【精華】和諧的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的和諧的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和諧的作文 篇1
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安祥,那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香,而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)身美麗,和諧發(fā)生了力量。
人與自然的和諧
“和諧”是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒(méi)有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲身成長(zhǎng)的生命。例如:在可可西里,在那里,有一個(gè)人叫索南達(dá)杰,他為了保護(hù)藏羚羊,而不幸地被偷獵者給殺了。
索南達(dá)杰離開(kāi)了他熱愛(ài)的可可西里,離開(kāi)了他熱愛(ài)的藏羚羊,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他是中國(guó)第一位為保護(hù)藏羚羊,在鮮為人知的可可西里獻(xiàn)出生命的政府官員。
人與社會(huì)的和諧
一般來(lái)說(shuō),我們所講到的和諧,社會(huì)包括三個(gè)方面,既人與自然的和諧、人與社會(huì)的和諧、人與人的和諧。其中人與社會(huì)的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的核心,這是因?yàn)槿瞬坏凶匀粚傩裕具有社會(huì)性,既有獨(dú)立的自我,但同時(shí)又是社會(huì)的一分子。例如:孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年的軍官,為了救一名素不相識(shí)的輕生女子;在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡了全身的力氣,將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的是不會(huì)產(chǎn)生共鳴,不法演奏的生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài),在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的.矛盾所打破,我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧
和諧的作文 篇2
在鶯歌燕語(yǔ)之間,桃紅柳綠;在炎炎烈日之下,枝繁葉茂;在颯颯秋風(fēng)之中,落英繽紛;在皚皚白雪之上,紅梅獨(dú)開(kāi)。伴隨四季更替的腳步,讓我們聆聽(tīng)和諧的足音。
和諧是雄鷹搏擊天空的勇氣,和諧是新芽破土的生機(jī),和諧是清泉流淌的旋律,和諧是生活中隨處可見(jiàn)的串串腳印。
聽(tīng),和諧的足音穿過(guò)山間,穿過(guò)小溪,感受自然的氣息。一片麥田輕輕蕩漾出層層漣漪,呼吸著泥土的氣息,視線走入農(nóng)家小巷。狗吠聲漸強(qiáng)漸弱,一群群孩童打鬧嬉戲,天真的笑臉。老人們圍坐一堆,有閑聊的,做農(nóng)活的,還有端著小凳曬太陽(yáng)的。看著天真爛漫的孩子,露出慈祥的笑容。大人們穿過(guò)阡陌小道來(lái)到田里收割豐收的碩果,那是喜悅的笑臉。透過(guò)一張張可愛(ài)的笑臉,感受到淳樸的氣息,那便是和諧的腳步經(jīng)過(guò)的美景。
聽(tīng),和諧的足音穿過(guò)校園,感受莘莘學(xué)子的朝氣。一聲聲球響充斥著操場(chǎng),學(xué)生們洋溢著青春的氣息面對(duì)朝陽(yáng),向往未來(lái)的光明。教室里朗朗讀書聲,讀出上下五千年的輝煌,感受文人氣息,感受科學(xué)的魅力。青春洋溢在他們的成長(zhǎng)里。在校園里,他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的坎坷艱辛,學(xué)會(huì)揚(yáng)帆起航奮勇直前,學(xué)會(huì)勝敗得失要從容面對(duì)。在生活的旅途中,能夠向著標(biāo)桿勇往直前。他們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力奮斗,他們用幾年光陰感受生命的意義,學(xué)會(huì)用和諧的腳步向前邁進(jìn)。
聽(tīng),和諧的足音穿過(guò)繁榮街景,走向生活的殿堂。在我們的生活中,有屬于自己的世界。我們?cè)谏畹奈逦镀坷,品嘗人生旅途的酸甜苦辣。我們有歡笑,也有淚水。跌倒了再爬起來(lái),失去了再繼續(xù)努力,是我們學(xué)會(huì)的人生哲理。我們高歌著未來(lái)的夢(mèng)想,擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂鸵懔,創(chuàng)造輝煌的前景。我們感受父母的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友誼,一直努力拼搏,向著太陽(yáng)升起的地方,感受和諧的足音伴隨我們一同前行。
生活中的和諧是一道跨越天際的彩虹,我們伴著歡樂(lè)、青春和希望,走向和諧的彩虹,聽(tīng)那和諧的足音與我們一同成長(zhǎng)。
和諧的作文 篇3
在我的印象里,家是一個(gè)充滿和諧,充滿溫馨,快樂(lè)的港灣。 “衣服放在那,杯子放在這,我都跟你說(shuō)八百遍了,你還放錯(cuò),還有書應(yīng)該放在……”我那愛(ài)嘮叨的媽媽又開(kāi)始說(shuō)上了。
哎,我的老媽今年才34歲,可不知道怎么地就是愛(ài)嘮叨。我的爸爸是個(gè)電腦迷,每次放假就玩電腦,媽媽看了直嘮叨。我的弟弟長(zhǎng)得很可愛(ài),大大的眼睛,別人看了都說(shuō):“帥”。我的爺爺奶奶雖然他們年齡很大了,但他們相處的很融洽。而我就是一個(gè)很貪吃的孩子,那次媽媽給我批了一箱小當(dāng)家方便面,說(shuō)這是我一個(gè)月的零食,可我一吃起來(lái)就忘了媽媽說(shuō)的話,五六天就吃光了一整箱,媽媽不僅看起來(lái)很生氣,還罰我一個(gè)月不能吃零食。還有一次,我說(shuō):“媽媽再買一臺(tái)電腦吧!眿寢屨f(shuō):“要經(jīng)過(guò)爺爺奶奶的允許!钡菭敔斈棠潭疾煌,因?yàn)橛幸慌_(tái)電腦了,如果再買一臺(tái)你就會(huì)不專心寫作業(yè)了。雖然爺爺拒絕了我,可都是為我好哇! 我有這樣的家庭真是我上輩子修來(lái)的福氣呀!
和諧的作文 篇4
人人都有一個(gè)和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個(gè)家里,爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方,真所謂“三國(guó)”了,我們還經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)論不休,常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”,正因?yàn)檫@樣,使我們家更加和諧、可愛(ài)。
把這個(gè)國(guó)號(hào)封給爸爸是最適合不過(guò)了,走進(jìn)爸爸的房間,立刻令人覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個(gè)養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,香氣充滿了整個(gè)房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國(guó)國(guó)主!
恩,不錯(cuò)不錯(cuò),這個(gè)國(guó)號(hào)賜給媽媽真可謂當(dāng)之無(wú)愧了。這別說(shuō),媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過(guò)在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài),有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒(méi)合眼,直到我病好了才安心。
!慈愛(ài)國(guó)國(guó)主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛(ài)的媽媽,我永愛(ài)你!
嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個(gè)充滿文學(xué)馨香的國(guó)度,走進(jìn)一看,只見(jiàn)到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍!我酷愛(ài)看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時(shí),媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!
呵呵!這就是那個(gè)酷愛(ài)看書的莎士比亞國(guó)的國(guó)主——我
這便是我家快樂(lè)的“三國(guó)”了,這三個(gè)“國(guó)家”表面分裂,其實(shí)和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關(guān)愛(ài),在一起其樂(lè)融融,這就是我們和諧可愛(ài)的家!
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