精選和平的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的和平的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
和平的作文 篇1
人類祈盼著和平,但是當(dāng)今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。
“轟隆隆”,聽,俄羅斯的列車爆炸了,電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸,看,電視里出現(xiàn)了一張圖片,里面有一個(gè)雙胞胎,他們兩個(gè)孤獨(dú)地坐在冰冷的地上,滿臉都是淚痕。原來,是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠(yuǎn),所以就沒有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車廂給他們打水,就被炸死了。聽記者說,這次傷亡人數(shù)很多,僅死亡人數(shù)就有227人,對經(jīng)濟(jì)的損失也很大。
真不知道這兩個(gè)小女孩的命運(yùn)如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。
大家想想,如果沒有那個(gè)俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會(huì)失去,真想問他一下:“如果炸死的是你的親人,你會(huì)有什么感受?在你做這件事之前,你想到過別人嗎?”
從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰(zhàn)爭給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊:“戰(zhàn)爭是人們憎恨的東西,所有的人都不希望有戰(zhàn)爭,在同一片藍(lán)天下生活,人們最渴望的就是和平!
我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽到草原和牧場上歡快的歌聲,看到徜徉著的羊群、駿馬和奶!屛覀?yōu)楹推蕉?!!
和平的作文 篇2
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不,他又開始當(dāng)和事佬了,讓我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說會(huì)道。俗話說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動(dòng)手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因?yàn)閬G了同一種橡皮而當(dāng)時(shí)只找到一塊,他倆互不相讓,都認(rèn)為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí),“斗嘴王”上場了,他對兩位同學(xué)說:“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀!蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學(xué)之間就不要爭了,我們是一個(gè)集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧!蓖瑢W(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當(dāng)場表揚(yáng)了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習(xí)他,要有班級(jí)榮譽(yù)感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧!
和平的作文 篇3
《夜鶯的歌聲》寫了一個(gè)孩子為了保衛(wèi)祖國,模仿夜鶯的歌聲為游擊隊(duì)送情報(bào)。
是這樣的,戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,鬼子就進(jìn)了村子。鬼子們聽見了動(dòng)聽的夜鶯的歌聲,他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋,還用語言和動(dòng)作迷惑敵人,把他們帶進(jìn)游擊隊(duì)的伏擊圈,用夜鶯的歌聲送情報(bào),最終打敗了敵人。
我覺得小夜鶯既勇敢又機(jī)智還有著一顆愛國之心,因?yàn)樾∫国L如果不勇敢就沒辦法和敵人面對面周旋,他的機(jī)智體現(xiàn)在小夜鶯能用動(dòng)作語言來迷惑敵人,使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅(jiān)持,他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機(jī)智。
近幾年戰(zhàn)爭的連連不斷,在戰(zhàn)火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎?母親不斷失去兒子,妻子不斷失去丈夫,孩子不斷失去父親,為了人人有愛,人人有溫暖的家,我們要行動(dòng)起來,保衛(wèi)和平,趕走戰(zhàn)爭,使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個(gè)夢想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成,行動(dòng)起來吧!和戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)相抗,不依不饒。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,迎接新的21世紀(jì)。
和平的作文 篇4
在安康橋西廣場的中央,矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的.“和平鴿”。
它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細(xì)一看,它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿的生活。噢,原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代,可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過一個(gè)美好的夢,夢見自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平的作文 篇5
