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(精華)荷花的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的荷花的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
夏天的荷花是那樣美艷動(dòng)人的,它一動(dòng)不動(dòng)地站立在碧綠的荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。 夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的.荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
荷花的作文 篇2
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植!边@就是美麗而獨(dú)特的荷花。它亭亭玉立、高風(fēng)亮節(jié),它是花中君子。
杏林湖公園里便有一處荷花池,每年夏天,我都會(huì)到這里觀賞荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去碧綠的荷葉連在一起,就像一片綠色的海洋。伴隨著一陣微風(fēng),淡淡的花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,清香四溢。走近觀看,池中的荷花千姿百態(tài)。有的還是一個(gè)小花骨朵,成水滴狀,含苞待放。有的才展開(kāi)了二、三瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的花瓣已全部展開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,筆直的站在荷葉上。荷花的顏色五彩繽紛,白的似雪、粉色似霞、黃的賽金、真是令人賞心悅目。
荷花不僅美麗,而且渾身上下都是寶!荷葉可以做成荷葉茶用來(lái)消暑;蓮子可以熬粥,清熱、去火;蓮藕可以做成美味的菜肴,荷花還可以做成荷花飯哦!
荷花雖不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣?jì)善G,但它是那樣的純潔無(wú)暇,它是清白的代表,它具有高尚的品格。它象征的不就是正人君子嗎?象征的不就是品德高尚的.人嗎?
!荷花你真美,你的美讓人陶醉!我愛(ài)你那潔白無(wú)暇的外表,愛(ài)你那清純高潔的心靈,更愛(ài)你那出淤泥而不染的品質(zhì)!
荷花的作文 篇3
壽光林海的荷花的有20xx余畝,每逢夏天,荷花競(jìng)相吐蕊開(kāi)放,演繹出一場(chǎng)別開(kāi)生面的“荷花盛宴”。
走在林海博覽園荷花湖的浮橋上,會(huì)使人聯(lián)想到詩(shī)人李商隱的《贈(zèng)荷花》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅! 是啊, 一望無(wú)邊的荷花,綠葉紅花相互映襯,水中魚(yú)蝦自由戲水,似乎人在畫中游,令人陶醉,流連忘返 。
湖中一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬(wàn)千的荷花,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著鮮艷嬌嫩的花朵;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭(zhēng)奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著游人,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成了一泓碧海,守護(hù)著朵朵紅花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上滾動(dòng)著晶瑩的水珠。似乎是一杯杯溫情的美酒,貢奉給上蒼和游客,使人感到無(wú)比的溫馨和浪漫。
人們贊揚(yáng)荷花“出污泥而不染”。 它們的根扎在湖里的淤泥中, 但荷花是那樣秀美潔凈大方,令人陶醉,百看不厭。荷花還有著與世無(wú)爭(zhēng),淡泊名利的.優(yōu)秀品德。從不與別的花卉爭(zhēng)奇斗艷,只是默默無(wú)聞地遠(yuǎn)離田園,站在水中, 送走晚霞, 迎來(lái)朝陽(yáng)。紅花孕育著蓮子,蓮子是人們青睞的美味。在詩(shī)人的佳作中,描述采蓮的詩(shī)篇給人們留下了難以忘懷的美景。
據(jù)了解,山東壽光林海荷花節(jié)已上升為省級(jí)展會(huì),每三年年舉辦一次 ,有230余種不同的荷花和水生植物競(jìng)相開(kāi)放,場(chǎng)面壯觀,風(fēng)景秀麗。荷花節(jié)期間還可聽(tīng)鳥(niǎo)鳴蟬唱, 參加國(guó)際“東方不沉湖”漂浮大賽、捕蟬比賽、垂釣、攝影、DV大賽及瓜果采摘等系列大型活動(dòng)。 每一屆都有大批國(guó)內(nèi)外的游客來(lái)此觀光旅游。
林海博覽園地處沿海,水資源豐富,好多地方還保留著城里人難得一見(jiàn)的自然風(fēng)光,被譽(yù)為“鹽堿地的綠洲”。參加荷花節(jié), 使人有身處江南的感覺(jué)。
荷花的作文 篇4
在一幅清秀的荷花圖上,出淤泥而不染的荷花,宛如一位亭亭玉立的姑娘!罢婷腊!”我對(duì)畫展里的荷花圖贊嘆道,“媽媽,我要學(xué)畫畫!”自此,我便于畫畫結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí),正讀三年級(jí)的我來(lái)到了一家美術(shù)工作室學(xué)畫工筆畫。我得意洋洋地喃喃自語(yǔ)道:“工筆畫跟蠟筆畫差不多,根本難不倒我!”我拿起宣紙,準(zhǔn)備畫我平生第一幅工筆畫。我要畫的是一朵荷花,但草稿畫得不太像;老師教的涂色方法也沒(méi)有完全聽(tīng)懂;描線時(shí)我還用粗粗的的筆觸亂畫。結(jié)果,宣紙變成了廢紙。這樣我才明白,畫工筆畫并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,它需要更多的耐心和細(xì)心。這時(shí),老師鼓勵(lì)我:“別擔(dān)心,熟能生巧,你會(huì)成功的`!”
