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(精華)荷花的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮苫ǖ淖魑6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
打開記憶大門,所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右,我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風(fēng)景是迷人的?赡暧椎奈矣衷趺磿滥兀靠赡茉诖蠖鄶(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會央求著爸爸“爸爸,就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇。”黃爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子,放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊,慢點(diǎn)吃,小心燙啊!蔽铱倳䴖]心沒肺的回一句知道了,就迫不及待地打開袋子。所以,心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的,金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以,栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時光在指縫間悄悄流逝,不知不覺,我已經(jīng)十歲了。正值青少年,什么事情我總想爭個第一,總想去做做。或許就是這樣的性格,讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會開放,那時的荷花是最美的',綠綠的荷葉,潔白的蓮子,還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱,我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué),我們就迫不及待地沖向荷花塘,把書包一扔,就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳,完全忘記了還有幾個不習(xí)水性的同學(xué)。所以,最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時光,許多事情都跳了出來,真是讓人難忘啊。
荷花的作文 篇2
世界上美麗的花有很多,我最喜歡的是錦秋湖的荷花。
盛夏的錦秋湖非常惹人喜愛,招引了四面八方的中外游客。這里的荷花最美,粉紅色的.花瓣艷麗無比,有素潔秀關(guān)的白色。荷花的花心是嫩黃色的,細(xì)長的花蕊顯得格外嬌媚,再加上那綠油油的荷葉,顯得更加迷人。
最美的荷花,是在雨后,經(jīng)過一陣風(fēng)甫的洗灌。白的荷花顯得更加純潔,粉紅色的荷花顯得更加高雅。翠綠的荷葉上滾動著一城孩小水珠,在陽光的照耀下,就像那放射七色異彩的寶石里再看那由點(diǎn)點(diǎn)水露裝飾的粉紅色的花瓣,猶如凌波仙女剛剛從碧水中雙然升起……風(fēng)輕輕一吹,荷葉左右搖晃,好像仙女的綠繃長裙在迷人地?cái)[動著……多美!我要贊美這美麗的“荷花圖”。但這時,我覺得這美麗的景色不是任何華麗的詞語能配上。
我喜歡荷花的美麗。喜歡它出污泥而不染的品格,更喜歡它的奉獻(xiàn)精神。每到夏末,它那美麗的花瓣漸漸洲謝,它的根和花分別長出了藕和蓮蓬,被人們摘去品嘗。從此,它結(jié)束了自已短哲的生命,為人類獻(xiàn)出了美味佳肴。藕可以做成藕粉,還可以做成涼菜拼盤,鮮藕切成片,拌上白糖,吃起來甜脆可口,據(jù)說藕還是一種中藥。蓮蓬的味道也會使你感到余味無窮。
這就是鈴秋幼的荷花。我為錦秋湖有如此嫵媚可愛的植物而感到欣慰、驕傲!
荷花的作文 篇3
荷花又名蓮花、芙蓉,它的品種也較多,根據(jù)品種不同,它可分為千葉荷、四面荷、并頭荷,還有四季荷和夜舒荷,而夜舒荷的葉子黑夜舒展,白天卷合的。荷花喜于有水的地方,而它多數(shù)生長在池塘里。
荷花的用途很廣,它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多,營養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬,一粒粒的蓮子,就像翡翠玉一樣,再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌卓煽诘纳徸尤。荷藕是一種美味的蔬菜,它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分,既可以當(dāng)水果吃,也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知,原來荷葉能請暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用呢!自葉到莖,自花到果實(shí),真是無一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化,凈化我們環(huán)境的花。
遠(yuǎn)望它,有"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"近看荷葉點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈裊娜之姿。 自古至今,詩詞間、文章中對荷花的`贊美數(shù)不勝數(shù),而"出淤泥而不染,濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的贊美,而它也是從荷花的崇高品格中對其贊美的。
荷花用途之廣,品格之高,無花可比擬的。它把自己的一切毫無保留地貢獻(xiàn)給人類。
荷花的作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”每到夏日,西湖公園就成了荷葉的海洋,荷花的世界。滿湖的荷花競相開放,引得游人駐足觀賞,流連忘返。
那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的,像一個個典雅的碧玉盤。機(jī)靈的小青蛙看見了,紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的歌臺。微風(fēng)吹過,滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒,猶如一個羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭,和她說著悄悄話,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”。有的才張開小嘴,正準(zhǔn)備吐露芬芳。舒展開的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的,像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的`花瓣,在陽光的照射下,似乎披著一層層半透明的輕紗,嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零,只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立,仿佛正等著采蓮子的人呢!
