精選和平作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的和平作文7篇,希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
我是一只鴿子。我曾被人們看成是愛情的使者,在古巴比倫,我是法力無邊的愛與育之女神伊斯塔身邊的神鳥,之后,也被代表著和平,并在《舊約·創(chuàng)世紀(jì)》中記載一個(gè)和諾亞有關(guān)的和平故事,后來,我又被賦予了新的使命,成為了“圣靈”的化身。我也曾被畢加索描畫過,也就是畢加索,使我真正定型為是一只銜著橄欖枝的和平飛鴿,如今,我已是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征了。作為和平的象征,我被無國(guó)界的崇尚著,盡管如今戰(zhàn)亂不斷,但是世界人民仍然崇尚和平,向往美好。
在漢語詞典中,和平通常指沒有戰(zhàn)爭(zhēng)或沒有其它敵視暴力行為的狀態(tài),或許此敘述過于死板,正規(guī),但我想,我的任務(wù)終歸就是達(dá)到此點(diǎn),我所要維持的社會(huì)狀態(tài),或許也就是這樣一種和睦的狀態(tài)罷了。而如今,想要保持世界無戰(zhàn)爭(zhēng),無硝煙,又談何容易?雖說如今都已是“和平社會(huì)”,但為什么還會(huì)有像中東那樣,戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷的地區(qū)呢?為什么每天,世界的任何一個(gè)角落,都會(huì)發(fā)生或大或小的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
全世界的人類,包括我,不都曾一次次憧憬著那無戰(zhàn)爭(zhēng),無硝煙的美好時(shí)代嗎?和平,或許對(duì)我們所有的生物都是一種最理想的境界吧!人類曾因?yàn)槟切⿷延胸澯模瑸榱私疱X,地位等某些物質(zhì)而發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng),失去了親人。那時(shí),我所看到的是硝煙中一個(gè)個(gè)絕望的眼神,聽到的是一聲聲撕心裂肺的哭聲,我無法理解人類的“自相殘殺”,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,淚水不斷,悲傷不斷,失去親人的慘痛心情不斷……我希望人類可以吸取這一次次殘忍戰(zhàn)爭(zhēng)后的經(jīng)驗(yàn)——人類需要的,不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平。我們可以競(jìng)賽,但武力,卻不是唯一能表現(xiàn)輸贏的方式。
我期待著那天的來臨,期待的是無戰(zhàn)爭(zhēng),無硝煙的生活;期待的是和平美好的生活,當(dāng)那天來臨的時(shí)候,我將會(huì)和我的伙伴,共同翱翔在碧空如洗的藍(lán)天上,慶祝這美好的時(shí)刻!
和平作文 篇2
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì)被消滅的和平!在戰(zhàn)場(chǎng)上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過,那是一件多么令人痛苦的事情。
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦.記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無能為力,人世間最痛苦的事莫過于此.看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn).生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存.我們的童年無憂無慮,每天就是玩耍,是我們一生中最快樂的`時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的,這是來之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì)傳遞正能量,讓處處充滿愛心,這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng),增加和平!
我向往的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒有無家可歸的星球,人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
和平作文 篇3
反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),擁護(hù)和平
今年是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,在60多年前,全世界的人民都在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng),我們中國(guó)也遭受到了日本法西斯的侵略,僅在南京就有10萬余人遭到法西斯的殺害,房屋被燒,尸體成山,血流成河,瓦礫遍地,這僅僅只是其中的一件慘案。所以這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是用全世界無數(shù)人的生命換來的。
我們現(xiàn)在生活在和平年代里,但現(xiàn)在世界并不是全都和平的,每一天都有不少國(guó)家和地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著人們寶貴的生命。像伊拉克還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng),打著“民主”旗號(hào)的美國(guó)人占領(lǐng)了他們的國(guó)家。伊拉克的人民在生活的貧困線上苦苦地掙扎著,提心吊膽地生活著,不知什么時(shí)候美國(guó)人的炮彈就會(huì)在身邊爆炸,死神就會(huì)降臨。
家庭破碎,父親失去兒子,妻子失去丈夫,孩子失去父親。
所以我們呼吁:反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),擁護(hù)和平。
讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史,永遠(yuǎn)不再發(fā)生,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。
讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園。
不,我再也不讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲劃過耳畔。
不,我再也不讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野。
不,我更不要火藥的氣味,腐尸的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氧氣。
因?yàn),我們還是孩子,我們需要幸福。
如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),世間就會(huì)變得更加和平。
如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),百姓就會(huì)過得十分安寧。
如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們會(huì)迎來一個(gè)美好,幸福的黎明。
大人們擁有握槍的大手,我們沒有,所以我們無力反抗;大人們有稱王稱霸的野心,我們沒有,所以,我們只好含冤受屈;大人們有剛強(qiáng)的膽量,我們沒有,所以,我們只好擔(dān)驚受怕;大人們有強(qiáng)壯的身體,我們沒有,所以,戰(zhàn)爭(zhēng)來臨,我們最先倒下。
如果,戰(zhàn)爭(zhēng)來了……
一顆顆子彈,一排排大炮讓年幼的我們看到了死亡的恐怖。一聲震耳欲聾的炮聲轟碎了我金色的童年,槍林彈雨打碎了游戲的快樂。
我們能做到的,只好渴望和平。
于是,我們?cè)谶@里大聲呼吁:要和平!不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
我們只能勸解,大人膠,拋開眼前的名和利,丟掉心中的罪惡,放下武器,張開雙臂,擁抱你們天天渴望和平的孩子吧!