有了老師的鼓勵(lì),我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫得不好,我就畫了又畫;涂的顏色不對(duì),我就調(diào)了又調(diào);線描得太粗,我就練了又練,直到滿意為止。半年后,我畫的荷花栩栩如生,當(dāng)惟妙惟肖的荷花圖展現(xiàn)在別人面前時(shí),得到了大家的稱贊和鼓勵(lì)。
荷花圖讓我在畫畫中得到了樂(lè)趣,得到了進(jìn)步,是它讓我明白了要成功就得鍥而不舍地努力的道理!
荷花的作文 篇5
百花盛開(kāi),春回大地,姹紫嫣紅的花朵爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái),令人贊嘆不已。在眾多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。
人們常說(shuō)玫瑰花代表著愛(ài),是最漂亮的,可我覺(jué)得玫瑰花除開(kāi)有比較好的外形,其實(shí)它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽(tīng)人們對(duì)它的贊美。而荷花只要有誰(shuí)的地方,都有它的`蹤影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬,并且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說(shuō),這是它的“防衛(wèi)武器”,所以人們采摘的時(shí)候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女!
荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據(jù)說(shuō)它還只好了成千上萬(wàn)個(gè)人呢。對(duì)了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺(jué)涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因?yàn)樯徟钍侨セ鸬。荷花有這么多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級(jí)好吃,如果炒著吃,你會(huì)聞到一股香味撲鼻而來(lái),脆脆的、香香的,而且很開(kāi)胃。如果煮著吃,當(dāng)然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當(dāng)裝飾品……
荷花不僅美麗,而且用處很多,聽(tīng)我我的介紹,大家應(yīng)該都喜歡荷花了吧?
荷花的作文 篇6
我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田,這里干凈整潔、風(fēng)景如畫,宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園:翠湖。
翠湖,一個(gè)多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫意的荷花池。
看,荷花池邊的柳樹(shù)姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)放進(jìn)水里,正在梳洗呢。楓樹(shù)妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子,想與柳樹(shù)姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說(shuō):“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返!
荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤,輕風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開(kāi)了,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景,讓我想起一句古詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~(yú)兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時(shí)而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的'風(fēng)景,還想看看盛開(kāi)的荷花。
夏天,我常常漫步荷花池邊,有時(shí)畫荷花,有時(shí)捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香,愜意極了!
美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)荷花池、我愛(ài)油田!
荷花的作文 篇7
菡萏娉婷粉黛妝,嬌羞嫵媚逸情揚(yáng)。
雨潤(rùn)凝珠盈翠傘,風(fēng)拂香飄十里香。
蓮開(kāi)并蒂舒倩影,荷藕連絲誼情長(zhǎng)。
玉蕊怒放芳菲展,秀美仙姿韻逸芳。
你,是一朵午荷。在我必經(jīng)的路口,等我。
那是燃燒的生命,燃燒的愛(ài)情!蓮,亭亭玉立,粉紅嫩白,素面朝天。純其外,潔其內(nèi),不妖不媚,飄逸出塵。荷,傲骨,不可親近,純潔,淡雅,以高潔之態(tài)綻放在紅塵世態(tài)之中。清風(fēng)拂過(guò),在墨綠滴翠里搖曳一池雅韻。誰(shuí)是知音,懂得蓮心苦?誰(shuí),又一世相逢,懂得蓮的心事?
