【精品】和諧的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的和諧的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
充滿活力開(kāi)創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息，人與社會(huì)也是如此，有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模，90后的我們是初升的太陽(yáng)，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，打開(kāi)智慧之門，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力，和諧發(fā)展的社會(huì)。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會(huì)安定有序是和諧的基礎(chǔ)，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會(huì)熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會(huì)和諧；安定有序，我們的世界才會(huì)安寧。
今天的中國(guó)，社會(huì)秩序良好，人們安居樂(lè)業(yè)，安定團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)倍加珍惜！
人與自然同住和諧家園
和諧社會(huì)不僅要做到人與人，人與社會(huì)的和諧，而且要做到人與自然的和諧。
我們對(duì)大自然有著天然的情感。我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花草芬芳，讓樹(shù)木蒼翠；我們熱愛(ài)江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見(jiàn)底；我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
和諧的作文 篇2
織一片和諧的云彩，托著我去飛翔。我要去欣賞錦繡乾坤，花花世界。那是在宋祁佇立過(guò)的地方，蜂蝶在熱烈噴放的紅杏枝頭肆意的嬉戲；那是楊萬(wàn)里頓首驚嘆過(guò)的地方，那映日荷花的紅艷似如滿天燃燒的火焰，紅的讓人尖聲驚叫，那遠(yuǎn)接天際的綠色張揚(yáng)著生命的熱烈，縱使在烈火的燃燒中也青翠欲滴；那里是蘇軾不肯睡去的庭院，那盞撩人心弦的紅燭高高地照著海棠花，讓那些昏昏欲睡的海棠強(qiáng)打精神，陪著屋中憂心的主人垂淚到天明。
我欣賞過(guò)的地方是那么美麗，我留戀過(guò)的花花草草是那么悠然自在，我驚嘆大自然贈(zèng)送的錦繡乾坤。我覺(jué)得有種美在心中油然而生，那是和諧。“紅杏枝頭春意鬧”是讓人駐足欣賞的和諧美，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是靜態(tài)中彰顯生命的和諧美，“惟恐花睡去，紅燭照天明”是憂思中升華的和諧美。
織一片和諧的云彩，托著我去飛翔！我要去動(dòng)物世界中尋找和諧美。那只勇敢的老麻雀依舊撲騰著翅膀，正和兇猛的獵狗對(duì)峙。那只惰性難改的寒號(hào)鳥(niǎo)靜靜地僵臥在懸崖中，心滿意足地享受冬日的溫暖。那只嬌小的海燕盤(pán)旋在波浪翻滾著的大海上，不時(shí)發(fā)出急促的尖叫，時(shí)而盤(pán)旋而上，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而展翅滑翔。盡管風(fēng)猛雨狂，它，安之若素。
動(dòng)物世界也給我一種勇敢無(wú)畏的美，一種安于現(xiàn)狀的美，一種拼搏奮斗的美。所有的美都昭示著一個(gè)道理：大自然是和諧的。
織一片和諧的云彩，托著我去更遠(yuǎn)的地方飛翔！我看見(jiàn)一個(gè)伊拉克士兵橫臥在層層疊疊尸首上痛苦的左右輾轉(zhuǎn)，他臉上模糊的血肉訴說(shuō)著炮彈如雨傾盆而來(lái)的時(shí)候，他是怎樣對(duì)待的。他眼中的惶恐的眼神控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，他鮮血如注的斷手訴說(shuō)著慘無(wú)人道的暴虐。
他黯然失色的眼睛忽然盯著我，詭異的笑容開(kāi)始在血跡斑斑的臉上蔓延。我驚住了，連忙逃走。
我織的那片和諧的云彩突然變得不很和諧了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。如果全世界的少男少女牽起手，繞世界跳一個(gè)回旋舞，那該是多么壯觀的場(chǎng)面。也許有一天，全世界的人都會(huì)來(lái)織一片和諧的云彩，掛在那深藍(lán)的蒼穹中。
和諧的作文 篇3
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發(fā)出的音符，而是爭(zhēng)吵聲帶來(lái)的不和諧的音符。
那是兩個(gè)很熟悉的聲音。一個(gè)是老爸的，一個(gè)是老媽的。一個(gè)聲音，語(yǔ)氣中帶有濃濃的不耐煩，時(shí)不時(shí)還吼上幾句；另一個(gè)聲音，話語(yǔ)中感覺(jué)帶有點(diǎn)哭腔，但言語(yǔ)還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什么？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨(dú)特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨(dú)特，不尖銳卻音調(diào)很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動(dòng)，但語(yǔ)速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什么。憑借那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個(gè)不分上下？
