有關(guān)和諧作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的和諧作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文 篇1
“齊心協(xié)力，共創(chuàng)造和諧深圳”，“提高群眾的素質(zhì)，塑造和諧的深圳”……這些醒目的呼吁標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，只要你是個(gè)細(xì)心觀察的人，你肯定會(huì)一字不漏地讀一遍，細(xì)細(xì)品嘗著其中的道理。但是這些標(biāo)語(yǔ)又有誰(shuí)細(xì)心地理會(huì)過(guò)它？我覺(jué)得有一部份市民都是“走馬看花，”一點(diǎn)兒也不關(guān)心一下身邊的社會(huì)問(wèn)題。例如有一次，我在一個(gè)路牌下等人，卻看見(jiàn)一名婦女用力地吸了一口痰，然后隨心所欲地往地上一吐，就一了百了。待我發(fā)現(xiàn)在她身邊不到兩米的一個(gè)標(biāo)語(yǔ)后，我真瞧不起她。
20xx年12月23日南頭街道辦事處主任林超金同志說(shuō)：“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)就必須從創(chuàng)建文明家庭開(kāi)始，只有家庭和諧了才能帶來(lái)社區(qū)文明，帶來(lái)地區(qū)的安定和整個(gè)社會(huì)的國(guó)泰民安�！笔茄�，我們這個(gè)社會(huì)有哪幾個(gè)家庭細(xì)心做到過(guò)的呀？
“只有文明的市民，才有和諧的深圳�！崩蠋煻几覀冋f(shuō)過(guò)：“做人要懂得體諒理解別人。”可就在今天，讓我看到了這極不懂得理解，體諒別人的憤怒一幕：
一個(gè)身穿白色上衣的北方人騎了一架自行車，由于車架后面搭載的水管不小心碰到了一名身穿黑色上衣的湖南人。北 方人因不懂得體諒別人所以動(dòng)手打了湖南人，這真夠令我氣憤的！當(dāng)時(shí)真想將北方人臭罵一頓�？吹竭@我還真看不過(guò)去，覺(jué)得“和諧深圳”這個(gè)溫暖人心的標(biāo)語(yǔ)被他這種人糟蹋了！
��！誰(shuí)不想在一個(gè)文明和諧的社區(qū)生活？只要我們協(xié)起手團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同提高市民的綜合素質(zhì)，這個(gè)社區(qū)就會(huì)變得更團(tuán)結(jié)，更安全，更美好！
啊！別讓這個(gè)社區(qū)所說(shuō)的“和諧家園”成為一個(gè)假的，虛構(gòu)的名詞，我們要協(xié)起手來(lái)，共同塑造一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代生活的和諧社區(qū)吧！
和諧作文 篇2
[作文話題]
�。ㄒ唬╅喿x下面的文字，按要求作文，和諧話題作文導(dǎo)寫。
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤(rùn)；天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)橄嗷ヒ来妫嗷ビ骋r，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？……
請(qǐng)以“和諧與發(fā)展”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于600字。⑥不得抄襲。
（二）“慈母手中線，游子身上衣”是親情的和諧；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的和諧；“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”是愛(ài)情的和諧；“相逢何必曾相識(shí)”是大眾的和諧。微風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會(huì)的和諧。和諧已成為當(dāng)今社會(huì)的主題。請(qǐng)以“和諧”為話題，自選角度，自擬題目作文，文體不限，不少于600字。
