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和諧的作文

時(shí)間:2021-04-16 08:10:51 和諧 我要投稿

和諧的作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文合集15篇

和諧的作文1

  “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國(guó)界的歌,是對(duì)秩序和法律的敬意,是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心……

  我讀了《走進(jìn)和諧的春天》中的“風(fēng)雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺(tái)風(fēng)“羅莎”給給人民帶來(lái)許多災(zāi)難,特別是寧波梅山鹽場(chǎng)的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關(guān)頭,當(dāng)?shù)剡叿琅沙鏊彼L(zhǎng)帶著九個(gè)戰(zhàn)士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們?cè)谠谂_(tái)風(fēng)中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個(gè)士兵的腳被劃傷了,鮮血染紅了軍褲,他只簡(jiǎn)單地包扎一下,又扛走了一個(gè)沙袋。由于長(zhǎng)時(shí)間在泥水里浸泡,官兵們個(gè)個(gè)嘴唇發(fā)紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們?nèi)匀徊煌丝s。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),鹽田終于保住了,當(dāng)?shù)卮迕襁B聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動(dòng)了,真是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  生活中,我們?cè)诠卉?chē)上,讓座給有需要的人。平時(shí),要多幫助那些有困難的人。在同學(xué)之間,要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這些都是和諧的行為。

  讓我們多做些和諧的事,享受和諧的生活,走進(jìn)和諧的春天。

和諧的作文2

  晨曦的柔光射在窗臺(tái)的魚(yú)缸上,魚(yú)缸里的魚(yú)感謝陽(yáng)光的恩賜歡快地游著、鬧著。魚(yú)缸里原有“老住戶”五條,和我昨天買(mǎi)來(lái)的三條魚(yú)倒在一起,相安、諧調(diào)。5+3的和是8,八條魚(yú)配合得很適合。游動(dòng)著的水面折射出的光斑五光十色,好看極了。

  陽(yáng)光的寬容、“老住戶”的包容和爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)的情景,這不是一幅和諧的家庭畫(huà)卷嗎?我也很自然地想到漫步在西湖邊的快樂(lè):幾只小松鼠正在樹(shù)干間竄來(lái)竄去,任憑人聲、車(chē)流聲有多么大,它們也依然怡然自得。我忽然覺(jué)得:人與自然是多么和諧。

  其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現(xiàn),人與人之間充滿愛(ài),就能享受到愛(ài)的甜蜜。 在我們學(xué)校,就有這么一次活動(dòng),我們將自己的書(shū)本、玩具拿出來(lái)進(jìn)行義賣(mài),所得款項(xiàng)全部捐給需要幫助的小伙伴。那一天我們共得7300多元,這些錢(qián)分別捐給了得了脆骨病的大姐姐、嵊泗地區(qū)的貧困學(xué)生、明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校的貧困小伙伴。

  我記得20xx年度“感動(dòng)中國(guó)”人物——河北省衡水市棗強(qiáng)縣農(nóng)婦林秀貞,三十年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她說(shuō)她母親這樣教育她:人人管閑事,世上無(wú)難事,人人都幫人,世上無(wú)窮人。多樸實(shí)的話呀。如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)林秀貞,讓大家一起互相幫助,每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)他人,和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn) 。

  有一首歌這樣唱道:“只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!痹负椭C之花在我們心中永遠(yuǎn)燦爛綻放!

和諧的作文3

  今天,我讀了《走進(jìn)和諧春天》以后,我心中十分感動(dòng),被女大學(xué)生所感動(dòng)。大愛(ài)無(wú)疆,那個(gè)女大學(xué)生竟然為了一個(gè)陌生的小女孩,不遠(yuǎn)千里,從杭州趕到貴州義務(wù)為小女孩獻(xiàn)血。到了貴州的醫(yī)院,得知小女孩的病情比想像中得還要厲害時(shí),女大學(xué)生毫不猶豫地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以抽400毫升的血!痹诔檠倪^(guò)程中她兩度出現(xiàn)了昏厥,但還是堅(jiān)持了下來(lái),為小女孩獻(xiàn)了400毫升的血。在她的幫助下,小女孩順利地脫離了危險(xiǎn),健康地活下來(lái)。

