和平的作文（精選41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的和平的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
1937年8月28日，上�；疖嚹险痉潜葘こ�，火車站里人山人海，聽說日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著自己沉甸甸的包裹，焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人，有的人拉著孩子，人們都盼著：如果火車早點到站就好了。
“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象，這聲音越來越大聲：“不好，是轟炸機來了�！鞭Z炸機正在向火車站投擲乍彈。只聽見“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個火車站中。頓時，火車站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無辜的人們。
“哇哇哇”，我突然回過神來，只見一個三四歲的小孩子坐在月臺上，一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽”。聽著他辛酸的哭聲，就覺得這個孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中�！皣}噠噠”我仿佛聽到了腳步聲，一個中年男人向這邊跑來，他隨身帶著筆記本、相機，好像是一位記著，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車站。
后來，這個小男孩長大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者，經(jīng)常出沒在戰(zhàn)場上，他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為，他受過戰(zhàn)爭深深的傷害，所以，他討厭戰(zhàn)爭，他永遠(yuǎn)也忘不了，在他小時候，是戰(zhàn)爭奪走了他母親寶貴的生命。
那場戰(zhàn)爭傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因為戰(zhàn)爭失去親人的回憶，讓我們一起維護(hù)和平吧!
和平的作文 篇2
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難，每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻，我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候，每一個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
和平的作文 篇3
1973年8月28日的上海：日本侵略者的飛機像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸，到處都能聽見“轟隆，轟隆”的爆炸聲。過后，不是這兒火光沖天，就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒喚女，小孩們哭爹喊娘，整個上海一片混亂。
上�；疖嚹险荆喝松饺撕�，擁擠不堪。人們驚慌失措，到處亂跑，像要面臨滅頂之災(zāi)一樣。突然一架飛機掠過南站上空，扔下三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來三聲巨響。南站轉(zhuǎn)眼之間就被夷為平地，濃煙四起，大火馬上燃燒起來，刺鼻的氣味彌漫在空中……
一個三四歲的小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭發(fā)燒焦了，臉上被熏的黑黑的，還流著血；身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕，剛才還被家人報著，可轉(zhuǎn)眼間他的家人又去哪兒了？小男孩也顧不上這些，只是張著嘴巴，傷心地哭喊著：“媽媽，我要媽媽”。
后來男孩被一個好心的人抱走了。長大后，男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇，總是悲痛不已，希望人們不要忘記歷史，珍愛和平。
和平的作文 篇4
什么是夢想？夢想是深蔵在人們心靈深處最強烈的渴望。
——題記
這是我的夢，這也是我的夢，這是千萬個中國人和平之夢，我們渴望和平，我們向往和平。
在新中國成立以前，中國乃至世界都處在動亂不安之中，勝者為王，敗者為寇。可是，誰又能想到：戰(zhàn)爭帶給勝利者喜悅的同時，帶給失敗者的卻是痛苦乃至失去生命，但帶給那些無辜百姓的則是最慘忍、最痛苦的——無論哪方勝與敗，失去的最多的總是那些與戰(zhàn)爭毫不相干的平民百姓。
一、
1937年12月13日，是全中國人民無法忘掉的日子，如果再提到南京，人們就更加忘不了日本帝國主義對同胞們殘暴的屠殺——南京大屠殺。
1937年12月13日，南京在日本炮兵、空軍和戰(zhàn)車的猛烈進(jìn)攻中淪入日本手中，日寇用集體槍殺、砍頭、活埋、焚燒等極其殘忍的手段，對南京同胞們進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，自此南京的同胞們深深的陷入了殘忍的噩夢中。
據(jù)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東國際軍事法庭統(tǒng)計，日軍在占領(lǐng)南京的6周內(nèi)，屠殺了手無寸鐵的中國平民達(dá)30萬之多！
戰(zhàn)爭到底有什么意義？為什么人們要花費大量金錢來做損害人類的戰(zhàn)爭，而不把這些金錢用在醫(yī)學(xué)研究或接濟(jì)窮人呢？難道這一切都不能終止嗎？戰(zhàn)爭只會給人帶來接二連三的痛苦，為什么非要發(fā)動戰(zhàn)爭呢？世界為什么不能和平呢？
二、
1945年8月，是一個令日本人民無法忘懷的日子，如果再提到廣島、長崎，日本人民就更加義憤填膺了！因為在這個時間、這個地點，美國在這里投下了兩枚原子彈，同樣給日本人民帶來了無法彌補的災(zāi)難！
那里的土地寸草不生，那里的人們受核輻射的影響非常嚴(yán)重，直到現(xiàn)在，廣島、長崎的孩子們生下來都是畸形……
有人說：發(fā)達(dá)的科技有如一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，另一方面又給人類帶來了沉重的災(zāi)難！這句話是真真正確的。如果我們把發(fā)達(dá)的科技用來造福人類而不是用在戰(zhàn)爭上，那該多好啊！
三、
1945年8月15日，這是令全中華民族極為興奮的一天，因為在這一天，日本宣布無條件投降，這代表著中國人民終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利，迎來了夢寐以求的和平。
在同年的9月2日第二次世界大戰(zhàn)也宣告結(jié)束。
和平之鴿終于向世界飛來。
所以我代表全天下的曾經(jīng)飽嘗戰(zhàn)亂之苦的無辜的百姓，向那些發(fā)動戰(zhàn)爭的國家說：“放下武器吧，讓我們完成千萬個人們的夢想：和平，鑄劍為犁！”
和平的作文 篇5
一提到“戰(zhàn)爭”這兩個字，大家腦海里會浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿，因為人們向往的不是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是兇殘的，是可怕的，而大家一看到“和平”心里總會有太陽般的溫暖，因為和平帶給人的是團(tuán)圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭與和平血流成河，到處都彌漫著濃重的血腥味。花兒凋謝，城市顯得奄奄一息，天空變成了暗灰色，原本溫暖的太陽如今卻變得冰涼涼的。無論走到哪兒，都是驚天動地的槍聲，撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓我們失去了太多東西，失去了親人，失去了孩子，失去了家園，失去了國家應(yīng)給的社會保障
還記得希臘沙灘上那個小男孩的尸體嗎，許多人都感到心酸不已，這就是戰(zhàn)爭。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎，可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書。這張照片感動了許多人，這也是戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭就是這樣的，那么殘忍，那么讓人覺得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲，還在歡樂中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭中，失去親人的家庭一個又一個?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭、和平，戰(zhàn)爭、和平這兩個詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時期，長在和平國家，用不著操心國家大事，這對于戰(zhàn)爭中的孩子是一件多么幸福的事啊！可是我們還不知足，因為我們沒有面對戰(zhàn)爭！沒有面對攸關(guān)性命的危機!
