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和平作文通用(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的和平作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的.匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平作文 篇2
我希望沒有戰(zhàn)爭,還我們一個(gè)和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。
如果又打起了世界大戰(zhàn),婦女,兒童,老人,他們會(huì)怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場上犧牲,永遠(yuǎn)也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次世界大戰(zhàn)對(duì)你們?cè)斐傻挠洃涍不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上,難道你們還想出現(xiàn)嗎?難道你們還想第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)重演嗎?當(dāng)然,我知道,誰也不希望?墒牵幸恍┤撕湍硞(gè)國家卻希望出現(xiàn),這個(gè)國家就是正在跟我們中國爭的——日本帝國主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國主義,也有許許多多的`中國人痛恨日本帝國主義,所以,我們不必對(duì)日本帝國主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國主義的欺凌了,因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,如果我們國家再忍受,那全世界都會(huì)瞧不起我們的!
所以,我們要拿起武器,保護(hù)祖國的人民和領(lǐng)土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。
和平作文 篇3
20xx年,在兩個(gè)超級(jí)大國的枝競賽愈演愈烈的情況下,中國著名的物理學(xué)家華正義教授和他的助手韋維平,經(jīng)過長期的研究和反復(fù)的實(shí)驗(yàn),成功地制造出一種能捕提、銷毀核彈頭的裝置一太空和平機(jī)器人。這一重大發(fā)明振奮了全世界愛好和平的人民,也使兩個(gè)核大國驚慌失措,惱羞成怒。
聯(lián)合國為了慶祝這個(gè)保衛(wèi)世界和平的重大科研成果,舉行了隆重的慶祝會(huì)。會(huì)上,各國代表邊通過接收器的顯像屏幕觀看正在太空工作的機(jī)器人,一邊聽華正義教授演講。他說:“事實(shí)已經(jīng)證明,兩個(gè)核大國絕不會(huì)停止核軍備競賽。一且核戰(zhàn)爭爆發(fā),那整個(gè)文明世界、幾十億人民都將遭受到難以估量的災(zāi)難。事實(shí)證明,談判、對(duì)話不過是核大國欺騙全世界人民的遮眼法。只有用科學(xué)的手段,研制出使核武器失效的新型的裝置,才能使核霸王放棄核競賽!
華教授還簡單介紹了他和助手發(fā)明太空機(jī)器人的過程和機(jī)器的工作效能。他說,磁能吸鐵是一種自然現(xiàn)象。我們從核反應(yīng)中,找到了一種能吸引核彈頭的特殊物質(zhì)。這種物質(zhì)經(jīng)過光、電處理后,制成機(jī)器人把它送人太空,像地球的衛(wèi)星一樣繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)地球上哪個(gè)地方發(fā)射出核彈頭,機(jī)器人就會(huì)立刻向發(fā)射體發(fā)出強(qiáng)烈的磁線使核彈頭內(nèi)的'物質(zhì)磁化,因此核彈頭就像一只馴服的小貓被引導(dǎo)到機(jī)器人腳下,最后假依在機(jī)器人的身旁,成為機(jī)器人的俘虜。被磁化的核彈頭就失去爆炸能力…
華教授的演講剛剛結(jié)束,突然,顯像屏幕上出現(xiàn)異常景象。機(jī)器人周圍出現(xiàn)了幾個(gè)船形飛行物體,在迅速地向機(jī)器人逼近。接著,幾個(gè)飛行物體向機(jī)器人噴出火舌。各國代表見此情景,臉色驟變,而華教授只淡淡一笑。在烈火包圍中的機(jī)器人,泰然自若,它似乎對(duì)那些氣勢洶潤的飛行物體噴來的大火不屑一顧。飛物體見一招未奏效,馬上擲出許多塊狀的物體,向機(jī)器人撞擊。眼看就要擅上機(jī)器人,突然,那些塊狀物體像被什么東西猛擊了一下,剎那間,紛紛向四周退去,終于不知去向,那幾個(gè)船形的飛行物也飛走了。
看著遠(yuǎn)去的船形飛行物,華正義教授輕蔑地說:“他們還妄想恢復(fù)他們的核霸權(quán)地位呢!”