  像這樣令人感動(dòng)的人和故事還很多,如“杭州大學(xué)生中獻(xiàn)血量最多”——周穎、“最有愛(ài)心使者”——金黛華”等等。問(wèn)他們?yōu)槭裁匆I(xiàn)血時(shí),回答很實(shí)在:“當(dāng)我們的血流入病人體內(nèi),還能挽救一個(gè)生命時(shí),我所做得這點(diǎn)事算什么呢。生命高于一切!币?yàn)橛辛怂齻儛?ài)心,使有些生命變得健康,并讓愛(ài)心延續(xù)下去,使世界變得更加和諧溫馨。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人加入無(wú)償獻(xiàn)血這支隊(duì)伍,等我長(zhǎng)大了,我也要加入這支隊(duì)伍中去,成為一名光榮的獻(xiàn)血者。

和諧的作文4

  和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式能讓我們心中變得愉快安寧和溫暖。

  先人們提出——“以和為貴”,人們也常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。總之,和諧理念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  和諧是對(duì)秩序和法律的敬意,是賽場(chǎng)公正的哨子,是指揮下有序的車(chē)流是把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶的行為。

  和諧是“人人為我,我為人人”的精神,是微笑對(duì)他人說(shuō)“謝謝”,“對(duì)不起”之類的話。

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,”這告訴我們,和諧社會(huì)需要“民主法制”。我還記得德國(guó)的馬克思曾說(shuō)過(guò)“在民主的國(guó)家里,法律就是國(guó)家;《申不害請(qǐng)罪》就是“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的最好證明。

  共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明,和諧社會(huì)要公正公平。公平,永遠(yuǎn)相對(duì),它是平等的,只有努力提高自己的本領(lǐng),增強(qiáng)實(shí)力,才能迎來(lái)美好陽(yáng)光,才能迎來(lái)美好陽(yáng)光,才能擁有真正的精彩人生。《論語(yǔ)》中就有一句——其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。它告訴我們,自己做得好,人們會(huì)不約而同,自主地向你學(xué)習(xí),自己沒(méi)做好,無(wú)論你如何宣布他們也毫不服從。

  和諧社會(huì)需要安定有序。遵守、約束是秩序;謙虛、寬容也是秩序。秩序不僅讓我們真正理解,還讓我們得到自由,因?yàn)榧o(jì)律是勝利之母。

  你們想得到和諧嗎?那我告訴你。

  和諧需要人與人自然和諧相處。和諧集于了三美:一美,光彩奪目;二美,深藏不露;三美,無(wú)處不在。

  和諧:安寧,美好,讓我們向和諧出發(fā),贏得一片美好藍(lán)天!

和諧的作文5

  和諧她,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一身潔白的服裝,美麗的頭發(fā),使她看起來(lái)如同一個(gè)翩翩公主。

  與同桌阿亮那豪放、寬大的運(yùn)動(dòng)服、蓬亂的頭發(fā),形成了鮮明的對(duì)比。她那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音卻讓阿亮佩服的五體投地。她也許有百靈鳥(niǎo)的嗓子吧?如果是,那一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。而阿亮只能是那粗聲粗氣的中國(guó)老牛。阿亮是一個(gè)閑不住的人。每當(dāng)他興奮之時(shí)便會(huì)響起那“嘎吱”的桌椅二重奏。她也只能悄悄皺眉。她是靜默的,如同與世隔絕一般。一次在上英語(yǔ)課時(shí),老師對(duì)她大為夸獎(jiǎng)。可她的臉上沒(méi)有絲毫的笑意,板著臉。阿亮當(dāng)然會(huì)認(rèn)為她是假正經(jīng)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,阿亮照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師也夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),桌椅二重唱更急促起來(lái)。當(dāng)她用詫異的眼光掃在阿亮身上時(shí),他心中正在放聲大笑。漸漸地,漸漸地,他們不再用異樣的眼光看待對(duì)方了。阿亮似乎變了一個(gè)人,開(kāi)始佩服她的平靜和端莊了;她也有些敬佩他的桀驁不馴了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,她不再恬靜如水,他也不再長(zhǎng)篇大論。她的平靜少了,卻多了活潑;他的話也少了,卻有了幾分安靜。在那潔白的服裝與寬松的運(yùn)動(dòng)服之間,在無(wú)比強(qiáng)烈的反差之間,卻是無(wú)盡的和諧。他們?cè)趯?shí)踐中改變對(duì)方,默默地學(xué)習(xí)對(duì)方。

