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高中和平作文
我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。下面就是小編整理的高中和平作文,一起來看一下吧。
高中和平作文篇一
自從人類出現(xiàn)在地球上的那天起,就與其他生物結(jié)下了不解之緣。遠(yuǎn)古人類靠漁獵和采集為生,發(fā)展到現(xiàn)在的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè),人類的生活更是與其他生物息息相關(guān)。
遠(yuǎn)古時(shí)代,類人猿懂得了制造工具和使用火,便與動(dòng)物分出了界限。類人猿與動(dòng)物之間的關(guān)系便日益巨增:最早,類猿人的食物主要來源于果實(shí)或動(dòng)物的肉,捕獵的方法也極其呆板,多個(gè)類人猿追捕一只山羊,一只鹿,或是用石頭砸,或是以最原始的方法,賽跑,跑到一方筋疲力盡為止,但往往都是類人猿失。贿^了幾十萬年,類人猿懂得了如何保存火種,便用火來驅(qū)趕野獸;到了后來的原始農(nóng)耕,養(yǎng)殖動(dòng)物。就著樣一步一步,相互依存的生存方式,人類的生活與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。
到了今天,人類與生物的關(guān)系不僅僅是為了生存,還有很多為人類帶來了更多的益處。拿經(jīng)濟(jì)來說,畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一;拿科學(xué)來說,科學(xué)家們正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器,它節(jié)省了建設(shè)廠房和購買儀器的費(fèi)用,也減少了復(fù)雜的生產(chǎn)程序的環(huán)境污染;還有仿生學(xué),就是專門模仿生物的一門學(xué)科,人類借鑒了利用了生物的特點(diǎn),制造出各種儀器設(shè)備,為人類帶來了更先進(jìn)的技術(shù)。
人們總是把有利于人類自身利益的動(dòng)物當(dāng)作是有益的,千方百計(jì)地加以保護(hù)和利用;反之,則認(rèn)為是有害的,想方設(shè)法加以控制、清除,甚至消滅。在漫長的演化歷史中,人與動(dòng)物或其他生物之間的厲害關(guān)系越來越復(fù)雜,矛盾顯得更加突出:為了美味,人們大量的`捕殺青蛙,使一個(gè)地區(qū)的青蛙成為“稀有動(dòng)物”,使那個(gè)地區(qū)形成了蝗蟲災(zāi),人們只好使用農(nóng)藥,但是農(nóng)藥卻又毒死了瓢蟲一類的有益昆蟲,造成了不可以挽回的錯(cuò)誤;為了一時(shí)的嘴饞,食用野味果子貍,卻吃來了SARS病毒,造成了300多人的死亡;澳大利亞本來沒有兔子,但是100多年前好事之人把24只兔子帶上澳大利亞,在沒人天敵的條件下,兔子瘋狂繁殖,造成了草場退化??這些都是大自然對(duì)人類的懲罰。
主宰萬物的人類啊,請你們放下手中的武器,放下貪婪的心。與動(dòng)物和平共處,我們將擁有一個(gè)更加美好的世界。
高中和平作文篇二
天空很蔚藍(lán),樹木很翠綠,鳥語很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”,需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐,誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它?誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞?誰愿意讓血來作搶奪的開場白?可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。
美國與伊拉克的戰(zhàn)爭爆發(fā)在2003,悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了,誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭?利益。
以色列和真主黨的戰(zhàn)爭殃及的是更多的平民。他們生的權(quán)利被剝奪了,最后成為戰(zhàn)爭的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是,黎以沖突是否只會(huì)是一場更慘烈的戰(zhàn)爭的序幕?
“天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林!睉(zhàn)爭的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧,時(shí)間來到了那個(gè)畫面,這里是罪惡的戰(zhàn)場。我看到了,看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn),滿目蒼痍的市郊,可愛的孩子失去他們慈祥的母親,年輕的妻子失去她依靠的丈夫,父親失去了他最最疼愛的孩子,樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿,只能望著蒙蒙的.天空:阻擋你前進(jìn)的人,就該永遠(yuǎn)沉睡嗎?這一切太可怕了,戰(zhàn)爭太可怕了!
