精選和諧的作文600字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的和諧的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文600字 篇1
春天,春風(fēng)輕拂柳條兒,跳著和諧的舞蹈;夏天,夏雨滋潤大地,唱著和諧的歌曲;秋天,秋葉簌簌地飄零,收獲著和諧的果實(shí);冬天,冬雪漫天飛舞,裝飾著和諧的世界。從這四季中,我感到了和諧的脈動(dòng);在這自然里,我聽到了和諧演奏的樂章。
春風(fēng),和諧
春天的風(fēng)景是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖,她細(xì)柔地拂過你的臉龐,喚起你燦爛的笑臉。她吹過山澗,河水便開始咕嘟咕嘟地流動(dòng);她吹過草原,大地便開始冒出嫩綠的草芽;她吹過城市,街道上便開始有了靚麗的蹤影;她吹過農(nóng)村,農(nóng)田里便開始有了忙碌的人群。
和諧便是那春風(fēng)的柔美和細(xì)膩。
夏雨,和諧
當(dāng)雷吵醒干涸的土地,那調(diào)皮的雨珠便從天上墜落,然后義無返顧地?fù)湎虼蟮。禾苗彎著腰,舒服地洗著?鮮花伏著背,痛快地喝個(gè)飽;小草聳拉著腦袋,美美地睡個(gè)好覺。
和諧便是這夏雨的痛快和淋漓。
秋葉,和諧
秋天并不都是凄涼與孤寂的代名詞,她也如劉禹錫寫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡暮肋~,秋葉便是見證。雖然秋風(fēng)一吹他便慢悠悠地飄轉(zhuǎn)而下,但他那泛黃的葉脈上卻記載著農(nóng)民們辛勤的汗水和欣慰的容顏。他毫無眷戀的離開了他出生的地方,當(dāng)他跳完生命中最后一支舞的時(shí)候,便圓了他“落葉歸根”的夙愿。
和諧就是那秋葉的豪放和滄桑。
冬雪,和諧
凜冽的北風(fēng)刮起,潔白的雪花就從天際飄然而下,她帶著年末將至感慨和對(duì)來年的希冀降落人間。俗話說:“瑞雪兆豐年!碑(dāng)漫山遍野都變成銀裝素裹的時(shí)候,也便預(yù)示著來年將是一個(gè)豐收年。
和諧便是這冬雪的純潔與希冀。
因?yàn)橛辛撕椭C,四季才會(huì)如此的美麗動(dòng)人;因?yàn)橛辛撕椭C,自然界才會(huì)不至顛倒錯(cuò)亂;也因?yàn)橛辛撕椭C,才會(huì)有我們今天欣賞美景時(shí)的心曠與神怡。那么請(qǐng)悄悄地,別驚動(dòng)了這自然和諧的美麗……
和諧的作文600字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭,每個(gè)人都是在幸福的家里成長。我也不例外,我的家是一個(gè)三口之家:勤勞、愛嘮叨的管家婆媽媽,幽默、愛干凈的爸爸,我是爸爸媽媽的寶貝小公主,也是爸爸媽媽的開心果。
每天早上,媽媽的嘮叨聲就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)把我從美夢(mèng)中拉出來。你聽,媽媽很早就起來了,把飯做好,把水燒開,才叫我起床。每次我都懶懶的,不想起床。我總是小聲說:“讓我再睡一分鐘嘛!”媽媽就會(huì)固執(zhí)地站在那兒倒計(jì)時(shí),逼得我不得不鉆出被窩。洗臉、漱口、吃飯……出發(fā)了,在路上,媽媽也會(huì)一直嘮叨:“在學(xué)校要聽講,要和同學(xué)好好相處,要按時(shí)完成作業(yè)……”聽著媽媽的嘮叨,我有時(shí)候會(huì)覺得很煩,可有時(shí)候又會(huì)覺得很幸福。
自從我記歲開始,就知道爸爸很干凈,平時(shí)不管地上有一根頭發(fā),還是一點(diǎn)餅干屑,爸爸都會(huì)撿的干干凈凈,每天一進(jìn)門,爸爸要做的第一件事就是就馬上拿起笤帚、簸箕、拖布,把家里再整理一次,盡管很多時(shí)候,媽媽已經(jīng)把家里收拾的很干凈了,雖然,有時(shí)候我也很煩這樣的爸爸,可是每次看到自己家里如此整潔干凈時(shí),我又會(huì)非常感謝爸爸,同時(shí)自己也養(yǎng)成了干凈整齊的好習(xí)慣。
我可是我們家的小公主啊,但是我平時(shí)也不是無所事事哦,在我4歲時(shí)的時(shí)候,媽媽就把我送到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞了,6歲就開始讓我學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫。有時(shí)候,我也會(huì)覺得很累。媽媽也很心疼?墒牵瑡寢屨f從小多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),長大了。才有更多的路好走。雖然我平時(shí)要學(xué)習(xí)的很多,可我并不會(huì)抱怨,我還是爸爸媽媽的開心果呢,每次爸爸媽媽心情不好時(shí),我總會(huì)把他們都的開懷大笑。
和諧的作文600字 篇3
和諧是一種自然美。春梅綻雪,那是一種絢麗;夏荷映塘,那是一種恬靜;晚霞拂地,那是一種優(yōu)美;秋穗披霜,那是一種素雅。這里的美,美在自然,美在和諧。倘若“眾里尋他千百度,回首之時(shí),即在燈火闌珊處”,不免會(huì)淪陷于登山山天脈、臨水水天淵的境地一般。
美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星星!