相對(duì)于外面的爭(zhēng)吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無(wú)比的，“寂靜”，你只能聽(tīng)到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來(lái)，我只需要在快要打起來(lái)的時(shí)候出面充當(dāng)和事老就好了，再說(shuō)了，讓他們吵吵也能發(fā)泄一下心中的不滿。因此，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)把一半心神發(fā)在外面。看看時(shí)光，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個(gè)人在唱獨(dú)角戲了，我便開(kāi)口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒(méi)能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了�；伊锪锏拈]上嘴期望別怒遷我。
俗話說(shuō)得好，談錢傷感情，聽(tīng)了一個(gè)上午的罵架，我表示體會(huì)很深。愿，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來(lái)討論這個(gè)傷感情的問(wèn)題，別真?zhèn)烁星�，也別在這么完美的一天帶來(lái)不和諧的音符了。
和諧的作文 篇4
和諧的力量就如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，將人民群眾的心緊緊相連，克服種種困難，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。
和諧就在我們的身邊，和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的.那場(chǎng)大雪災(zāi)嗎？一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛大雪壓垮了房屋，壓倒了蔬菜大棚，讓菜農(nóng)辛苦了大半個(gè)冬天的希望化為烏有。不過(guò)，就是在這樣的瑟瑟寒風(fēng)之中，社會(huì)的和諧之氣驅(qū)使著人們走上街頭，與消防員們一起，掃開(kāi)積雪，疏通道路。大雪壓壞了主電線，讓城市中電網(wǎng)陷入一片癱瘓。水電工人們來(lái)到天寒地凍的郊區(qū)，頂著大雪，冒著跌下幾十米高塔的危險(xiǎn)，站在搶修電網(wǎng)的第一線。
再把鏡頭調(diào)向5.12四川汶川大地震。四川大地震，讓三百多萬(wàn)人失去珍貴的生命，還有多少人流離失所，受病魔傷害。在這大災(zāi)難面前，人們沒(méi)有向震魔低頭：一支又一支隊(duì)伍從家鄉(xiāng)來(lái)到四川，他們用雙手搬開(kāi)水泥塊，掘開(kāi)深深塵土，把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出；一位位白衣天使，將傷員們從死亡的邊緣拉回來(lái)。一車車食物，一箱箱藥品，一條條衣服，這些物資源源不斷得向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)來(lái)。 這，也是和諧的力量。
和諧，一個(gè)愛(ài)的代名詞。因?yàn)橛兴�，祖�?guó)如此繁華；因?yàn)橛兴�，我們的童年得以在�?yáng)光下度過(guò)；因?yàn)橛兴瑸?zāi)難面前我們不會(huì)懼怕；因?yàn)橛兴?/p>
和諧的作文 篇5
人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美，而我今天要說(shuō)的是和諧產(chǎn)生美。
因?yàn)閹熒椭C，所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六（1）班，學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系，又有一種說(shuō)不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親，胸懷寬廣，不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺(jué)、認(rèn)真和樂(lè)觀，所以我們和老師才配合得天衣無(wú)縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù)，無(wú)論大小，老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以，學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六（1）班承辦，因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來(lái)說(shuō)，雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無(wú)所不談，但是在課堂上有鐵一般的紀(jì)律，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在語(yǔ)文課上違反紀(jì)律的。課上，對(duì)于老師的問(wèn)題，同學(xué)們無(wú)一個(gè)不是在苦思冥想，回答問(wèn)題時(shí)，更是積極踴躍，課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦，所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無(wú)間，當(dāng)然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)們都來(lái)調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清責(zé)任，也有的同學(xué)勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學(xué)謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無(wú)處不在，也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起，共建了一個(gè)具有和諧美的集體。
所以我說(shuō)——和諧產(chǎn)生美。
和諧的作文 篇6