和諧的作文6

  上帝賦予了我們能傾聽(tīng)萬(wàn)籟的雙耳,讓我們對(duì)生活,對(duì)生命有了新的感受,對(duì)周?chē)@一切的一切有了深深的情意。

  聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫著,小雨在淅瀝瀝地下著,風(fēng)兒在呼呼地吹著,樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯地響著,充滿詩(shī)情畫(huà)意,令人神往。

  鳥(niǎo)兒鳴叫是因?yàn)樗鼈儞碛谐錆M陽(yáng)光的家園;小雨淅瀝是因?yàn)樗虢o大地撒下甘露,給鳥(niǎo)兒的家園鋪下水簾,給農(nóng)民伯伯豐收的歡樂(lè);風(fēng)兒呼叫是因?yàn)樗胫苡未禾斓氖澜,把人們臉上的汗水吹干,把柔和帶給每個(gè)人;樹(shù)葉颯颯是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙蛉藗冹乓利惖纳碜恕?/p>

  聽(tīng),校園里洋溢著銅鈴般的笑聲,是因?yàn)橛兄蝗禾煺鏍漫的孩子,優(yōu)美的琴聲彌漫在校園中,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符隨著孩子們奔跑,嬉戲。聽(tīng),又是陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,裝點(diǎn)著整個(gè)校園,充滿了濃厚的文化氣息。

  聽(tīng),鍋碗瓢盆奏出陣陣急促悅耳的交響曲,小小的家庭充滿了和睦溫馨。

  傾聽(tīng)自然之聲,感受生活美好。

  善于傾聽(tīng),用心感受,猶如黑暗中的一縷陽(yáng)光,使你的心情豁然開(kāi)朗;猶如烈日下的一絲涼風(fēng),吹掉你的疲勞;猶如干旱下的一滴甘露,滋潤(rùn)你干涸的心靈。

和諧的'作文7

  哈哈,春天來(lái)了,可以在“籠子”里飛出來(lái)了,享受一下自由飛翔的感覺(jué)。外邊的空氣真好,一點(diǎn)污濁也沒(méi)有,一個(gè)詞:“新鮮”。

  大地回春,天空中到處蕩漾著春的氣息?矗炜障袼{(lán)色的幕布,但并不是大海的深藍(lán),是輕快、明朗的淺藍(lán),富有活力;云兒隨風(fēng)飄輕輕地飄來(lái),看上去厚厚的、軟軟的,躺在上面一定舒服極了;薄云似畫(huà)家筆下的駿馬、姑娘針下的孔雀,雖然不清楚,不明朗,但別有一番味道;鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛過(guò)天空,更增加了幾分俏麗;青蛙還在睡大覺(jué)嗎,如果青蛙在井中看到這幅畫(huà)時(shí),他會(huì)后悔自己貪睡的;風(fēng)兒輕輕撫摩著我的臉,像是為我按摩,胳膊腿兒舒展開(kāi)了,精神抖擻起來(lái)了。

  嫩綠、翠綠,或者是新綠,開(kāi)始溫柔著我們的視線。樹(shù)芽?jī)簞倧臉?shù)枝上露出來(lái),嬌小得很,綠中還透著土黃。遠(yuǎn)看,樹(shù)光禿禿的,一點(diǎn)兒秀氣也沒(méi)有,只是那么“規(guī)矩”;近看,楊樹(shù)、柳樹(shù)增添了嫩綠的芽,也就增添了活力,不是嗎?

  人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了樣式各一的衣服,街道上的顏色頓時(shí)豐富起來(lái);人們舒展開(kāi)瑟縮的身軀,臉上綻開(kāi)了微笑,腳步兒也加快了。小孩子三三兩兩地湊在一起,一會(huì)兒捉弄草的芽?jī);一?huì)兒和風(fēng)游戲,快活的不得了。老人們也走出屋子,盡情享受著春風(fēng)的和煦,陽(yáng)光的溫暖,小草的清香,鳥(niǎo)兒的歡唱。

  春天,是多么美麗呀,我真真切切感受到春天的一種神奇的美,那就是――和諧。

和諧的作文8

  “和諧”是什么?