和諧的作文600字 篇4
旅途很美好,我們行走在靛青色的湖泊之畔,彼時(shí)的蘆葦已經(jīng)被秋霜染成枯黃,在風(fēng)中憂郁地漸次倒伏,南歸的大雁,馱著鉛灰的積云,讓飛翔貼滿了天空,乘船緩緩穿過廣闊的大湖,在外子般平靜的水面劃出靜靜擴(kuò)散的波紋。此番可惡的景象,使我們的每一個(gè)人都如癡如醉。然而,遠(yuǎn)方湖邊那堆積如山的白色垃圾就好似一位生物入侵者一樣,打破了本該有的寧靜與和諧。
科技的進(jìn)步是否就一定會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境?社會(huì)的發(fā)展是否就一定會(huì)將美麗而鮮活的大自然踩在腳?人類的生存是否一定要以犧牲其他生物的前提?答案是否定的,人與自然還可以存在著另一種關(guān)系,那就是和諧。
那些堆積如山的白色塑料袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就好比一朵朵雪白的櫻花紛紛降落在這方土地上?墒,它們畢竟是些失去靈魂的櫻花,是櫻花的尸體,躺在靜靜的湖面上,散發(fā)著與身俱來的惡臭,染黑了一泊又一泊的湖水。
天空像是一張常年飽含淚水的面孔,有著灰暗的'語焉不詳?shù)膼澣。是否也在悼念帝一泊一泊永不?fù)返的湖水。是否也在哀嘆人類的無知和短淺?
但是,悲劇留給我們的不僅僅是惋嘆以及后悔莫及,的人開始樹立環(huán)保意識(shí),越來越多的人投身于環(huán)保工作。人們開始以一種更為和諧,更為友好的態(tài)度對(duì)待自然。當(dāng)一個(gè)人的良知開始復(fù)蘇的時(shí)候,這個(gè)世界就有救了,曾經(jīng)有人這樣無奈而又滿懷希望地對(duì)我說過,那雙失了焦跎的迷惘的眼睛一直注視著前方,那遙不可及的盡頭,因?yàn)楸M頭是光明,是和諧之美。
多年之后的今天,我才意識(shí)到那些萋萋離離的斷碑殘竭,在寂靜的歲月中,美得這樣辛苦與悲壯。我始終相信,當(dāng)人們舉起和諧之杯的時(shí)候,那些像櫻花的尸體般的白色必將撲向盛大的死亡。
和諧的作文600字 篇5
陽光溫暖地?fù)崦蟮,透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風(fēng)徐徐地吹過臉頰,令人心情舒暢。
這時(shí),一個(gè)不和諧的身影闖入我的眼簾,她那花白的頭發(fā)亂糟糟地扎起,舊舊的工作服穿在她的身上有些寬大。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她在掃著垃圾。
再次見到她,是幾天后。那天天氣很熱,我坐在樹陰下乘涼,她正在附近掃地。我無意間看見她一不小心把一位貴太太的鞋掃到了,她見狀,立即像蝸牛觸碰到外界一樣閃電般地把掃把拿開?墒,那位貴太太依舊不依不饒,她道了幾次歉后,那位太太才輕蔑的走了。我同情地看著她,只見她那花白的頭發(fā)被汗水打濕了,歲月的痕跡無情地在她的臉上侵肆。那雙空洞無神的的雙眼閃過一絲黯然。工作服仍舊那么寬大。骨瘦如柴的手上無力地握著掃把。
最后一次見她,是一個(gè)陰天,天空像是打翻了墨水瓶,我正急急地往家里趕,只聽一個(gè)沙啞的聲音在背后響起:“嘿,小姑娘,你的東西掉了!
我停下腳步,轉(zhuǎn)過身,只見她的手中正是我的鑰匙。
我從她布滿老繭的手中拿回了鑰匙,我抬起頭,感激地望著她:她那雙深陷下去的雙眼中充滿了善意。老人的嘴角抽動(dòng)了一下,揚(yáng)起了一個(gè)微笑,我從來不知道,老人笑起來竟如此美好。她用手包著我的手,那雙溫?zé)岬拇笫峙牧伺奈业氖郑瑥堥_口,似乎想說什么,但終究只說了一句:“孩子,快回家吧。”然后,她蹣跚地走了,望著她那花白的頭發(fā),我心中涌起了一種說不清的復(fù)雜情緒。
而此刻,陽光正透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風(fēng)徐徐地吹著。跟那天一樣,但,卻少了她,那抹“不和諧”的身影。
和諧的作文600字 篇6
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍?/p>
據(jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開的花朵,自由飛翔的鳥兒……然而長期以來,人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過掠奪自然,甚至是“斷子絕孫”的做法來實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類!