我在二年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區(qū)的小朋友玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區(qū)的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì)兒，我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過(guò)來(lái)，他們看著我玩兒似乎也很開(kāi)心。被我們帶過(guò)的地方都充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂(lè)無(wú)拘無(wú)束的傳遞（當(dāng)時(shí)都充滿童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。
晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn)，共同傳遞歡樂(lè)。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一年下來(lái)，我們都沉浸在那歡樂(lè)的游戲中，可是，我們一天天長(zhǎng)大，已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂(lè)。
很快，就再也見(jiàn)不到對(duì)方了，也感覺(jué)以前的想法很愚蠢。但是，每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國(guó)家、地區(qū)，因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，那一段美好的時(shí)光就會(huì)以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì)以發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，也能得到和諧的家園那該多好呀！我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`，讓我們重新振作起來(lái)保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園！
和諧的作文 篇7
奏響民主和諧樂(lè)章偉大的音樂(lè)聽(tīng)力，大提琴在深情的低唱，旋律故然美妙陶醉，可單調(diào)的音色讓人聽(tīng)久之后昏昏欲睡。就在這時(shí)，明亮的小提琴想起，給原本低沉的越調(diào)注入了一絲活力，接著是鋼琴，薩克斯，豎琴，場(chǎng)地，單簧管大廳頓時(shí)熱鬧起來(lái)，交響樂(lè)的熱流在聽(tīng)眾身上緩緩流淌，吸取了原有的疲倦，一組華麗的氣勢(shì)恢弘的樂(lè)章鋪展開(kāi)來(lái)，震撼著聽(tīng)眾的耳朵，讓聽(tīng)眾的心情也隨著旋律越發(fā)的明亮起來(lái)一曲完了，才發(fā)覺(jué)這組樂(lè)章的名字叫做;明主與和諧。 其實(shí)，民主與和諧不應(yīng)被彼此分開(kāi)。
民主孕育了和諧，和諧體現(xiàn)了民主，民主與和諧意味著允許與其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩，萬(wàn)人交響才能氣勢(shì)恢宏。從小的方面講，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不一意孤行，就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今，有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經(jīng)彰顯，雖說(shuō)是封建王朝，可歷代皇帝坦誠(chéng)納諫卻又是民主的體現(xiàn)。
就說(shuō)那唐太宗與魏征的故事，提竟是人人知曉，斌廣為流竄，成為佳語(yǔ)，為證直言進(jìn)諫，有時(shí)難免會(huì)良藥苦口。但唐太宗非但沒(méi)有龍顏大怒反而能夠接納為證所提出的正確建議實(shí)現(xiàn)彰顯民主的光輝。唐太宗有言;以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。也正是因?yàn)槊裰鞯牧α�。才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝，才是的哪個(gè)朝代到處一派和諧繁榮的氣象。
可那西楚霸王項(xiàng)羽卻因一意孤行而落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。假若他懂得民主的力量有多么偉大，也就不會(huì)擅自決定，而是與其他某事一起商量出完全之策，也許，歷史就會(huì)被改變。其實(shí)我們應(yīng)該善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，懂得廣泛的征集他人的意見(jiàn)與智慧。使得知識(shí)與力量化為民主與力量，為和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓世界和諧民主，讓國(guó)家富麗堂皇，就讓我們敞開(kāi)胸懷，拋棄狹隘，將自己的目光聚焦在更高，更遠(yuǎn)，更加廣闊的天空，懷著們只得精神，奏響，和諧的樂(lè)章。
和諧的作文 篇8
和諧是什么?和諧是社會(huì)需要民主法治，和諧是社會(huì)需要公平正義，和諧是社會(huì)需要充滿活力，和諧是社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài)，和諧是社會(huì)需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X(jué)得這句話真正的寫(xiě)出了和諧的意義。
孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò)，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠(chéng)，愛(ài)幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識(shí)的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)和諧的國(guó)家，一個(gè)和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!
