有關(guān)文明和諧作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈拿骱椭C作文,歡迎閱讀與收藏。
文明和諧作文 篇1
伴隨著“六城聯(lián)創(chuàng)”文明新風(fēng)的到來,每一位商城人民都以飽滿的熱情、主人公的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建工作。山清水秀正向我們走來,文明和諧正向我們走來,安定繁榮正向我們走來。
大別山腳下的商城,天藍(lán)水碧,風(fēng)景宜人,是一幅優(yōu)美的山水畫,是一組清秀的田園詩。春天,久積的冰雪恣情地奔向遠(yuǎn)方,喚醒了沉睡中的大地,到處煥發(fā)著生機(jī),煥發(fā)著活力,盎然春意融入每一方土地;夏天,如此熱烈的季節(jié),森林繁茂,蟬高居枝頭,飲著清晨那晶瑩的露珠,不時(shí)鳴囀,愉悅的鳥兒也送來了動(dòng)聽的歌謠,頗有一番“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”之意;告別了酷暑,涼爽的秋天也別有韻味,八月桂花的芬芳迷漫了整個(gè)商城,陶醉了滿山板栗,紛紛張開了燦爛的笑顏;飄飛的白雪送來了久別的隆冬,革命圣地大別山在銀白的盛裝下更顯莊嚴(yán),再現(xiàn)了解放軍挺進(jìn)大別山的英雄氣概!
商城不僅擁有如此獨(dú)特的自然風(fēng)光,而且擁有一個(gè)安定、和諧的大家園。當(dāng)創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)在全國盛行之時(shí),一股文明和諧之風(fēng)也在商城悄然興起。我們每一位市民都以積極心態(tài)爭做“六城聯(lián)創(chuàng)”的參與者,自覺認(rèn)真踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。亂停亂放沒有了,迎來了一排排“井然有序”;垃圾成堆消失了,換上了一片片“清潔”;昔日被污染的小河再次倒映出岸邊垂柳婀娜風(fēng)姿和人們那歡樂的容顏;被畫的面目全非的欄桿與墻也換上了新裝。當(dāng)然,商城的錦繡只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她需要我們更進(jìn)一步的努力,用我們的汗水創(chuàng)造更美好的明天,讓她更加的輝煌與燦爛!
人人都是商城形象,人人都是家園名片,告別陋習(xí),從我做起,從我們身邊的小事做起。我們要永保湛藍(lán)的天空籠罩著我們的商城,讓廣袤的土地永不褪去綠裝,讓靈動(dòng)的碧水長流,讓沁人心脾的芳香永遠(yuǎn)縈繞在我們身旁!
讓文明之花在這里綻放;
讓和諧之樹在這里成長;
讓錦繡的前程在這里起飛。
愿我們?yōu)榻ㄔ戾\繡商城貢獻(xiàn)自己的力量,愿明天的赤城更美好,更輝煌。明天的赤城,將是別樣的風(fēng)采,明天的赤城,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
文明和諧作文 篇2
在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。
不需要做大事,來維護(hù)和諧,來樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。
講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒有壞人,沒有黑暗,世界會(huì)更加美麗。
文明和諧作文 篇3
文明是一塊寶,它能使我們的家園更加美麗;文明是一股暖流,它能讓被讓座的老奶奶有一絲暖意;文明是一種美德,它能讓我們的家園更加美好,文明,每個(gè)人身上應(yīng)有的品質(zhì)。
然而現(xiàn)在,有許多人不具備這種品質(zhì)。隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,亂貼小廣告,在墻壁上隨意粉刷或刻畫字,在地上也會(huì)發(fā)現(xiàn)貼的小廣告。我在網(wǎng)上看到視頻,工廠制造水果飲料,爛水果堆成一個(gè)垃圾堆,但是他們就是用這種已經(jīng)腐爛變質(zhì)的水果加上各種添加劑,生產(chǎn)出了一瓶瓶的毒飲料。還有可氣的是:在公交車上,老奶奶累得不行,請(qǐng)求身旁的小伙子讓一下座位,然而小伙子不但沒有讓座位,還說:“我憑什么給你讓座呀?”看得出老奶奶真的是很無奈。這真是令人很氣憤呀!這個(gè)小伙子連最起碼的尊老愛幼的美德都沒有,我真想大聲呼吁:你們這樣做真不應(yīng)該呀。