和平是世界最美好的禮物，在和平的世界里，草兒是綠的，花兒是香的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的，夜晚是寂靜的，孩子是可愛的。這時，我仿佛看見和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽見世界各地的孩童在說：“我愛和平，我拒絕戰(zhàn)爭�！�
和平的作文 篇6
每個人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會打響一次戰(zhàn)爭。你打開窗戶，一位士兵首發(fā)齊沖，向著戰(zhàn)場沖去。一架架飛機，一輛輛重型坦克開過，你的心越來越急躁，戰(zhàn)爭越來越激烈。戰(zhàn)爭說明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個血腥的戰(zhàn)場其實是你心靈的波動。漸漸地，戰(zhàn)爭結(jié)束了，你的心也平靜了。
平靜后的心，當(dāng)你打開那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來，清爽的氣息充滿了整個世界。花園里的人們微笑著迎接這個新的世界。戰(zhàn)爭與和平這兩個天差地遠(yuǎn)的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說，當(dāng)然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠(yuǎn)和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠(yuǎn)擋不住戰(zhàn)場中的子彈的，你遲早會被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要勸勸那些暴躁的人，如果一直這樣，你也不會幸免于難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。
和平的作文 篇7
同學(xué)們，當(dāng)你背著書包上學(xué)時，看見過指示行人要走的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你外出旅行乘坐火車、汽車時聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時，就聽父母說：“無論做什么事，都要注意安全�！弊哌M(jìn)校園，老師也教我們要注意安全。我識字以后，在工地、路口等危險地段都會看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因為人的生命是有限的。
有一次，我走在回家的路上，看見一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，是他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時我看見他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來母親給我講了這樣一個故事：有個叫小方的小姑娘，她長得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟姥姥去買菜，突然看見了馬路對面正在打掃衛(wèi)生的母親，她高興極了，掙脫姥姥的手，張開小嘴歡快地叫著：“母親，母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親�？墒�，只聽見一聲驚叫，小方被一輛疾馳而來的摩托車撞倒。霎時，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。
聽了這個故事，你是否也認(rèn)識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說，你講的都是意外事故，我過馬路時注意一些不就行了。其實，講安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點燃，開心地玩著;有的同學(xué)打開水時擠來擠去;有的同學(xué)下樓時從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長大。
和平的作文 篇8
昨天，天氣晴朗，媽媽說要帶我去湘潭去喂和平鴿，我高興極了！
第2天，我的心情很好，我和媽媽坐著小汽車到了喂和平鴿的院子里，我問老板要了一些玉米，然后去喂和平鴿。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了許多和平鴿，他們的全身如鵝毛般雪白，嘴巴尖尖的，可愛極了。他們有的吃玉米，有的正在喝著清涼的水，有的咕咕地叫著，我把玉米放在手上，我一開始很緊張怕他啄我的手，但是他這么一啄，我覺得很癢，他啄的時候，那漸漸的嘴巴一啄就吃了一粒玉米，而且吃得很多也不會噎著，我想；‘和平鴿會保護(hù)人類的和平，我以后一定要多喂和平鴿�！袔字缓推进澾�是黑色的，他們昂著頭，挺著胸顯得很優(yōu)雅、很高貴。我把一粒玉米放在手上，那些黑鴿子里都不理我，轉(zhuǎn)身就去吃別人給的其他食物，我想；這群黑鴿子真可愛啊！’我又到那邊的樹底下喂鴿，有一只鴿子不知怎么就跳到我的胳膊上來，我蹲著，她飛快的展開翅膀撲著，這只鴿子，好像剛才我在哪兒喂過他，他望著我，好像在說；‘謝謝你剛才喂我的食物，我已經(jīng)吃飽了，我會給世界和平和美好�！�
時間不早了，媽媽還要帶我求看其他風(fēng)景呢，我依依不舍得離開了這個院子，我回頭看，心里想著；‘和平鴿真的能給人帶來和平和美好��！
和平的作文 篇9
開學(xué)時，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭”就開始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說�！昂�！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著！”我繃著臉不懷好意地說。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動著身子，得意地笑，“來呀！你來呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗鴦⒑澜芘で纳碜樱炖镞�憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點，姑奶奶，行行好！”于是我松開了手，得意地說：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰(zhàn)爭”屢見不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問，一雙大眼睛滿含著真誠地望著我。我放下筆，拍拍他的肩：“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之后，他開心地對我說：“Thankyou！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對他說。他一邊瞪著眼惡狠狠地說著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——劉豪杰，我們就是這樣時而“同舟共濟(jì)”，時而“戰(zhàn)爭紛飛”。我想：我不會忘記這段“戰(zhàn)爭與和平”的時光。
和平的作文 篇10
1937年8月28日，一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機正在轟炸上�；疖嚹险�。
我是一位優(yōu)秀的新聞記者，這天，我要去采訪一位老八路，問問他對戰(zhàn)爭的感受。我剛走過火車站時，一陣震耳欲聾的爆炸聲一個接一個的涌進(jìn)了我的耳朵，我急忙掉頭。沖向火車站。
進(jìn)了火車站，我愣住了——原本熱鬧的火車站，此時已成一片廢墟，濃煙籠罩，多少人被壓在下面……就在悄無聲息的廢墟中，忽然傳來一個幼童的哭聲。那個聲音響徹整個火車站，響徹整個上海，甚至響徹全世界。從哪哭聲中，我知道了，上海知道了，全世界知道了，他呼喚的不僅是爸爸媽媽，還呼喚著：和平！和平！和平！我用悲傷的心情，拿起相機，拍下這悲慘的一幕。
放下相機，我不顧一切地沖上去，摟住孩子，向紅十字奔去……