和諧的作文 篇9
暑假，為了鍛煉身體，我和爸爸媽媽經(jīng)常去山前大道騎行。
那天，我和爸爸媽媽出發(fā)了。一路上，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，十分和諧，不知不覺(jué)已騎行了一個(gè)多小時(shí)。忽然，爸爸的車子發(fā)出“咔噠”的聲音，我們趕緊跳下車子查看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鏈條罷工——斷了！這如同一個(gè)晴天霹靂！我們已經(jīng)離家十多公里了，這里地廣人稀，別說(shuō)修車，就是找個(gè)人都很難�。≡趺崔k？推回家，太遠(yuǎn)了！我們一起商量，我想由我騎“罷工”車，爸爸騎我的山地車牽引著我前進(jìn)，怕不安全，被爸爸媽媽否決了。我們又嘗試一種方案：三人都騎上各自的車子，由媽媽牽引著爸爸前進(jìn)。可是不出三百米就失敗了：媽媽騎著小坤車牽引著魁梧的爸爸太費(fèi)力，這個(gè)方案也流產(chǎn)了。我靈機(jī)一動(dòng)，騎上媽媽的小坤車獨(dú)自前行，媽媽騎上“罷工車”，爸爸騎上山地車牽引著媽媽緩緩前進(jìn)。這個(gè)方案就這樣運(yùn)行起來(lái)。我們?nèi)嘶ハ鄮椭ハ喙膭?lì)，爸爸媽媽配合很默契：上坡時(shí)，媽媽上體前傾，右手緊握車把，左手拉緊爸爸；下坡時(shí)，媽媽松開(kāi)爸爸的手，道路平緩之后再牽爸爸的手，我則不時(shí)地為爸爸媽媽加油……就這樣，我們一家三口溫馨浪漫地堅(jiān)持了十多公里，終于到達(dá)終點(diǎn)——自行車維修點(diǎn)，我們?nèi)讼嘁暥Α?/p>
通過(guò)這次騎行，我感受到我們一家人的默契與和諧。我們一家三口是“鐵三角”，這個(gè)家因我們的共同努力而和諧溫馨，我愛(ài)我家！
和諧的作文 篇10
在我們的上海有一個(gè)普通得不能在普通的樓院有一位袁老大媽說(shuō)：“用水要像用油那樣！”，她70多歲了，卻每天主動(dòng)在樓院門口向居民宣傳節(jié)水的意義與方法。有一天，當(dāng)她看到有人在用自來(lái)水澆花園，就責(zé)問(wèn)：“你知不知道現(xiàn)在咱們城市缺水有多嚴(yán)重��？”問(wèn)得人家啞口無(wú)言，低下了頭。事情過(guò)后，袁老大媽就在居民大院里放了個(gè)水缸，主動(dòng)把淘米水給到在缸里，老人、小孩紛紛效仿，那以后，就是用這缸里的水給花草澆水的。 剛才給大家講了一個(gè)節(jié)水的故事，其實(shí)節(jié)水就在我們身邊，想要節(jié)水很簡(jiǎn)單！
只要做到“節(jié)水三步操”： 1、 自覺(jué)節(jié)水：不浪費(fèi)，不多用。 2、 循環(huán)利用：用廢水循環(huán)利用，可以灌溉農(nóng)地。 3、 一水多用：洗衣服的水可以沖馬桶；煮飯的水可以拖地板，拖完地板也不浪費(fèi)，再?zèng)_馬桶；洗臉的水可以澆花、拖地板、沖馬桶。 可見(jiàn)節(jié)水就在我們身邊，我要從我做起，自覺(jué)節(jié)水！至少我們家能做到“節(jié)水三步操”。 今天不節(jié)水，也許明天我們見(jiàn)到的最后一滴水就是自己的眼淚。在這座城市里，把視作自己生命的節(jié)水行為俯拾皆是。節(jié)水，讓城市更和諧、更美好！
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