原來,華教授早已料到兩國會(huì)有這一招,預(yù)先給機(jī)器人穿上了保護(hù)衣,裝上用于自衛(wèi)的激光裝置。代表們見機(jī)器人安然無恙,都露出了欣慰的笑容,紛紛上前握住華教投的手,激動(dòng)地說:“中國,真?zhèn)ゴ!?/p>
太空和平機(jī)器人一世界和平的擇衛(wèi)者,就這樣水遠(yuǎn)地制止了核戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
和平作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校讀書已經(jīng)一年多了。感覺和以前學(xué)校的小伙伴們分別很久了。好久不見,甚是想念。雙休日,我央求媽媽幫忙,接我的好朋友浩浩和淵淵到我們家玩,讓我們?nèi)齻(gè)好哥們好好團(tuán)聚團(tuán)聚。
去接他們的路上,我一想到馬上就可以見到老朋友了,心里興奮萬分。我一會(huì)兒吹著小曲,一會(huì)兒把汽車天窗打開,把頭伸到窗外。媽媽見我這么激動(dòng),開玩笑說:“你怎么見個(gè)好朋友就激動(dòng)成這樣?好像要去見大明星似的!
終于,浩浩和淵淵到我家了。我很熱情地招待他們,給他們各種好吃的、好玩的,可是他們好像并不領(lǐng)情,還沒玩幾分鐘,他們便要求我把平板電腦給他們玩。因?yàn)槭呛门笥,我再不情愿也不行呀。只好把平板、上網(wǎng)的密碼都統(tǒng)統(tǒng)給了他們。
說來真是奇怪,他們一拿到平板以后,好像身邊的世界不復(fù)存在,兩個(gè)人靠在一起,“殺!殺!殺”、“快跑!快跑”,在網(wǎng)絡(luò)游戲中,他們完全沉醉了。
我在一旁,給他們遞水果,找他們說話都不好使了。見他們一點(diǎn)不理睬我,我又給他們講起平時(shí)他們最愛聽的笑話,可他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
我好不容易把好朋友請(qǐng)到家里,沒想到,我的'熱情好客,我的笑話幽默,我們的朋友情誼,連一個(gè)平板電腦都敵不過。看到他們完全沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的樣子,我好傷心。
平板電腦,你還我朋友!我要朋友,不要網(wǎng)絡(luò)游戲!
和平作文 篇5
戰(zhàn)爭給人們帶來了沉重的苦難,破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭;撕碎了一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)想;轟炸了一座座高樓大廈。
一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來到上海南站,小孩在母親懷里直撒嬌,奶聲奶氣地說:“媽媽,我們要去哪呀?”“我們要去一個(gè)地方,躲避戰(zhàn)爭!蹦赣H說著,摸了摸小孩的頭,“那個(gè)地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一齊去呢?”這位母親嘆了口氣,說:爸爸打完仗就來了。”這時(shí),一個(gè)炸彈“轟”地落下,車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避,但是不幸的是,炸彈向屋子里落了下來,在生命的最后一刻,母親將小孩推向安全的地方,自我卻躲閃不及,被炸彈擊中了,就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭,由于日軍的轟炸,被破壞了。突然間,一座座高樓大廈變成了廢墟,那人山人海,繁華熱鬧的站臺(tái),霎時(shí)變得人跡罕見,冷冷清清,到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道:“媽,媽,你在哪兒?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么無助,他那幼小的.心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)光,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化,沒有了疼愛他的爸爸媽媽,沒有了兄弟姐妹,沒有了溫暖的家庭,只剩下無依無靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中,但和平之神并沒有永駐人間,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭,全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘,讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!
和平作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯腵姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
和平作文 篇7
今天我看了一篇文章,寫的是美伊戰(zhàn)爭。美伊戰(zhàn)爭給兩國人民帶來了很大的傷害。
據(jù)這篇文章介紹美國派出了十二萬人,英國派出了四萬五千人,兩千多澳大利亞人,兩百多波蘭人,組成的聯(lián)軍進(jìn)攻伊拉克。戰(zhàn)爭持續(xù)了一個(gè)多月,伊拉克的建筑被毀壞,使兩三百萬人都無家可歸!給伊拉克的人民造成了很大的損。凡是兩軍交戰(zhàn)過的地方都會(huì)留下遍地的尸體血流成河,慘不忍賭。美國人因戰(zhàn)斗過后死傷人無數(shù),每天都要陪償給死者家屬費(fèi)用,每天都要用掉兩三億美元,就這么挺了一個(gè)多月左右!這場戰(zhàn)爭不緊給美國的財(cái)力造成了很大的.損失,同時(shí)也對(duì)人民造成了很大的影響。
世界和平日快到了而美國總統(tǒng)不什卻當(dāng)自己是老大,強(qiáng)權(quán)暴政野蠻的很!像他這樣的人早就該下臺(tái)了。讓我們熱愛和平吧!因?yàn)閼?zhàn)爭奪走了無數(shù)條生命;讓我們熱愛和平吧!是戰(zhàn)爭把田野變成了光禿禿的平地一般;讓我們熱愛生命吧!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧讓人民安居樂業(yè)吧。。。!