“送人玫瑰,手有余香”,只要我們文明起來,城市才會(huì)變得更好。因此,我們應(yīng)該自覺抵制一些不良行為。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見到有人貼廣告應(yīng)該撕掉。但這些還不足夠,我認(rèn)為最主要的是心靈文明。什么意思呢?不罵粗話,坐在公交車上主動(dòng)讓座位給老奶奶,扶老奶奶過馬路,鄰居家有困難了多幫助等等這些生活中經(jīng)常遇到的情況,一定要伸出援助之手。從身邊的每一件小事用心做起,幫助別人,快樂自己。以前我看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)老奶奶上了車結(jié)果一掏褲兜,沒帶錢,但是他家里這里很遠(yuǎn)。因?yàn)闆]帶錢,只好朝車下走去,這時(shí)公交車上的司機(jī)阿姨說不用交錢了,讓她上車。老奶奶剛要說什么,阿姨說:沒事,上車吧,這錢我替你交了,不能讓你自己走回去。有心的老奶奶記住了公交車的車牌號(hào),第二天和她的老伴兒一起到了公交公司找到了車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),說明了司機(jī)師傅扶危濟(jì)困的過程,老夫婦倆非常激動(dòng),不斷地表示感謝并執(zhí)意歸還給了司機(jī)墊付的車費(fèi)。事情不大,但是體現(xiàn)出來的精神卻讓人非常感動(dòng),用心體會(huì)別人,用心回報(bào)他人,我們的社會(huì)真的需要這樣互助互愛,存滿正能量的行為。從這個(gè)故事里我想你們應(yīng)該明白了,這個(gè)公交車阿姨心靈很美,老夫婦更是一對(duì)知恩圖報(bào)的人。我想如果許多年過去了,公交車阿姨可能會(huì)不記得這對(duì)老夫婦,但老夫婦一定會(huì)記得她。
行動(dòng)起來吧,從我做起。我們學(xué)校行動(dòng)了,學(xué)校門口不再擁堵,學(xué)生排著井井有序的隊(duì)伍走出校門……我們用實(shí)際行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)文明參與者,爭創(chuàng)文明城市,共建美好家園。
文明和諧作文 篇4
文明是希望揚(yáng)起的風(fēng)帆,是溝通搭建的橋梁,是快樂涌出的源泉,更是和諧之花的嫩蕊。牽手文明城市,共建和諧家園,是你我他共同的責(zé)任。
我家樓下是一個(gè)學(xué)生公寓,雖然已放暑假,可還是有許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。最惱人的是,他們經(jīng)常把一些垃圾隨手丟棄在樓道里,牛奶盒、零食袋、宣傳單……甚至還有香蕉皮和西瓜皮,不僅弄得樓道里臟兮兮的蒼蠅亂飛,還給上下樓梯的行人帶來很大風(fēng)險(xiǎn)。平日媽媽工作繁忙,只能順手撿拾垃圾丟到垃圾桶里,在一個(gè)周末的下午,媽媽頂著高溫拿著掃帚和簸箕,把整個(gè)樓道從里到外徹徹底底打掃了一遍?粗鴭寢尡缓顾驖竦囊路,我有些疑惑,媽媽笑著說:“創(chuàng)建文明城市,咱們不能眼見著家門口不干凈啊!別人沒有時(shí)間打掃,我來打掃。”因?yàn)闃堑览锔筛蓛魞舻,竟然很少再有人亂扔垃圾了!我心里暗暗為媽媽點(diǎn)贊。
一個(gè)炎熱的夏日下午,我搭乘公交車去奶奶家。車上開始人還不多,后來人逐漸多了起來,我坐著一個(gè)位置,把很重的背包放在我右側(cè)的座位上。半路上來一位滿臉皺紋的老奶奶,領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小男孩。我馬上把背包抱起來,把身邊的座位讓出來。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著坐在了我身旁,并讓小男孩坐在她腿上。我心想:“老奶奶年紀(jì)大了,天氣又熱,孩子坐在腿上肯定不舒服,不如我把自己的位子再讓出來吧!毕氲竭@兒,我連忙起身背起沉重的背包,善意地騙老奶奶說:“奶奶,您讓弟弟坐我這兒吧,我很快就下車了!崩夏棠趟坪鯖]有想到我會(huì)再讓座,她很高興地說:“哎呦,太謝謝你了,孩子!”那位小男孩也對(duì)我說:“謝謝哥哥!”我害羞地笑了笑,慢慢的站到一旁。雖然車上沒有人說話,但我仍能感受到大家投來贊許的目光。其實(shí)這些都是一名中學(xué)生該做的,事情雖然小,但是禮讓的文明溫暖了周圍。
站得越久,肩上的背包越沉重,我開始有點(diǎn)冒汗了,這時(shí)一位叔叔熱心地說:“同學(xué)你把包放在我腿上吧,背著怪沉的!苯又,他不由分說幫我把包卸了下來,放在自己腿上,我只好臉紅著向他道謝。過了一會(huì),一位年紀(jì)更大的老奶奶上了車,那位小男孩竟然起身,奶聲奶氣地招呼著:“老奶奶坐在這里,和我奶奶坐一起!避噹锏娜藗兡樕隙级褲M了笑容,我夸贊小男孩懂禮貌,小男孩的奶奶咧嘴笑著,喃喃地對(duì)我著說:“真好,這孩子是跟你學(xué)的……”我呢?我是跟媽媽學(xué)的。文明在車廂里傳遞著,在城市里傳遞著,就像清風(fēng)送來陣陣花香。
牽手文明城市,從身邊一點(diǎn)一滴一言一行做起。希望文明之花能開滿水城大地,希望和諧之果能綴滿你我他的心頭!
