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實(shí)用的描寫荷花作文6篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫荷花作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫荷花作文 篇1
有的人喜歡嬌艷的牡丹,因?yàn)樗阄稘庥,大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花,因?yàn)樗軏赡邸5,我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛開的時(shí)候,總要去池塘看看它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見綠色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個(gè)碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候,鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面,荷葉上晶瑩剔透的水珠,像珍珠一般,漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態(tài),婀娜多姿。有的全開了,粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們在風(fēng)中仰頭微笑,散發(fā)出陣陣的芳香。摘下一個(gè)小蓮蓬,放在口中,甜津津的。還沒開的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的`,粉粉的像個(gè)小桃子。一陣風(fēng)吹過,荷葉和荷花都舞動(dòng)起來,像在看了一場盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環(huán)繞著,在花瓣的周圍飛來飛去,一會兒停在花瓣上,一會兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~兒在水里游來游去,好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”
多么美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗,而且全身都是寶。它的莖是藕,偶還可以加工成藕粉,也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級補(bǔ)品。
我喜歡荷花,因?yàn)樗俺鲇倌嗖蝗,濯清漣而不妖!彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|(zhì)的那種人。
描寫荷花作文 篇2
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!泵慨(dāng)我想起楊萬里寫的這句詩,我的腦海就會浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個(gè)星期六的早上,天氣晴朗,萬里無云。走進(jìn)荷花園放眼望那滿池生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉,它們緊緊的挨在一起,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子擠在一起玩耍,無拘無束。近處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花,荷花的姿態(tài),千姿百態(tài),婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開放了,亭亭玉立像一個(gè)披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個(gè)花骨朵兒含苞欲放,像一個(gè)羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開出兩三片花瓣。從遠(yuǎn)處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看,你會發(fā)現(xiàn)荷花的`中心有一位穿著淡黃色長裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色,五顏六色,有潔白如雪的、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時(shí)分,我們來到了亭子里,我坐在亭子里面,放眼望去就看見了荷葉上沾滿一顆顆珍珠似的水珠,這時(shí)飛來幾只蜻蜓,在那晶瑩剔透、潔白無瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來,飄來荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,我依依不舍地離開了荷花園,這次荷花游讓我難以忘懷,真希望下次還能再來。
描寫荷花作文 篇3
太陽從東方冉冉升起,我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面,荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤似的,晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng),好像是在玩滑滑梯。
荷花散發(fā)著一種清香,但不湊近了是聞不到的,荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目;荷花全開時(shí)千姿百態(tài),好像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲,令人心曠神怡。
荷花還有許多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去,真的是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!荷花的顏色也很多,有粉紅、潔白等,在整片的荷花池里,萬綠叢中幾點(diǎn)紅,微風(fēng)吹過,碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。
荷花正直積極向上,它突破水下的淤泥,鉆出深水后,才冒出水面,展示其風(fēng)姿,沒有非凡的.毅力是做不到的,所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的精神,有堅(jiān)定的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭,在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖,樹立正確的人生觀與世界觀,成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。
荷花不好像牡丹那樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!
我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!
描寫荷花作文 篇4
清涼的早晨,幾個(gè)小伙伴去荷花池邊玩,映入眼簾的是一幅荷花美景圖:荷葉挨挨擠擠的,象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,小水珠在荷葉上滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。青蛙在荷葉上“呱呱”地唱著“歌”,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的`還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,這么多白荷花一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。
看著這美麗的景色,小力說:“看,那只小青蛙真可愛,還在捉害蟲呢!”小紅說:“白荷花真美,風(fēng)一吹,發(fā)出動(dòng)聽的聲音,真像個(gè)音樂盒!毙∶髡f:“蓮蓬多好看呀!我們?nèi)フ!”他們正?zhǔn)備去摘蓮蓬,這時(shí)管理員走過來說:“蓮蓬是給大家看的,不是來摘的!甭犃斯芾韱T的話,他們慚愧地低下了頭,說:“下次我們再也不這樣做了!
描寫荷花作文 篇5
8月17日的下午,媽媽帶我去鄉(xiāng)下大眾里程賞荷花。
一到大眾里程,就聞到了一陣清香向我傳來。我走到和花叢中,發(fā)現(xiàn)一大片一大片荷葉,猶如一個(gè)個(gè)大轉(zhuǎn)盤,插在河水中。荷花的顏色五彩繽紛,有紅的、白的、黃的等等,散發(fā)著濃濃的香氣。荷花的花瓣好像一滴滴雨水,那個(gè)花苞好像一個(gè)要生出來的小娃娃。一個(gè)個(gè)像調(diào)料盤的.蓮藕似乎被子彈打了一個(gè)洞一個(gè)洞的。水中,蜻蜓飛來往去,速度可真快!水中涼亭真美啊!一陣陣風(fēng)吹在臉上真爽!還有會在水里跳的一種蟲子,不知這是什么蟲子。
這天,玩得真爽!
描寫荷花作文 篇6
春天過去了,夏季來了,夏季的雨,夏季的風(fēng),我都喜歡,但是我最喜歡的還是夏季的荷花,這出淤泥而不染的荷花給悶熱的夏季帶來的清涼和愜意。
夏季的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的.花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里,在陽光妹妹的照射下我越長越美麗,越長越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。
啊,多么美麗的荷花啊,讓我如此出神入化。
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