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和平的作文600字

時(shí)間:2022-08-24 10:11:15 和平 我要投稿

有關(guān)和平的作文600字集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的和平的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)和平的作文600字集合六篇

和平的作文600字 篇1

  中午,像往常一樣,狗捉貓,貓捉老鼠。它們整天在家里打來打去的。

  “等一下!”狗推開正在追打的貓和老鼠說,“你們干嘛這么打來打去呢?到底煩不煩?其實(shí),狗可以跟貓和平共處,貓也可以跟老鼠和平相處啊!

  貓和老鼠想:是啊,我們?nèi)齻(gè)為什么非要打來打去呢?狗見它們都同時(shí)點(diǎn)頭,就說:“那我們就握手言和。你們說,怎么樣?”貓和老鼠都高興地同意狗的看法。

  狗立刻寫了一張和平協(xié)議。上面寫著:狗、貓和老鼠同意,愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的名字。狗興奮地握著貓和老鼠的手說:“我們成為好兄弟吧!”“好”。貓和老鼠也反握著狗的手高興地回答。

  從那天晚上開始,它們就睡在同一張床上。半夜里,貓看見老鼠沒蓋

  好被子,怕它著涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子;老鼠夜里醒來,看見一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想:蚊子叮下去,狗一定會(huì)很痛的!老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。

  早上7點(diǎn),狗聽到昨天晚上睡覺前調(diào)好的鬧鐘響,就馬上伸手關(guān)上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后,就開始準(zhǔn)備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙,老鼠幫貓洗臉。然后朝著食物發(fā)出香味的方向走過去。它們看見桌上,已經(jīng)放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠立刻幫貓圍上餐巾,貓也立刻幫狗拉好椅子,讓它坐好。

  貓和老鼠看著桌上的早點(diǎn),激動(dòng)地對(duì)狗說:“狗大哥,真是太感謝你了!”“不用謝,我們是兄弟嘛!”狗笑瞇瞇地回答。

  狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點(diǎn),一邊想起以前你追我打,發(fā)現(xiàn)對(duì)方有食物就搶奪,日不安寧,整天提心吊膽的日子。心想,還是簽上和平協(xié)議好啊!

和平的作文600字 篇2

  和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常熱愛和平。

  但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,咱們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來。

  每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家,它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

  我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬。或者是為了?zhēng)奪別國(guó)家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,咱們的世界一定會(huì)變得十分美好。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

  看啊!咱們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如咱們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。

  讓咱們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在咱們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

和平的作文600字 篇3

  是戰(zhàn)爭(zhēng)?還是和平?作為21世紀(jì)的接班人,我們始終面臨著這樣一個(gè)艱難的抉擇,戰(zhàn)爭(zhēng)?和平?。

  回顧歷史,一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我們的腦海中:1937年12月13日,日軍攻占南京,進(jìn)行了一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺,30萬中國(guó)平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂;1941年10月21日,一群德國(guó)侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無辜人民集體殘殺,鮮血染紅了整個(gè)土地;1856年10月,英法聯(lián)軍放火燒了中國(guó)宏偉華美的圓明園,圓明園就此成為了一片廢墟;20xx年9月11日,“恐怖組織”轟炸了美國(guó)的世貿(mào)大樓,6000多人死亡,經(jīng)濟(jì)損失慘重

  這其中喪生了多少無辜的人民啊,然而,是什么原因使他們成為刀下無辜的冤魂了呢?是戰(zhàn)爭(zhēng),是人類無限的欲望發(fā)動(dòng)出的戰(zhàn)爭(zhēng),人類之所以擁有這些欲望,是因?yàn)樗麄儧]有素質(zhì),他們將成為歷史上永遠(yuǎn)的罪人!

  那些被屠殺的人們,在他們心中,還有美好的理想、堅(jiān)定的信念,更有對(duì)未來無限的憧憬。

  夢(mèng)里依然是花開花落,花園依舊那般美麗,蕩漾著夢(mèng)一般的寧靜,忽然間,家園,已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖進(jìn)了家園,用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽光,已不再是昔日那般燦爛,變得暗淡;天空,以不再如昔日那般湛藍(lán),被血泊染了一片紅;小鳥的叫聲也不存在了

  桑塔亞納說過:忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓(xùn),才能有未來的和平;主埃利。維厄爾也說過:遺忘屠殺,就是二次屠殺!因此我們不能忘記歷史,我們不記仇,但是,不能忘記。

  我們熱愛和平,我們需要和平,我們喜愛那純白的和平鴿!我們都有共同的愿望,那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的飛翔;我們希望有一天,戰(zhàn)爭(zhēng)的火光會(huì)永遠(yuǎn)的熄滅,和平的曙光會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們的世界上!

  我們不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng),我們要昂首開辟一條通往和平的光明大道!

  站在新世紀(jì)的頂峰,讓我們高舉橄欖枝,對(duì)著世界吶喊:世界不需要戰(zhàn)爭(zhēng)!和平萬歲!

和平的作文600字 篇4

  1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對(duì)這天的回憶。

  由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆彈投了下來,就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長(zhǎng)大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國(guó)家報(bào)仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國(guó)家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平,我們要積極行動(dòng)起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!

和平的作文600字 篇5

  前段時(shí)間,老師給我們放了一部與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的電影——《雞毛信》,這部黑白電影,據(jù)說已經(jīng)有好幾十年的歷史了,但如今觀看,依然非常能震撼人的心靈。

  我喜歡劇中的那個(gè)叫海娃的小男孩兒,因?yàn)樗麢C(jī)智,勇敢,像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小,雨來等。他們生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,連飯都吃不飽,更別說像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)了,但是他們卻能頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到雨來被日本鬼子毒打后,血一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他珍愛的教科書上,浸透了那行“我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)”時(shí),我的眼淚就忍不住奪眶而出了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)使他們沒有童年,甚至連生命都沒有了,和他們比起來,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩钤诤推绞⑹览,我們健康,快樂,能夠盡情地學(xué)習(xí)和玩耍。但我知道,其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn),就在地球的另一端,如利比亞,阿富汗,現(xiàn)在依然硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。

  所以,我企盼,全世界的孩子能像我們一樣生活在一個(gè)和平,安寧,富強(qiáng),美好的國(guó)度里!

  為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣,多讀書,多看報(bào),博古通今,了解世界,放眼未來。

  為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我也要學(xué)習(xí)各國(guó)語言,能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解,那么我們將離戰(zhàn)火與硝煙更加的遙遠(yuǎn)。

  為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要做一個(gè)和平的`使者,將我的愛傳遞出去,溫暖別人;我要伸出雙手,去幫助那些在困難中的人們;我要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,保護(hù)我們的祖國(guó)母親……

  此刻,耳邊又響起“清晨,我放飛一群白鴿,為你銜來一枚橄欖葉……”,祖國(guó)媽媽,讓我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng),終有一天,我也能為您的安寧和諧貢獻(xiàn)一份力量!

和平的作文600字 篇6

  雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng),許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻,我是多么希望世界能夠和平!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢?無情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。

  我是多么希望世界能會(huì)和平!到那時(shí)候,每一個(gè)人都伸出友誼之手,每個(gè)人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會(huì)了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),成為到處充滿快樂的美好世界!

  但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

  最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突,又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn),隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立,迎來了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心,新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來臨。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇 聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷 戰(zhàn)結(jié)束后,世界愛好和 平人們的力量不斷強(qiáng)大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。

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