（三）和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之一。它存在于生活，遍布社會(huì)、自然等各個(gè)領(lǐng)域。請(qǐng)以“和諧”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，文體不限。
[作文導(dǎo)寫]
寫作的范圍可選個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家、國(guó)際關(guān)系等方面：對(duì)個(gè)人而言，可從生活、學(xué)習(xí)、工作、健康等方面去談；對(duì)一個(gè)家庭而言，可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責(zé)等方面去談；對(duì)社會(huì)和國(guó)家而言，可從農(nóng)民工待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、再就業(yè)、教育不公平、東西部差異、城鄉(xiāng)差異、調(diào)和干群關(guān)系、科教興國(guó)、人與社會(huì)、人與環(huán)境、人與自然等方面去談；……“和諧與發(fā)展”是當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大課題，可以見(jiàn)人見(jiàn)智，中學(xué)生作文《和諧話題作文導(dǎo)寫》。對(duì)我們中學(xué)生而言，可根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際，從自己和身邊的人或事上去尋找著陸點(diǎn)。觀點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)，敘述力求真切生動(dòng)，議論力求辯證深入，講究文采。
文體不限，考生可選擅長(zhǎng)的議論文、散文、寓言、書信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專訪等文體形式，但不宜瞎編故事、逆向唱反調(diào)求新等。
[佳句選用]
1、一幅畫的美就在于它色調(diào)、構(gòu)圖等各方面的和諧；一首歌曲的美就在于它音色、音調(diào)、旋律、節(jié)奏等方面的和諧……和諧是最佳的組合，是事物的最佳狀態(tài)。
2、何為"和諧"？看看這兩個(gè)漢字便有了答案。"禾"，意則關(guān)懷自然，關(guān)注生態(tài)，讓人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；"口"、"言"應(yīng)當(dāng)互通互信，注重文化交流；順應(yīng)民意，彼此和睦共處，世界大同，體現(xiàn)人文情懷；"比"，更應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)有序，在公正的競(jìng)爭(zhēng)與合作中謀求發(fā)展和進(jìn)步。由此而得出，一個(gè)和諧的社
和諧作文 篇3
在生活中，和諧是最重要的，是必不可少的。有了和諧，生活中可以少一些糾紛，少一些不愉快的事。在生活中，這些和諧小事比比皆是。
有一次，我去拜訪親戚。在樓道里，我見(jiàn)一處普通的、正在裝修的一處普通的居民房，房門上有一張小紙條，上面清楚地寫著：
各位鄰居：
203室近日準(zhǔn)備裝修，可能會(huì)給您的生活帶來(lái)不便，請(qǐng)諒解!
多謝!
如此小的一張紙條，由于上面多了幾句禮貌用語(yǔ)，化解了許多原本可能發(fā)生的矛盾，消除了很多隔閡，避免了很多不愉快的事。和諧對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是一件不起眼的小事�？删褪沁@些小事，化解了那么多矛盾。
為什么要有居委會(huì)？因?yàn)橛腥顺臣�。為什么有人吵架？因�(yàn)樗麄儾欢闹t讓。如果他們中的一個(gè)退一步，就不會(huì)有矛盾。正印證了這句話“退一步，海闊天空!”