文明和諧作文 篇5
我沿著岸邊飛去,越過森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來,寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線,整齊有序的排列在路中央,它們被人類中踩在腳下卻毫無怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫起,它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。
人們穿過路兩岸,因?yàn)榻煌ㄧ洮斁,井然有序,因?yàn)殓洮斁,大家徑過行,因?yàn)殓洮斁,不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路,因?yàn)殓洮斁……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語言對(duì)天呼喚,愿喚來一切雨,沖洗著玟瑪線上的游泥。
因?yàn)槭致房谲囕v叫多,它們兩兩相對(duì)而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪,避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標(biāo)志的建設(shè),人力的宣傳,法律法規(guī)的制定、不斷提醒:用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽到標(biāo)志這一番話,心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。
總而言之,每個(gè)人卻自覺遵守交通規(guī)則,并銘記于心時(shí),交通事故便會(huì)停止步伐,千萬個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦,一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。
文明和諧作文 篇6
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。
當(dāng)我第一天跨進(jìn)校園時(shí),老師就教我要當(dāng)一名講文明講禮儀的好學(xué)生:學(xué)習(xí)文明禮儀,自覺遵守交通規(guī)則,處處遵守社會(huì)公德。
因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯靠右行。見到老師和客人要主動(dòng)問好,保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師批評(píng)和值日生管理。
同學(xué)之間也離不開管理,如果有矛盾。應(yīng)該多自我反省;ハ嗬斫,互相寬容。這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的.教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。
文明,有時(shí)只是舉手之勞;文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,也能令人感動(dòng),令人溫馨。
文明和諧作文 篇7
一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,一定要互相依存、互相映襯、互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫,好似一首好歌,是人們不斷追求、不斷向往的對(duì)象。
然而,文明需要大家共同創(chuàng)造,和諧需要大家努力促進(jìn),F(xiàn)今的社會(huì),大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力,但在這個(gè)過程中,出現(xiàn)了很多不和諧的聲音,物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有,不過在市場上充斥著許許多多假冒偽劣商品,嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量,從這個(gè)物質(zhì)來看,我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面,我們也取得好的成績,各族人民都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相扶持,然而,努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中,也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車,原配本的三車道立馬演變成五六車道,連應(yīng)急車道也堵住了,后面趕來的警車、救護(hù)車也無法及時(shí)的進(jìn)行救援工作,讓生命就這樣在無奈之中失去,可見我們的精神文明還是不到位。
在文明當(dāng)中,就很自然產(chǎn)生了和諧,和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前,爸爸媽媽計(jì)劃帶我去旅游的,但就在出發(fā)前一天的晚上,在網(wǎng)上我看見在一個(gè)貧困山區(qū)里的那些小孩,冬天只穿一件單薄的衣服,光著腳丫、餓著肚子,看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來計(jì)劃旅游的全部費(fèi)用買了一些新衣服,這有媽媽剛給我買的只看了幾頁的書寄給了這些孩子們,雖然我們捐出的物資不多,但能讓一個(gè)孩子溫暖,就少一個(gè)孩子受凍。
人間友愛,和諧社會(huì),人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動(dòng),這這樣我們的社會(huì)就能達(dá)到真正的文明和諧了。
文明和諧作文 篇8
文明禮讓一小步、社會(huì)和諧一大步!鞍ρ!”只見一輛自行車和摩托車交錯(cuò)著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。
我看見一個(gè)中年男人緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦?”另一個(gè)年輕男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)!霸趺粗?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個(gè)人已打了起來,他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報(bào)警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的車向各自的方向走去。
還有在一個(gè)小巷里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個(gè)年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動(dòng)了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。
其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,我們的心情會(huì)更加快樂,生活會(huì)更加美好!
文明和諧作文 篇9
那個(gè)夏日的傍晚,山邊的斜陽,泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,湖面的波光,蕩漾出所有江南的詩情與畫意。山水交融,天際映襯,我體會(huì)到了自然的和諧。
和諧,無處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來,耳聞悅耳的“嘰喳”聲,我知道那是小鳥的鳴唱;背上書包上學(xué),看見道旁清潔工揮動(dòng)著掃帚,伴隨著清脆的“沙沙”,伴隨著汗珠落下,我知道這是城市美容師的付出……一切平凡,又日日重復(fù),我知道這都是和諧。