  “和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”,是人們樸素美好的愿望。

  讀了這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了有責(zé)任心的胡娟英,平民英雄李學(xué)生,舍己救人的孟祥斌……其中讓我印象最深的是李學(xué)生,那時(shí),李學(xué)生正在途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列火車(chē)呼嘯而來(lái)。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央,他們被疾馳而來(lái)的火車(chē)嚇得怔住了,眼看著火車(chē)飛馳而來(lái)卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用右手抓住離他較近的男孩,一把將他甩出鐵軌。正當(dāng)他試圖返身去抓小女孩時(shí),已經(jīng)處于急剎狀態(tài)的火車(chē)依然尖叫著沖過(guò)來(lái),無(wú)情的將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

  其實(shí)在自己的身邊也有這樣的事例,如:在旅游車(chē)行進(jìn)過(guò)程中突發(fā)車(chē)禍,在救護(hù)人員救人的時(shí)刻 ,一位漂亮的旅游小姐主動(dòng)要求先救乘客,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間,左腿高位截肢,使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。

  如果我們只需要知道他們具備一種精神,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的人所不具備的東西,這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無(wú)旁貸的精神。

和諧的作文9

  讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),我深感現(xiàn)代社會(huì)的人品素質(zhì)與和諧社會(huì)的文明禮貌的重要性,我一定要成為一個(gè)和諧社會(huì)的一員。走進(jìn)大街,路上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,垃圾桶里分類裝著不可回收,可回收,以及玻璃、破碎碗碟、果核、果皮之類的都集中在一起,不論是誰(shuí),手里的垃圾都會(huì)自然而然扔進(jìn)垃圾桶,人人衣服整潔,口吐標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  行人走人行道,過(guò)馬路走斑馬線,不搶道。車(chē)輛慢行,規(guī)規(guī)距距,不闖紅燈,不酒后駕車(chē),一片和諧的樣子。走進(jìn)社區(qū),小孩子不亂跑亂叫,聽(tīng)話懂事。公園里人人謙讓,不搶不鬧。車(chē)棚里轎車(chē)一排排一列列,各歸所位;摩托車(chē)、自動(dòng)車(chē)整整齊齊;▓@里草木繁盛,沒(méi)有人踩踏草坪,也沒(méi)有人傷害樹(shù)木,更沒(méi)有人在墻上亂涂亂畫(huà)。不會(huì)發(fā)生吵架打架,鄰里不和的事,而且人人都有一顆寬容的心,互幫互助,和睦相處。

  走進(jìn)校園,學(xué)生有禮貌,遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好;學(xué)生有勤奮,認(rèn)真讀書(shū)不怕苦;學(xué)生有品質(zhì),謙虛禮讓求上進(jìn)。教師不會(huì)對(duì)學(xué)生大叫大罵,更不會(huì)打,顯得一片和諧。但是,那一切都只是我的幻想罷了,現(xiàn)代的社會(huì)可沒(méi)有那么好。大街沒(méi)有那么優(yōu)雅,總是烏煙瘴氣;社區(qū)沒(méi)有那么文明,總是吵吵鬧鬧;校園沒(méi)有那么美好,總是大喊大叫;社會(huì)更沒(méi)有那么和諧,總是狂風(fēng)暴雨,連綿不斷。

  讓我們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做些什么吧,我們需要和諧的社會(huì)。就算是不讓亂扔垃圾,不踩踏草坪,不吵架打架也行!讓我們一起為建設(shè)和諧社會(huì)出一份力吧!

和諧的作文10

  今天上學(xué)的路上,我吃驚地看見(jiàn)有兩輛車(chē)“接吻”了,雙方的司機(jī)都下了車(chē)。

  他們先是推卸自已責(zé)任,推著推著都對(duì)罵了起來(lái)。一個(gè)人說(shuō):“你趕著去投胎啊,沒(méi)看見(jiàn)闖紅燈!”另一個(gè)人說(shuō):“那你沒(méi)長(zhǎng)眼啊,你小心點(diǎn),也不會(huì)相撞啊”。兩人說(shuō)著說(shuō)著就動(dòng)手打起來(lái)了。警察叔叔來(lái)了,先敬禮后處理?墒遣还芫煸趺凑{(diào)解勸說(shuō),到最后也是白說(shuō)一通。最后警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“你們不接受處理意見(jiàn),都把車(chē)開(kāi)到交警隊(duì)接受,按規(guī)定接受違章罰款、扣分處理吧”。這倆人一聽(tīng)又要罰款、又要扣分,誰(shuí)也不敢再說(shuō)話了。唉,果然是倆個(gè)巴財(cái)?shù)募一铩?/p>

