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描寫荷花的作文[常用10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫荷花的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫荷花的作文 篇1
遠處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。
行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠處的一片綠中點綴著幾點粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點點粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。
漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。
那時忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。
心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進行無私的守護。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下,都是為自己所買,無意看見一處修改,本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛
遠處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠處的.山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。
行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠處的一片綠中點綴著幾點粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點點粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。
漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。
那時忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。
心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進行無私的守護。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是,從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”,卻無情劃去,后只留下孩子默默思索的背影。
難道那蓮葉不正是如此嗎?對水珠如此無私,會將痛苦留下獨自承受,卻不愿讓水珠落入迷茫。
荷,還是如此嬌嫩;山,還是如此朦朧,而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞,心靈得到無比滋潤,無比感觸,人生路漫漫,我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨,并積極走出呵護,自信面對逆境,最終走向成功的嗎?愛亦在,只要用會發(fā)現(xiàn)的眼睛探索,就會感受到人間大愛。
描寫荷花的作文 篇2
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女,說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣,少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。
據(jù)說,以前,天上有一位仙女,羨慕人間生活。她在天上聽說西湖的美麗,就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天,她趁王母不在家,就下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水,果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了,再也不想回天宮。這一來,被王母娘娘知道了,就派了天兵天將前來捉拿她?墒窍膳畬嵲诓辉鸽x開西湖,痛哭流涕,恨自己不該在天宮,恨王母不該那么嚴(yán)。在天兵天將的`簇?fù)砗屯䥽樝拢膳难蹨I滴到西湖里,又把頭上的玉簪投在西湖中,表示戀戀不舍之意,悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒,西湖里長滿了盛開的荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花,從此花開花落,年年如此。
荷花很幸運,它很美
美麗是上帝賜給萬物的通行證,荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無阻。是什么讓它這么美麗?是那一身粉紅色的,帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎?是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎?還是那于舞裙顏色恰恰相反的點綴在它周圍的綠色荷葉讓它這么美麗呢?
荷花很幸運,它很頑強
在列日炎炎的夏天,我們正躲在空調(diào)下乘涼時,荷花卻在獨自開放,努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們,它的努力又有誰看到了?他與小草一樣的頑強、努力,因為他們知道在逆境中必須學(xué)會生存,學(xué)會照顧自己。只有它們才能成功,在彩虹下,迎風(fēng)挺立著迎接成功。
荷花很幸運,它的魅力和頑強,在陽光下譜寫著一首首優(yōu)美的歌。
描寫荷花的作文 篇3
今年夏天,我來到大明湖游玩。
到達大明湖的那天恰好是荷花節(jié)。隨游人一路來到湖邊,首先映入眼簾的是蕩漾的湖水,在湖邊、在湖畔的水池中滿是翠綠的荷葉與綻放的荷花。遠看,一片綠綠的景致中透出一縷可愛的粉紅,近瞧,只見一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,猶如翩翩的少女。
湖邊荷葉的綠最為迷人,大葉如翡翠般,而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色,葉邊卷曲著,尖尖的,可愛極了!滿池的荷葉姿態(tài)萬千,有的挺直了身子,就像一位智者,有的彎著頭就像一位正思考的老人,有的欲展還彎,就如含羞的少女……清晨的荷葉上,尚未化去的水珠就像珍珠一樣晶瑩剔透,在微風(fēng)中隨荷葉的搖動滾來滾去。
荷花從層層的荷葉中挺立出來,粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目;ǖ淖藨B(tài)各異,有的含苞欲放,花骨朵的`尖兒顯露出嫩紅,就像小巧玲瓏的火把,整個花苞鼓脹脹的,就像要馬 上破裂似的;看那幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躲進了大片的荷葉后面,只露出半片粉紅嫵媚的小臉;還有的花兒歪著頭,似乎也正在同我們一道在靜觀這如詩如畫的風(fēng)景。
微波蕩漾的明湖水,層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花,讓我流連忘返,不忍離去。荷花出污泥而不染,濯清漣而不妖,荷花的美美在高潔的品格,美在無私無欲的內(nèi)心。
描寫荷花的作文 篇4
今天,我和媽媽去池塘看荷花。一路上綠樹成蔭,空氣清新,一會就來到了池塘邊。
立刻那滿滿的一池塘荷花就在眼前了,滿眼的綠點綴著或粉或紅或白的花兒,美麗極了。荷花有的欣然怒放,有的含苞欲放,還有的剛剛張開笑臉,象一個個嬌羞的.小姑娘。荷花高高的,浮出水面,風(fēng)吹來便隨風(fēng)搖擺著跳起了優(yōu)美的舞蹈。又大又圓的荷葉綠綠的翠翠的,像一個個張開的小傘立在水面上。不時有蜻蜓在池塘中飛來飛去,一會停在了荷葉上,就像穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的飛機坪上一樣,好像在說:“美麗的荷葉就是我的家。”不由得想起了楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭!