兩周后，在美國一些報紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片，抒發(fā)了我對日軍的極其痛恨，這張照片抒發(fā)了男孩對和平的渴望，這張照片，激發(fā)了全世界人們對法西斯日寇的憤怒……
在此，我代表所有的孩子向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭﹗”全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園﹗
和平的作文 篇11
現(xiàn)在，人們的生活越來越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么�？赏瑢W(xué)們，你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎？
硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，一名記者拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠(yuǎn)也沒有機會走進(jìn)學(xué)校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年啊！可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開歷史，哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡？據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計，戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災(zāi)難，損失的財富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì)，戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心中那個愿望就越來越強烈：如果我能變成一個法力無邊的和平天使，該有多好啊！哪里有戰(zhàn)爭，我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒，所有的武器全部消失，和平的陽光啊，就會灑滿地球的每一個角落！
和平的作文 篇12
呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午，我們在打籃球，雙方你來我往，開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說我犯規(guī)。我對高浩然說：“這不算犯規(guī)�！�
在一旁的倪翔宇也替我說話：“對啊，人家做的只是普通的防守動作�！备吆迫簧鷼獾卣f道：“好，你說這樣可以防守的�！边@時，他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)�？捎窒肴f一說了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”
他倆對罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說：“你也不知道高浩然的脾氣嗎？別跟他吵了�！币娔呦栌畈桓市牡臉幼�，我趕緊跑到高浩然面前，說：“倪翔宇剛才也說了不該打你，就讓我?guī)г捳f，我們還能做朋友嗎？”我看見高浩然有點想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬要記得來找我，我一定幫你解決。
和平的作文 篇13
假如我是和平女神，我會讓和平的種子在大地發(fā)芽，讓世界的每一個角落都灑滿和平的光輝，那麼，我們的生活也不再有黑暗和恐懼。
我將用我的魔法之光，灑遍世界，讓世界沖充滿生機，讓大地充滿和平。
我將用我的和平之水，灑滿世界，澆滅國家之間的仇恨，灌溉和平的種子。
我要用神奇的藥膏，抹去人們心中的傷痕，讓他們重新生活在和平的世界里，充滿歡笑，充滿生機。
在藍(lán)色的天空，碧綠的草地上，世界各國的人民喜笑顏開，充滿整個神州大地，天空中的云彩，小路邊的樹葉，高高掛起，為這么一個和平、希望的家園而欣慰。
戰(zhàn)爭，這是一個多么令人痛恨的字眼。世界中，誰又不盼望和平呢？被稱為祖國花朵的那些天真無邪的孩子們，他們的童年本應(yīng)是幸福、快樂的。然而不幸的是，這些祖國的花朵就因為戰(zhàn)爭所帶來的災(zāi)難，還沒來得及享受幸福、快樂的時光，往往過早地凋謝了，無辜的孩子們，他們承受到戰(zhàn)爭所帶來的創(chuàng)傷和壓力。
假如我是和平女神，我要停止一切戰(zhàn)爭，讓世界各國人民手拉手，沐浴在陽光之下。
假如我是和平女神，我要拯救無辜的孩子，讓他們像以前一樣，充滿歡笑。
假如我是和平女神，我庶讓任何國家遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離硝煙，避免人間悲劇再度上演！
和平的作文 篇14
人與人相處，總會有這樣或那樣的矛盾，甚至還會發(fā)生“戰(zhàn)爭”，但這種“戰(zhàn)爭”只是暫時的�！皯�(zhàn)爭”之后，大家還會產(chǎn)生深厚的感情，體會在一起的快樂。在我的童年時光里，就發(fā)生過這樣的事。
小時候，我經(jīng)常和我的鄰居桃思鈺一起在小區(qū)院子里玩“警察抓小偷”的游戲，一直玩得很開心。然而，有一次，當(dāng)我們準(zhǔn)備讓誰當(dāng)“小偷”的時候，我們發(fā)生了“爭執(zhí)”，“郭迪雅，你來當(dāng)‘小偷’吧！”“憑什么，我都當(dāng)了好多次了，你來當(dāng)！”我不服氣地說�！鞍パ�，好郭迪雅，你來當(dāng)吧！你當(dāng)‘小偷’，我就給你糖吃！”她軟磨硬泡�！安�，我不當(dāng)”我堅決地說�！昂撸划�(dāng)就不當(dāng)，我不和你玩了，哼！”她兩手插著腰，憤怒地說�！昂�！”說完，我們就各回各家了。
我回到家后，爸爸便問：“怎么這么早就回來了？”我便把這件事一五一十地講給他聽。爸爸聽后笑著說：“孩子，吵架可是不對的，要待人寬容些，去吧，去向桃思鈺道個歉！”我聽了慚愧地低下頭。過了幾天，我遇到桃思鈺，不好意思地說：“桃思鈺，對不起！”她愣了一下，說：“沒關(guān)系，那件事我早就忘記了，我們還做好朋友吧！”“嗯！”說完，我們又玩起“警察抓小偷”的游戲了。
通過這件事，我明白了不要為了一點小事而發(fā)脾氣，要待人寬容些，這樣才能建造起友誼的橋梁！
和平的作文 篇15
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭的到來。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭是無休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……
云荒大地，空寂無人，這便是古戰(zhàn)場�；厥走h(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——歷史長河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動眾，發(fā)動千軍萬馬，挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財?shù)貌坏奖Ｕ�，人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢趹�(zhàn)爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價，這種代價，便是那無計其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命啊！
戰(zhàn)爭！你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭！你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰(zhàn)火邊緣的人們，我們要堅持著。愛，讓我們不放棄活著，還要繼續(xù)與命運拔河。當(dāng)和平與希望，投射炙熱的陽光，昨日淚光，會隨時間而蒸發(fā)。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿勇氣，才更有力量。當(dāng)和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……
