精選和平作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的和平作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
“戰(zhàn)爭(zhēng)是整個(gè)人類的不幸,任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給人們帶來(lái)摧殘”
就比如說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)吧!這是兩國(guó)之間一場(chǎng)不可避免的災(zāi)害。在美國(guó)攻打伊拉克的時(shí)候,那里的居民嚇得不敢出街。每一個(gè)人的臉上都含著淚珠,他們的心里是多么的不滿。槭裁慈跣〉膰(guó)家,就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因?yàn)榉N族的歧視,國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。弄得人們家不可歸,可誰(shuí)知道他們的怨恨呢?誰(shuí)來(lái)理解他們呢?
不管是正義的戰(zhàn)爭(zhēng),邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng);這都是不可避免的,人們都畏懼著它。為什么會(huì)爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)?因?yàn)槊绹?guó)已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱,占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計(jì)劃的序曲。美軍攻下伊拉克后,將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗,最后則輪到敘利亞。最終目的是通過(guò)控制伊拉克,伊朗,侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油,從而瓦解巴勒斯坦的抵抗,支配整個(gè)中東地區(qū)。
事實(shí)已經(jīng)證明:伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)不是反恐,而是在制造恐怖。是美國(guó)為了控制伊拉克石油而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),是美國(guó)為了控制整個(gè)中東,而發(fā)動(dòng)的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論布什如何狡辯,都無(wú)法否認(rèn)這些鐵的事實(shí)。美國(guó)人內(nèi)心的邪惡,伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道:伊拉克需要溫暖,世界需要和平。
讓我們拉起手,阻止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們的世界走向和平,不要再讓戰(zhàn)爭(zhēng)破壞我們的家園。
和平作文 篇2
和平是大多數(shù)人希望的,但是有一些人不希望和平,希望戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉耐滩,使自己變得?qiáng)大。
我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,聲、炮聲、聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過(guò)去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的.代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛(ài)和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。
傳送和平,在當(dāng)今社會(huì)仍然倡導(dǎo)我國(guó)倡導(dǎo)和平,對(duì)選、對(duì)澳、對(duì)臺(tái)都提倡和平解決,難道我泱泱中國(guó)懼怕它們嗎?只不過(guò)晚國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人希望年到士兵無(wú)家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級(jí)地震時(shí),我國(guó)摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國(guó)。對(duì)利比亞問(wèn)題,中國(guó)沒(méi)有參與,只是派出維和和紅十字會(huì)求助當(dāng)?shù)匕傩眨@才是泱泱大國(guó)的氣質(zhì),以“和”處理問(wèn)題,我國(guó)是當(dāng)今世界“和平使者”。中國(guó),使美國(guó)汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國(guó)家汗顏。
今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對(duì)中日兩國(guó)來(lái)說(shuō),和平的前提首先應(yīng)該是,在面對(duì)未來(lái)的基礎(chǔ)上,解決對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)問(wèn)題:日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認(rèn)當(dāng)年日本對(duì)中國(guó)乃至亞洲各國(guó)侵略的論調(diào),做出許多不尊重戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民感情的事情,這些舉動(dòng)無(wú)疑是非常危險(xiǎn)的。只要日本人不能正確地對(duì)待歷史,就不會(huì)有真正的持久和平。
同時(shí),歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理:落后就會(huì)挨打!
