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[優(yōu)選]實(shí)用的荷花的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
星期六的中午風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公早已起床,高高地爬上潔白的云層,閃爍著耀眼的光芒。我和爸爸媽媽乘車(chē)來(lái)到了北海公園的荷花池。
我們邊走邊欣賞著荷花池景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片綠油油荷葉,在炎熱的夏天給人們帶來(lái)涼爽舒適的感覺(jué)。荷葉上面的荷花就像點(diǎn)綴的畫(huà)面,有粉紅色的、有玉白色的、有淡黃色的。
我和爸媽趕緊去湖邊租船,想更進(jìn)一步的觀賞美景。踏上小船,靜靜的湖面上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
我用小手不時(shí)在水上挑起浪花,還親自動(dòng)手撫摸荷葉,奧!荷葉近看是橢圓形的`。上面還有大顆圓圓的水珠,仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,在陽(yáng)光的照耀下就像顆顆珍珠。湖里的小魚(yú)淘氣地躍出湖面,尾巴一搖一擺的。還有湖里不可缺少的主人——可愛(ài)的小青蛙,躍出湖面從一個(gè)荷葉飛躍另一個(gè)荷葉上,享受著大自然的風(fēng)光。
近處的荷花仿佛是透明的一樣,每朵花的小蓮蓬都藏著一顆新蓮子。有的完全盛開(kāi),有的含苞欲放,一片片花瓣緊挨著、擁抱著、生長(zhǎng)著、努力的開(kāi)放著。各自都想變成美麗的荷花仙子!
有的荷花芯中還有蜻蜓在那里休息,水中一葦葦?shù)聂~(yú)兒圍繞著荷花游來(lái)游去,仿佛在與荷花捉迷藏。像是怕熱似的,用荷葉當(dāng)做遮陽(yáng)傘。還有可愛(ài)的小鴨子一邊游泳,一邊不停地發(fā)出嘎嘎的叫聲。這時(shí),只見(jiàn)爸爸拿起相機(jī)把這美好的瞬間拍成記憶!嘴里還不斷地吟詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花的作文 篇2
牡丹國(guó)色天香,蘭花清香飄逸,梅花自強(qiáng)不息,百合美麗無(wú)瑕……但我最喜歡的還是荷花。
荷花,又名蓮花、水芙蓉,屬睡蓮目蓮科,多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚,有長(zhǎng)節(jié),葉盾圓形;ㄆ6至9月,單生于花梗頂端,花瓣多數(shù)嵌生在花托穴內(nèi),有紅、粉、白、紫等色,或有紋,鑲邊。
每年夏天我都能看到荷花,但我最難忘的,最喜歡的還是西湖的荷花。那是20xx年的一個(gè)暑假,我和爸媽一起來(lái)到了杭州西湖邊。還沒(méi)走近西湖,一股清香撲鼻而來(lái),我們加快腳步來(lái)到湖邊,我驚呆了,一眼望不到邊的荷花,展現(xiàn)在我眼前。在一片片碩大的、碧綠的、圓形的葉子中間,有無(wú)數(shù)朵粉紅的荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,非常美麗,看到這些美麗的荷花,誰(shuí)又會(huì)知道它出自淤泥之下,這不由讓我敬慕它的“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格。有些人就像荷花一樣,在不好的環(huán)境下照樣能學(xué)習(xí)好,這句是一句很好的借物詠志手法。
荷花全身都是寶,藕和葉子能食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽都能入藥。
荷花的這種品質(zhì),值不值得我們學(xué)習(xí)?我喜歡荷花不僅喜歡它亭亭玉立、潔白無(wú)瑕的.外表,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。還有它全身是寶的內(nèi)在價(jià)值。
大家聽(tīng)了我的介紹,是不是和我一樣喜歡荷花了?
荷花的作文 篇3
星期天的早晨,小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。
我們一進(jìn)公園,一陣荷花香就迎面撲來(lái),我們情不自禁地感嘆:“哇!好香的味道呀!“荷花香像導(dǎo)游一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧!荷花池的水清澈見(jiàn)底。當(dāng)然,最吸引人的就是荷花和荷葉了。荷葉像一個(gè)個(gè)大大的,綠綠的大圓盤(pán),像一柄柄大傘,還像一把把蒲扇。荷花有的'全展開(kāi)了,像一位亭亭玉立的仙女;有的才展開(kāi)兩三瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵兒,就像一個(gè)個(gè)粉紅的橄欖球。一只蜻蜓像一架小飛機(jī),飛來(lái)飛去,飛累了,它把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪,停在了上面。這讓我想起了一句詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池這讓人流連忘返!
荷花的作文 篇4
我家門(mén)前有一個(gè)池塘,池塘里種著一大片荷花。
初夏來(lái)臨的時(shí)候,一朵朵美麗的荷花含苞欲放,像亭亭玉立的仙女翩翩起舞。荷葉圓圓的就像蜻蜓的'停機(jī)坪,一只可愛(ài)的蜻蜓在半空中盤(pán)旋,等待降落。
出于污泥而不染這就是我對(duì)荷花最高的贊美!
荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬(wàn)里的這首小詩(shī),思緒回到了那些年,打開(kāi)記憶的大門(mén),那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹(shù)木抽出新的枝條,荷花池里的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著,這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴,我們一起坐在荷花池邊,耷拉著兩條腿,露出小腳丫,拿著小石頭往荷花池里扔,看水花濺起的樣子,我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色,放眼望去一片翠綠色,再近些,你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花,有種“萬(wàn)綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn):荷花池里的'荷花有的還是花骨朵嘞,可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見(jiàn)了,總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里,不一會(huì)兒功夫,只見(jiàn)他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來(lái),沖池邊的伙伴喊叫:“快點(diǎn)下來(lái)捉小魚(yú)!痹捯魟偮,只聽(tīng)撲通一一撲通幾聲,一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了,要是能捉到幾只小魚(yú),回家喝魚(yú)湯,別提多高興了。
秋天到了,荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”,魚(yú)兒在水面上頂著荷葉游來(lái)游去。小魚(yú)有時(shí)還會(huì)跳到葉面上,水珠濺在葉子上,像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶,好看極了!
即使到了冬天,荷花池結(jié)了厚厚的冰,這里也還是孩子們的樂(lè)園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰,熱鬧極了。
啊,我愛(ài)你這片荷花池,我愛(ài)你給我童年無(wú)限快樂(lè)的荷花池!
荷花的作文 篇6
公園里有一個(gè)美麗的荷花池。荷花池的旁邊坐著三個(gè)小朋友,他們是小紅,小菜和小麥。小紅說(shuō):“一朵朵盛開(kāi)的荷花真美呀!”小菜說(shuō):“一片片綠綠的荷葉真漂亮。 毙←溦f(shuō):“荷葉上蹲著一只大青蛙,呱呱地歌唱,真好聽(tīng)呀!”小菜又說(shuō):“這又大又圓的荷葉像一把撐開(kāi)的雨傘!毙〖t接著說(shuō):“這又圓又綠的'荷葉像一頂遮陽(yáng)的帽子。”小麥聽(tīng)著小菜和小紅的爭(zhēng)論,開(kāi)心地笑了。
荷花的作文 篇7
夏天的到了,荷花開(kāi)了,荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了,蜻蜓在荷葉下bi雨,過(guò)一會(huì)雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛的出來(lái)了。
一場(chǎng)雨過(guò)了,荷花也有精神了,荷花有的開(kāi)了,有的敗了,光剩蓮蓬了,還有的剛長(zhǎng)出來(lái)。
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的'、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲(chóng),青蛙好像張開(kāi)嘴巴在捉蟲(chóng)子,為農(nóng)民伯伯服務(wù),池塘邊的小草也長(zhǎng)起來(lái)了。天上的小鳥(niǎo)在叫,好像在說(shuō),夏天真熱鬧!
夏天的景色真美麗!
荷花的作文 篇8
夏天,與短暫的春天、平淡的秋天和單調(diào)的冬天大大不同,夏天是多彩火熱浪漫的季節(jié)。
夏天的荷花與春天的梨花,秋天的菊花和冬天的臘梅花更是大大不同,荷花不與繁華斗艷,它總是靜靜地站在那兒。
星期天早上,我鬧著要媽媽帶我去莫愁湖公園玩,媽媽只好答應(yīng)了。就這樣我高興地來(lái)到了莫愁湖公園。一進(jìn)門(mén),我就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了,像一位亭亭玉立的`少女,戴著粉紅色的帽子,穿著碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下,荷花仿佛站在碧綠的舞臺(tái)上,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在風(fēng)中搖擺,仿佛她真的站在舞臺(tái)上跳舞,知了叫了起來(lái),仿佛在為荷花奏樂(lè),蜻蜓在荷花旁打轉(zhuǎn),仿佛在為荷花的獨(dú)舞發(fā)入場(chǎng)券,青蛙跳到了荷花旁的荷葉上,也唱起了并不動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái),小魚(yú)也游過(guò)來(lái)了,仿佛在為荷花打氣,荷花隨風(fēng)搖擺,吸引了很多游客,荷花看見(jiàn)有很多人在看她,腰肢搖晃得更厲害了,風(fēng)過(guò)了,荷花停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小魚(yú)游走了,知了飛走了,青蛙跳走了,蜻蜓飛走了。荷花妹妹多么希望再起風(fēng)啊,這樣,就有很多小動(dòng)物過(guò)來(lái)欣賞她優(yōu)美的舞姿了,她就不孤單了。
夏季的荷花真美啊。
荷花的作文 篇9
夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。
荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周?chē)拇荷,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的`,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。
秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸,
為嫌銅臭雜花香。
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