和諧,又伴隨著文明。
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得文明與人的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽以及上網(wǎng)查詢等活動(dòng),我知道文明有很多形式。有時(shí),它是一句“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!”不小心犯了錯(cuò)誤,打擾了別人,或許這么一句可以拉近自己與他人的距離;有時(shí),它是一種無聲的尊重,不取笑和不歧視,給予他人無私的幫助,會(huì)使雙方多一份親近和理解;有時(shí),它是一個(gè)手勢(shì),一個(gè)簡單有禮的指路手勢(shì),會(huì)解決人家的需求,也讓自己多一份助人的快樂……
記得那個(gè)陽光明媚的日子,我在森林公園散步,一不留神看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女,隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個(gè)透明的塑料瓶,在綠草中顯得格外醒目。這時(shí),一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人,吃力地俯下身子并撿起了瓶子,又隨手扔進(jìn)了所帶著的布袋里……這一幕,發(fā)生了短短10來秒,卻讓人心生觸動(dòng)。中年婦女的“無所謂”,年邁老人的“俯首之舉”,讓我有所思:如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國文明城市,我們需要自覺、自律,提倡心靈美。做好自己,尤為重要。
“人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”,只有用心關(guān)注社會(huì)的變化,用激情播撒文明的種子,生活才可以被演奏成優(yōu)美、動(dòng)聽的旋律。
“和諧”與“文明”,社會(huì)需要您。
文明和諧作文 篇10
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。
——題記
古代的人把“網(wǎng)”當(dāng)作捕魚的工具。二十世紀(jì)初的中國,人人所向往的,是交通網(wǎng)。建國之初,法制觀念日益增強(qiáng)的人們對(duì)法網(wǎng)的呼聲越來越高。而進(jìn)入二十世紀(jì)后,“網(wǎng)絡(luò)”成了因特網(wǎng)的代名詞,“上網(wǎng)”更是成為現(xiàn)代人類的一種生活習(xí)慣。人們通過它來聊天、娛樂、購物、甚至賺錢。而我覺得,網(wǎng)絡(luò)最重要的,是給我們提供了一個(gè)了解世界的平臺(tái)?梢哉f,網(wǎng)絡(luò)加快了“全球化”的進(jìn)程。
我喜歡了解各種時(shí)事,但并不一定是為了在別人面前滔滔不絕,以求得他人的刮目相看。相反,我總是在每一則報(bào)道中得到自己的體會(huì)。我喜歡在新聞當(dāng)中捕捉一個(gè)人的性格,抑或撰稿人、抑或新聞人物。他們的存在,每一次都給我新的啟示。我反感那些過于張揚(yáng)的明星,盡管有人說那是生存的智慧;我討厭那些口口聲聲說要和平,卻在擁有權(quán)力的時(shí)候變得口是心非的國家元首,盡管有人說他們是迫于壓力?傊,我在他們身上發(fā)現(xiàn)人性的美與丑。然后,認(rèn)真地打磨自己,離夢(mèng)想更近。
我討厭擁擠,討厭那無邊無際向耳邊涌來的冗雜,所以我的理想是出國,但這里終究是我的家,我不會(huì)忘記我身體里還流著這片大地上的血,所以,我要把我的國家,我的母語傳播出去!為了這個(gè)理想,我渴望從世界眼中,發(fā)現(xiàn)中國,因?yàn)槲乙乐袊谒麄冄壑械牡匚唬詈玫耐緩,是上網(wǎng)。我從史蒂夫喬布斯的輝煌中讀出了未來世界的方向,讀出了中國經(jīng)濟(jì)的欠發(fā)達(dá);我從柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想崛起的傳奇中,讀出了未來中國的方向,讀出了中國經(jīng)濟(jì)的潛力。每一步,都是我通往理想的一站地,像那鐵軌,沒有捷徑,更不會(huì)直達(dá)。
秀才不出門,便知天下事。在今天變成了現(xiàn)實(shí)。我相信,總有一天,我的目光會(huì)像網(wǎng)絡(luò)一樣,遍布世界的每一個(gè)角落。但愿網(wǎng)絡(luò)能成為人們生活中的好幫手!
文明和諧作文 篇11
在這個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。但是,在我們身邊充斥著許多不文明現(xiàn)象,如果做到文明上網(wǎng),那么這將成為人類文明的一大進(jìn)步。可以說,文明上網(wǎng),共同進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。那么我們上網(wǎng)無疑是要充分發(fā)揮它有利的一面,盡可能地避免網(wǎng)絡(luò)所造成的危害。有人就要問了,我們身邊不文明上網(wǎng)的現(xiàn)象究竟有哪些呢?比如:剛上了QQ,就有一友人過來“問好”,喊著別人的外號(hào),加著罵人的語句一起發(fā)送出去,別人不愿意搭理他,可他還是死乞白賴地打擾別人;還有在網(wǎng)上瀏覽不良信息等,都是不文明的上網(wǎng)行為,這些都是對(duì)自己、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么我們應(yīng)當(dāng)如何做到文明上網(wǎng)呢?其實(shí),這也不是特別困難。在上網(wǎng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做到不罵人,克制、調(diào)控自己的情緒。當(dāng)你心情不好時(shí),你可以在記事本上寫下來。如果你不想讓別人看到,你可以設(shè)置密碼、范圍;如果你有一些困擾需要解決,不妨找一位你信得過的網(wǎng)友幫忙;如果你想與遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面地聊天,你可以在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天。這可比打電話省錢多了;如果你出去游玩沒在帶相機(jī),你可以讓遇到的朋友幫你拍照后發(fā)到你的郵箱里;如果你學(xué)習(xí)累了,你可以聽聽音樂放松心情,也可以到農(nóng)場里偷偷菜?傊,你要會(huì)文明健康地上網(wǎng)。
只要有人在網(wǎng)上說一句臟話,那么網(wǎng)絡(luò)將變得令人煩燥不安。但是只要你做到文明上網(wǎng),那么世界就會(huì)進(jìn)步一大步。不要忘記,我們是中國人,我們沒有理由不去文明上網(wǎng)。讓我們文明上網(wǎng),來共同進(jìn)步吧!
文明和諧作文 篇12
若說網(wǎng)絡(luò),可能會(huì)有兩方別派,一方覺網(wǎng)絡(luò)無論對(duì)日常生活亦或?qū)ぷ饔袠O大的好處、方便;而另一方會(huì)覺網(wǎng)絡(luò)顛倒是非黑白、曲直,對(duì)些許人造成了極大的傷害。
是了,網(wǎng)絡(luò)就是如此,正如道家老子先生所認(rèn)知的:世間的事物都有其對(duì)立兩面。網(wǎng)絡(luò)亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反?墒,人們又是否想過,對(duì)立兩面是可相互轉(zhuǎn)化的。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到些許的文章,確是顛倒了事物的實(shí)意;但我也看到過些許文章,寫的自然是極好的,不但把世界上的事物寫的“清白”,且亦反映了當(dāng)下這個(gè)世界的丑惡、虛偽。這是為什么呢?為什么有人寫文章會(huì)顛倒實(shí)意,而有人會(huì)寫出深度、奧義呢?
