關(guān)于和平作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于和平作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于和平作文1
日子還是那么不咸不淡的過著，每天穿梭在三點一線之間，重復(fù)著同一個動作。依舊聽著同桌荒唐的幻想發(fā)笑，依舊偶爾去吃飯忘了帶飯卡，依舊望著不合格的小測本發(fā)呆……這樣平靜的日子，習(xí)慣了，也似乎厭倦了。我想，初三畢業(yè)的時候，會是什么樣子呢？不知聽誰說過，畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。是這樣么？
幾年后，十幾年后，幾十年后，還會記得她們嗎？還會記得我哭的時候輕輕擁著我說“沒什么大不了”的她們嗎？還會記得和我一起罰拖地的她們嗎？還會記得在操場邊笑得彎下身的她們嗎？當(dāng)有一天，夢見曾鮮活的昨天如落花般飄零，我們會不會憶起那些散落在天涯海角的碎片？想到這里，有點不敢想象。這些平靜的日子，似乎即將在畢業(yè)那天，一碰便碎。
害怕有一天，曾經(jīng)那些歲月像冰塊一樣融化，水輕輕從指縫中流下，留給我那透心的涼和地上的一灘水。
關(guān)于和平作文2
一個風(fēng)和日麗的上午，上海火車南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面�！皢琛被疖嚨秸玖�，大家排著隊有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個個家庭的毀滅！也許，這個火車站會變成成千上萬的人的墳?zāi)梗@將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊走了，可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
關(guān)于和平作文3
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸x聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸x炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
關(guān)于和平作文4
8月28日，上�；疖嚹险疽黄比A的景象，火車在飛馳著，川流不息的人群擁擠不堪，急促的腳步聲混合著叫賣聲，誰也不知道下一刻會發(fā)生什么。
突然，幾簇火光從天落下，火車站頓時火光沖天，刺耳的慘叫聲，凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場景簡直慘不忍睹。
突然，鐵皮后，搖搖欲墜的天橋下，傳來了“哇，哇……”稚嫩的哭聲，那聲兒撕心裂肺。原來，就在他面前的那塊鐵皮下，壓著為了保護(hù)他而死去的父母。
那哭聲，仿佛是在控訴：該死的日本鬼子，你們真是狼心狗肺，喪心病狂啊！就為了踐踏中國的國土，剝奪中國的資源，就扔掉了良心，不惜殺害那么多人，肆意踐踏，燒殺搶掠，無惡不作。中國人民是偉大的，不會就此屈服！
那哭聲，又好像在求助紅軍叔叔：來救救我啊，我好餓，好害怕，快來幫幫我呀！
可是，在這空無一人的火車站里，到處都是廢墟，沒有人來安慰他，他以后該怎么過啊……
看了這張照片，我猛然驚醒，戰(zhàn)爭是多么的猙獰可怕，它給人類帶來了災(zāi)難，讓國家民不聊生，讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平，熱愛和平，為了孩子不再失去父母，為了家庭不再失去一員，全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭，讓人間真正充滿愛。
關(guān)于和平作文5
星期天，我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀。
一走進(jìn)紀(jì)念館，我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如，視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年，日本人在南京投下了幾十枚炸彈，殺害了三十多萬中國人。那殺戮的場面，真是慘不忍睹。此時，我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽：“我們現(xiàn)在中國強大了，為什么不去攻打小日本呢？”媽媽說：“中國喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭�！薄笆堑模推降哪甏�，我們才能過上歡樂幸福的生活。”我點點頭。
上了二樓，我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前，爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生，十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊的排長，可惜他在20歲的時候就犧牲了。我覺得他真是個英雄，我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛(wèi)祖國的主權(quán)完整，許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報效祖國，
關(guān)于和平作文6
心中總希望有一群和平鴿飛翔在世界的天空上，我渴望和平，渴望沒有硝煙、炮火的世界......
和平，多么讓人渴望的字眼。從古至今，戰(zhàn)爭奪去多少條寶貴的生命，毀滅了多少美麗的家園!
