和平的作文

時(shí)間：2023-08-08 14:39:00 和平我要投稿

和平的作文精品8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的和平的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

和平的作文精品8篇

和平的作文篇1

　　“淞滬會(huì)戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞?yīng)務(wù)?“血戰(zhàn)臺兒莊”的殺敵大刀,“武漢會(huì)戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期,xxx數(shù)百萬軍隊(duì)對日軍進(jìn)攻進(jìn)行了正面作戰(zhàn),給日軍以沉重打擊,粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的美夢.

　　“抗日則生,不抗日則死,抗日救國,已成為每個(gè)同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路.”“堅(jiān)持抗戰(zhàn),堅(jiān)持持久戰(zhàn),堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,最后勝利必然是中國的.”

　　中國共產(chǎn)黨,率先吹響抗戰(zhàn)的號角.1937年“七七事變”爆發(fā).在中國共產(chǎn)黨的.積極努力和推動(dòng)下,國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起,中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來.

　　這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰(zhàn)爭.從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們惟一贏得的,就是60年前的那場勝利.那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利,這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國.

　　歷史學(xué)家陳寅恪曾說:“國可亡,史不可滅”,因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪淮笫隆?在20xx年

　　抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學(xué)生,無疑是責(zé)無旁貸,卻又是一件難以承載的任務(wù).

　　同學(xué)們,戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國.讓我們勿忘國恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!

　　革命戰(zhàn)士永垂不朽!

和平的作文篇2

　　五年級的體育節(jié)，放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節(jié)，我要在開幕式上放飛和平鴿。

　　我跟隨著隊(duì)伍來到了觀看區(qū)域，剛把凳子放下，我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著我，一種是高興，高興能摸到小鴿子；一種是害怕，害怕小鴿子調(diào)皮從我手中飛去，老師怪我。兩種因素不纏不休，實(shí)在頭疼。

　　王菊老師給每個(gè)人發(fā)了一只潔白的小鴿子。終于輪到我啦！我歡喜的接過鴿子。守不住的發(fā)抖。因?yàn)樾▲澴右埠芘d奮呢！~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊，而這個(gè)急性子的小家伙卻亂動(dòng)了起來，我對它橫眉豎眼，警告他不要亂動(dòng)，它也平靜了下來�？上Ш镁安婚L，它又開始左晃晃右晃晃，我給他傳遞眼神：“要乖哦~待會(huì)你就能飛回你的自由藍(lán)天了�！彼难凵窭镆餐嘎冻隽恕拔視�(huì)好好聽話的”意思，等待著我放飛它。

　　老師領(lǐng)著我們來到了紅色跑道上，只聽主持人說：“放飛和平鴿！”我輕輕一拋，小鴿子好像沒反應(yīng)過來，拍拍翅膀，平衡了一下，回過頭看了我，好像在說：“謝謝你。”暖流就像波濤一般拍打著我的海岸，暖暖的。

　　隨著升入小學(xué)六年級，就意味著我要告別童年進(jìn)入多夢的.少年時(shí)代了。那展翅翱翔的和平鴿飛走的同時(shí)，也帶走了我歡樂多彩的童年……

和平的作文篇3

　　中午，像往常一樣，狗捉貓，貓捉老鼠。它們整天在家里打來打去的。

　　“等一下！”狗推開正在追打的貓和老鼠說，“你們干嘛這么打來打去呢？到底煩不煩��？其實(shí)，狗可以跟貓和平共處，貓也可以跟老鼠和平相處啊�！�

　　貓和老鼠想：是啊，我們?nèi)齻€(gè)為什么非要打來打去呢？狗見它們都同時(shí)點(diǎn)頭，就說: “那我們就握手言和。你們說，怎么樣��？”貓和老鼠都高興地同意狗的看法。

　　狗立刻寫了一張和平協(xié)議。上面寫著：狗、貓和老鼠同意，愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的'名字。狗興奮地握著貓和老鼠的手說：“我們成為好兄弟吧！”“好”貓和老鼠也反握著狗的手高興地回答。

　　從那天晚上開始，它們就睡在同一張床上。半夜里，貓看見老鼠沒蓋

　　好被子，怕它著涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子；老鼠夜里醒來，看見一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想：蚊子叮下去，狗一定會(huì)很痛的！老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。

　　早上7點(diǎn)，狗聽到昨天晚上睡覺前調(diào)好的鬧鐘響，就馬上伸手關(guān)上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后，就開始準(zhǔn)備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙，老鼠幫貓洗臉。然后朝食物發(fā)出香味的方向走過去。它們看見桌上，已經(jīng)放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠馬上幫貓圍上餐巾，貓也立刻幫狗拉好椅子，讓它坐好。