和平的作文 篇16
在1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
當(dāng)時到底發(fā)生了什么事情呢？原來，一個叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽去，在上車的途中，天空突然響起了飛機轟隆隆的聲音，地面上響起了幾聲警報，隨后，就看了三架敵機，乘客們都慌忙亂了手腳，像脫韁的馬兒一樣四散亂跑，日軍的飛機開始攻擊了，炮彈日日的響著，突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來，只聽轟的一聲，小孩兒的父母給炸死了，而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣，在敵軍的轟炸過后，上�；疖嚹险疽黄墙�，候車室被導(dǎo)彈給炸塌了，鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實實的，空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，一隊救援隊出現(xiàn)了，他們是來解救被埋在廢墟下的幸存者的，正巧從這里路過，聽到了這個孩子的哭聲，急忙把他救了出來，放到了路邊的鐵軌上，只這個小孩兒滿臉是血，坐在地上哭了起來，一邊哭還一邊喊著：“媽媽，媽媽。”救援隊以為他是思念爸爸媽媽，于是就哄他不哭，但他依然在哭，根本停不下來，于是，救援隊就不管他了。隨后，記者來到了現(xiàn)場，拍攝下了這個幸存者和當(dāng)時周圍的背景。并且呼吁全社會的人要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
是啊，雖然我們不會再經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
和平的作文 篇17
幾百年過去了，幾千年過去了，但是鼠國和貓國之間的打打殺殺，恩恩怨怨始終不能停息。瞧！兩國的戰(zhàn)火又一次被點燃了。
這次又是什么原因呢？原來是貓王得知，鼠國從大象王國里偷來了一張藏寶圖，據(jù)說只要按照那張藏寶圖的路線去尋寶，就一定會找到那一生一世都享不盡的金銀財寶。貓王眼饞至極，日夜尋思，一邊召集大臣，出謀劃策，怎樣從鼠國搶到這張藏寶圖；一邊又暗暗地籌劃起戰(zhàn)爭的陰謀。最后，這場戰(zhàn)爭就像火山一樣，無可避免地爆發(fā)了。由于貓王奪寶心切，首先就派出了大軍部隊：六萬步兵，三萬水軍，再加上二萬空軍，浩浩蕩蕩向鼠國地進(jìn)攻了。鼠王欣然接受戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。雖然鼠兵個子矮小，但個個精壯勇猛而且聰明狡猾。兩軍在赤水河岸交戰(zhàn)了。剛開始時，似乎是貓國占了上風(fēng)，必竟人高馬大的貓兵是有一定的優(yōu)勢的。鼠國的將軍發(fā)現(xiàn)形勢不對，立刻命令下屬擺出大炮陣，幾千架灰色的金屬大炮從城里推了出來，只聽“轟”的一聲，貓兵的大本營頃刻之間被移成了平地。
貓兵嚇得丟盔棄甲，四處亂躥，一派生靈涂炭！貓王得知后大驚失色，心想：“小小鼠國，居然有如此強大的威力。要是再戰(zhàn)爭下去，我們肯定吃虧。我們?nèi)遣黄疬�躲不起嗎？”于是貓王派“美女貓”使者出使鼠國，請求和解，并保證以后決不再主動進(jìn)攻鼠國，鼠王聽后，哈哈大笑，毫不猶豫地答應(yīng)了。從此，兩國和睦相處，就真的再也沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。
和平的作文 篇18
在冰心的散文集里，我還讀過《魚兒》一文，《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺下釣魚，遇到了一位斷臂的兵丁，兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……
在海邊，我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中，“我”以為世界上沒有比海水更清潔的，也沒有比月亮更明亮的了。這時出現(xiàn)了那位兵丁，他正跟奶娘說話呢，“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的，從肩上直垂了下來”，讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中，兵丁講述了他的故事：“一個月亮的晚上，打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了，幾百號人，都沉在海里了，只有他和兩個同伴，上了這炮臺。他們也開炮打?qū)Ψ�。雙方死了不少人，都掉在海里了……
“我”太小，不懂他們?yōu)槭裁匆蛘�！所以“我”問兵丁，“既是兩邊都受苦，你們�(yōu)槭裁催�要打仗？”兵丁也說不明白，微微嘆息過后，說：“哪里是我們，是兩邊的艦長下的命令，我們不得不打，不得不開炮啊！”
“我”天真的心明白了，“清潔！光明！原來就是如此！”“我”將魚竿提出水面，一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前，可因為它也受到了污染，吃了兵丁的手臂，飲了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜歡它了，于是將它摘下來拋在水里，隨奶娘走回家去。
讀這篇文章，也讓我明白：戰(zhàn)爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨，也使美麗的大自然變得猙獰可怕！所以，我祈禱我們生活的這個地球，永遠(yuǎn)和平！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
和平的作文 篇19
魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個和諧美好的家園。
可是，是誰把清澈的河水變的渾濁？是誰把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰把祥和的世界叫得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的人們！
和平之花被無情的折斷，和平之歌被無情的射下，和平之舟被無情的擱淺在荒灘上。
和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭給他們太好的悲傷，純真的夢想被戰(zhàn)爭的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦，戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭……
何時停止這一切，讓天使展開笑容；何時停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時停止這一切，讓戰(zhàn)爭畫上悲傷仇恨的句號；何時停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：
讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；
讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；
讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；
讓世界變得和諧而美麗。
和平的作文 篇20
現(xiàn)在是和平時代，你要是問我為什么要當(dāng)和平女神，我會說：“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù)�，我是為了古代的�?zhàn)場而當(dāng)?shù)��！蔽視壤脮r光機器到達(dá)古代，走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時候，我會從他們頭上飛過，他們看見了我就會放下手中的武器，跟隨著我走向一個有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子，來繁殖下一代，讓他們也來延續(xù)下一代的和平。