就以中國來說，近一百年了恐怕是人類史上最黑暗的`時代。甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍期間，多少英雄好汗?fàn)奚诖�。一百闊年來，中國幾乎處于水深火熱之中。南京大屠殺，多少鮮血染紅了祖國大地，多少活生生的生命斷送于此，還有火燒圓明園，中國人的智慧結(jié)晶��；在一把火中化為烏有。人民多么渴望能夠得到和平啊!向以往一樣，和和睦睦的生活。
前幾年，美國發(fā)兵攻打伊拉克，那炮聲還猶在耳旁。還有恐怖事件接二連三的發(fā)生，最后受到傷害的還是老百姓啊。
最近有出現(xiàn)了“”問題。真是連狗都不如啊!臺灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者強占了。經(jīng)過鄭成功的努力才回歸祖國的。今天，卻有被搞砸了。那些分子企圖把中國一分為二，這是多么可恥的行徑啊!
我愿意化作一只和平鴿，把地球的所有怨恨都帶出宇宙。我是多么渴望和平，雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，沒有力量做什么，但我想我會更加努力學(xué)習(xí)，為世界和平祈禱。
停止戰(zhàn)爭吧，人們!
關(guān)于和平作文7
1937年8月28日，轉(zhuǎn)眼間，上海南站這個繁華的地方變成了一片廢墟。
上午，上海南火車站旅客仍然川流不息。突然，“嘭”的一聲，人們東躲西藏，大聲叫道：“鬼子來了，鬼子的飛機來轟炸了！快跑��！”
一對夫妻抱著孩子跑，只在那一瞬間，這個孩子沒有了父母，坐在火車道上哭。
一個記者拍下了這一片刻，并抱走孩子把他撫養(yǎng)長大，教他知識。
1945年，鬼子投降了。這個孩子也長大了，他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了許多做人的道理，掌握了很多文化知識。
上課時，老師問他的夢想是什么？他說和平就是我的夢想，他要放飛和平之夢。
他是生活在戰(zhàn)爭中的孩子，而我是生活在和平之中的孩子。雖然時代不同，但我們有一個共同的夢想——放飛和平之夢。
關(guān)于和平作文8
戰(zhàn)爭是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包，來到上海南站焦急地等待火車的到來。
“轟！轟！”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要歡呼時，刺耳的警報聲響起，頓時大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈，如下雨般傾瀉而下。頓時硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒有一個人能活下來。
這時，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看，竟是一個只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的眼神中充滿了害怕。
這時一個熟悉的聲音傳來。是媽媽！小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋，說：“孩子你一定要勇敢、堅強、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之花開滿全世界。
關(guān)于和平作文9
我相信你肯定去過上海，但你聽說過上海和平管嗎？我想沒有吧，我就來介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂器，起源于上海，有中國薩克斯的美稱。它是用毛竹做的，共有9給洞，有高音管、有中音管、有低音管、專業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽、好學(xué)，構(gòu)造簡單，攜帶方便，音色獨特，委婉動聽。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂老師，每天吹奏著上海和平管，銷售著他的和平管。楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了，他吹得有聲有色，幾乎每一個到上海老城隍廟的人都會陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒有在舞臺上吹，但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺，用他那嫻熟的技巧，帥氣的舞姿，吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲，經(jīng)過的人們都被這美妙、動聽的聲音吸引了，都久久不愿離開。
因為和平管的聲音太好聽了，我也想把它吹得像楊老師一樣好，所以我沒有多想就把上海和平管買來了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會！
關(guān)于和平作文10
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會被消滅的和平！在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情��！
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此。看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時刻生活在恐慌中，因為時刻會有生命的危險。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭，增加和平！
我眼中的和平是一個沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個星球。
關(guān)于和平作文11