和平作文 篇4
我家養(yǎng)了許多許多只和平鴿。有白的,有灰的,還有黑白相間的。
我最喜歡白色的和平鴿了。每當(dāng)它張開翅膀時(shí)就像一把小扇子,飛到空中時(shí)像一朵小白云。它的眼睛圓圓的、紅紅的,像兩顆紅寶石一樣。它的嘴尖尖的。每當(dāng)我給它喂食時(shí),我伸出手,它就飛過來,落到我的手上,不停地啄食,吃完了,它看看我,拍拍翅膀飛走了。
我非常喜歡和平鴿,因?yàn)樗笳髦推胶陀押谩?/p>
和平作文 篇5
暑假期間,我看了一本《查理九世》的書。我覺得這本書很好看,我要鄭重地推薦給大家。
這本書主要講的是:S星人發(fā)現(xiàn)地球人發(fā)展的極快,文明程度即將超越他們,未來有侵略他們星球的可能。為了保護(hù)他們的文明,他們制訂了一系列毀滅地球的計(jì)劃,其中之一就是宇宙之石毀滅計(jì)劃。如果計(jì)劃一旦成功,地球?qū)⒉粡?fù)存在,地球上的一切生物將會(huì)被全部殺死。但部分善良的S星人認(rèn)為地球人不會(huì)侵略他們,地球人和S星人會(huì)和平共處、共同發(fā)展!于是他們不僅把宇宙之石毀滅計(jì)劃告訴了地球守衛(wèi)者——DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)員,而且還派出了S星最強(qiáng)、最勇敢的蘇克戰(zhàn)士,讓他潛伏地球,適時(shí)幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。在破壞宇宙之石毀滅計(jì)劃的過程中,蘇克始終與DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)一起戰(zhàn)斗、一起克服了各種困難。就在宇宙之石毀滅計(jì)劃即將成功時(shí),蘇克盡了最大的努力,差一點(diǎn)犧牲自己的生命,幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)徹底破壞了該計(jì)劃,拯救了地球上的全部生物。
讀了這本書之后,讓我明白:和平共處、共同發(fā)展才是人類與其它生物長(zhǎng)久相處、持續(xù)發(fā)展之道!違反了這個(gè)規(guī)律,任何生物都會(huì)受到自然的懲罰,人類也不能因?yàn)樽陨戆l(fā)展迅速、文明程度高就去侵略、壓迫其它生物。
和平作文 篇6
你們還記得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站嗎?翻開語文課本第七十三面,我一看見那張南站受難的照片,眼淚情不自禁地掉了下來。
那天,上海南站如往常般人來人往。突然,廣播中響起了一聲警報(bào),人們紛紛亂了腳步,眼前一片混亂,有人大喊:“發(fā)生了什么事,到底怎么回事?”突如其來的警報(bào)在耳邊不;厥幹,漸漸響起了飛機(jī)的轟鳴聲。一枚炸彈從天而降,伴隨著一聲巨響,天橋因這枚炸彈斷裂成兩段,許許多多的房屋都倒塌了,還有些人們被壓死在房屋里,一些幸存的人們都愣在原地一動(dòng)不動(dòng),整個(gè)上海南站一片狼藉。
有一個(gè)小男孩絕望地坐在馬路上,失聲痛哭,他衣衫襤褸,凝視著倒塌的天橋,用黑漆漆的手抹著眼淚。原來,在天橋塌下的那一刻,他的爸爸拼盡全力將他推了出來,自己卻被壓在底下,他喊破了喉嚨,卻沒有人回應(yīng)他。他的眼神里充滿了無助和恐懼,他并不知道自己的爸爸媽媽再也回不到自己的身邊了。失去父母后他該怎么活?他活得下去嗎?這樣年幼的他究竟該怎么辦?
這張照片是侵略者傷害我們最有力的證據(jù)!是他們破壞了我們的生活,是他們傷害了我們的朋友,是他們占領(lǐng)了我們的家園!我恨戰(zhàn)爭(zhēng)!我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓和平的陽光灑滿世界的每一個(gè)角落!
和平作文 篇7
當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來”等等文章后,我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的情景,一幕幕恐怖的畫面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無家可歸,流離失所,在戰(zhàn)火中,硝煙中,過著艱苦的日子。讓戰(zhàn)火中的孩子失去了父親,失去了母親,也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象,戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。
想起在戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本人在我們中國(guó)人的土地上殺光,搶光,奪光,掠光,燒光,什么可拍的事情,日本人都讓它們發(fā)生在我們中國(guó)人的身上。
戰(zhàn)火中的孩子,多么希望自己有一間教室,潔白的教室,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻,免遭彈片擊穿。
我們的大地給予我們足夠的食物,給予我們美麗的彩虹,我們可以一起共享,我們將保衛(wèi)它們,我們希望,我祈盼,再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),再也沒有武器和導(dǎo)彈,再也沒有疾病和饑餓。我們要共同歡笑,共同游玩,一起工作,互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),忘掉那深重的憎恨。
蔚藍(lán)色的大海需要寧?kù)o,金黃色的沙漠希望不再擴(kuò)大,藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù),需要在爸爸的懷里撒嬌。誰都不希望在斷裂的天橋,坍塌的房屋,彌漫著硝煙的世界里掙扎。
所以,我們要維護(hù)和平,制作戰(zhàn)爭(zhēng)。讓祖國(guó)越來越強(qiáng)大,祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們需要和平,大家需要和平,世界需要和平!
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