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和諧的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的和諧的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
一天下午,我正在給我那心愛的吊蘭澆水,忽然看見一只鴿子正扒在窗臺的欄桿上。 它紅紅的嘴兒,灰白色的羽毛,可愛的小爪子,再襯上一雙明亮的眼睛,可愛極了。
我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺上,只見它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來。它一會兒興致勃勃地吃著,一會兒又心不在焉地望著窗外,好象落下了什么東西似的,不一會兒,便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會回來了,誰知它不但回來了,而且還帶回了幾只小雛兒,這一定是它的孩子,同樣也是灰色的羽毛,它們一齊扒在圍欄上高興地吃著,紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地,天色入暮,這么長時間它們都沒有因為我的到來而感到意外,只是一如既往地吃著,我也不忍心驚動它們。
當我再去觀察它們的時候,它們已進入了甜美的夢鄉(xiāng),灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相,我仿佛聽到了它們打呼嚕的聲音。 不一會,媽媽回來了,我輕聲地對媽媽說:“媽,有幾只鴿子到咱家的窗外!眿寢屛⑽⒁恍φf:“平安就要到來啦!” 該睡覺了,我在床頭前默默地欣賞這些小家伙,皎潔的月光照到我的床頭,也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了,幾只小鴿子飛走了,腦袋不時地往回望,目光中流露出一絲絲的眷戀,好象要感謝我似的。我望著它們遠去的方向,心中總有一種留戀與不舍。這時,我仿佛覺得它們是人,總是習慣性地揮揮手,說再見。
回想此事,心中會情不自禁地想:“人和動物如此和諧,這世界是多么美好呀!”
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人和動物共同擁有一個地球,現(xiàn)在有些動物由于受到環(huán)境的.破壞和人類的亂捕亂殺,正瀕臨著絕滅。我們要善待動物,保護動物,要讓這些快要滅絕的動物重新回到這個地球上來,讓這個世界更美好,其實我們和動物可以和諧相處。
比如說“五一”期間到野生動物園去,發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動物,它們在自己的生存空間里自由自在地生活著,并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當我喂雙峰駱駝的時候,雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車里來搶食物吃,但并不傷害我們,吃完了還把舌頭伸出去伸進來,好象是在感謝我,可好玩了?梢妱游镆埠芸蓯邸
動物和我們共同擁有一個地球,讓我們保護環(huán)境,愛護動物,讓這個世界更美!
和諧的作文 篇2
我們的學校有一個和諧的樂園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍天白云下的鳥兒嘰嘰喳喳的在唱歌。
在和諧的樂園里,住著許許多多的同學。每天的晚上,同學們都排著整齊的隊伍,邁著輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂園。
早上,同學們按時的起床。穿起衣服,就開始整理房間的一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時間就把床上的'用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線,最后搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場地整潔,個人衛(wèi)生整潔,稱四整潔。看,這時的學生宿舍,你就會發(fā)現(xiàn),是如此的整潔、美觀、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統(tǒng)一;學生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花。看,我們的宿舍不正像花園嗎?
花園式的宿舍蕩漾著我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛。
和諧的作文 篇3
我相信每個家庭都是溫馨和諧的,我家尤其如此,在我家里,我媽媽總是說我的爸爸是我的哥哥,我11歲,他12歲,我爸爸是一個“標準”的饞嘴貓,為什么那么說呢?因為,他總是偷吃媽媽買給我的零食,不管我藏到哪里都會被他找到,被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說:“女孩子本來就不因該吃太多零食嗎!”這時候,我的“法官”媽媽一定就會走出來主持公道。
每到晚上8點鐘,我們家的電視機可就遭殃了!爸爸愛看足球賽,而我卻愛看動畫片,我們兩個會為了能看自己喜愛看的節(jié)目,而在床上“打”了起來,這時,我們家的“法官”就會判決每人看10分鐘電視,但是,等爸爸看完10分鐘足球賽后,還不肯把遙控器給我,我便想設(shè)法去抱住他的`頭,搶走他手里的遙控器,誰知他早有防備,頭往后一仰,害得我摔了個狗吭泥,頭還撞到了床的靠背上,他幸災樂禍地拍拍手,指著我說:“哈哈,這么大的人了,還會撞到床背上!”這時,我便大哭起來,“法官”媽媽聽到了我的哭聲,就走了進了來,一把搶走爸爸手里的遙控器給,還罰爸爸兩個晚上不許看電視,并且還說:“你到底是他爸爸還是他哥哥?”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑,還開玩笑說:“我是他姐姐,他是我弟弟!”
