似的;我輕輕地將一片花瓣一片一片地的撥開,只見一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前,深綠色的花柄上有一個(gè)小刺,雖然小刺不扎手,但拿著還是有點(diǎn)兒不舒服。爸爸走過來跟我說:“你把它放進(jìn)魚缸里吧,長大了還可以吃蓮子呢!”我一聽急忙把荷花放進(jìn)魚缸。
一天我和爸爸一起陪媽媽值班,很晚才回家。走進(jìn)家門我便看了一眼荷花,發(fā)現(xiàn)荷花竟然閉合了。咦,這太不可思議了,難道荷花晚上睡,白天醒嗎?嗯,我明天得觀察觀察,第二天早上我一起床就直奔荷花。果然,荷花是開著的。
小小的荷花都有奧秘,那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!
荷花的作文 篇2
我遽然覺得自己似乎是一個(gè)荷花的花骨朵兒,穿戴潔白無暇的.衣裳,偎依在荷葉姐姐的身旁。
“哇!好美的國際呀!”我伸了個(gè)懶腰,“多美呀!”我看到大鳳喋在花叢中舞蹈,見到松樹穿上了一件比上一年愈加碧綠衣服,瞧到勤勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的哼著歌,一朵接著一朵地采蜜......
這時(shí),蜻蜓阿姨飛到我身旁,祝福我道:“孩子,祝福你快快長大!币蝗盒◆~向我游來,它們議論紛紛,說道:“你看,又來了一朵荷花,好心愛,她的花蕾必定很嫩,如同上去趟一趟。”“是呀!”......聽了他們的話,我就輕輕地彎下腰,用手撫摸著他們,他們并沒有逃走,而是圍著我唱歌跳舞,我想:我必定要快快長大。
荷花的作文 篇3
當(dāng)走進(jìn)我們這美麗的校園時(shí),最吸引我的景物就得歸荷花池莫屬!
荷花池的中間是一條用石頭雕刻的魚,這條魚有著長長的胡須,寶石般的眼睛,身上披著用五顏六色的魚鱗做成的“鎧甲”,它正迫不及待的蹦出水面,我猜,它是想跟我們打招呼吧!或者,是它想看看這美麗的校園……
當(dāng)我還沉浸在無限的想象之中時(shí),荷花池的水也別有一番獨(dú)特之美。
池里的水可真清呀,清得可以看見池底的'沙石;荷花池里的水可真綠呀,綠得像一塊翡翠,偶爾可以看見那一條條五彩繽紛的小魚,在池底游來游去,使得池面上微波蕩漾,游動(dòng)的小魚又給水平如鏡的池子增添了勃勃生機(jī)。
到了荷花開放的季節(jié),荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧玉的大圓盤。主角——荷花姑娘們從荷葉中“冒”出來,有的還是花骨朵兒,好像一位還不愿露出笑顏的害羞女孩,有的綻放開花瓣,好似一位亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。那不時(shí)傳來的陣陣清香,令人神清氣爽,心曠神怡!
。∥覑勰,美麗的荷花池,我愛你,這可愛的校園。
荷花的作文 篇4
故鄉(xiāng)院里的荷花池,每到夏天時(shí),那荷花池里的荷花紅的似霞,白的似玉,亭亭玉立,美麗極了。這滿池的荷花,讓我不禁想起了快樂的童年。
小時(shí)候的夏天,我不愛那涼爽的空調(diào)房,不愛那美味的冰棍,就偏愛這荷花,更愛著沁人心脾的香氣。那荷花是亭亭玉立,像一位美麗的仙女。風(fēng)一吹來,荷花在那兒隨風(fēng)搖動(dòng),那花瓣粉的可愛,有的還是個(gè)花骨朵,雖然沒有那已經(jīng)開得正是旺盛時(shí)的美,但也吸引著我。在荷花的旁邊還有著碧綠碧綠的荷葉。那盤子大小的荷葉襯著美麗的荷花,十分動(dòng)人。它的氣味如糖一樣甜美,那荷花香沒有梅花那么濃烈,但卻飄香整個(gè)院子,那荷花香也不是淡然無味,同樣能吸引著許多蝴蝶和蜻蜓。蝴蝶在荷花上起舞,先是來了一兩只,三只,四只,漸漸地,蝴蝶越來越多了,還有幾家“小飛機(jī)"在荷花上盤旋著,還有幾只落在荷花苞上。正如詩人所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭”一樣美。
長大之后,因?yàn)橐蠈W(xué),我只能離開了老家,雖然小區(qū)的公園里有許多的荷花,開花之時(shí),真叫香飄十里,但是那氣味是那么熟悉,又那么的陌生。我常想:何時(shí)能在回老家看看啊!終于一個(gè)暑假,我又回到了家鄉(xiāng),又看見了這美麗的.荷花,那荷花池又大了一倍,池里又多了許多小魚,這些小魚陪伴著荷花,讓小池塘又多了一處美景。我看著荷花,仿佛又聞到了那沁人心脾的味道,我又不禁想起了童年時(shí)的荷花香,想起了童年的快樂。
這滿池荷花香讓我的生活多了一份快樂,這荷花香也深深地留在我的心里。
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵康较娜,西湖公園就成了荷葉的海洋,荷花的世界。滿湖的荷花競相開放,引得游人駐足觀賞,流連忘返。
那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的,像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤。機(jī)靈的小青蛙看見了,紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過,滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒,猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭,和她說著悄悄話,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”。有的才張開小嘴,正準(zhǔn)備吐露芬芳。舒展開的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的,像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣,在陽光的照射下,似乎披著一層層半透明的輕紗,嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零,只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立,仿佛正等著采蓮子的人呢!