如果我是和平女神，我會去中國還沒有解放的那個年代——民國，那里正和日本人打仗呢！我從他們頭上飛過，日本人放下了武器，中國人民把日本人給抓起來，我國人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了，包括《金色的魚鉤》里面的老班長，《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…
如果我是和平女神，無論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé)，在我們生前，我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭所負(fù)責(zé)，死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神，比什么都辛苦，生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé)，死后也要變身成為一個和平鴿，飛向世界各地，使我飛過的每一個地方都能和平萬年，一直到地球滅亡。
如果我是和平女神，我會在每個人的心中種一顆和平的種子，讓每一個人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上，向人間眺望，看見人們和睦的相處，我會微笑著，祝愿著每一個人。
和平的作文 篇21
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
第一次世界大戰(zhàn)：1914~1918年同盟國集團(tuán)和協(xié)約國集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢力范圍。爭奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭。這場帝國主義戰(zhàn)爭歷時四年三個月，戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸，延及非洲和亞洲，大西洋的北海海域。地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn)。先后卷入這場戰(zhàn)爭的有33個國家，人口在15億以上。
第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了，但和平之神并沒有永駐人間，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。第一次和第二次相比，簡直就是小巫見大巫。
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)�？涨暗娜蛐源髴�(zhàn)，六十一個國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約9千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度。深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響�；厥锥�(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥。雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。
在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園！
和平的作文 篇22
為什么同是少年兒童，卻有那么多孩子在戰(zhàn)亂中生活？
為什么當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課時，卻有些孩子過著有今天沒明天提心吊膽的生活？
為什么當(dāng)我們在家里享用著美味而又熱騰騰的晚餐時，和父母撒嬌時，卻有些孩子連一塊面包也吃不上，還要隨時面對失去親人的痛苦，和無家可歸的生活？
為什么都是小孩子，可有些孩子卻要面對著酷刑的逼問？
這一切的一切是什么造成的？是貪心和無休止的欲望，可正當(dāng)炮火互相炸向?qū)Ψ降膰視r，你們有沒有想過和平？
每個人都應(yīng)該是平等的，可黑人總受到歧視，地球上的每一個國家都應(yīng)該手拉手友好和平，可美國卻總把原子彈投向別的國家，美國政府不征求人民統(tǒng)一就去侵占，搶奪別人的家園，只是因為私人利益，只是因為別的國家豐富的資源，難道在戰(zhàn)爭的同時，就不能想想和平嗎！
正在戰(zhàn)爭的國家，你們想過在戰(zhàn)爭的同時死了多少無辜的人？那些人犯了什么彌天大錯嗎？和平這個詞你們都知道，為什么不去做呢？戰(zhàn)爭不知是一個人的事情，他是關(guān)于一個國家，一個民族，甚至世界的災(zāi)難，而制造災(zāi)難的不是大自然而是我們?nèi)祟�。我們曾千百次的呼喚和平，守望和平，可我們又做了什么�?/p>
世界需要的是和平，是友好，是互助，我們呼喚和平，向和平招收，我們需要的是現(xiàn)在的和平，永久的和平，期望中的和平，丟掉你們手里的武器，我們一起放飛手中的和平鴿，擁抱美好的未來吧！沒有戰(zhàn)爭的星球?qū)⒏用利悾?/p>
和平的作文 篇23
1937年8月28日，上海火車南站人山人海，都在焦急地等待火車，因為日本侵略者已經(jīng)侵占了上海，人們要舍去自己留戀的家園，逃往外地。
這時，從天上傳來“隆——隆——”的響聲，一聽，就知道日本侵略者開著轟炸機向這邊飛來，大家頓時驚慌失措，紛紛往防空洞躲避。可是，還沒有進(jìn)入防空洞，一枚枚炸彈就從天上投了下來，隨著“轟——轟——”的巨大爆炸聲，濃煙四起，人們一個個地倒下。有的被炸彈炸死。你的被建筑物砸死，有的被炸毀的火車碎片砸傷，有一些人即使幸存，也是四肢不全，一個個發(fā)出低微的呻吟。被炸彈炸后的上海火車南站到處一片廢墟。
循著一個小孩的哭聲，發(fā)現(xiàn)一個大約一兩歲的小男孩正坐在炸斷的鐵軌上，他好像在喊“爸爸媽媽，你們在哪？我好害怕！”那個小孩身上全是血，當(dāng)炸彈落下來的那一刻，那個男孩的爸爸媽媽用身子保護(hù)了他，把生的希望都留給了孩子。
這個孩子的命運如果好一些，就會被抱去孤兒院撫養(yǎng)，命運如果不好，就會流落街頭，伸出小手向別人討飯，也有可能會在下一場轟炸中死去。
可惡的日本鬼子，你們也是自己家人養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎么能這么兇殘地對待人類呢！你們真是殘忍至極！我們永遠(yuǎn)也不會忘記這段歷史的！
我希望世界上不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了，戰(zhàn)爭會喪失無數(shù)人的生命。我們在向往美好的和平生活的同時，一定要好好學(xué)習(xí)，把國家建設(shè)得更加強大！
和平的作文 篇24
暑假讀書筆記之二在冰心的散文集里，我還讀過《魚兒》一文，《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺下釣魚，遇到了一位斷臂的兵丁，兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……在海邊，我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中，“我”以為世界上沒有比海水更清潔的，也沒有比月亮更明亮的了。這時出現(xiàn)了那位兵丁，他正跟奶娘說話呢，“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的，從肩上直垂了下來”，讓“我”感覺有點害怕。在“我”好奇的疑問中，兵丁講述了他的故事：“一個月亮的晚上，打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了，幾百號人，都沉在海里了，只有他和兩個同伴，上了這炮臺。他們也開炮打?qū)Ψ�。雙方死了不少人，都掉在海里了……