希望我們希望和平的人一起祈禱和平。
和平作文 篇3
請(qǐng)珍惜現(xiàn)在和平的美好時(shí)光,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能爆發(fā)。現(xiàn)在的人們都為了自己的利益去戰(zhàn)斗,但是他們想過(guò)老百姓們的感受嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)的危害是多么的大!抗日時(shí)期,日本人為了侵略中國(guó)的南京,要?dú)⒐饽暇┤。雖說(shuō)他們最后受到了懲罰,但還是說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的殘酷。二戰(zhàn)期間,各國(guó)軍隊(duì)都遭受牽連,各處交戰(zhàn),戰(zhàn)火紛飛,而且只要身強(qiáng)力壯的老百姓都會(huì)被拉去當(dāng)兵。四處骨肉分離,哭天喊地,民不聊生。戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍地,鮮血紛飛,死亡人數(shù)一天天增加。大片大片的森林也被破壞,空氣也被污染,一個(gè)個(gè)珍稀物種被滅絕了,一處處古代文明和自然奇觀都被銷毀了。
而和平時(shí)代呢?森林一望無(wú)際,小動(dòng)物們都安然地生活在里面。人們也團(tuán)團(tuán)圓圓。沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有傷亡,那是多么幸福的時(shí)光。
請(qǐng)珍愛(ài)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓每個(gè)家庭都幸福美滿,讓世界不再混亂。沒(méi)有傷亡、沒(méi)有硝煙的世界,這就是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美好世界。
和平作文 篇4
你穿梭在時(shí)空中,身影印刻在時(shí)光里,你像一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。你若隱若現(xiàn),仿佛離我很近卻又離我很遠(yuǎn),我看不透摸不透,只得乞求著上天,讓你永遠(yuǎn)陪在世界身旁。
你,是存在的,但不是個(gè)實(shí)物,你沒(méi)有具體的形,卻有強(qiáng)大的力量,你可以瀟灑的離開(kāi)塵世,讓剩下的苦命人兒叫苦連天,你可以安詳?shù)呐阍谑澜缗赃,讓整個(gè)世界充斥著你的和諧與美好。你不是別人,正是和平。那個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“東西”。那個(gè)如同仙人般奇妙卻美好的和平。
真好。我慶幸從我出生起,你一直陪在我身邊,即使你從未和我談過(guò)話,我也曾忽略過(guò)你,卻在此時(shí)此刻,驀地想起了你,想起了你帶給我的幸福。關(guān)于你,真是有太多太多想說(shuō)的了,或者說(shuō),我雖一直不曾注意過(guò)你但卻清楚的明白你的意義。
我說(shuō),你像一陣風(fēng),虛無(wú)縹緲卻又真實(shí)存在,在人們迷茫的時(shí)候給予他們一條明路;我說(shuō),
你像一碗水,平淡而無(wú)味卻又能解渴,在人們饑渴時(shí)給予他們一絲涼爽;我說(shuō),你像一條魚(yú),在世界各地來(lái)回穿梭,活潑可愛(ài),在人們孤獨(dú)時(shí)給予他們一點(diǎn)快樂(lè)。
可是,如此的你假若有一天突兀的離開(kāi)了我,甩下迷惘的我們,世界將怎么辦。你已經(jīng)這樣無(wú)情過(guò)許多回了,不管是第一次世界大戰(zhàn)還是第二次世界大戰(zhàn),還是那些許許多多卻又帶給人痛苦的戰(zhàn)爭(zhēng)……這些,都是你漠然離去造成的錯(cuò)誤。這樣的你,讓我感到害怕,我兀自的惶恐的看著遠(yuǎn)去的你。然后靜靜的品嘗這苦……
你的孿生雙胞胎,亦是你的死對(duì)頭——戰(zhàn)爭(zhēng)。總是乘虛而入,你看,當(dāng)你邁著步伐欲離開(kāi)世界時(shí),它正在一步步朝世界走來(lái),它暗暗的壞笑著,當(dāng)你落入陷阱,使它成功時(shí),它看著混亂不堪的世界,肆虐的狂笑著,這所有的一切你都看見(jiàn)了嗎,正在離去的你啊,請(qǐng)停止步伐,調(diào)頭回來(lái)吧,你是陽(yáng)光,沒(méi)了你,我們?cè)趺聪硎苣憬o的溫暖與幸福?