　　貓和老鼠看著桌上的早點(diǎn),激動(dòng)地對狗說:“狗大哥，真是太感謝你了！”“不用謝，我們是兄弟嘛！”狗笑瞇瞇地回答。

　　狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點(diǎn)，一邊想起以前你追我打，發(fā)現(xiàn)對方有食物就搶奪，日不安寧，整天提心吊膽的日子。心想，還是簽上和平協(xié)議好�。�

和平的作文篇4

　　驀然回首，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，人類的雙手上早已沾滿了血腥與殘酷�？墒沁@雙手，卻一次次高舉過頭頂，嘴中并吶喊著“維護(hù)和平”。今天，請輕輕捧起自己那少得可憐的良心，認(rèn)真的為自己想一想吧……

　　我不得不承認(rèn)，戰(zhàn)爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展，他們讓人們懂得團(tuán)結(jié)，他們還讓人們懂得勇敢……可是，這無知的人類呀，怎么沒發(fā)現(xiàn)，他們更多的是讓人們懂得殺戮，讓人們懂得殘忍，讓人們懂得侵略……

　　也許是隨著時(shí)代的'進(jìn)步，越來越多的人被無辜的殺戮后，終于他們中有人站起來了。開始從言語中來反對戰(zhàn)爭。不久，一名叫畢加索的畫家創(chuàng)造了這一個(gè)捍衛(wèi)和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力，這些人的隊(duì)伍壯大起來了。慢慢的，我們進(jìn)入了這樣一個(gè)和平年代。

　　一年一次，每人都會(huì)放飛一次和平鴿，就算有時(shí)僅僅是在心底�？墒�，又有越來越多的人，僅僅是在口頭上“維護(hù)和平”。難道他們不明白嗎，更重要的是拿出行動(dòng)。

　　讓我們再次回顧一下，每次爆發(fā)戰(zhàn)爭的原因，都可以歸結(jié)為兩個(gè)字——欲望。再往前想一步，為了減少戰(zhàn)爭，我們就得學(xué)會(huì)——寬容。是的，雨果曾經(jīng)說過“退一步海闊天空”。當(dāng)我們都學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)退讓時(shí)，我們的世界，是否會(huì)美好呢？答案誰都會(huì)知道》

　　讓我們用實(shí)際行動(dòng)放飛自己心中的那個(gè)和平鴿吧！記住，和平可不是口頭說出來的！

和平的作文篇5

　　暑假里，我偶然發(fā)現(xiàn)書架頂層有一套我沒看過的書，厚厚的三卷本，書脊上寫著：平凡的世界，路遙著�！斑@是什么書？”我好奇地問爸爸�！耙徊亢脮�，你可以看看�！卑职稚焓謳臀胰∠聛怼�

　　我抱著翻翻看的想法打開第一卷，沒想到立刻就被深深地吸引住了。此后二十天的時(shí)間里，我一鼓作氣讀完了這部被稱為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠、激勵(lì)千萬青年的不朽經(jīng)典、最受老師和學(xué)生喜愛的新課標(biāo)必讀書”的長篇小說。我發(fā)現(xiàn)自己被帶到了一個(gè)完全陌生的'世界：一望無際的黃土高原，貧窮的村落，面朝黃土背朝天辛勤勞作的農(nóng)民，衣不蔽體、食不果腹的生活，還有窮得上不起學(xué)的孩子……我最喜歡的是主人公孫少安和孫少平。由于家庭貧困，成績突出的兄弟倆都沒能完成學(xué)業(yè)，而是早早地承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

　　哥哥孫少安起了磚場，歷盡千辛萬苦使自己的家人過上了富裕的生活，帶領(lǐng)全村人走上了致富的道路。弟弟孫少平回到農(nóng)村后也歷盡波折，從農(nóng)民到鄉(xiāng)村教師，又到朝不保夕的攬工漢，再到煤礦成了一名礦工，由于表現(xiàn)突出當(dāng)上了班長。

　　他們經(jīng)歷著各種各樣的困難，但是在困難面前從不認(rèn)輸。他們一點(diǎn)一點(diǎn)、堅(jiān)韌不拔地努力，終于獲得了成功。看完這部書，在我的要求下，爸爸媽媽帶著我坐上火車又轉(zhuǎn)乘汽車，去看了爸爸小時(shí)候生活過的農(nóng)村。走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，站在已經(jīng)很久沒有人居住的土坯房前，我的腦海中都浮現(xiàn)出小說里的那些人們。在這之前，我了解的只有自己的生活、自己身邊的人和事，從沒有想到過作為農(nóng)業(yè)大國的中國大部分地方是農(nóng)村，更沒有想象在貧窮落后的地方人們過的是一種什么樣的生活，那里的孩子怎樣成長。