我想,是因?yàn)閷懳牡娜诵愿、心里不似罷;亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語”,而有些人卻會(huì)看清事物再作言論。然,在如今社會(huì)里大多是前者頗多、后者略少些罷了。這種現(xiàn)象,深刻的表現(xiàn)出了許多東西,也反映了當(dāng)代人的素質(zhì)、修養(yǎng)等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時(shí),我會(huì)疑問,是有著怎樣心理的人才會(huì)寫出如此之文章,又是如何有那所謂的“勇氣”發(fā)表的,當(dāng)他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時(shí),又是何表情與心理的呢?
再看看那些正能量的好文章,我們會(huì)被感動(dòng)、震撼,因?yàn)槲覀冃膽颜x之心,我們心存善念之舉,我們心向光明之道,我們常懷感念之愛。正因?yàn)槿绱,我們的身邊,我們的生活中常有感?dòng)、正能量陪伴,而這些感動(dòng)、正能量需要網(wǎng)絡(luò)來傳達(dá),傳達(dá)給每一個(gè)人,讓我們心存善念,讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學(xué)校、我們身邊,處處充滿這份溫暖:老師的誨人不倦,同學(xué)的互幫互助,課上的爭相發(fā)言,課下的交流探討,競技場上的吶喊助威,大家的齊心協(xié)力……
作為學(xué)生的我,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我不會(huì)去學(xué)那些惡語連篇的人發(fā)表言論,更不會(huì)追隨顛倒黑白的作者,我會(huì)更多的掌握文化知識(shí),做一個(gè)真正的中國好網(wǎng)民。
文明和諧作文 篇13
交通,是指車輛在馬路上行駛。交通自然有交通規(guī)則,如酒后、吃藥后不能駕車,行車要看交通信號(hào)燈和交通警示牌,在特定場合要聽從交警的指揮,不可盲目駕駛,另外,不可讓沒學(xué)過駕車的人駕駛汽車,剎車和油門千萬不要認(rèn)錯(cuò)。
許多人都不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致悲劇一場一場上演。我曾經(jīng)看過這樣一篇新聞報(bào)道,說一個(gè)司機(jī)酒后帶著一些人開車回家,在一個(gè)有交通信號(hào)燈的路口,那個(gè)司機(jī)不管是綠燈還是紅燈,不管三七二十一,一踩油門直接沖過去了,不料,一輛黃沙車猛地開過來,那輛小汽車一頭撞進(jìn)了黃沙車,小汽車整個(gè)都變了型,里邊做的人更是非死即傷。事后,經(jīng)交警調(diào)查,兩輛車都有超速現(xiàn)象,小汽車闖了紅燈有喝酒,再加上超速,所以小汽車主人付主要責(zé)任,而那輛小汽車根本以不是車了。
這起事故足以證明,開車只要遵守交通規(guī)則,就基本上不會(huì)發(fā)生交通事故,如果人人都遵守交通規(guī)則的話,那就不會(huì)再有交通事故了。
記得還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發(fā)生。那是在2008年3月的下午,我姐夫帶著我去他家玩,當(dāng)進(jìn)入長河鎮(zhèn)時(shí),遠(yuǎn)處,在一個(gè)路口邊,一輛摩托車和一輛汽車撞在一起,在車?yán)铩H藗兡苈劦揭环N很濃的酒味,是一起典型的酒后駕車引發(fā)的事故,可再一細(xì)問,發(fā)現(xiàn)那個(gè)摩托車司機(jī)有超速的行為,這下難為了交警,這兩個(gè)人都有違章行為,經(jīng)過多次盤問,交警決定汽車司機(jī)付全部責(zé)任。后來,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn),那個(gè)汽車司機(jī)竟在一個(gè)月內(nèi)已違章4次,絕大部分都是酒后駕車。我不禁懷疑,這個(gè)人難道真的不怕死嗎,他真的喜歡拿生命來開玩笑嗎?違章了這么多次還跟沒事人一樣。
這些事故,都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的,如果人人都這樣,那整個(gè)世界是多么可怕啊!難道離我們而去的人還少嗎?我聽我姐姐說過,在他們那里,曾經(jīng)有一起交通事故,一輛越野車撞倒了一個(gè)小孩,卻不顧小孩的生命,自己逃走了,當(dāng)小孩的父母得知這個(gè)消息后,立即趕到事故地點(diǎn),可那個(gè)小孩卻已死亡。3個(gè)星期后,那個(gè)肇事司機(jī)被抓獲,他交代了所有事實(shí)。
交通是為了我們方便,交通規(guī)則是讓我們行車更加安全,讓我一起遵守交通規(guī)則,不要讓更多生命離我們遠(yuǎn)去。
文明和諧作文 篇14
20××年,是令人期待的一年!在那朝氣蓬勃的虎年里,我們將迎來那令人激動(dòng)萬分的廣州亞運(yùn)會(huì)!