向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著，仿佛再說我要把手伸給你么？你是誰？你為什么把樹叢和草地穿在身上？
你為什么還帶著槍？是的這孩子不認(rèn)識你。他只認(rèn)識鐵絲網(wǎng)和硝煙認(rèn)識鮮血，尸體和廢墟認(rèn)識饑餓和干渴他不認(rèn)識你雖然你的微笑像陽光一只猶豫的手好像在問什么是和平？和平是一只蘋果嗎？和平是一間教室嗎？
你的手是和平的嗎？東帝汶有這么多鮮花為什么沒有和平？為什么沒有和平？
一次一次，反反復(fù)復(fù)，永不完結(jié)。
戰(zhàn)爭，世人都憎惡的惡魔，它張著滿口臭蟲的血淋淋的口，貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無論我拜跪，還是反抗，只有往火炕里跳，才求忠烈終生。
我在黑暗中，追尋和平的影子，可暗中總是無影，有影便回到陽光。我在幻夢里，探尋和平的歌聲，可夢里總是無聲，有聲便回到現(xiàn)實。
我厭倦陽光，繼續(xù)在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現(xiàn)實，繼續(xù)在幻夢里探尋和平的歌聲。
和平，一個遙遠(yuǎn)的地方，是我怎么也到達(dá)不了的地平線。戰(zhàn)爭，一個殘酷的世界，是我怎么也逃離不了的迷霧宮。
夢中，我看見我淚盡而斃，剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個牢籠。
關(guān)于和平作文12
1937年8月28日，上海火車站的軌道上有一輛載滿乘客正在起跑的火車。突然，“轟”的一聲，日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。
頓時，火車坐廂中血流成河，火車?yán)锸w橫七豎八的被炸得血肉模糊，火車?yán)锏娜耍械慕�，喊的喊，哭的哭，場面一片混亂。突然，從火車站里走出三個人，一個是媽媽，手里抱著一個三歲的小男孩。另一個是小男孩，另一個是小男孩的爸爸，左手提著個包。突然，一個炸彈穿入男孩爸爸的胸膛，爸爸大喊一聲，就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然，一個炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁，他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠(yuǎn)的地方。忽然，“轟”的一聲，男孩的媽媽被炸彈炸死了，小男孩渾身是傷，小男孩看見爸爸媽媽不在了，就哭著大喊：“媽媽、爸爸、你們在哪兒，在哪兒?”
這時，一位好心人走過來把小男孩抱了回家。
和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭奪領(lǐng)土，卻不顧人的生死。世界人民和平共處，人民安居樂業(yè)，難道不好嗎?戰(zhàn)爭只會給人類、給孩子們帶來無盡痛苦。愚蠢的戰(zhàn)爭者，不要再互相殘殺了!
關(guān)于和平作文13
談到和平，每個國家的人民沒有一個不熱愛和平的人民，全部反對戰(zhàn)爭。可是，世界上仍有一些難以避免的戰(zhàn)爭，給好多人民帶來災(zāi)難，尤其是兒童。面對這些在戰(zhàn)爭中受苦受難的人，我一直想對他們說些什么：首先，和平的反義詞就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭可能因為占領(lǐng)國土所以發(fā)生的，可能是是因為掠奪金錢而引發(fā)的，還有可能是因為在某個地方除了差錯而引發(fā)的，既殘暴，又沒有意義，弄得人們天天雞犬不寧的。
而和平能使人們過著無憂無慮的生活，天天過得非常安寧，根本不用擔(dān)心戰(zhàn)爭的到來。
我的看法是：趕緊讓那些處于戰(zhàn)爭中的人民去投訴國家，讓他們停止這種既殘暴又沒有意義的事情，和其他國家一樣，好好過著安心的生活。
關(guān)于和平作文14
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖囌�，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚目蘼�，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助�？粗蝗哲娬�的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團(tuán)結(jié)起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭！
關(guān)于和平作文15
是戰(zhàn)爭還是和平？在走到世紀(jì)的邊緣，在國與國發(fā)生矛盾的時候，都會思考這樣的問題。
戰(zhàn)爭是可怕的回憶，戰(zhàn)爭是無盡災(zāi)難，戰(zhàn)爭是持續(xù)的戰(zhàn)爭。
我們應(yīng)該樣戰(zhàn)爭發(fā)生嗎？
一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭，受苦受難的將會是老百姓，過去60年中是歌充滿屠殺的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以萬計的戰(zhàn)爭，一次又一次的把人們?nèi)舆M(jìn)地獄的監(jiān)牢，一場戰(zhàn)爭，會讓多少人家破人亡，無數(shù)渴望和平的人們在呼喊著，‘世界和平’‘世界和平’。
我們只有一個地球，我們能留給地球的只有一次生命，我們也要維護(hù)地球，保護(hù)地球，珍惜地球，我們發(fā)動以藏戰(zhàn)爭又會給地球造成多大的災(zāi)難。我們與世界各地的人們都在分享的一個地球，我們與世界各地共呼吸，共同分享著一片天空，為什么不能友好的相處呢？
一旦發(fā)起了戰(zhàn)爭能讓一個國家倒退幾十年？我們無法想象？讓我們熱愛和平吧。
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