“我”太小，不懂他們?yōu)槭裁匆蛘�！所以“我”問兵丁，“既是兩邊都受苦，你們�(yōu)槭裁催�要打仗？”兵丁也說不明白，微微嘆息過后，說：“哪里是我們，是兩邊的艦長下的命令，我們不得不打，不得不開炮��！”“我”天真的心明白了，“清潔！光明！原來就是如此！”“我”將魚竿提出水面，一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前，可因為它也受到了污染，吃了兵丁的手臂，飲了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜歡它了，于是將它摘下來拋在水里，隨奶娘走回家去。讀這篇文章，也讓我明白：戰(zhàn)爭不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨，也使美麗的大自然變得猙獰可怕！所以，我祈禱我們生活的這個地球，永遠(yuǎn)和平！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
和平的作文 篇25
我的老師說我是個不好的學(xué)生，說我長大了啥也不是，就是個廢物，但是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。雖然我不應(yīng)該這么說老師，但是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學(xué)校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因為我就有領(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦�，F(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。
我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，雖然班主任只是個老太太，但是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是自從她當(dāng)班主任以后，我就天天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經(jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進(jìn)去�。傞_始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，雖然不是我起頭的，但是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓(xùn)吧，教官讓我
和平的作文 篇26
戰(zhàn)場上，彌漫著硝煙，伏尸百萬，血流成河，一幕幕慘象，讓人觸目驚心，慘不忍睹。原本避難的港灣——家，也被摧毀，家破人亡。幸福的家國，希望的土地——國，也不再安全，家不像家，國不再像國，這是戰(zhàn)爭“給與”我們的禮物，也“給與”了我們死亡、毀滅、恐懼。我多么希望自己是個和平使者。
如果我是和平使者，我要讓所有的戰(zhàn)爭停止，讓戰(zhàn)爭消失，讓戰(zhàn)爭那雙罪惡的雙手再也不能去摧毀我們的幸福！聽，戰(zhàn)爭中的人們驚恐地抽噎著；看，每個人的臉上流淌著悲憤的淚水。停止戰(zhàn)爭吧！停止戰(zhàn)爭吧！讓戰(zhàn)爭消失在我們快樂又美好的世界！把微笑留下，把快樂留下，把健康留下，把希望留下。
如果我是和平使者，我會停止戰(zhàn)爭前進(jìn)的腳步，我要拯救一個民族。給人類一個美好的世界，不再有饑餓，不再有痛苦，不再有戰(zhàn)爭。只有在和平的.環(huán)境中，世界才會色彩斑斕；國家才會強盛發(fā)達(dá)；孩子才會天真無邪、無憂無慮。
如今的世界還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦之中。人類什么時候才能學(xué)會真正地寬容與理智呢？站在新世紀(jì)的起點，我們回首戰(zhàn)爭，經(jīng)歷戰(zhàn)爭，更渴望的是和平！我相信總有一天，人們會懂得愛，放下武器，把我們這個地球當(dāng)作人類共同擁有的和諧家園！
因為我們需要和平！我們擁有和平！
和平的作文 篇27
昨天，心里突然有股怨氣，獨自上高樓，望著天涯路。這時已是黃昏，西邊一片血紅，是晚霞？還是鮮血？太陽底下有一群鴿子在徘徊，仿佛找不著方向。也許鴿子是被血紅色嚇壞了，它們的思想變的混亂起來，腦子里只有“逃命”二字。
飛吧，鴿子們！甩掉這血紅色吧，一直飛到那有和平的地方吧！那里才有你安息的地方�；叵胱蛱斓男侣劊业男囊恢痹陬潉�，戰(zhàn)爭的炮火一直在持續(xù)。巴以沖突升級、9.11事件、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、朝鮮和伊朗核問題等無不牽動著我的心，我心如刀割。、望著這彩霞，顏色越來越紅，我沉思，哪里才有和平呢？在小說里，還是夢里，又或者是天堂里？有或這世界根本就沒有和平的社會，要不然怎么會經(jīng)常會發(fā)生戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭的煙灰為什么還是銷不去呢？
第一次和第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)改寫了社會發(fā)展的歷史，吸取教訓(xùn)吧，難道真的要搞到第三字次世界大戰(zhàn)非來不可？非將末日拉進(jìn)不可？望著這血紅的彩霞、依然在徘徊的鴿子，我苦惱，我沉思。天依然是原來的天，但卻多了一份戰(zhàn)火。突然，一陣微風(fēng)輕輕地吹過，漸漸地把黃昏的地平線吹近了，血紅的彩霞也慢慢地變淡了，失去了原來的顏色；鴿子也輕松多了，少了一份拘束，猶豫一支支利箭，穿梭在戰(zhàn)爭與和平之間。這仿佛是一絲希望，希望將人們帶入和平的時代。飛吧，鴿子們，一直飛到?jīng)]有流血的地方吧！那里才有和平，那里才有希望，那里才有你安身的地方。勇敢地往前飛吧！
和平的作文 篇28
芬芳美麗是花的心愿，春華秋實是樹的心愿，茂盛堅挺是草的心愿，而我的心愿是看到一個和平的世界。
坐上時光的小船，幾經(jīng)擺蕩，我回到了6歲那年：一天，我在家里看電視，電視上出現(xiàn)了一個極其恐怖的地方——那里沒有高樓大廈，沒有綠草茵茵，沒有小朋友在開心地玩耍；那里有的只是焦土，有的只是人們撕心裂肺的哭泣。小小的我看了后又驚又怕，忙問媽媽是怎么回事，媽媽一臉沉重地對我說：“那里剛剛遭受了一個叫‘戰(zhàn)爭’的怪物的侵襲，所以才會變成那樣�！彪m然我不知道什么叫“戰(zhàn)爭”，但我知道了“戰(zhàn)爭”是一個可以毀滅家園的怪物。
再長大些，我對戰(zhàn)爭的了解進(jìn)一步加深了，知道它并不是什么怪物，而是一種大型的人類活動，為的是掠奪他國的財物、領(lǐng)土。翻開歷史的扉頁，回望那些前塵舊事，心頭又涌起一陣苦澀：“南京大屠殺”，血流成河，一夜之間30余萬條鮮活的生命淪為刺刀下的亡魂！“紅軍長征”，從起程時的八萬八千人到結(jié)束時的七千人……戰(zhàn)爭尤如一場生命與死神的賭博，戰(zhàn)爭意味著要家破人亡、妻離子散；每到夜里，回想起那血腥的場面，那無數(shù)慘死的人，我都會徹夜難眠……
八十余年后的今天，我有幸處于一個和平的國度，遙望那硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我能做的，只有放下仇恨，銘記歷史；我能做的，只有不忘初心，牢記使命；將對戰(zhàn)爭的恨，轉(zhuǎn)化為對世界和平貢獻(xiàn)力量；相信將來的某一天，和平的大旗將飄揚在世界的上方，帶給我們幸福而安寧的生活！
和平的作文 篇29
1937年8月28日，以一位婦女一手抱著一個剛滿一周歲的孩子，一手提著沉重的行李，向上�；疖囌咀呷�。她是多么想念遠(yuǎn)在南方的丈夫啊，馬上就要坐上火車了，她忍不住笑了。
高興的她沒有發(fā)現(xiàn)天空中的異樣。遠(yuǎn)處天空中傳來“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動，接著出現(xiàn)了幾個小黑點。不知是誰喊了一聲：“鬼子的飛機，快跑！”人群馬上驚慌失措，人們紛紛奔向出口，她被人群帶動著，一不小心，包孩子的手松開了，孩子摔了一跤，疼痛令孩子痛哭起來。母親馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，想抱起孩子，為他揉揉青包，可事與愿違，母親被人群頂撞著，不由地向后退著。終于，她抱住了孩子�？蛇@時，一枚枚炸彈翻滾著落下，機槍也瘋狂地掃射著，人們一個又一個地倒下。母親眼里充滿了恐懼，她抱著孩子，躲躲閃閃地沿著街角跑去，她不時地打個趔趄，可孩子卻在她的懷里安詳?shù)厮恕Ｍ蝗�，一枚炸彈從天而降，母親危急關(guān)頭奮力將孩子推出身邊�！稗Z”！孩子過了許久才醒來，她用那傷痕累累的小手推了推媽媽，卻發(fā)現(xiàn)衣衫下有一大片血跡。她那有幼小的心靈震驚了，她“嗚嗚”地哭了起來。幾顆晶瑩的淚珠從眼角大滴大滴地落了下來，落在她的腿上。她的哭聲上海聽見了，中國聽見了，全世界聽見了……