到那個(gè)時(shí)候,走在繁華的商業(yè)街上,說不定你會(huì)看到一位位商家正在彬彬有禮地談?wù)撝、交易著,許多商家主人還和外國人打起交道來,和外國人做生意,當(dāng)然,英語也是要說得一流棒的啦!到那個(gè)時(shí)候,我想‘保護(hù)環(huán)境’一定早就已經(jīng)成為了人人必有的責(zé)任,珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護(hù)下,可能能和桂林山水媲美!說不定還能成為一個(gè)風(fēng)景游覽區(qū)呢!因?yàn)槲覀兊目萍硷w速發(fā)展著,所以在那個(gè)年代,也許人們?cè)缫呀?jīng)發(fā)明了一個(gè)垃圾處理器,垃圾呀、痰呀,都消失得無影無蹤了,全都“搬家”啦,搬到了它們?cè)撊サ睦幚砥骼锶チ耍僖膊粫?huì)在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成一種能源,既能保護(hù)環(huán)境,又能增加能源,真是一舉兩得!我想,到那個(gè)時(shí)候,廣州一定已經(jīng)變成了一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、山明水秀的綠色世界,成為了舉世無雙的秀麗花城!市民們?cè)谶@里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運(yùn)做準(zhǔn)備。早晨起來,你吸進(jìn)的第一口空氣將是多么清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學(xué)的路上,你將看到一個(gè)個(gè)來鍛煉的人,在晨跑。有的一家老老少少,一邊跑還一邊唱著:“大家一起勤鍛煉,迎接亞運(yùn)身體好……”路邊綠樹成蔭,一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰啦!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著,想象著,多么希望廣州亞運(yùn)會(huì)能夠快點(diǎn)到來。
奧運(yùn)剛過去,
亞運(yùn)乘風(fēng)來。
喜事一連到,
木棉花兒開。
我總想,我為家,我為家鄉(xiāng),做點(diǎn)什么。我愿清風(fēng)伴我,讓心中的熱情,在羊城,在晴空,每天放送;我愿長路有人伴行,手心相印,傳遞友誼、熱愛,文明、禮尚;我愿每家燈火互放,讓內(nèi)心中的激情,在長夜里永不凍卻;我愿途上每個(gè)過路人,手足相親,傳遞問候、互助,真誠、博愛。
于是,我每天清晨,為勞累的爸爸媽媽打開窗戶,讓清爽的廣州白云清風(fēng),飄向爸媽的夢(mèng)鄉(xiāng)。我每天早早來到學(xué)校,打掃好明亮的教室,擦干凈黑板,讓老師的知識(shí)在教室里靜靜流淌。我每天認(rèn)真地讀書,聽講,讓老師欣慰,讓父母開懷;我每天會(huì)見到人問好,會(huì)幫助我的同學(xué),會(huì)精神抖擻地面對(duì)早晨的陽光。
我知道,我所作所為,雖然很細(xì)小,但我,仍然盡我的心力去在為廣州添彩。
在我的周圍,總有些事讓我感動(dòng)、讓我自豪、讓我驕傲。廣州,一座座運(yùn)動(dòng)館,平地拔起;一條條街道,寬敞明亮;一處處青山更顯嫵媚,一張張面孔充滿微笑。
在我的身邊,總有些事讓我感觸,讓我難以忘懷。當(dāng)我決定要在我們班中競選廣州“小市長”,班上的同學(xué)們,為我的參選,出謀劃策,爭得面紅耳赤;年級(jí)的同學(xué)送來了熱情的祝福;全班名同學(xué),給了我每時(shí)每刻的鼓勵(lì)和關(guān)注;老師在細(xì)心地叮嚀,校長在親切地教導(dǎo),我都充滿著感激。特別是我們學(xué)校那來自英國、澳大利亞、美國、委內(nèi)瑞拉,更有亞洲的伊朗、韓國、印尼、越南等十幾個(gè)國家的國際班同學(xué),更是為我加油喝彩。他們對(duì)我說:“comeon!We will cheer for you!保麄兘涛矣⒄Z,送我他們國家的國旗,他們想我?guī)硭麄兊臒崆楹陀押。雖然是不同的膚色,他們一樣和廣州人充滿了期盼。
牽過五福娃的手,將去擁抱“五樂羊羊”;動(dòng)感廣州,必將感動(dòng)亞洲。不論你來自何方,讓我們釋放出能量!讓廣州亞運(yùn)流光溢彩!讓廣州永遠(yuǎn)舉世無雙!
文明和諧作文 篇15
每當(dāng)我走在馬路上,看到來來往往的車輛川流不息,就像一首優(yōu)美、旋律動(dòng)聽的交響曲,但是如果發(fā)生了交通事故,這首動(dòng)聽的樂曲就仿佛摻雜了一些不和諧的音符,變得不再動(dòng)聽了。
我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一件不安全的事情。在我還很小的時(shí)候,爸爸騎摩托車帶我和媽媽到公園去玩,當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不懂交通規(guī)則,摩托車一停,我想都沒想就跳下車去,樂呵呵的就往馬路上跑。這時(shí),前面正好出現(xiàn)一輛車,離我已經(jīng)很近了,就在這個(gè)緊急時(shí)刻,媽媽趕緊把我拽了回來,要不是媽媽這一拽,我早就被車撞了。爸爸媽媽大大松了一口氣,并且告訴我不要亂跑,我這才高興的向公園跑過去了。現(xiàn)在回想起這件事來,是多么危險(xiǎn)哪!現(xiàn)在,我知道在馬路上不能亂跑,過馬路應(yīng)該走人行道、人行天橋和地下通道了。
在生活中,我也發(fā)現(xiàn)了許多不遵守交通規(guī)則的事情,比如:亂闖紅燈、超速駕駛等。因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,引來了很多慘。河幸淮,在我們回家的路上,就看見了一起車禍:一個(gè)老人坐在地下,捂著腿,周圍還有一輛摩托車和汽車,還有好多人。我看見老人的腿被撞傷了,那些人在嘰嘰喳喳說著什么,好像是摩托車車主和汽車車主在向老人賠禮道歉,然后就扶著老人去了醫(yī)院。爸爸猜測(cè):那輛汽車正要轉(zhuǎn)彎,摩托車往前走,這時(shí)候,兩輛車快要撞了,緊急時(shí)刻,摩托車看見了汽車,趕緊一轉(zhuǎn)彎,沒撞上汽車,卻撞上了那位老人……這可是一次血的教訓(xùn)。
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,只有這樣,我們才能有一個(gè)和諧的家園。讓我們都來譜寫一首文明出行的和諧樂章吧!