從主動(dòng)清掃樓道開(kāi)始，從主動(dòng)讓座開(kāi)始，從生活中多一份笑臉開(kāi)始讓生活中多一份和諧吧
和諧作文 篇4
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……可以說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè)章。
然而，隨著人類的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲；多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍(lán)的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林；換成了無(wú)數(shù)高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍(lán)�。�
�。课矣竹R上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著歌；我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原來(lái)是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法：現(xiàn)在已經(jīng)有些國(guó)家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費(fèi)、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
和諧作文 篇5
“讓”是一種美德，是一種人與人之間的友誼，如果每個(gè)人都有一顆謙讓的心，那么世界就變得十分和諧。
記得有一次，我去上英語(yǔ)課。也不知道怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于我爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，急忙坐下，真舒服��！剛才已經(jīng)站的僵硬的腿現(xiàn)在終于可以休息一下了。我邊看著窗外的風(fēng)景邊用手捶打著兩條腿�？晌覄傋藘烧揪蜕蟻�(lái)了一位抱著小孩的阿姨。只見(jiàn)她一手抱著小孩一手在掏錢，她懷里的孩子還在“哇哇”的哭鬧，阿姨顯得很吃力的樣子。司機(jī)叔叔說(shuō)：“大家好，哪位給這個(gè)抱小孩的讓個(gè)座位�！蔽乙宦�(tīng)，想起來(lái)讓個(gè)座，可是轉(zhuǎn)念一想，剛才站著時(shí)那”痛苦“的樣子，真不舍得讓座呀！我正在猶豫著，突然，一個(gè)響亮的聲音說(shuō)到：“同志，坐這吧！”我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向阿姨招手。阿姨說(shuō)：“大爺，還是您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，你就快坐吧！”阿姨不好意思的坐下了。我慚愧地低下頭，感覺(jué)椅子上好像長(zhǎng)滿了刺，我再也無(wú)法安心的坐下去了，我急忙站起來(lái)，剛要說(shuō)：“老爺爺，您過(guò)來(lái)坐�！蓖蝗�，一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到了老爺爺?shù)哪_上，奇怪，老爺爺怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)車上的廣播報(bào)站名，我到站了。我急忙下了車。看見(jiàn)那老爺爺也一瘸一拐地走下來(lái)，腿是那么僵硬。��！原來(lái)是假肢！我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
多么可愛(ài)的老人哪！自己有一雙殘腿，還要給別人讓座，他那種助人為樂(lè)，謙讓的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果我們都像他這樣，社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧，幸福的大家庭，讓我們快行動(dòng)起來(lái)吧！
和諧作文 篇6
暑期已經(jīng)來(lái)臨。孩子在暑期的教育是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，處理得好，孩子的身心會(huì)得到全面提升；處理不好，孩子身心俱疲，會(huì)為新學(xué)期甚至更長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)、生活埋下隱患。因?yàn)槲液蛯O女的父母進(jìn)行了必要的溝通，孩子的父母已經(jīng)調(diào)整了他們?yōu)楹⒆釉谑钇谥心承⿲W(xué)習(xí)安排，為我們充分利用漫長(zhǎng)的假期初步奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)�？梢哉f(shuō)“隔代教育”出現(xiàn)了和諧。