今生你為荷,我愿為蓮葉。水心柔骨,冰清玉潔。只愿用燃燒的生命來(lái)愛(ài)你,默默無(wú)言,用最深沉,最熱烈的方式,讓你絢爛,讓你展現(xiàn)生命的華彩。
我想愛(ài)與被愛(ài),其實(shí)是一種宿命的劫,也是不解的緣。蓮出淤泥,也許,只有擺脫污垢,除去煩惱,適時(shí)放下,才會(huì)獲得蓮花般的美麗境界。
蒲草秀頎,柳絲綿長(zhǎng),亭臺(tái)長(zhǎng)廊小橋,坐在長(zhǎng)滿蒼苔的.石凳上,靜享世外的清幽與靜謐。水清澈透底,魚(yú)兒在水里穿梭,追逐,嬉戲。不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)大魚(yú)越出水面的聲音。沒(méi)有一絲風(fēng),一池蓮荷,仿佛進(jìn)入禪境一般。偶爾可見(jiàn)荷花粉嫩的花瓣,輕輕落入水中。水中的荷影,也輕輕從水底浮向水面,在落水的剎那,深情一吻,花與影疊在一塊。
池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛。自認(rèn)為荷花在飄落的剎那是最美的,粉紅嫩白的花瓣,無(wú)風(fēng)自落,自有無(wú)邊的禪意。
池中,上面是層層的碩大的葉子,中間是枯敗的殘荷,不斷有嫩黃的半卷的新葉長(zhǎng)出來(lái),緩緩伸到高處,也不斷有蓮葉斷了枝梗,跌落水中,不過(guò)這個(gè)過(guò)程很慢,慢得我們幾乎無(wú)法發(fā)現(xiàn)。
不斷有菡萏從水里冒出來(lái),也不斷有蓮荷凋謝。這一現(xiàn)象,像極了人類世界。每個(gè)人都似一梗葉,一枝荷,僅有一次生命,也只有一次芳華。雖然每日去看,那滿湖滿池的繁華還在,可是早已不是昨日的那朵。
佛說(shuō):人間的蓮花只有數(shù)十花瓣,天上的蓮花卻有數(shù)百花瓣,凈土的蓮花卻在千瓣之上。據(jù)說(shuō)世上有并蒂蓮,也有千瓣蓮。這些,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),要是有機(jī)會(huì),一定去好好看看。
一池幽碧綠,葉葉相連。蓮荷箭一般立在其間。其精氣神,是吸足了天地靈氣的。李漁在《芙蕖》里寫道:有風(fēng)飄搖,無(wú)風(fēng)裊娜。屈原在《離騷》里也有佳句:制荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。屈原喜歡著奇裝異服,是否真的用蓮葉荷花縫制成衣服,不得而知。我想,如果可以,我要為自己深愛(ài)的人,用蓮荷制作這樣一件衣服,讓她在荷塘月色里穿著,定是分外迷人的。
童年曾在蓮池里游泳過(guò),知道蓮梗上布滿很多小刺,稍不注意,就會(huì)刺傷皮肉?匆(jiàn)淤泥里挖藕的農(nóng)人,知道生活的艱辛。在這個(gè)世界上,誰(shuí)能輕輕松松活著?很多人,一輩子辛勞,為物所累,不得解脫,更別說(shuō)什么精神的超越,與靈魂的高蹈了?梢哉f(shuō),追求精神上的自由,與靈魂上的凈化,是一件極其奢侈的事。
我想,所謂的禪,無(wú)非是在現(xiàn)實(shí)的泥淖里,超越自己,讓心靈開(kāi)成一朵清靜之蓮吧。
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