文明和諧作文 篇16
傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來。 路上,行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無幾。整個(gè)街道冷冷清清的。 突然,一陣急促的剎車聲和刺耳的汽車碰撞聲回蕩在空中,打破了此刻的寧靜!芭!”汽車的主人下車查看,不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。 是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡,那長長的、雪白的“傷痕”在烏黑發(fā)亮的車子上顯得有些猙獰,仿佛要把三輪車司機(jī)吞下去。三輪車與汽車相比,顯得矮小、破舊極了,掉漆的車身,破舊的車把,顯得有些可悲。 汽車主人身穿白襯衫,西裝褲,光溜溜的頭上只有幾根頭發(fā),大腹便便。
反觀三輪車主人,洗的發(fā)白的恤衫,頭發(fā)花白,身材矮小,在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。 汽車的主人查看了一下車子的“傷勢(shì)”,呀,伸手去摸還有粉渣掉出來!罢f吧,報(bào)警還是私了?”大腹便便的男子輕蔑地說道。 三輪車主人拘謹(jǐn)?shù)匕咽址旁谕鹊膬蓚?cè),小心翼翼地說:“私了吧!眲儇(fù)成敗,一眼就看出來。
汽車主人靜靜地站著,仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機(jī)大氣都不敢喘,生怕喘一下,對(duì)方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。 忽然,汽車主人轉(zhuǎn)身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗!行人和三輪車司機(jī)都倒吸了一口冷氣!這該不會(huì)是要?jiǎng)哟职桑浚?在行人的抽氣聲中,只見男子高高舉起鐵鉗,三輪車主人嚇得閉緊了雙眼,等待疼痛的來襲“碰!”清脆的一聲響,鐵鉗并沒有如雨點(diǎn)般落在三輪車主人的身上,而是如蜻蜓點(diǎn)水般落在三輪車身上。“哼!扯平了!”汽車男子昂起了頭,輕蔑地說。眾人愕然! 一秒,兩秒,三秒。隨即眾人爆發(fā)出一陣陣哄笑聲,輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情,笑得更加厲害。清風(fēng)伴著開懷的大笑聲,送到每家每戶。 這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。
文明和諧作文 篇17
暑假的一天,媽媽開著電瓶車帶我去方塔街玩。路上我問媽媽:“什么是和諧?”媽媽說:“和諧就是講文明,有愛心……比如過馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽了媽媽的話我連連點(diǎn)頭。
不知不覺來到了方塔街的十字路口,不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門一拉想闖過去,我連忙拉住媽媽,不解地問:“你剛才不是說文明人要不闖紅燈嗎?怎么現(xiàn)在想闖過去?”
“因?yàn)樘鞖馓珶崃耍僬f這兒又沒有交警!眿寢尳忉尩馈
“不行,你說話不算數(shù)!蔽疑鷼獾卣f。
媽媽慚愧地說:“看來做個(gè)文明的人不容易。光用嘴巴說不行,還得有實(shí)際行動(dòng),做到言行一致才行!眿寢尠央娖寇囃肆嘶貋怼
回家后,我向爸爸媽媽提出建議,做個(gè)和諧社會(huì)的文明人,從我做起,從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了我的要求。
你覺得我做的對(duì)嗎?