21世紀(jì)的今天，這慘禍還在發(fā)生。伊拉克戰(zhàn)爭從2004年到2007年，已有了四年的歷史。那里到處是一片廢墟，人們無家可歸，到處流浪，整天吃不飽飯，更別說上學(xué)了。讓戰(zhàn)爭停止吧讓和平永駐人間。
和平的作文 篇30
最近國際發(fā)生了一起戰(zhàn)爭，引起了很多中國人的重視和討論。
有幾天，微博上總是有關(guān)于那兩個國家的熱搜消息，我作為吃瓜群眾，也沒少了解。從那么多微博評論里，我看見一句話讓我影響深刻，也讓我覺得我身為中國人的自豪。
那個評論是，原來不是世界和平了，是我們國家變得強大了。是啊，在各個國家里，從來沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，人一旦弱小，就容易被人欺負(fù)。無論那個人是不是善良，是不是無惡，只要他弱小，就沒有話語權(quán)，一切惡意都會強加在他的身上。從前我們的國家就是這樣，被一個個丑惡的嘴臉欺負(fù)，他們還自詡正義，以為自己很了不起。但其實善惡終有報。我們國家經(jīng)過了有奮斗精神，不怕死的偉人先人和人民群眾的不懈努力，終于強大了起來。我們強大了，也代表我們有話語權(quán)，也代表我們不會再隨便被別人欺負(fù)。
還有一個評論也讓我眼含熱淚。這個評論是一個奧運視頻下的，視頻一個小國因為貧窮落后，只派出了一名運動員出戰(zhàn)，而明知道根本沒有勝率，但他還是來了。這個視頻引起我們同感的是，我們也經(jīng)歷過這樣的階段，所以我們同情他，為他感動。評論是只有淋過雨的孩子，才想為別人撐傘。
中國強大了，不再被欺負(fù)，但是世界上還是有很多弱小的國家，他們的人民任然處于水深火熱之中。世界上人人平等，而有些人卻因為戰(zhàn)亂貧窮過著很難過的生活。希望世界少些戰(zhàn)爭，少些那些只想著自己權(quán)利的國家，世界和平，人們才能更幸福的生活。
和平的作文 篇31
“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平？
1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì)，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？
戰(zhàn)爭，這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
和平的作文 篇32
現(xiàn)在，我們中國很和平，但是，世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡，還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實，戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。
記得在1937年，我國抗日戰(zhàn)爭，使大量的人受傷，還有很多人死亡。戰(zhàn)爭，就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害，還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿，那里的人生活非常苦，一天只能吃一頓飯，有時候連一頓飯也吃不上，就像是幾年前的伊拉克。
我們從電視上看到，伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟，房子都倒塌了，人山人海的街道上連一個人也沒有了，在戰(zhàn)火中的孩子們，失去了親人，到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來，還沒有看到大自然的美，就被危險的炸彈給炸死了，一則則消息是多么殘酷啊!還有在戰(zhàn)爭過的婦女，生下的孩子以后，孩子們都得了許多病，有的得了白血病，大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。
如果世界上不戰(zhàn)爭，那就不會有很多人死亡，如果沒有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長，如果沒有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。
和平是平靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人民才會安全幸福。
和平的作文 篇33
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！
我渴望和平！
和平的作文 篇34
我非常喜歡和平鴿，因為我看到了它們就像是看到了和平。它們把和平的希望帶到了每一個孩子的心中，使我的心頓時亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命�！盀槭裁匆_戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！”所有的人乞求著�？墒牵切﹪业念I(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時停止時，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點兒結(jié)束。就這樣，一個美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
和平的作文 篇35
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。
“轟�。 币幻睹稓Я硕嗌賯�幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產(chǎn)生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時，我就想：如果沒有這場戰(zhàn)爭，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，()小學(xué)生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。
和平的作文 篇36
“戰(zhàn)爭是整個人類的不幸，任何一場戰(zhàn)爭都會給人們帶來摧殘”
就比如說美伊戰(zhàn)爭吧！這是兩國之間一場不可避免的災(zāi)害。在美國攻打伊拉克的時候，那里的居民嚇得不敢出街。每一個人的臉上都含著淚珠，他們的心里是多么的不滿啊！為什么弱小的國家，就一定要受別人的欺負(fù)。多少次因為種族的歧視，國家之間的戰(zhàn)爭。弄得人們家不可歸，可誰知道他們的怨恨呢？誰來理解他們呢？
不管是正義的戰(zhàn)爭，邪惡的戰(zhàn)爭；這都是不可避免的，人們都畏懼著它。為什么會爆發(fā)這樣的戰(zhàn)爭？因為美國已經(jīng)被猶太集團(tuán)所操縱，占領(lǐng)伊拉克僅僅只是猶太集團(tuán)龐大侵略計劃的序曲。美軍攻下伊拉克后，將以伊朗有大規(guī)模殺傷性武器為藉口出兵伊朗，最后則輪到敘利亞。最終目的是通過控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯蘭民族的經(jīng)濟(jì)命脈——石油，從而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整個中東地區(qū)。
事實已經(jīng)證明：伊拉克戰(zhàn)爭，美國不是反恐，而是在制造恐怖。是美國為了控制伊拉克石油而發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭，是美國為了控制整個中東，而發(fā)動的第一場戰(zhàn)爭。無論布什如何狡辯，都無法否認(rèn)這些鐵的事實。美國人內(nèi)心的邪惡，伊拉克人民的恐慌。伊拉克戰(zhàn)爭讓我們知道：伊拉克需要溫暖，世界需要和平。
讓我們拉起手，阻止戰(zhàn)爭。讓我們的世界走向和平，不要再讓戰(zhàn)爭破壞我們的家園。
和平的作文 篇37
于是在一個靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了�？墒牵澜鐣推絾�？