好美的荷塘啊,我被這美麗的景色吸引住了,真想把美麗的荷花帶回家!
描寫荷花的作文 篇5
七月,又到了我喜愛的季節(jié)。我迫不及待地沖向湖邊,只見綠葉叢中,那位“少女”亭亭玉立,滿臉緋紅,微微含笑,像一位披著輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,我輕手輕腳地慢慢走近,身怕驚動了她,那位“少女”嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,回眸一笑,還有那清香陣陣,沁人心脾,在烈烈炎日下,我感受到的卻是絲絲涼意。我喜歡她,喜歡她的淡淡清香,喜歡她的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,更喜歡她那種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,那位“少女”是誰?是荷花,我喜歡夏天,因為我喜歡荷花,讓我想起楊萬里的詩詞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花,所謂色、香、味俱全。荷花的顏色十分嬌嫩,綠里透粉,粉里透綠,碧綠的荷葉,把荷花的嬌態(tài)活生生地襯托出來,粉荷花,綠荷葉,猶如一把把綠色的小雨傘中躲著一個個貪睡的.小仙女,睡姿各異,儀態(tài)萬千,讓人不禁多看幾眼。荷花的香氣十分獨特,雖沒有玫瑰花香的熱烈,也不如茉莉花香的清純,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,把我?guī)肓巳鐗艋冒愕南删,令人魂牽夢縈。
荷花的全身都是寶。『苫ǖ母褪俏覀兂3缘呐,外婆燒的排骨連藕湯是她的拿手菜之一,讓我回味無窮;荷葉可以用來包粽子,每逢端午節(jié),外婆就開始大顯身手,帶領(lǐng)全家包粽子,其樂融融,我特別愛吃粽子,因為它特別有嚼勁,所以家里包的粽子大多都是被我吃光的,每年外婆都遺憾地說:“哎呀,今年又包少了,明年再包得多些!”外婆一到夏天還總會做銀耳蓮子湯,我和媽媽都愛吃,媽媽還說銀耳蓮子湯可以美容,愛美之心,人皆有之啊。
我經(jīng)常會去西湖邊看荷花,賞荷花,跟她說說心里話,和她訴訴心中苦,久而久之,她成為了我的知心朋友,我的一些不能說的秘密都告訴她,她也在分享我的喜怒,當(dāng)她聽到開心的事,她似乎在輕輕搖擺,好像為我高興,如果是傷感的事,她好像也微微低下了頭。她不但在我身邊,更在我的心里,當(dāng)我遇到困難覺得灰心無助的時候,她會用她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神鼓舞著我,她告訴了我潔身自愛和天真自然的可貴精神,告訴了我做人應(yīng)該像蓮一樣的氣度、蓮一樣的風(fēng)節(jié),蓮一樣的無私,時時保持高尚的品格和優(yōu)良的品質(zhì),這樣才能成為一位對社會有用的人。
我愛荷花,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣;我愛荷花,她用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活;我愛荷花,她的精神觸動了人們的心靈。
描寫荷花的作文 篇6
夏天,我跑到池塘邊,剛踏上土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來,好香啊,它這香味真把我給吸引了。
荷花的莖是綠色的,有的是灰白色。好像一把把花傘的柄兒。荷花的.莖上長滿了小刺,如你不仔細看,還看不出來哪!