這就是我的家,一個溫馨和諧的家。
和諧的作文 篇4
記得剛剛跨進中學大門,面對陌生的一切時,老師親切的說:“ 都別拘著了,以后我們要朝夕相處三年呢,現(xiàn)跟你的同桌打個招呼吧!”一看我的同桌就是“野蠻男孩”,大大咧咧的坐在椅子上,一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞,溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓時認識的,一見面,她就把一聲“hello"送給了我,我也微笑回了一聲"hello"那么的親切,那么自然,好像我們曾是一對老朋友。開學的第一天,我就自然而然的喜歡上了這個新集體。 相處時間久了,我發(fā)現(xiàn)我同桌其實也很可愛。當我在手足無措的尋找橡皮時,“啪!”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑,自然而親切,同桌則不好意思的撓撓后腦勺,顯現(xiàn)出一副可愛的樣子,沖我傻樂著。當我在課堂上因忘帶課本焦急不安時,也是同桌的他輕輕的將課本移動到課桌中間 ,并輕聲細語的說:“沒事,看吧!”拘謹中顯現(xiàn)出大方,自然。雖然那只是一個小小的動作,是一聲輕輕的話語,但就是這些擦去了我倆心中永遠的隔痕,并搭建了友誼的橋梁……慢慢,我感覺到了同學們的`可愛,我覺得自己和這里的每一個人相處都那么和諧,那么快樂。原來,相處的和諧,和諧生快樂!
面對前后左右不同性格的同學,“大度”應大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時調(diào)皮搗蛋,一句驚人的大笑,一個調(diào)皮的鬼臉,一個……都是那么的可愛,頑皮,弄的我哭笑不得,可我總是一次次耐心面對,一次次笑臉相迎,一次次的寬容忍讓!澳氵@人,啥都好,就是脾氣太好!”朋友繞口令似的抱怨引來哄笑一片。是呵,我親愛的朋友們,我珍愛著濃濃的同學情誼,怎么會脾氣不好呢?
和諧的作文 篇5
和諧之美給生命帶來了溫暖,帶來了活力。和諧的春風吹遍了各個村落,街道。我們沐浴在這和諧的春風里,點燃夢想,書寫精彩。今天,我們一家又一次被這和諧的春風洗禮:
一大早,我們一家三口去紹興游玩。來到八路車站,咦?八路車換了新顏,那火紅的顏色就像冬天里的一把火,燒旺了我們的心,給人一種溫馨的感覺。車門開了,大家有序地上車。因為是起點站,車廂內(nèi)顯得比較寬敞。我們隨便找了位子坐下。車門剛關(guān)上又打開了,原來是司機從后視鏡中發(fā)現(xiàn)有人在拼命地趕這趟車,就等著……給人方便,真是個好司機…… 車上的乘客紛紛稱贊著。等那個氣喘吁吁的阿姨落座,車子才啟動出發(fā)。各位旅客,大家好,歡迎乘坐公交八路…… 售票員阿姨那親切的聲音在整個車廂內(nèi)回蕩。
歡聲笑語載著我們一路向前,車子到了西湖頭車站,上來了很多人,車廂內(nèi)一下子被塞得滿滿得。車上的人有的在輕聲細語地交談,有的在觀看電視節(jié)目,有的`在閉目養(yǎng)神……誰也沒有注意雜在過道上站著的年邁的老爺爺。哪一位乘客,讓一下座給這一位老人家…… 話音剛落,幾個年輕的姑娘和小伙爭先恐后地把老爺爺安頓好了。
車子駛?cè)肓舜筠D(zhuǎn)盤處,車廂向一側(cè)傾斜,幾個來不及抓住扶手的人踩了別人的腳,道歉聲此起彼伏。
車子載著一路的和諧的春風 歡快地行駛著,帶著我們奔向目的地。
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