我想變成一只活潑可愛的小青蛙,在碧玉歌臺上高歌一曲;我想變成一條自由嬉戲的'小魚,在下雨的早晨躲在荷葉傘下,聽小雨點(diǎn)的歌聲;我想變成一只翱翔藍(lán)天的蜻蜓,飛累了就在小荷尖上歇歇腳,與小荷竊竊私語;我想變成一陣微風(fēng),拂過湖面,撫過每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈;我想變成一顆晶瑩的露珠,在荷葉上翻滾,在花心里做個(gè)好夢;我想變成滿湖的泥土,“化作春泥更護(hù)花”……
荷花的作文 篇6
今天,我早早地起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ス珗@欣賞荷花,我激動(dòng)不已。
邁進(jìn)公園,我迫不及待地跑到荷花池邊。只見滿池的荷葉和荷花,那荷葉青翠欲滴,又大又圓,茶花白中帶粉,粉中帶綠,似一柄柄綠傘。荷花千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,上面還有蜻蜓立在上面,似乎在親吻著花骨朵呢;有的才展開了兩三片花瓣,似乎要求我們得有足夠的耐心,才能看到它綻放的魅力;還有的已經(jīng)完成綻放潔白柔嫩的笑臉;而那些已經(jīng)凋謝的花兒,蓮蓬挺立在莖的最高處,依然充滿生機(jī)……真是美麗極了!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
由荷花,我想到了于謙。于謙是明朝著名的'民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長大以后,他考中進(jìn)士,做了幾任地方官,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公,深得皇上的賞識。后來他擔(dān)任河南巡撫,獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),救濟(jì)災(zāi)荒,關(guān)注人民疾苦,贏得了人們的愛戴。
由荷花,我想到了生活中的平凡人。他們默默無聞地幫助著我們,讓我們的生活更加美好,更加和諧。比如環(huán)衛(wèi)工人,他們無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)打掃我們的城市,讓我們擁有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的環(huán)境;又比如修理工,他們雖然工資拿得少,但是他們是一心一意地為我們修理電路、水管等,不怕苦,不怕臟,為我們?nèi)嗣裨旄#?/p>
我愛荷花,因?yàn)樗钠焚|(zhì)感染了我!
荷花的作文 篇7
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這句詩是宋朝詩人楊萬里寫的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照得人汗流浹背,無精打采,但是,正是荷花盛開飄香滿園的季節(jié)。
我跟爸爸媽媽來到荷花園看荷花,池中長滿了綠綠的荷葉,一片一片挨挨擠擠,好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉可以看見一根根墨綠的長著小刺地荷梗,在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片,襯托著亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花,真漂亮。
荷葉在水面上飄動(dòng)著,青蛙在荷葉上捉害蟲,蜻蜓也在荷花間飛來飛去捉害蟲呢。一只翠鳥飛來落在荷梗上,這里望望,那里看看,它也在找蟲子吃吧。
一陣微風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)起舞,搖搖擺擺,點(diǎn)頭彎腰,像一位位可愛的小姑娘在向我們問好呢。
碧綠的.荷葉,鮮艷的荷花,美麗的荷池。我喜歡你!
荷花的作文 篇8
春天到了,荷花池里的荷葉像碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙也從睡了一個(gè)冬天的水池里蹦出來,把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床,在上面左蹦右跳;小魚游到荷葉底下,把它當(dāng)成了遮陽傘,荷葉挨挨擠擠的,密不透風(fēng),我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看,荷葉想是一片綠色的海洋,風(fēng)兒走了過來,好像是來看荷葉的,它牽著荷葉的手,在水面跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了,荷葉盛開了。它的花瓣像一個(gè)個(gè)豎起的彩虹船,向外伸展,露出了黃色的小蓮蓬,不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上。蓮蓬的穴里住著一個(gè)個(gè)蓮子。有的荷花還是花骨朵,就是不讓你看見它的笑容,有的荷花是半開的,像一個(gè)淘氣的小姑娘,又想看看外面的景色,又不想讓人看見它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花,烏云伯伯一看,驚訝地說:“!太漂亮了!睘踉撇I(lǐng)來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說,也都爭先恐后地看荷花,它們擠呀擠,全都擠出了汗水來,汗水變成了雨滴滴落在池塘里,荷花像個(gè)芭蕾舞演員在水上表演,雨滴打在荷葉上,噼里啪啦,好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了,荷葉上有了晶瑩剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽;有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里,和水媽媽團(tuán)聚;還有的則驚訝的臉都被拉長了。
我喜歡荷花池,我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
荷花的作文 篇9
我家附近有個(gè)荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來這里玩。
荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚在水里歡快的'游來游去。我們慢慢的走過,還看見很多人在池邊釣魚,我個(gè)小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動(dòng)了小魚。
美麗的荷花池給我?guī)砹撕芏鄻啡,我愛這美麗的荷花池!
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