學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排一般應(yīng)遵循三個(gè)原則，一是必需，如學(xué)校、老師布置的假期作業(yè)和某些活動(dòng)，這是一定要按質(zhì)、按量、按時(shí)完成的；二是必要，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際適當(dāng)安排孩子其他方面的學(xué)習(xí)或活動(dòng)，這對(duì)孩子的素質(zhì)的提高是有益的；三是條件，所有孩子的假期學(xué)習(xí)或活動(dòng)安排一定要因時(shí)因地制宜，根據(jù)自身的能力和條件，既不好高騖遠(yuǎn)，也不要有從眾心態(tài)�？偟囊粭l是一切安排要有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
6月27日上午一年級(jí)期末考試結(jié)束，下午我放了孩子半天假，讓她自由活動(dòng)。從28日起，在學(xué)校尚無(wú)具體安排的情況下，我們抓住每天的時(shí)間，不浪費(fèi)，為孩子安排了如下學(xué)習(xí)與活動(dòng)，一是閱讀。其實(shí)可供一年級(jí)這樣小的孩子閱讀的讀物很多，短小的，優(yōu)美的，與孩子在上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)、能力能夠接軌的書有很多，不一定要貪大、貪多、貪新。如我先期給孩子選定的讀物就是孩子在這個(gè)學(xué)期學(xué)校發(fā)的《春天的圖畫》，它是與教材配套的“同步閱讀”教材，上個(gè)學(xué)期發(fā)的是《小熊過(guò)河》，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張的緣故，孩子一篇都沒(méi)有讀過(guò)。這兩本書的內(nèi)容都很好。我讓孩子上下午各讀三篇，既練習(xí)了朗讀，又認(rèn)了字，還學(xué)習(xí)了拼音。我還準(zhǔn)備讓孩子到自己家把她的'爸爸媽媽給她買的書全部整理一下，所有沒(méi)有讀過(guò)的，篩選一下，都可以用來(lái)作為孩子暑期的讀物。這樣做既不造成浪費(fèi)，學(xué)習(xí)還容易見(jiàn)效。二是寫字，司馬彥的、百家姓的、三字經(jīng)的摹寫字帖，都是不錯(cuò)的硬筆書法學(xué)習(xí)教材。我讓孩子上下午各寫三篇。同樣這些書學(xué)校發(fā)，家里買，一直閑著沒(méi)有利用。這樣的長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，其功效不亞于讓孩子去參加社會(huì)上辦的書法學(xué)習(xí)班。三是自由活動(dòng)。孫女喜歡手工，比較復(fù)雜的汽車組裝玩具，她可以根據(jù)圖紙自己動(dòng)手組裝完成，完成的作品非常漂亮。前天我們給她買了橡皮泥，讓她根據(jù)《泥塑》一書的圖樣自己動(dòng)手去做，這樣的活動(dòng)是孩子自己喜歡的，她感興趣，當(dāng)然就會(huì)從中獲得審美的受益。過(guò)去學(xué)校美術(shù)課要用橡皮泥，不知給買了多少，要不就是買了在班里丟了，要不就是沒(méi)用多少，就閑置，最后橡皮干了�，F(xiàn)在我和孫女說(shuō)，你只要自己動(dòng)手做，不管用多少，我都給你買。以上學(xué)習(xí)與活動(dòng)只是暑期的一個(gè)熱身，等學(xué)校有了正式安排后，我們?cè)僖詫W(xué)校的安排為基礎(chǔ)，結(jié)合孩子的實(shí)際，再將以上三項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)一步完善與充實(shí)。
和諧作文 篇7
童年，有時(shí)是一只斷了線的風(fēng)箏，童年，有時(shí)又是一個(gè)蹦蹦跳跳的皮球，滾向美好的明天。天使為了惡魔折斷羽翼，芭比為了尋找明天而迷失方向。讓每一個(gè)人都手拉手，創(chuàng)造美好和諧。
天變了，不再暗暗的，地變了，不再深深的。和諧醉了山醉了水，醉了你醉了我。大家讓著幼老、愛(ài)著你我�？諝庵袕浡椭C，空中凝固著和平。人群不再鬧哄哄，人們不再叫嚷嚷，天是靜的，靜的。柳樹(shù)醉了，花兒紅了，大家笑了。今夜星光燦爛，今夜群星閃耀，月亮帶著純潔的微笑了，朦朧的月光傾吐下來(lái)，讓溫馨含著一絲溫柔，屋子里沉浸著溫暖。
早上，陽(yáng)光暖暖的，人們互相幫助，心中的幸福好像都快多得要溢出來(lái)。我去上學(xué)，不小心把腳扭了，就跌跌撞撞地走起來(lái)。這時(shí)，忽然沖過(guò)來(lái)一位叔叔，輕輕地?cái)v扶起我，我的心兒好像都快被蜜泡化了。到了校門，我對(duì)叔叔回頭一笑，蹦蹦跳跳的進(jìn)了校門忘卻了腳下疼痛。世界真的變了，真的變了。風(fēng)，柔柔的吹，我最近好像沒(méi)有一點(diǎn)不高興，高興的事，就有一大堆。吹著口哨，上街，猛然發(fā)覺(jué)前面圍了一群人，怎么回事，難道又發(fā)生了暴力事件？鉆進(jìn)半個(gè)腦袋，哦??原來(lái)，人們是在為一只小流浪狗療傷呢！我歡喜的走開(kāi)了。
夜晚，星月交輝，其中一顆星星顯得十分耀眼，和諧進(jìn)行曲在這個(gè)溫暖的大家庭里悄悄的回響著，回想著……
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