  接下來(lái),就是乖乖接受警察叔叔的快速處理了,只見(jiàn)警察叔叔左一言,右一語(yǔ),可他們倆教育了一番。

  我在車(chē)?yán)锟吹竭@不和諧的一幕,不禁偷笑起來(lái):“這倆家伙真是活該!”但是轉(zhuǎn)念一想,心里也不是滋味。因?yàn),我知道了我們社?huì)上有很多不講文明,不遵守社會(huì)公德的人,構(gòu)成了社會(huì)不和諧的一面。我想,如果每個(gè)人都能夠做到寬容、大度、相互禮讓,那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)充滿文明和友愛(ài)的陽(yáng)光。

  我一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的人!

和諧的作文11

  這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后,使我對(duì)和諧有了更深的理解。并知道和諧社會(huì)與生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處,”我的感受特別深。

  “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛(ài)她?墒,我們?nèi)祟愔恢罒o(wú)窮無(wú)盡的向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生命瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染......

  一天,我在我們社區(qū)的草坪上看見(jiàn)“一枝黃花,”它的繁殖很廣,金球隨處可見(jiàn),很多稀有植物的營(yíng)養(yǎng)都被它們吸走了,使稀有植物死亡,于是我蹲下一看,高興地說(shuō):“花正長(zhǎng)得旺,可還沒(méi)有結(jié)出種子。”于是我就把它連根拔起來(lái),免得我們小區(qū)到處長(zhǎng)滿這種花。

和諧的作文12

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。

  11月30日中午11時(shí),金華市城南橋上駐金華某部軍官孟祥斌正陪著剛從江西趕來(lái)控親的妻子和女兒路過(guò)這里。突然,他聽(tīng)到一聲驚叫:“有人跳河了!”情急之中,一個(gè)僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身的力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。

  我讀了這個(gè)故事后,感動(dòng)覺(jué)輕生的女子真不應(yīng)該呀,她分散一個(gè)幸福的家庭。使軍官的妻子失去了丈夫,他的女兒失去親愛(ài)的爸爸,他的父母失去了心愛(ài)的兒子。為什么我們的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覀儗?duì)孟祥斌愛(ài)得深沉。一個(gè)人感動(dòng)一座城市,正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間!愛(ài),好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

  人和人之間的交往,也是這樣的道理,只有心存關(guān)愛(ài),互相體諒,才能擁有和諧的美麗。人的心靈是一個(gè)豐富的收納袋,它不斷地收獲自己的需要,也在不斷的給予和付出。遭遇、困惑、經(jīng)歷失敗都不該讓我們失去愛(ài)的溫度。

和諧的作文13

  最近我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《走進(jìn)和諧的春天》,在這寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨的冬季,它就猶如一道金色的光輝,溫暖了我們所有人的心扉。

  這本書(shū)是圍繞著“和諧”這個(gè)主題,層層剝開(kāi),層層深入。書(shū)中寫(xiě)道:“和諧”是人們樸素而美好的愿望。和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快。和諧是平安、安寧的出發(fā)點(diǎn)!昂椭C”是時(shí)刻以自己的方式,向你致意。和諧社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài);需要有人付出;甚至需要付出生命。

  11月30日中午11時(shí),駐進(jìn)化某部軍官孟祥斌,為救一名素不相識(shí)的輕生女子,縱身跳下了10米高的城南橋下,最終,輕生女子得救了,而我們這位偉大的英雄孟祥斌叔叔卻永遠(yuǎn)離我們而去了……孟祥斌叔叔這壯烈的一跳,使深藏在人們心中的真情都一起放發(fā)出來(lái),悲痛中,每一個(gè)善良的人都用自己獨(dú)一無(wú)二的方式來(lái)表達(dá)對(duì)英雄真誠(chéng)的敬意和深深的敬佩……

  整個(gè)金華市因此感動(dòng)!整個(gè)中國(guó)因此感動(dòng)!“和諧”體現(xiàn)在各方各面,如孟祥斌叔叔這樣,以自己的生命譜寫(xiě)和諧的“樂(lè)章”,將永遠(yuǎn)蕩漾在我們的腦海里。

  作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)建和諧社會(huì)需要我們做很多:遵守交通規(guī)則,在學(xué)校遵紀(jì)守法,提倡綠色環(huán)保,樂(lè)于助人……最后我想說(shuō)的是:讓我們行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)、和諧的環(huán)境吧!