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。戰(zhàn)爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。
高中和平作文篇三
春天又來了,樹木全都發(fā)芽了,鴿子再也忍耐不住心中的渴望,決定要回到那個(gè)既令人開心,又使人傷心的地方。
依舊是那間房,依舊是那塊匾,上面依舊是“幸福之家”四個(gè)大字,依舊是那個(gè)梁,依舊是那個(gè)窩,一切都沒變,但院中卻是另一番景象。
院子里十分寂靜,只有風(fēng)吹樹葉的聲音。幾棵桑樹也全倒在了地上,只有一棵老槐樹卻依舊不動(dòng)搖,即使身軀已經(jīng)彎了。突然,門“吱呀”一聲開了,一位小姑娘走了進(jìn)來,她手里捧著一個(gè)壇子,慢慢地走到老槐樹面前,輕輕的放下壇子,然后緊緊的抱住老槐樹流下了她那堅(jiān)強(qiáng)的淚。曾經(jīng)就是在這棵老槐樹下留下的美好回憶,它們都是有目共睹的,那淚水中又再次把往日的歡樂浮現(xiàn)出來……
“爺爺,你看,那里好像有只鳥兒。”“哦,我們?nèi)タ纯础!薄笆且恢圾澴樱孟袷軅,我們快幫幫它吧!薄昂,以后就讓它給我們婷兒作伴!薄拔矣袪敔斪霭,現(xiàn)在又有小鴿子做伴,我好開心!”“我的婷兒開心我就開心!薄肮
“爺爺,后面織女與牛郎怎樣了,快告訴我嘛!薄昂煤煤,等我進(jìn)去先喝杯茶,啊!薄盃敔,你坐這兒,我去給你倒!闭f著就進(jìn)去了。不一會(huì)兒,小姑娘就端著一杯熱茶出來了!敖o,爺爺,你接著給我講!薄昂,那我接著說。后來啊,王母娘娘就拔出了自己頭上的簪子……”
“爺爺,爺爺,你說月亮上有人住嗎?”“傳說月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥,她就住在上面!薄巴郏∧窃铝辽虾苊绬?我也要到月亮上去。爺爺,我要到月亮上去,我要到月亮上去嘛!”“傻孩子,你是上不去的`,如果可以上去的話,我們早就上去了!薄拔乙,我就是要去嘛!”小女孩撒嬌地說!昂煤茫饶闼,我就叫嫦娥姐姐來接你。”“那我現(xiàn)在就睡,你給我唱歌吧!”“嗯,我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”
“爺爺,我在這呢!我在這呢!快來抓我啊!哈哈……”“好,看我還抓不住你!薄白ゲ蛔∨!我在這。”“我來??∧惚鹋堋?rdquo;“哈哈,你來!”“哎呦!”“爺爺,你怎么了,摔疼了嗎?”“哈,我抓到你了,該你了!崩先税衙稍谘劬ι系牟颊讼聛。“啊,原來爺爺在耍賴,我不理你了!毙∨⑧街煺f!皠e,我再抓好不好,你別生氣!薄肮以谶@兒,你抓不著,哈哈……”
小女孩笑著回憶著,但淚水還是止不住。這一切美好的生活,卻被一場戰(zhàn)爭打破。小女孩小心翼翼地把壇子中的灰倒在槐樹周圍!盃敔敚阏f你死后想把骨灰埋在槐樹周圍,我現(xiàn)在來完成你這個(gè)心愿!睖I水濺在灰上面。無聲無息。風(fēng)還在吹,樹葉還在唰唰地響……
鴿子再也看不下去,飛了出去,“我要去找一個(gè)真正的“幸福之家”,但是,在這個(gè)時(shí)代,哪里還有辛福之家呢?”鴿子迷惘了,站在這繁花之中,到哪里去尋找一個(gè)真正的“幸福之家”呢?
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