文明和諧作文 篇18
在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見人要問好;撿到錢要上交;看見老人行走不方便,要去攙扶;看見吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。
不需要做大事,來維護(hù)和諧,來樹新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來,是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。
講文明,樹新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒有壞人,沒有黑暗,世界會(huì)更加美麗。
文明和諧作文 篇19
隨著祖國日新月異的變化,現(xiàn)在的中國網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,進(jìn)入到千家萬戶,充實(shí)著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡(luò)可以說就是一個(gè)取之不盡的聚寶盆,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫。:古今中外,無所不知;購物休閑,無所不有。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)就像走進(jìn)一個(gè)博大精深,包容萬象的世界。網(wǎng)絡(luò)與人們的生活已息息相關(guān),不可分離,但不論什么東西都會(huì)有利有弊,在它給人們帶來無限便捷的同時(shí),也會(huì)出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。
正在生長發(fā)育期的我們,由于自我防范意識(shí)不夠強(qiáng),容易受到不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵蝕,沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不可自拔,甚至在網(wǎng)絡(luò)負(fù)面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。家和學(xué)校是孩子生活的最重要環(huán)境,家長和老師對(duì)孩子的成長也起著至關(guān)重要的作用。教育孩子應(yīng)該采取科學(xué)的方法,用通俗易懂的語言將不文明上網(wǎng)的害處說給孩子聽,讓他們接受。要從言行上做表率,以身作則。做到以下幾條:
1、主動(dòng)配合學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。對(duì)于學(xué)生正常上網(wǎng)要求應(yīng)給予滿足,以利于取得他們的信任,建立溝通渠道。
對(duì)學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過長,上網(wǎng)次數(shù)過頻,上不健康網(wǎng)站,家長和學(xué)校應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和制止。而對(duì)于他們正常健康的交友,聊天應(yīng)給予指導(dǎo)和支持,這樣一方面制止學(xué)生上網(wǎng)的負(fù)面產(chǎn)生,另一方面支持學(xué)生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子戒除網(wǎng)隱,同時(shí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,與子女商量文明上網(wǎng),明確上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容,使孩子免受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響和侵害。
2、不論工作多么繁忙,生活多么辛苦,請(qǐng)您繼續(xù)做孩子們的朋友,了解他們的內(nèi)心世界. 家長除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外,還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成長。
作為孩子的監(jiān)護(hù)人,給孩子朋友式的關(guān)懷,多與他們談?wù)撍麄兊呐笥押突顒?dòng),做他們的知心人。分享孩子從網(wǎng)絡(luò)世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導(dǎo),不能以強(qiáng)制手段限制孩子上網(wǎng)的需求,物極必反,孩子會(huì)尋找其他上網(wǎng)場所,比如非法網(wǎng)吧。如此,則得不償失。
3、教育孩子增強(qiáng)法律意識(shí),遵守社會(huì)公德。引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長時(shí)間上網(wǎng)等。家長要身體力行,在網(wǎng)絡(luò)道德言行上給子女做表率,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,家長要帶頭學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律,自覺遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信,言行一致,要堅(jiān)持自我約束,堅(jiān)決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率,為孩子們帶好頭。
4、家長和學(xué)校也應(yīng)該讓學(xué)生多了解網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的滲透。
如怎樣發(fā)電子郵件,搜索資料,下載軟件,怎樣安全上網(wǎng),防止病毒等,還可以慢慢引導(dǎo)孩子文檔輸入,電腦繪圖,動(dòng)漫設(shè)計(jì),網(wǎng)頁制作和程序設(shè)計(jì)等知識(shí),這樣孩子們就不會(huì)局限于上網(wǎng)只打游戲或聽音樂了。網(wǎng)絡(luò)本身并沒有什么不好,新生事物的到來會(huì)出現(xiàn)一些問題是很正常的,關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握_地對(duì)待它,要取之好處,去其壞處,它就會(huì)成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動(dòng)起來,積極參加網(wǎng)絡(luò)文明方面的學(xué)習(xí)。努力掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等知識(shí),創(chuàng)建文明網(wǎng)絡(luò),共建和諧社會(huì)!
文明和諧作文 篇20
中國是一個(gè)有著悠久歷史文化的文明古國。自古以來中國便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。因此,今天在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德教育的同時(shí),重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。
如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前,我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。
荀子曾講過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!边@就是說一個(gè)不講禮儀的人,一定很難在社會(huì)上立足;一件不合禮儀的事,一定很難辦成;一個(gè)不重視禮儀的國家,一定政局不穩(wěn),不得安寧。因而他強(qiáng)調(diào)“禮者,節(jié)之準(zhǔn)也”,“強(qiáng)國之本”,他認(rèn)為禮儀是人們言行的準(zhǔn)則,是國家強(qiáng)盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做,由于它不普遍,所以不能代表一個(gè)時(shí)代的文明。但是,一種很普通的,最起碼的禮儀,諸如禮貌用語、文明舉止、儀表端莊等等,盡管沒有傳奇式的偉大,卻為人人遵守,成為一種自覺的行為,那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目,卻有著持久而雋永的魅力。
由于一個(gè)時(shí)期,傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判,全盤否定了禮儀的積極作用,使得現(xiàn)代社會(huì)中許多人對(duì)禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺,致使許多年輕人對(duì)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認(rèn)識(shí),也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng),無視基本的文明禮儀規(guī)范,因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育和健全過程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象,以及在個(gè)體行為上表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等,進(jìn)而在社會(huì)交往中,缺乏誠信,不能以友善和關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待他人,造成不良的心理障礙,不利于與他人相處和溝通。
加強(qiáng)禮儀教育迫在眉睫,這不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的需要,而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,具有廣泛的社會(huì)性,必須以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為基本途徑,彼此密切配合。加強(qiáng)對(duì)全體公民禮儀教育,正確地認(rèn)識(shí)和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想,對(duì)提高其文明禮儀的修養(yǎng),涵養(yǎng)道德意識(shí),節(jié)制貪欲,嚴(yán)格自律,完善道德情操,培養(yǎng)優(yōu)良?xì)赓|(zhì),增強(qiáng)道德行為的自覺性,都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),而且還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和文明。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長要以身作則,帶頭講文明、講禮貌;各行各業(yè)要改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);各級(jí)社會(huì)機(jī)關(guān)、教育團(tuán)體和各種新聞媒體要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)監(jiān)督,廣造輿論,從而引導(dǎo)全體公民自覺遵循社會(huì)主義禮儀道德規(guī)范,養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣,促使良好社會(huì)風(fēng)尚的形成,使人與人之間達(dá)到高度的和諧有序,推動(dòng)社會(huì)禮儀整體水平的提高,對(duì)于我們今天的和諧社會(huì)的建設(shè)都起著重大的作用。
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