我想變成一只活潑可愛的小青蛙,在碧玉歌臺上高歌一曲;我想變成一條自由嬉戲的小魚,在下雨的早晨躲在荷葉傘下,聽小雨點(diǎn)的歌聲;我想變成一只翱翔藍(lán)天的蜻蜓,飛累了就在小荷尖上歇歇腳,與小荷竊竊私語;我想變成一陣微風(fēng),拂過湖面,撫過每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈;我想變成一顆晶瑩的露珠,在荷葉上翻滾,在花心里做個好夢;我想變成滿湖的泥土,“化作春泥更護(hù)花”……
荷花的作文 篇5
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”詩人筆下的荷花是如此的優(yōu)雅動人,我和詩人一樣也是一位荷花愛好者。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,仿佛看見了一片綠色的荷葉河!一片片荷葉擠在一起,好像在比誰的小傘更大呢!又好像是一個個的小喇叭,正仰著頭對著天空唱歌。好不熱鬧!
一陣夏風(fēng)襲來,送來荷花淡淡的清香。我被著花香陶醉,便循著香味來到荷花池前,突然“呱呱呱”,低頭張望,一只小青蛙正端坐在荷葉上,對著我唱歌,似乎是在歡迎我的到來呢!
站在荷花池前,駐足觀賞。驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)荷花已經(jīng)三三二二地綻開了。瞧!有的還是花骨朵,宛如一個害羞的姑娘,不愿讓人一睹她的容顏;有的已經(jīng)開了一兩片花瓣了,恰似“猶抱琵琶半遮面”;有的'已經(jīng)完全綻開了,猶如翩翩起舞的舞者,在微風(fēng)中展現(xiàn)著婀娜的身子。
咦?那是什么?定睛一看,一個個小小的蓮蓬伸出了小腦袋,就像是一位位綠色的小精靈,在和我玩著捉迷藏。一個個小圓盤此刻成為了大家的游樂場。小露珠滾動著圓鼓鼓的身體,說:“你們看,荷葉是我的溜冰場!毙◎唑雅闹该鞯某岚颍那穆湓诤扇~上,說:“這是我的停機(jī)坪。”小金魚晃動著小腦袋,鉆在荷葉底下,說:“這個是我的遮陽傘!
我愛荷花多彩的顏色,我愛荷花優(yōu)雅的清香,但是我更愛荷花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
荷花的作文 篇6
打我記事起,爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花,但我覺得還是今年的荷花最美,
走進(jìn)了公園大門,我們徑直朝荷花池的方向走去,一股淡淡的清香撲鼻而來,一聞這就是荷花的香味。穿過林蔭路,就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去,荷花池上一片翠綠,真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上,小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。
荷花姐姐娘們有的已經(jīng)開放,淡粉色的花瓣們一片一片地?cái)n在一起,包著金黃色的花蕊,里面還有一個翠綠色的小蓮蓬,荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放,片片花瓣裹在一起,一陣風(fēng)襲來,荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛撫下左右搖擺,前后晃動,激情舞蹈著。荷葉上的露珠好像斷了線的珍珠滾下來。荷葉有的浮在水面上,像個綠色的大圓盤;有的挺立出水面,像碧綠的'翡翠!斑@荷花真美呀!”
我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對我們說的話:“做人要像荷花學(xué)習(xí),我們的心靈應(yīng)該向荷花那樣,純潔,美麗!
在所有的花中,我最愛荷花,我愛她美麗的外表,愛她誘人的香氣,更愛他崇高的品質(zhì)。
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