和平的作文9篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的和平的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上;疖嚹险,罪惡的炸x像雨點似的落了下來,頓時,繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女,孩子們哭爹喊娘,場面慘不忍睹。
一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩,坐在已經斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血,手里抱著他心愛的玩具,撕心裂肺的哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪兒,快來救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的'房屋壓死了,他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子啊!也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭,也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無辜的!
日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無情嗎?你們真的能對這么可憐的孩子,下這么狠的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要毀滅世界嗎?希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們,不要再發(fā)動戰(zhàn)爭了!因為孩子們需要和平!
讓和平之神永駐人間吧!
和平的作文 篇2
“和平”是每個人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭,把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時才能和平?
1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個個興奮的家庭把南京構成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的'南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經持續(xù)了幾個世紀,但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭,這個人類用來奪權奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
專家點評:
描寫不生動,語言欠流暢,表達欠文采
和平的作文 篇3
1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚xx在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆xx投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的`血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!
和平的作文 篇4
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的`戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇5
我常以為是綠葉映襯了紅花 , 我常以為是懦夫反襯了英雄 , 我常以為是愚昧舉出了智者 , 我常以為是眾生度化了佛祖 , 我唱以為是平凡孕育了偉大……
我在大自然中尋覓著……
瞧,那是懸崖邊上的一株臘梅,在這“已是懸崖百丈冰”的季節(jié)里“猶有花枝俏”。在寒冬季節(jié)里,風吹它,雨欺它,累壓它。但它依然挺立著,散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風的'肆虐,它以堅強呵斥雷電遠避他方……平凡是多么美好,我愿意挽留,珍惜。
在大自然中我感悟到了平凡。小草、臘梅、勁松……現(xiàn)在我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。
和平的作文 篇6
根據(jù)說明,知道這張是日本侵略者轟炸上;疖囌竞蟮恼掌1臼侨藖砣送,熱熱鬧鬧的火車站現(xiàn)在卻變成了廢墟一片,死氣沉沉,這強烈的對比讓我心中充滿了對日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨,照片中那個無助哭泣的他,更讓我體會到戰(zhàn)爭的殘忍。
照片中的他大概也就是四五歲吧,想想我四五歲時,可以在父母的懷里撒嬌,可以在游樂園里歡快的玩耍,可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時的他呢,不知道戰(zhàn)爭是什么的他,卻要承受戰(zhàn)爭帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚,可是一聲爆炸,熱鬧的.火車站瞬間夷為平地,并帶走了他的父母,此時的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟,孤獨,害怕,無助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的,也不懂得自己的父母為何會在轉眼間消失,他只能是害怕的哭,多么希望父母還會象以前那樣,聽到自己的哭聲就會趕過來抱著他。可是……
他的命運又將如何呢?也許他會幸運的被人收養(yǎng),可是在那個戰(zhàn)火連天的年代,這次的爆炸能帶走的父母,誰又能保證下次的爆炸不會涉及到他;另一種結局就更讓人于心不忍,他很可能就在這孤獨無助中消失在這個世界上……
戰(zhàn)爭是這一切災難的開始,所以我們呼吁所人有要共同的維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓世界多一些歡笑,而少一些哭泣。
和平的作文 篇7
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的.姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平的作文 篇8
我們院子里面有一群既可愛又令人討厭的鴿子,它們在小區(qū)里飛來飛去,好像在給我們送信一樣,怪不得它們有著另外一個名字,那就是信鴿,我和小朋友們都給它們起了個外號叫“野鴨子”。
其實它們一點也不野,院子里面還專門有一個小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧,有一次鴿子們在停車場里玩耍嬉戲,突然一只野貓橫沖直撞過來,鴿子們驚慌失措,四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了,竟然不知道逃走,野貓看準機會,沖了上來用口叼住了它。我正好在場,一看不好,這只鴿子要有危險了,急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭,見有人來了,便連滾帶爬地逃走了,只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡,又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負它,想飛走的。可是發(fā)現(xiàn)自己受了重傷,飛不起來了,一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中,用餐巾紙撕好一條一條的`,將鴿子受傷的小腿包了起來,我又在鴿子的小腳上掛了一個小鈴鐺,方便下次不用費力就能找到它。等鴿子醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的腳一點兒也不疼了,高興極了!并啄了我三下,它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天,那只鴿子傷已經全好了,還又帶了幾只到我家窗外來“做客”我還在陽臺上為它們準備了一小盤米粒,它們見了,興奮極了,立刻啄起米來,看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來。
我愛這些可愛的鴿子,是它們將我們的家園變得和平,是它們將我們的家園變得美滿,又是它們將我們的家園變得充滿活力,生機勃勃!
和平的作文 篇9
前不久,我拜讀了一個關于象群的感人故事。一頭母象在一次公象群的戰(zhàn)爭后,被戰(zhàn)后活下來的其他母象和小象們稱為“象母”。在一個沒有了公象的象群里,象母嫫婉費了好一番功夫,才把公象們的尸骨清理好,讓母象們心中的惡夢漸漸淡化掉,而且為了不讓小象受到傷害,天天睡在象群最外邊,甚至到了神經過敏的地步。在嫫婉的精心照料下,小象們健康快樂地成長著。可是,嫫婉發(fā)現(xiàn),小公象們喜歡“打仗”這種游戲。嫫婉看見定會一人給一個左掃鼻。可是她的各種限制并沒能抹去小象們爭權奪利的天性,反而增強了他們對“打仗”的渴望。為了象群的團結與和平,嫫婉甚至犧牲了自己的孩子?墒撬男难踪M了,象群最終還是分裂了。
當我合上書本時,已是熱淚盈眶。象母嫫婉為了象群的和平共處,為了小公象們不再重蹈先輩們的負輒,作出了那么多的努力,最終卻沒有成功。她該多么傷心和絕望啊!和平共處真的就那么難嗎?
古往今來,我們人類的戰(zhàn)爭也從沒間斷過。總有一些貪婪的國家和個人為了一己之私,發(fā)動殘酷的戰(zhàn)爭,把一個個鮮活的生命置于刀山火海中。我們中國人民永遠不會忘記“八國聯(lián)軍”的野蠻,不會忘記“侵華的'日軍”的殘酷,更加不會忘記為保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而獻出生命的先烈們。沒有當時他們對和平的向往與追求,就不會有我們現(xiàn)今的安寧與繁榮!
可惜的是戰(zhàn)爭并沒有從我們身邊徹底消失。我時常能從電視的新聞畫面里看到世界上還有很多的國家在打仗:硝煙彌漫的城市一片廢墟,饑寒交迫的人們驚恐不安,呼喊聲,哭泣聲,哀求聲不絕于耳……每當看到這些,我都會情不自禁地屏住呼吸,不想再看下去。真想能像關電視一樣摁個按鈕就能把戰(zhàn)爭全部“關”掉,讓它永不再現(xiàn)。
我又暗自慶幸自己生長在了一個和平的國度、和平的年代里。不過媽媽說要“居安思!,所以我想我該認真地學習,掌握好建設祖國的本領,這樣才能更好地維護祖國的和平與安定。如果能夠維護世界和平的話,我就更開心了。
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