　　這部書使我知道了什么是平凡的生活，什么是腳踏實(shí)地的努力。我想，自己以后遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)想起這部書，想起書里那些平凡而又偉大的人們。

和平的作文篇6

　　現(xiàn)在，我們的中國是和平的，是不會(huì)有硝煙的日子。但是，以前的中國，因?yàn)槿毡救说那致�，老百姓安寧的日子被剝奪了，慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個(gè)不爭的事實(shí)。我曾經(jīng)看過幾張南京大屠殺的照片，那些日本人是多么的.殘忍，他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓！所以，我們現(xiàn)在要強(qiáng)大起來，要維護(hù)和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘國恥”，警惕日本人。

　　南京大屠殺，日軍把中國百姓不當(dāng)作人的來殘殺。南京的居民，有的被當(dāng)作練習(xí)射擊的靶子，有的被當(dāng)作練習(xí)刺殺的對象，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中國警務(wù)人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機(jī)槍密集掃射，然后，受傷未死者與死者一起被焚化。

　　第二天，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手捆綁，排列成行，用機(jī)槍掃射后，棄尸江中，僅有兩人逃生。

　　日本人還未放過我們中國人，他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人，全部用鐵絲捆綁，驅(qū)至下關(guān)雪鞋峽，用機(jī)槍密集掃射，在血泊中尚能呻吟的掙扎者，均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化，僅有一人幸免。南京大屠殺，是兩個(gè)人賭誰殺的人多的比賽，是野日和向井賭搏的比賽，他們還未分出勝負(fù)，又繼續(xù)屠殺�？蓱z的中國老百姓，就這樣，都死在這些日本壞人的手上……

　　在日本侵略中國的期間，不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了？但最后，中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠(yuǎn)都不值得原諒，但所有這些罪行，都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的，但是對日本人的警惕是不會(huì)消除的。我們現(xiàn)在過上和平的日子，是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以，我們珍惜我們今天的日子，多做一些對中國有益的事情，做一個(gè)真正的、真心熱愛祖國的人。

　　日本人，我們從來都沒有傷害過他們，而他們又是怎樣對我們中國人的？我們中國人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段屈辱的歷史，請“勿忘國恥”，珍惜和平。

和平的作文篇7

　　戰(zhàn)爭給人們帶來了許多災(zāi)難，給人們的生活增添了不少的麻煩。

　　這天，我們就看了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭的片子——《南京大屠殺》紀(jì)念片。

　　這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是此刻，戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣貌；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的.呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？但是這至于要那么多的人失去寶貴的生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎樣也想不明白。

　　但是，我明白，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……讓我們一齊呼喚和平，告別戰(zhàn)爭吧！

和平的作文篇8

　　我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著和平。它們讓他人看到希望，讓戰(zhàn)亂中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開了一扇窗。

　　子彈和大炮是無情的，它奪去了無辜的生命。當(dāng)昔日美麗的城市一片狼藉；當(dāng)居住的地方成了充滿殺氣的地獄；當(dāng)往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著戰(zhàn)爭停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……

　　子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著曾經(jīng)幸福美滿的家庭。他們曾所擁有的.一切，都在子彈打響的那一刻消逝不見，化成塵土揚(yáng)起的瞬間。

　　戰(zhàn)亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無法言語的；使我們失去了財(cái)物、住處，物質(zhì)的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的殘更令人難以承受。戰(zhàn)亂，是一個(gè)噩夢！

　　今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的環(huán)境，似乎與戰(zhàn)爭沾不上邊，但是誰又能保證明天戰(zhàn)火不會(huì)打響，美麗的住處一夜之間不復(fù)存在。

　　當(dāng)打開電腦、手機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不和平，戰(zhàn)爭的陰云布滿這片藍(lán)天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰(zhàn)爭誕生了許多英雄，他們在戰(zhàn)場上為國人非而拼殺，為維護(hù)自國尊嚴(yán)而揮灑熱血。卻不知，無辜的人類已體鱗傷。

　　如果，世界每一個(gè)角落開滿和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會(huì)有這么多痛苦。

　　如果，各國、各膚色的人團(tuán)結(jié)一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會(huì)有這么多痛苦。

　　和平鴿，戰(zhàn)火中期盼你的出現(xiàn)！

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