世界和平的作文

時(shí)間：2024-06-02 17:42:19 和平我要投稿

世界和平的作文【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的世界和平的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界和平的作文【通用】

世界和平的作文篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。

　　外婆乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯腵外婆。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

　　可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！

世界和平的作文篇2

　　1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上�；疖囌镜溶�，可是不幸的事發(fā)生了，此時(shí)日本侵略者在轟炸上�；疖囌荆仔〉牟ɡ裁炊疾恢�，只知道這里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手，因?yàn)檫@里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了，轟炸進(jìn)行了十幾分鐘，這時(shí)只剩下波利一個(gè)人，他跪在廢墟中號(hào)啕大哭，也許是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。

　　他失去了，失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的'爸媽。

　　還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的災(zāi)難，我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同游玩。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，努力吧！為中華之崛起而讀書(shū)。

世界和平的作文篇3

　　我想創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日：“世界和平節(jié)”。這一天全世界不管那里都要和平，一顆子彈都不能打。

　　回想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略中國(guó)打了八年戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)死了幾百萬(wàn)軍民，中國(guó)的老百姓受了很大的.痛苦。珍珠港事件后，美國(guó)“君子報(bào)仇十年不晚”，又在日本廣島、長(zhǎng)崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈，使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了，“冤冤相報(bào)何時(shí)了”，人民不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　雖然現(xiàn)在中國(guó)過(guò)上了太平的日子，可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰(zhàn)火。這些國(guó)家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺(jué)，大人不能上班，小孩不能上學(xué)。

　　所以，我要向全世界各個(gè)國(guó)家，全世界人民提出一個(gè)建議，將10月2日定為“世界和平節(jié)”。這一天，全世界大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)都要停下來(lái)，讓全世界人民真正過(guò)上一個(gè)太太平平的好日子。在這一天，各國(guó)元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”；各國(guó)人民要舉行各種集會(huì)、游行，共同反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，祈禱和平。通過(guò)“世界和平節(jié)”活動(dòng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)販子得到懲罰，讓和平扎根人心，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球。為了讓“世界和平節(jié)”真正成為全世界共同的節(jié)日，還要通過(guò)聯(lián)合國(guó)出面，各國(guó)簽字后正式生效。

　　我好希望和平啊！

世界和平的作文篇4

　　近期觀看了一些專欄節(jié)目，對(duì)自己的影響非常大，我深有感懷，深深地被節(jié)目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。

　　欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之后拍下的畫(huà)面，只見(jiàn)畫(huà)面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著前方。在他們旁邊，還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)里救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng)，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………

　　孩子對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬南鯚熤�，�?zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的'溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。

　　我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，厭恨戰(zhàn)伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………

　　我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落里自由飛翔。

世界和平的作文篇5

　　我向往世界和平的那一天，我相信那一天的到來(lái)將會(huì)給人們帶來(lái)更多的希望，更多美好的生活。我們都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙給人們帶來(lái)了多大的傷害啊，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離，讓和平到來(lái)吧!

　　但是小小的地球上，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。是誰(shuí)把戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)加于愛(ài)好和平的人民?是誰(shuí)破化了國(guó)際秩序?是一小撮霸權(quán)主義者。中東以巴的長(zhǎng)期沖突，使各自的人民終日處于恐怖甚至喪生之中，給各自的國(guó)家?guī)?lái)深重的災(zāi)難。而給以色列撐腰的罪魁禍?zhǔn)讋t是當(dāng)今最大的霸權(quán)主義者。

　　91年美英聯(lián)軍沒(méi)有得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，公然對(duì)伊拉克進(jìn)行空中打擊，由于這次狂轟濫炸，使伊拉克損失慘重，光被炸毀的油井就有幾百口，油井燃燒幾個(gè)月，火光沖天，濃煙滾滾，遮天蔽日。油井燃燒，除了巨大的經(jīng)濟(jì)損失外，造成的空氣污染幾乎到了令人窒息的地步。

　　99年以美國(guó)為首的北約，為了東擴(kuò)，對(duì)南斯拉夫進(jìn)行了幾十天的狂轟濫炸，還蓄意炸毀我駐南使館，傷亡我使館人員。是可忍，孰不可忍!阿富汗長(zhǎng)期處于混亂狀態(tài)，都是霸權(quán)主義者留下的禍根。當(dāng)年美國(guó)插手阿富汗事務(wù)，制造混亂，并幫助塔利班建立了政權(quán)。

　　02年美國(guó)以摧毀本·拉登基地恐怖組織為由悍然出兵阿富汗，推翻了塔利班政權(quán)，撂下這個(gè)爛攤子，使得本來(lái)就多災(zāi)多難的阿富汗，幾乎成了赤貧，就連人們喝水都非常困難。據(jù)報(bào)載只有%13的人喝到潔凈的水。