試想,如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒有了蔚藍(lán)色的天空,沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”,沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?
嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之“愛”去親近大自然,保持大自然吧!
和諧的作文600字 篇7
七個(gè)音符能跳躍出一首美妙的樂曲,叫做和諧;七種的顏色能勾勒成一幅動(dòng)人的畫卷,叫做和諧;人與人之間的相互尊重、信任、關(guān)愛、禮讓、寬容,也叫和諧。和諧產(chǎn)生美,和諧產(chǎn)生力量。
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助。有一句三字經(jīng)說得好:“鄰里睦,勝金錢;萬民和,齊翩躚。”身邊曾發(fā)生過這樣一件鄰里之間的事情,讓我更加堅(jiān)信只要鄰里睦,萬民和就能共建我們的和諧家園。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,爸爸出差了,只剩下我和媽媽在家。媽媽正在房間工作,而我慵懶的躺在沙發(fā)上看著電視。不一會(huì)兒,一陣嘩嘩的流水聲傳了出來,我循著水聲來到洗手間,低頭一看我驚叫了起來,地上擠滿了水。我連忙喊著媽媽,媽媽跑過來看到此景也開始著急起來。于是,她慌忙地去關(guān)總開關(guān),可是怎么也關(guān)不住,我們更慌了。水還在繼續(xù)地流著,嘩嘩的水聲盡情的肆虐著,像是在嘲笑著我倆的無能。
這時(shí)年輕就是頭腦靈活,我便想到了去尋找外援。于是,我連忙跑出了家門,敲打著旁邊鄰居的房門。鄰居家的叔叔阿姨打開門,我趕緊長話短說的把事情講了一下,把叔叔請(qǐng)過來幫忙。他看了看情況,也試著去關(guān)閉閥門,可能是因?yàn)闀r(shí)間長了閥門有些銹跡就是擰不動(dòng),他又跑回自家找來了工具,費(fèi)了九牛二虎的力氣,終于把那強(qiáng)勢的閥門制住了。然后他開始檢查漏水的地方,換著水管。這時(shí),第二大軍也開始行動(dòng)了,媽媽和阿姨拿著掏水的工具開始清理著地上的積水,我也加入了她們的隊(duì)伍。一個(gè)小時(shí)后戰(zhàn)役結(jié)束了,洗手間里又恢復(fù)了平靜。
從那次以后,我們倆家就像一個(gè)大家庭,我們總是邀請(qǐng)葉叔叔和阿姨來我家坐坐,有活兩家也會(huì)合成一家干。那和睦幸福的氛圍感染了我們身邊的人,大家都相處得十分和諧。
我覺得鄰里和諧體現(xiàn)的是社會(huì)和諧中冰山的一角。它讓我們的社會(huì)多了一些寬容和理解,少了一些指責(zé)與誤會(huì);多了一些關(guān)愛和溫暖,少了一些爭吵與欺瞞;多了一些真誠和團(tuán)結(jié),少了一些冷眼與旁觀。和諧讓生活變得多姿多彩,讓社會(huì)可以更加美好!
和諧的作文600字 篇8
和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個(gè)和諧的音符。
記得那天上課時(shí),我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對(duì)我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用!
有一天,上語文課時(shí),老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。
有一天上午,我們正在上課。開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前來,摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,衣服也濕透了。”
如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛的海洋。而我們的愛心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛不斷地向外傳播著,傳播著……
和諧的作文600字 篇9
眾所周知校園是供我們讀書學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的地方,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,處處洋溢著我們的歡聲笑語,但是近年來,卻常?吹奖┝κ录陌l(fā)生,很多同學(xué)總是臟話連篇、惡語傷人,個(gè)別同學(xué)更是是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,以大欺小,以眾欺寡,甚至打群架,這些現(xiàn)象不但會(huì)傷害我們的身體,使一顆純凈的心靈走向彎曲,更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。
同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,增強(qiáng)安全意識(shí),反對(duì)暴力,遠(yuǎn)離欺凌,防患于未然,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康快樂的成長,還我們學(xué)校一片凈土。
樹立良好的道德觀念,提高自我保護(hù)意識(shí),遇到事情及時(shí)匯報(bào)家長和老師,盡量不要一個(gè)人外出,身上也不要帶太多的錢物以及貴重的物品,遇到突發(fā)事件,要靈活變通,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識(shí)。
提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,與同學(xué)友好相處,我們應(yīng)該友善豁達(dá),體諒別人,不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計(jì)較,甚至惡語相向拳打腳踢,做出降低素質(zhì)的事情。
加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,樹立正確的是非觀念,我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。
積淀和雅文化,讓校園充滿愛,作為北海學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該在放暴力防欺凌的同時(shí),把我們的校風(fēng)校訓(xùn)作為生活準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,從我做起,嚴(yán)于律己,寬以待人。
同學(xué)們,讓我們大家一起行動(dòng)起來吧,我們要堅(jiān)決地對(duì)“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處,互相體諒,互相幫助,互相促進(jìn),把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,處理矛盾,預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,讓我們北海學(xué)校成為更加和諧和積極向上的大家庭。
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