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和諧的作文600字

時間:2022-09-02 20:33:21 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧的作文600字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的和諧的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的和諧的作文600字四篇

和諧的作文600字 篇1

  眾所周知校園是供我們讀書學(xué)習(xí)和掌握知識的地方,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,處處洋溢著我們的歡聲笑語,但是近年來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生,很多同學(xué)總是臟話連篇、惡語傷人,個別同學(xué)更是是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,以大欺小,以眾欺寡,甚至打群架,這些現(xiàn)象不但會傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。

  同學(xué)們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,增強(qiáng)安全意識,反對暴力,遠(yuǎn)離欺凌,防患于未然,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康快樂的成長,還我們學(xué)校一片凈土。

  樹立良好的道德觀念,提高自我保護(hù)意識,遇到事情及時匯報家長和老師,盡量不要一個人外出,身上也不要帶太多的錢物以及貴重的物品,遇到突發(fā)事件,要靈活變通,尋找機(jī)會報警。在保護(hù)自身安全的前提下對他人實(shí)施救助,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。

  提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,與同學(xué)友好相處,我們應(yīng)該友善豁達(dá),體諒別人,不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至惡語相向拳打腳踢,做出降低素質(zhì)的事情。

  加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念,樹立正確的是非觀念,我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。

  積淀和雅文化,讓校園充滿愛,作為北海學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該在放暴力防欺凌的同時,把我們的校風(fēng)校訓(xùn)作為生活準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,從我做起,嚴(yán)于律己,寬以待人。

  同學(xué)們,讓我們大家一起行動起來吧,我們要堅決地對“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處,互相體諒,互相幫助,互相促進(jìn),把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,處理矛盾,預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,讓我們北海學(xué)校成為更加和諧和積極向上的大家庭。

和諧的作文600字 篇2

  熊貓樂樂最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請他站起來回答問題,他也總是回答錯誤,或者索性不吭聲。

  同桌兔子菲菲說,樂樂這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長耳朵了。好朋友金毛犬東東說,放學(xué)后,樂樂不和他一起結(jié)伴回家了。

  這一天,樂樂沒來上學(xué),菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來到了大象老師的辦公室。

  菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬分,決定和小朋友們訴說這件事。

  此時,兔子菲菲心神不寧,心里面一直在擔(dān)心這樂樂,樂樂究竟有什么心事?他為什么不來上學(xué)?信里面到底說了什么?……一切都問題答案,只能等大象老師來解答。

  終于,等到大象老師來上課了。大象老師說:“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂樂的信,聽完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師,我今天不能來上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加,大量的黑煙沖向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通,讓人類減少污染,保護(hù)環(huán)境,還我們美麗又綠色的家!贝笙罄蠋熌钔赀@封信,班級里的小朋友都沉默了。

  過了一會兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來!笆茄剑緛砦覀儞碛幸淮笃瑢拸V地草地,現(xiàn)在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈!狈品茪夤墓牡恼f,“真是太過分了!”“對呀,有一部分人類還拋棄小動物,讓他們無家可歸,四處流浪!苯鹈畺|東傷心的說。……

  “我們把這件事情寫成一封信,發(fā)送給人類,希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒有我們,他們也無法生存。地球只有一個,不愛護(hù)她,她會毀滅的。”大象老師慎重地說。

  希望人類和動物可以和平共處,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

和諧的作文600字 篇3

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的.目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

和諧的作文600字 篇4

  迎著春風(fēng),走進(jìn)海頭中學(xué)。大門上八個赤色的大字“和諧校園,幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門,兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕,每一句話都深入人心,每一句話都給人深深的教誨,使每一位海中學(xué)子牢記它們,奮發(fā)努力。

  和諧校園是海中的理念,但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的:生生和諧,師生和諧,師師和諧。邁過學(xué)校的大廳,兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍!靶穆晧Α睊鞚M了一個個部門的意見箱,時刻在傾聽老師和學(xué)生們的心聲!盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生,老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。

  課堂上,響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號召。劃分課堂學(xué)校小組,一方面讓同學(xué)們便于討論,增加了課堂的效率。;另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧,學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中,學(xué)生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間,學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動;@球在他們手中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)入籃筐。三三兩兩個同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等?傊@的每一個角落都非常精彩。

  海頭中學(xué)充分利用可利用資源,開創(chuàng)了一個又一個與海有關(guān)的項(xiàng)目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的兒子,從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化,“海之韻”藝術(shù)節(jié),“海之帆”體育節(jié),“海之馨”讀書節(jié),“海之聲”誦讀節(jié),“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧,雙休日是學(xué)生最高興的時候,沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個個學(xué)生沉浸在書的海洋。課外興趣小組,在討論這研究的問題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語,讓學(xué)校充滿了生機(jī)。

  相信幸福的海中,和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。

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