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和平的作文(優(yōu)選6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的和平的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文 篇1
目前,我們中國孩子過著和平、安詳?shù)纳睢5蠹矣袥]有想到過,在地球的另一個地方,現(xiàn)在正發(fā)生了無情、殘酷的戰(zhàn)爭?
戰(zhàn)爭是不該有的,但它卻在某個地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒有我們一本本書、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰(zhàn)爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土,對地球有非常大的污染性,很難挽回。很多戰(zhàn)爭損失極大,大約有幾百萬甚至上億、十幾億元,后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平,還是戰(zhàn)爭?我想大家都會選擇和平。但如今,卻是戰(zhàn)爭“實力更為強大”,每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭。如今應戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)幾年可達幾百萬人,幾十年前一年就達近一千萬人,和平卻無法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負,為了自己的`國家老百姓幸福,每個國家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰(zhàn)斗力,因此戰(zhàn)爭一直沒消除,在世界各地猖狂著。正是因為不滿足現(xiàn)狀,才導致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中,每天擔心的是可不可以存活下來,這樣子的生活不如沉寂在那書海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過著和諧的生活;兩國不停打打殺殺,不如一起玩樂。世界需要和平,戰(zhàn)爭會毀滅我們!世界要和平!和平。
和平的作文 篇2
現(xiàn)在,我們的中國是和平的,是不會有硝煙的日子。但是,以前的中國,因為日本人的侵略,老百姓安寧的日子被剝奪了,慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經(jīng)看過幾張南京大屠殺的照片,那些日本人是多么的殘忍,他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓!所以,我們現(xiàn)在要強大起來,要維護和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘國恥”,警惕日本人。
南京大屠殺,日軍把中國百姓不當作人的來殘殺。南京的居民,有的被當作練習射擊的靶子,有的被當作練習刺殺的對象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中國警務人員三千多人,被日軍解往南京漢中門外,用機槍密集掃射,然后,受傷未死者與死者一起被焚化。
第二天,中國難民五千多人,被日軍集體押往南京中山碼頭,雙手捆綁,排列成行,用機槍掃射后,棄尸江中,僅有兩人逃生。
日本人還未放過我們中國人,他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人,全部用鐵絲捆綁,驅(qū)至下關(guān)雪鞋峽,用機槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟的掙扎者,均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化,僅有一人幸免。南京大屠殺,是兩個人賭誰殺的人多的比賽,是野日和向井賭搏的比賽,他們還未分出勝負,又繼續(xù)屠殺?蓱z的中國老百姓,就這樣,都死在這些日本壞人的手上……
在日本侵略中國的期間,不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了?但最后,中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠都不值得原諒,但所有這些罪行,都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的`,但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現(xiàn)在過上和平的日子,是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以,我們珍惜我們今天的日子,多做一些對中國有益的事情,做一個真正的、真心熱愛祖國的人。
日本人,我們從來都沒有傷害過他們,而他們又是怎樣對我們中國人的?我們中國人永遠也不會忘記這段屈辱的歷史,請“勿忘國恥”,珍惜和平。
和平的作文 篇3
每個人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過上>幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭,世界才會友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時代,苦難的時代。
在戰(zhàn)爭時代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本>溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,>孤獨的'孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰(zhàn)爭的時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里,人們安居樂業(yè),吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!
我們熱愛和平,有誰會希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭遠離我們!
福建省泉州市泉港區(qū)新宅小學五年級:鄭婧媚
和平的作文 篇4
我和哥哥就像一半一半的玻璃球,裂開了,就再也不能完好的合起來了,不過,偶爾我們也會莫名其妙的合起來,好像從來也沒有分開過似的,你說奇怪不奇怪?
戰(zhàn)爭:
我和哥哥屬于電腦狂,每天掙電腦分時注:我媽怕我倆暑假里狂玩電腦,就設(shè)置的規(guī)定,免不了比一比誰的電腦時間分的多,非得找到蛛絲馬跡來證明對方的分數(shù)不對勁方才罷休。瞧吧,今天的'又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了!今天中午,我好不容易獲得一小時十分,正當我興奮地大叫時,弟弟卻質(zhì)疑了:“我不信,抽查一下吧!”可惡,我憤怒了堅決不接受他的抽查,因為我有些心虛,盡管如此,弟弟還是找到了我的一個漏洞,他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著,氣得我和他開始了舌戰(zhàn),我以三寸不爛之舌擊倒他,正想歡呼時,卻被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!
和平:
“哇老哥!”弟弟慌里慌張的跑進來說道!霸趺戳?”我納悶的問道!皨寢屨f如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢!蔽掖篌@失色,立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù),最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事,全松了一口氣。
我和弟弟這兩個半顆玻璃球,雖然永遠也不可以愈合傷口,但是我們會盡量減輕相撞的力度,恨是愛最好的表達方式。
五原縣第二小學五年級:吳江
和平的作文 篇5
戰(zhàn)爭,無時不刻地奪取無辜的生命,同時,戰(zhàn)爭的陰影也一直圍繞在我們身邊。可為什么地球的每個角落還是經(jīng)常傳來戰(zhàn)爭的噩耗呢?都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”,經(jīng)常因為一些利益就動不動向別的國家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰,那么就絕對不會發(fā)生這種事情。
我們孩子做的第一件事,就是將奪去生命的戰(zhàn)爭武器銷毀,絕對不會讓它們再次危害人間。校園里,處處聽得到孩子們的歡聲笑語,孩子們推翻了大人以課本為主的觀念,取而代之的是實地考察,每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當天的考察寫一篇日記。至于科技方面嘛,我們不再探索別的星球,把省下的精力用來種植、放生,并建一個生物協(xié)會,無條件幫助弱小的生命。我們不會再挖掘地球的資源,盡量節(jié)省利用,大家共同幫助地球媽媽回到從前。
我經(jīng)?吹诫娨晥蟮郎系牧羰乩先撕蛢和,心里酸酸的。那些所謂的成年人,只是有著比我們大的年齡罷了,其實他們的內(nèi)心連小孩都不如,只想著一刻不停的`掙錢和家人過上好的日子,可事實真的如此嗎?他們真的快樂嗎?答案是否定的,你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無盡的等待。大人們,雖然你們有超過孩子的智慧,但最重要的是開心,沒有煩惱,你們,做到了嗎?
和平的作文 篇6
生活在世上的人,都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中,人們永遠無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕,相反,在二戰(zhàn)中的人們,更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結(jié)束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強勇敢之心。正因為這,當守護者受到傷害時,那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們,就是這樣彼此守護著。最終,愛與勇敢將取得勝利之旗。
勇敢構(gòu)造了和平。二戰(zhàn)的結(jié)束緣由于人民的愛國勇氣,和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進,鼓勵他們展開勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。
戰(zhàn)爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠會偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰(zhàn)爭的.定義永遠是可怕的,它奪去了多少無辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天 皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!
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