荷梗的頂端是綠色的葉子,綠的那么新鮮。一片片綠油油的荷葉,有的象一張張可愛的面孔,有的像芭蕉扇。透過荷葉的空隙,只見一根帶著刺兒的葉梗在河面上昂首挺胸。
荷葉上綴瞞了粉中透紅的花兒。它們姿態(tài)不一,形狀各異,有的荷花盛開了,有的白色和黃色的花蕊在仰著頭微笑,有的羞羞答答,有的歪著頭,嫵媚著笑臉。真是千姿百態(tài)!
我真喜歡荷花!
描寫荷花的作文 篇7
當(dāng)我還是一顆黑不溜秋、臟兮兮的荷花種子時,整天呆在暗無天日的泥土里,渾身裹滿了淤泥。小魚見到我都捏著鼻子繞行,蚯蚓在松土?xí)r居然把我當(dāng)成了一顆堅硬的小石子。
我暗暗的下定決心,一定要沖破外殼,成為最美麗的那朵荷花。我努力汲取泥土里的養(yǎng)分,接收湖水的滋潤。一天清晨,我正睡意朦朧,意外的感覺周圍的一切都變得明亮有色彩。我欣喜的睜開眼睛,哇,湛藍的天空上,飄著幾朵悠閑的白云,一束束溫暖的陽光照在波光粼粼的湖面上,一切都是這么美好。我滿懷期待的低頭看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一層層白里透粉的紗衣,現(xiàn)在的我,多像一個亭亭玉
立的小公主啊。
日復(fù)一日,經(jīng)過陽光的照耀,雨水的滋潤,我終于完全綻放了,脫掉了白色的紗衣,披上了粉嫩的長裙,嫩黃的花蕊圍成一圈,隨風(fēng)舞動,就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,給我戴上了一串亮晶晶的水晶項鏈。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹紛紛飛來,陪我交談、玩耍,來來往往的`行人也被我的美貌吸引,爭先恐后的給我拍照、和我合影。我開心極了,我終于有了被人喜愛、帶給別人快樂的一天。
但是,好景不長,很快,我就到了凋謝的時刻;ò暌黄袈,花蕊也變得枯黃。給我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都漸漸遠去,我非常失落。不過轉(zhuǎn)念一想,雖然我凋謝了,但我的蓮子長成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,給昆蟲們當(dāng)小船啊。我,還是有用的!
我的一生就是這樣度過,有被人嘲笑的時候,也有被人稱贊喜愛的時候;有黑不溜秋的時候,也有美麗優(yōu)雅的時候。其實,人,不也是這樣嗎,一生之中不會永遠一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們始終要樂觀向上,奉獻出最美的時刻!
描寫荷花的作文 篇8
夏天到了,池塘里鋪滿了荷葉,荷葉圓圓的,綠綠的,一朵朵荷花張開了粉紅色的`笑臉。
小青蛙來到荷葉上,呱呱的放聲歌唱。一只小蜻蜓,停在荷葉上休息,就像一架戰(zhàn)斗機,時刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,真是太美了!
描寫荷花的作文 篇9
雖然家住濟南,但因為自己的心情太過于平靜,非常少走進濟南的山,非常少親近濟南的泉,也非常少去感受湖里的云煙。近日,讀朱自清先生的《荷塘月色》后,忽然想風(fēng)庸附雅,也去荷塘邊走一走,看一看。于是,在立秋的那天,我走進了多年未曾謀面的大明湖。
“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時雨依舊“香遠益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩章,滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒來得及親近岸邊的綠柳,也沒在遐園里停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水非常高,如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘;有的出水非常低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的`欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過,但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我拔開縹緲的輕煙,泛舟于綠荷深處,那掠水的鳶鳥,忽隱忽現(xiàn),劃破了寂靜的湖面;那穿梭的魚兒,清閑散淡,嬉戲于玉立的清荷之邊;那錯落的荷葉,碧綠如染,扶搖在浩渺的湖波之上,招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花,映襯著湖畔的綠柳,與佛山倒影一起,勾勒著一城的美景。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
描寫荷花的作文 篇10
星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠遠看去,只見湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的.荷葉之中。“爸爸、媽媽,看那邊的荷花多美!”我向爸爸媽媽叫喊著。
來到湖邊,細細一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點痕跡。這時,一陣風(fēng)吹來,荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。
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