導(dǎo)彈劃過夜空,撕破了寧靜,和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖,那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑,久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家,他的媽媽是一位“白衣天使”,爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭,他還有一個(gè)可愛的妹妹,一切都是那么祥和。直到那一天,戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——個(gè)本身并不可怕的字眼,但是它與“彈”字合在一起,就成了一個(gè)拖著長長的尾巴的殺人魔王,所到之處,一切化為灰燼,夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中,并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是,“欲加之罪,何患無辭?”戰(zhàn)爭,還是爆發(fā)了。 幾番空襲過后,平民大量傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中,阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈,在醫(yī)院里,這對夫婦又相見了。
學(xué)校早已停課,阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里,十分寂寞,于是便走出門去找媽媽。
走上大街,原本十分熱鬧的景象消失了,取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫(yī)院,找到了媽媽,她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間,幾天不見,媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人,在離他最近的一個(gè)病床上,一個(gè)叔叔正對著攝像機(jī)說著什么,忽然,攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá),他突然想哭,阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔,又看了看深不可測的鏡頭,突然哭出聲來。
最后,媽媽把他倆送回了家,囑咐他照顧妹妹,接著又返回了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上,阿曼達(dá)站在窗前,眺望著媽媽所在的方向,他想媽媽,妹妹也是。突然,他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自己飛來,他閉上眼睛,許了一個(gè)愿望:希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來。
次日,電視新聞中,播音員報(bào)道:在昨天的空襲中,又有一些平民死亡,其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
和平的作文 篇6
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平。而我的夢想是渴望世界和平。
“轟!”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭。那天,爺爺告訴我,那天他打開電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí),我就想給爺爺說:如果沒有這場戰(zhàn)爭,就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒有戰(zhàn)爭,為什么不能自己平平安安度過一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎?不!不會(huì),你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!這不是我一個(gè)人的夢,想而是千千萬萬同胞們的夢想,這就是我的夢“中國夢”。
和平的作文 篇7
暖暖的陽光照了下來,我正在做作業(yè),忽然聽到“撲哧,撲哧”的聲音。我從窗戶望下去,原來是一群鴿子在廣場上玩耍,整個(gè)廣場都是一群群鴿子,好壯觀的景象。我趕緊抓起一包餅干,跑下樓去。
廣場周圍,已經(jīng)圍了許多人。我瞧了瞧鴿子們,那潔白的羽毛不帶一點(diǎn)兒雜色,一對強(qiáng)健的翅膀在身子的兩側(cè),胸脯高高地挺著,三五一群,在廣場上開心地踱步。
我捏碎了餅干,正愁怎樣走到鴿子群中喂食,它們早已整齊地分成兩列,把中間的路空出來讓我走進(jìn)去。我拿出餅干碎未,一把撒了下去,鴿子們一擁而上,把廣場圍了個(gè)水泄不通。而我,此刻已經(jīng)成為大明星,那些鴿子仿佛就是我的粉絲。它們低頭一啄,大片餅干屑一下子就消失得無影無蹤了。我又掏出一把拋去,它們又把餅干啄完了,真是貪吃!
它們吃飽后,就開始“飯后運(yùn)動(dòng)”了。只見鴿子們挺著潔白的胸脯,像一位彬彬有禮的紳士似的。有的一步一步有節(jié)奏地走著,像打著一支樂曲的節(jié)拍;有的三五一群齊步走著,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì);有的快步走著,像去參加一個(gè)緊急會(huì)議;還有的蹦蹦跳跳,心情似乎很不錯(cuò)。我被這些可愛的鴿子們吸引住了,眼球緊緊地跟隨著它們,久久不愿離開。
休息時(shí)間到了,它們一下子呼啦散開,飛到房檐上,三五成群,依偎著睡覺。幾只勤勞的鴿子還咕咕地交流著,似乎在討論明天活動(dòng)的安排。我一聲不出,害怕驚擾到它們。
夕陽西下,紅紅的火燒云上來了,把天空染成了一片金黃。鴿子們展翅飛翔,潔白的背影在天空劃過一道道美麗的弧線,我仰著頭,靜靜地望著它們離開……
和平的作文 篇8
我是一只白色的和平鴿,自由自在地在藍(lán)天上翱翔。你們可知道我是什么的象征?——對了,我是和平的象征,是和平的使者。
可是,就在1937年8月28日上午,上;疖囌灸险旧峡,我看見有幾架日本侵略者的飛機(jī)在天空盤旋。突然,他們?nèi)酉聨最w重磅炸彈,上;疖囌灸险绢D時(shí)濃煙滾滾,刺鼻的氣味也彌漫空中。我被熏得睜不開眼睛。等我睜開雙眼,南站也轉(zhuǎn)瞬間被夷為平地……
我停在一塊石頭上,默默地祈禱著這個(gè)可憐的小男孩能度過這場災(zāi)難,能被一個(gè)好心的人收留。
那個(gè)小男孩一直在呼喊著爸爸媽媽,聲音越來越弱,最后他哭累了,倒在一塊石頭上睡著了。自從他睡著后就再也沒有醒來過。
在這場戰(zhàn)爭中,我看見有多少無辜的生命被奪走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:珍愛生命,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。和我一起當(dāng)和平的守護(hù)者,熱愛和平,維護(hù)和平,讓和平之花永駐人間!
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