和平作文 篇8
《夜鶯的歌聲》寫了一個(gè)孩子為了保衛(wèi)祖國,模仿夜鶯的歌聲為游擊隊(duì)送情報(bào)。
是這樣的,戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,鬼子就進(jìn)了村子。鬼子們聽見了動(dòng)聽的夜鶯的歌聲,他們發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子在河邊削東西。然后問他蘇蒙塔斯村去的路。小男孩十分巧妙的和鬼子周旋,還用語言和動(dòng)作迷惑敵人,把他們帶進(jìn)游擊隊(duì)的.伏擊圈,用夜鶯的歌聲送情報(bào),最終打敗了敵人。
我覺得小夜鶯既勇敢又機(jī)智還有著一顆愛國之心,因?yàn)樾∫国L如果不勇敢就沒辦法和敵人面對(duì)面周旋,他的機(jī)智體現(xiàn)在小夜鶯能用動(dòng)作語言來迷惑敵人,使敵人相信他。如果不是這顆愛國之心讓他堅(jiān)持,他也無法做到。這顆愛國之心更加突出了小夜鶯的勇敢和機(jī)智。
近幾年戰(zhàn)爭的連連不斷,在戰(zhàn)火中的人就沒有想到自己的家人和別人的家庭嗎?母親不斷失去兒子,妻子不斷失去丈夫,孩子不斷失去父親,為了人人有愛,人人有溫暖的家,我們要行動(dòng)起來,保衛(wèi)和平,趕走戰(zhàn)爭,使世界變成充滿陽光、愛和鮮花的人類家園。這個(gè)夢(mèng)想還得靠祖國媽媽的子子孫孫來完成,行動(dòng)起來吧!和戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)相抗,不依不饒。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,迎接新的21世紀(jì)。
和平作文 篇9
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊(duì)開始行動(dòng)了,今天我們尋訪的對(duì)象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者,公安部一等功臣,浙江警察學(xué)院的酈樹龍教授。
小隊(duì)一共5人,懷著崇敬的心情,對(duì)酈教授進(jìn)行了采訪。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景,一邊打開電腦給我們看照片!皠偟侥菚(huì),我真的不敢相信世界上還有這樣的地方,所有的房子都是泥土搭建的.,長期都沒有肉吃,隊(duì)員們難得吃頓豬蹄,連湯都喝光!毙£(duì)員們聽著不時(shí)發(fā)出驚呼聲,還好奇地提著問題。
當(dāng)小隊(duì)員們問起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時(shí)候,酈伯伯的聲音變得沉重起來,他說因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭,利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助,還造成很多的孤兒,學(xué)校也是非常簡陋,我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩,背后是破舊的課桌,破舊的黑板,大小孩子在一起,小男孩眼神里充滿了渴望,是對(duì)知識(shí)和食物的渴望嗎?
想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,不愁吃,不愁穿,坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí),在音樂教室放聲歌唱,在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識(shí),在操場踢足球,還有這么多老師教育我們,實(shí)在是太幸福了。
在采訪的最后,酈伯伯說:小朋友是祖國的希望,要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長大了保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,還要為世界和平,人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢(mèng)想,也是我們共同的夢(mèng)想,我們一起來實(shí)現(xiàn)它吧!
和平作文 篇10
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說道:“今天既沉悶又空虛!鄙砼缘幕ㄖ卮鸬溃骸按_實(shí)既空虛又沉悶!
這時(shí),一只麻雀飛落在一根枝條上,旁邊又飛來了一只。一只麻雀啁啾地說道:“我的配偶離開我了。”
另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不會(huì)回來的。我才不在乎呢!”
這一對(duì)開始嘁嘁喳喳地對(duì)罵起來。很快就拳腳交加,弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。
突然,另兩只麻雀飄然而落,安安靜靜地坐在那兩只無休止吵鬧的麻雀旁邊。這時(shí),出現(xiàn)了安寧,出現(xiàn)了和平。
四只鳥結(jié)成兩對(duì)飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說:“好一陣吱吱喳喳的`吵鬧聲!”另一根枝條說:“隨你怎么說吧。現(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,依我看,住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風(fēng)擺得靠我近一點(diǎn)?”
第一花枝說:“看在和平的份上,或許趁著春光還沒逝去,我愿意!
說著,他隨著強(qiáng)風(fēng),擺動(dòng)身子去擁抱她。
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