和諧的作文14

  “和諧,和諧,和諧……”當(dāng)我雙手合上這本書(shū)時(shí),和諧二字在我心中刻下了深深的印記。

  想讓世界變得和諧,需要6點(diǎn):民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。

  在書(shū)中,一篇“愛(ài)與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面,文中寫(xiě)的是一個(gè)不富裕的女大學(xué)生,為了一個(gè)和她素不相識(shí)的病人,四處借錢(qián),趕往病人所在地獻(xiàn)血,兩次昏倒卻還堅(jiān)持鮮血的情形,那個(gè)女大學(xué)生,叫毛陳冰。

  是!大愛(ài)無(wú)私,毛陳冰用愛(ài),用真誠(chéng),用善良救了一個(gè)素不相識(shí)的人的命。全世界都需要這種愛(ài),這種和諧。雖然這只是一件小事,但有多少人會(huì)想到呢?又有多少人會(huì)做到呢?愛(ài)多偉大,我是被這無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng),是被這種默默無(wú)聞所感動(dòng)。我向往愛(ài),世界也向往愛(ài)。這愛(ài),就像黑暗中的明珠,就像冬天里的太陽(yáng),就像夏天里清涼。在地震捐獻(xiàn)中,一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢(qián)放入了捐款箱,同學(xué)們,乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的榜樣,我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的事,當(dāng)一個(gè)同學(xué)因沒(méi)帶或忘帶東西而焦急時(shí),同學(xué)們都會(huì)向他伸出援助之手。。∵@無(wú)私的愛(ài),我該如何贊美你呢?同學(xué)們,愛(ài)你們都熟悉而其它的也許會(huì)覺(jué)得陌生,不要緊,愛(ài),也是和諧的一種,讓我們手拉手,唱起和諧這首歌吧!

和諧的作文15

  新的春天開(kāi)始了,小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”,青蛙“呱呱呱”,許多小動(dòng)物組成了一個(gè)樂(lè)團(tuán),那歌聲真好聽(tīng)......和諧,僅僅二字含義卻如此大!和諧是四川大地震的眾志成城,和諧是雷峰的好人好事!和諧有大有小,而我的和諧雖小但感動(dòng)于人心......“噠噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,“哦,爺爺來(lái)接我咯!快點(diǎn)回家!”剛上完美術(shù)興趣班的我興奮的歡呼起來(lái)。一路開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)說(shuō)笑笑完全沒(méi)有注意到前方有個(gè)大圖釘,無(wú)意間它釘在了我的腳上!爺爺已是古稀之年,卻沒(méi)想到他有強(qiáng)大的力氣背回了家回了家!爺爺非常心疼,一向堅(jiān)強(qiáng)的他是頭一次在別人的眼前流淚......

  還記得媽媽也為我擔(dān)心。“天哪,41度高燒!”隨著媽媽的一聲驚嘆,緊接著就是一陣出門(mén)聲。媽媽趕緊將我送到醫(yī)院,一路上闖了許多紅燈。一聽(tīng)說(shuō)要住院,媽媽的心頓時(shí)涼了一大節(jié),急忙交了住院費(fèi)。后天一早我便看到媽媽的眼里布滿了血絲顯然媽媽一夜沒(méi)合眼,我感動(dòng)得哭了。

  不僅只是親人對(duì)我的關(guān)愛(ài),在校園中也有。園地一的測(cè)試考砸了,我覺(jué)得我沒(méi)臉再見(jiàn)媽媽了,一個(gè)人獨(dú)個(gè)走在回家的路上。突然,我的同學(xué)張橙橙來(lái)了,他心思細(xì),早猜透了我的心事,安慰我說(shuō):“躲避是沒(méi)有用的,勇敢的面對(duì)吧!下次努力就行了!”

  聽(tīng)了她的話,我溫暖了許久。和諧讓我們的世界美好,和諧讓大家暖意融融。讓我們?nèi)ジ惺芎椭C,去享受和諧吧!

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