你穿梭在時(shí)空中,身影印刻在時(shí)光里……我不是利比亞的孩子亦不是戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子,我是你的孩子。在偌大的世界里,我緊緊的依靠著你。
和平作文 篇5
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”,平時(shí)也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事,根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時(shí)就不能和平相處呢?我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因,首先,由于男女生的性別不同,興趣愛(ài)好各異,玩的游戲也不一樣,自然而然地形成了兩個(gè)派別,各玩各的,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾,互不相讓,而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)斗,長(zhǎng)此下去,就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次,男生天生比較頑皮,有時(shí),在女生玩游戲時(shí)會(huì)搗蛋,比如說(shuō):有一次,我們班女生玩牛皮筋,她們不帶男生玩,而男生卻偏要玩,所以,在女生玩的時(shí)候,在那里跳來(lái)跳去,進(jìn)行搗亂,讓女生玩不起來(lái),女生們感到很生氣。女生吃了虧,當(dāng)然也不甘示弱,另找來(lái)幫手,奮起反擊,這樣就會(huì)變成經(jīng)常性的群打。
還有一個(gè)原因就是有某些男生比較厲害,像一個(gè)小頭領(lǐng)一樣,他們不主張男女和平相處,誰(shuí)不服從,就會(huì)遭到“厄運(yùn)”,比如說(shuō):我們班有一個(gè)男孩,他經(jīng)常跟女生玩,班上的那些厲害的男生一見(jiàn)到他,就會(huì)暗中的打他,如果不是他能忍得住,他早就哭了。所以,大多數(shù)男生都屈服于他們,這也是男女生不和的一個(gè)原因。
我覺(jué)得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的(包括我也不例外),那怎么才能使我們班男女生和平相處呢?我認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們班男女生都會(huì)踴躍報(bào)名,還加緊練習(xí),特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次,這時(shí),大家都拋開(kāi)了平時(shí)的恩怨這是為什么呢?這是大家都有同一個(gè)目標(biāo):跑出好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
再說(shuō)一個(gè)最近的例子:在星期五,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),我們男女生就很團(tuán)結(jié),在上山的路上,很多強(qiáng)壯的男生會(huì)主動(dòng)幫助女生拿東西,女生會(huì)拿一些好吃的東西慰勞他們,大家相處得很愉快,這次春游就變得很有意義。
由此看來(lái),我們班男女生是可以和平相處的,關(guān)鍵在于我們大家都要為班級(jí)著想,以集體為中心,不要以自我為中心。
讓我們不要為一點(diǎn)小事鬧成男女聲不和了,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!為了共同的目標(biāo),為了班級(jí)的榮譽(yù),為我們五(2)班能成為文明班級(jí),把所有的怨恨拋開(kāi),成為好朋友吧!
和平作文 篇6
啊,你一定是從畢加索爺爺?shù)漠?huà)板上飛出的那只和平鴿!哦,你從萊茵河畔的白色別墅飛來(lái),還是從藍(lán)色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來(lái);你是從古老的萬(wàn)里長(zhǎng)城上空飛來(lái),還是從密西西比河岸的廣場(chǎng)上飛來(lái)?在那些灑滿了和平陽(yáng)光的國(guó)度里,你一定看見(jiàn)一幅幅幸福和諧的畫(huà)面:年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車緩緩走在花間小徑上;小學(xué)生背著五顏六色的書(shū)包奔在上學(xué)路上;老人們漫步在林間聹聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴
啊,和平鴿!我看見(jiàn)你潔白的羽毛有些凌亂,你的胸脯微微喘息,你一定在目睹文明古國(guó)慘遭戰(zhàn)火的浩劫時(shí),才傷心欲絕,從心里流下了淚珠!從你沉靜悲傷的目光里,我知道你跟我一樣在遠(yuǎn)望在思索——是啊,在浩茫無(wú)際的大宇宙里,我們居住的地方不過(guò)是個(gè)小小的地球村,那五大洲就是我們安居樂(lè)業(yè)的住宅小區(qū),那三大洋就是家門前三個(gè)藍(lán)色池塘,膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人!可為什么要同室操戈,自相殺戮呢?為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢(mèng)充斥我們的家園呢?
啊,和平鴿,你帶上畢加索爺爺?shù)囊笄邢M谂诨鹬袩o(wú)畏飛翔吧,在五大洲的藍(lán)天上自由的翱翔吧!飛吧飛吧,我的鴿子,我的心伴隨著你,風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航!我相信,終有那一天,在和平的陽(yáng)光里,青綠的橄欖枝一定會(huì)插遍地球村的每個(gè)角落!
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