　　03年美英聯(lián)軍借口伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器(戰(zhàn)后并未找到)，繞過(guò)聯(lián)合國(guó)，不顧全世界絕大多數(shù)國(guó)家和人民的反對(duì)，公然攻打伊拉克，使用重磅制導(dǎo)炸彈或極束炸彈，對(duì)伊拉克進(jìn)行狂轟濫炸，幾十天來(lái)，伊拉克上空爆炸聲大于滾雷，不絕于耳，硝煙彌漫，血肉橫飛，設(shè)施被毀，民房夷平，土地?zé)�，�?shù)木焚毀，文物被劫，生態(tài)環(huán)境遭到空前破壞。接著數(shù)十萬(wàn)美英軍士進(jìn)占伊拉克全境，致使人民流離失所，無(wú)法生存。

　　再看臺(tái)灣至今未能回歸祖國(guó)，是臺(tái)灣當(dāng)局和島內(nèi)外有人執(zhí)意搞“臺(tái) 獨(dú)”，而“臺(tái) 獨(dú)”分子的后臺(tái)便是美國(guó)一小撮霸權(quán)主義者、強(qiáng)權(quán)政治者。他們借口有所謂《與臺(tái)灣關(guān)系法》為由，不斷向臺(tái)灣出售先進(jìn)武器，還經(jīng)常支持臺(tái)灣參加國(guó)際組織。更有甚者，他們竟然提出要有美國(guó)來(lái)“界定”臺(tái)灣現(xiàn)狀。這些言行嚴(yán)重地干擾了中國(guó)和平統(tǒng)一臺(tái)灣的進(jìn)程，嚴(yán)重違反了美國(guó)一再承諾的一個(gè)中國(guó)的原則和三個(gè)中美聯(lián)合公報(bào)，粗暴地干涉了中國(guó)的內(nèi)政。

　　夠了，夠了，美國(guó)霸權(quán)主義者對(duì)世界愛(ài)好和平的`人民，對(duì)中國(guó)人民犯下的種種滔天罪行，罄竹難書(shū)。

　　世界人民渴望和平，我呼喚和平。我希望有一天安全穩(wěn)定不再只是奢望，和平發(fā)展不僅僅是一種追求。在這小小的地球上，在人類短暫的歷程里，有什么比安全和平更重要呢?大家和平共處，共同進(jìn)步不是挺好的嗎?為什么要窮兵黷武，破壞別國(guó)，毀人家園，屠戮無(wú)辜呢?要是有一天，橄欖枝綠遍，戰(zhàn)爭(zhēng)成為教科書(shū)的歷史，武器只是展覽館的展覽品，那該多好啊!

　　祖國(guó)的統(tǒng)一，世界的和平都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我向往世界和平，我希望世界和平可以早日到來(lái)，讓和平鴿把橄欖枝插遍世界的每個(gè)角落。

世界和平的作文篇6

　　“和平”這個(gè)字眼里是每個(gè)人都向往的，然而，今天的社會(huì)依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影，我不禁沉思，和平什么時(shí)候才能真正到來(lái)呢？

　　20xx年3月20日，一次慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕——美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從美、伊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，使許多無(wú)辜的百姓遭到了迫害，其中戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的傷害最為嚴(yán)重，這時(shí)候的伊拉克兒童比任何時(shí)候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實(shí)的照片：一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我看到這幅圖片的時(shí)候，心里一陣酸楚，充滿了對(duì)這名男孩的同情，雖然我體會(huì)不到他當(dāng)時(shí)看到自己因爆炸而致殘的胳膊時(shí)那種巨大的傷痛，但是，我知道那時(shí)他心里一定充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平的渴望，同樣是在一片藍(lán)天下，為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩著伊拉克，使多少孩子失去了親人，多少孩子致殘。我們恐怕再也見(jiàn)不到伊拉克孩子天真的笑臉，再也聽(tīng)不到他們那一陣陣歡樂(lè)的'歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂(lè)，還沒(méi)有度完童年，而今天的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們……戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉，說(shuō)變就變，和平成了水中月，鏡中影，伊拉克兒童就在生死之間，他們那撕心裂肺的哭聲，使我心碎。

　　幾年來(lái)，誰(shuí)又得到了什么？美國(guó)人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無(wú)休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬(wàn)死難的伊拉克百姓的冤魂會(huì)一直聚集在伊拉克上空，久久不會(huì)離去。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)爭(zhēng)權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候能夠真正的在我們這個(gè)星球上消失呢？伊拉克的兒童什么時(shí)候能夠脫離這種水深火熱的生活呢？

　　讓我們一起放飛和平之鴿吧！

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