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？
“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望一沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙……噢，和平像看不完的畫，是寫不盡的詩！
我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬只白鴿一起展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……
和平的作文 篇38
我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價。
20世紀(jì)初，帝國主義國家繼續(xù)在國際范圍激烈爭奪勢力范圍。英、法、俄等國結(jié)成了同盟，史稱“協(xié)約國”；德國和奧匈帝國結(jié)成了另一個同盟，史稱“同盟國”。
1914年7月，這兩個國家集團(tuán)之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭，即第一次世界大戰(zhàn)。這場戰(zhàn)爭一直打到1918年11月結(jié)束，歷時4年多時間。這場戰(zhàn)爭的規(guī)模大，戰(zhàn)爭雙方動員的總兵力超過7000萬人，直接或間接被卷入戰(zhàn)爭的國家和地區(qū)有33個，人數(shù)達(dá)15億，占當(dāng)時世界人口總數(shù)的3／4。這場戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場大，戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場。這場戰(zhàn)爭中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用于戰(zhàn)爭的費用多達(dá)1863億美元。
第二次世界大戰(zhàn)（1939～1945年）歷時6年。這場戰(zhàn)爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反力量進(jìn)行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭以反同盟國和世界人民的最終勝利而告終。
因為珍愛和平，所以我們回首戰(zhàn)爭。因為我們不喜歡戰(zhàn)爭，所以我們熱愛和平。
和平的作文 篇39
鴿子象征著和平，我非常喜歡它。
前幾天，我去歡樂谷玩時，看見了幾只和平鴿，我非常開心，便細(xì)細(xì)的觀察起它們。每只鴿子都長約20厘米，中間滾圓飽滿的地方是鴿身，占整個身體的三分之二。它們渾身的羽毛像雪一樣白，配上紅色的嘴巴，肉色的鼻子和橘紅色的小爪，真是美麗級了。
和平鴿頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。它翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。
和平鴿的頭很大。它頭部的兩側(cè)鑲嵌著一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速的垂下來，又很快的掀開。一眨一眨地，非常有趣。它那一張又小又尖的嘴，始終張著，像是在唱歌。如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)，它的頭后有一條細(xì)縫——原來和平鴿還是一個“存錢罐”。
和平鴿有一條很小的尾巴，是白色的，分成3片，像3條綢帶在空中飄蕩，又像那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上的幾縷白云。
我真喜歡和平鴿，看到和平鴿我非常高興，但高興中又有一絲悲傷，想起近三百年來，世界上已經(jīng)有八十五種鳥類被人類消滅，還有數(shù)白種鳥類處于瀕危狀態(tài)。我真想大聲告誡人們：不要在捕捉鳥類了，它們是人類的益友！
和平的作文 篇40
每個國家的人民都希望過著和平的生活，但是戰(zhàn)爭給一些國家的人民帶來了災(zāi)難，和平。就是因為這些戰(zhàn)爭，弄的一些可憐的孩子失去了幸福，失去了父母，失去了學(xué)校等等。大家現(xiàn)在都應(yīng)該知道伊拉克與美國的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在戰(zhàn)爭也快要停止了。戰(zhàn)爭停止了，但是伊拉克人民心中的傷痕還是摸不去的。戰(zhàn)爭給那些孩子的打激太大，那些孩子有的成為了孤兒，有的在戰(zhàn)爭之中受了傷，重的就是死亡。那些還生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過著日子，因為他們害怕哪一天，發(fā)生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動魄的一幕幕早晚也會發(fā)生在自己的身上。
當(dāng)我在電視中看到那些孩子因為在戰(zhàn)爭中受了傷住進(jìn)了醫(yī)院，有一個孩子失去雙臂還不停的叫著媽媽�？吹竭@一幕幕我心里有些同情，還有些說不出的感覺。我們現(xiàn)在的生活可是來之不易，我們要珍惜我們現(xiàn)在的美好時光。在這次戰(zhàn)爭當(dāng)中也有很多國家的人民也做出了游行，那些人民的口中還叫喊著要和平的口號。這一幕幕會是我一生當(dāng)中最難忘的事也就是這件事讓我知道我們的這些美好生活來之不易。讓我們一起向全世界宣告：世界需要的是和平，不是戰(zhàn)爭！另外，人民是需要和平的，而不是戰(zhàn)爭；需要和平，而不是暴力。祖國的未來是靠我們來建設(shè)和創(chuàng)造的，而不是讓無知的我們毀于一旦。此外，全身心投入戰(zhàn)斗，不如全身心投入建設(shè)我們的祖國，使我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安，讓我們有一個和平的世界。
和平的作文 篇41
“轟隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上�；疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟，這件事發(fā)生在1937年8月28日。
“哇…哇…”跟著哭聲找去，發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下，墜毀的鐵架，歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野，血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟，仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……�。≌业搅�，他的母親倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中頓時焦急起來。噢，找到啦！父親的嘴張著，仿佛呼喚著什么。�。⌒∧泻⒙犚娏�，幸存的人聽見了，全世界都聽見了，父親呼喚的是：和平！和平！和平！淚水模糊了小男孩的雙眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。
小男孩一邊哭一邊擦眼淚，并暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)知識，擁有強大的力量，將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去，不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生，讓世界永久和平。
十幾年之后，小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力，成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn)，正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力，才擊垮了全世界的侵略者，換來了幸福和平的好日子。
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