【薦】關(guān)于和諧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于和諧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于和諧作文1
和諧，是人們所共同希望的。和諧，就是在下雨時(shí)遞過(guò)來(lái)的一把傘；就是在黑暗里點(diǎn)亮的一盞燈；就是在摔倒時(shí)伸過(guò)來(lái)扶起自己的一雙手。和諧，就是人與人之間相互幫助，共同創(chuàng)造美好的世界。
和諧的音符，在我們的生活中處處奏響。在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘懷，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。記得有一次，我吃過(guò)晚飯后出去散步，見到一輛三輪車陷在了一個(gè)大雪坑里，車主用力推了幾下也沒(méi)能推動(dòng)，只好在一旁無(wú)可奈何的搖了搖頭。我沒(méi)在意，心想：唉！真是一個(gè)倒霉的人，我還是不管他了。于是，我哼著小曲走了，把三輪車的事給拋到了腦后。散完步回家的路上，突然，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)：“一、二、三、加油！推呀！”的聲音，好奇心使我的目光投向了那聲音的源頭，噢！我不禁驚訝地大叫了一聲，原來(lái)，剛才那輛陷入雪地里的三輪車旁聚集了一大群人，他們有的是青年人，有的是中年人，還有老年人，大家一起上陣幫忙，并不斷地喊出那激動(dòng)人心的號(hào)子，最后，在眾人的幫助下，三輪車終于沖了那個(gè)大雪坑，人們紛紛離去，車主也向大家道了謝，又上路了，我的心中百感交集……
和諧，是美好社會(huì)的基本，我為生活在這樣美好的社會(huì)而自豪。
關(guān)于和諧作文2
正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨，裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈，我們高高興興地背著書包上學(xué)去，每次放學(xué)了，我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走，嘴里還哼著歌，一想到將要和小朋友快樂(lè)地玩耍，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后，院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲，有時(shí)高年級(jí)的姐姐哥哥召集我們溜冰，小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋，看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈，我們笑著，歡呼著，別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下，學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們?cè)谝黄鸹突ブ�，偶爾也�?huì)有些爭(zhēng)吵，但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好，鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難，誰(shuí)家有人生病了，大家都很關(guān)心，都會(huì)幫著去想辦法。
這就是我們的廣電小區(qū)，這就是我們的大家園，這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑我愛(ài)我的和諧家園。
關(guān)于和諧作文3
中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓，充滿著東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。
和諧，原來(lái)只多用于藝術(shù)，比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù)，比喻配合得適當(dāng)，諧調(diào)，音樂(lè)之和諧，色調(diào)之和諧�，F(xiàn)在和諧又被引申多意，和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會(huì)和諧，國(guó)家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學(xué)生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。
既然說(shuō)到體育，關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)，正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí)，美蘇兩大國(guó)水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火，可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對(duì)方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上，以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì)，84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì)，88年漢城奧運(yùn)會(huì)，兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì)，在開幕式上，漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。
可見和諧的創(chuàng)造力量大于此。
關(guān)于和諧作文4
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。但在生活中，難免也會(huì)有不和諧的一幕，我在大街，就看到了這樣的一幕。
一天，我一個(gè)人走在馬路上，一個(gè)尖尖的女高音傳入耳朵“哎，你可別想溜，有什么理咱們今天非在這兒說(shuō)清楚不可……”我循聲望去，只見一個(gè)中年婦女揪著一個(gè)二十幾歲的年輕人，看這情形，一場(chǎng)激戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
這“女高音”還真喚來(lái)了好些個(gè)觀眾，這些人可不是來(lái)勸阻中年婦女的，純粹是看熱鬧的，甚至還有點(diǎn)為“作戰(zhàn)”雙方助威鼓氣的意思呢。不一會(huì)兒，人群已圍了個(gè)里外不透氣，可是叫罵聲依然是一陣陣傳出來(lái)，本來(lái)就不寬的馬路更難通行了。叫喊聲、爭(zhēng)吵聲、口哨聲、車鈴聲……混雜在一起，像是一首雜亂無(wú)章的交響曲。我簡(jiǎn)直有些暈頭轉(zhuǎn)向了，連忙逃離了這個(gè)烏煙瘴氣的地方。
我真是不明白，這樣一場(chǎng)毫無(wú)意義的“對(duì)臺(tái)戲”怎么就吸引住那么多人？在講究高效率的現(xiàn)代社會(huì)，這不僅會(huì)造成時(shí)間的浪費(fèi)，還會(huì)對(duì)不良現(xiàn)象起到推波助瀾的作用。
我不由地想到提高人們素質(zhì)的艱難，想到加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要。哎，不知道這種無(wú)聊的現(xiàn)象何時(shí)才能絕跡？
關(guān)于和諧作文5
可是正當(dāng)全國(guó)人民為之吶喊，為之振奮，沉浸在喜慶的氣氛中時(shí)，那些不法分子趁機(jī)渾水摸魚，進(jìn)行反動(dòng)行為，企圖分裂中國(guó)。
3.14，不法分子制造暴力事件，不但給無(wú)辜的民眾造成了嚴(yán)重的生命安全、財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)給我們國(guó)家?guī)?lái)了嚴(yán)重的社會(huì)危害，甚至在國(guó)際上造成了極大的負(fù)面影響。有些國(guó)外媒體借機(jī)操作，試圖讓中國(guó)在國(guó)際上失去威信。據(jù)報(bào)道，美國(guó)——非蒂在媒體中大力誣蔑中國(guó)政府如何鎮(zhèn)壓藏族人民，中國(guó)警察如何打傷無(wú)辜百姓，還胡說(shuō)什么在中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)本來(lái)就是一個(gè)錯(cuò)誤的謬論，對(duì)于那些不切實(shí)際的誹謗，都被我們中國(guó)記者以鐵的事實(shí)個(gè)一一澄清。他們最終還是不會(huì)達(dá)到目的的。猶如以前不法分子—__幾次要求加入聯(lián)合國(guó)，都被世界各國(guó)所否認(rèn)，終究他們的目的還是成為泡影。
盡管那些不法分子想盡一切辦法，使盡種種手段，我們中華人民共和國(guó)始終如“奧林匹克”精神一樣，不含任何政治目的，提倡以“和平、和諧”的基礎(chǔ)上堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)為原則。
誰(shuí)也妄想把我們偉大而神圣的中華民族從祖國(guó)的土地上給分割開！
關(guān)于和諧作文6
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……
在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄�，我便信步走出家門，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個(gè)人心里充滿了快樂(lè)。隨后我如風(fēng)一樣向前沖，這是為什么呢?很簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì)被公交車拋下，想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥，感覺(jué)可真不好受，想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng)，向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí)，公交車已經(jīng)啟動(dòng)，我真想仰天長(zhǎng)嘆太可惜了，看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天，司機(jī)看看我笑了笑，我也一笑來(lái)回應(yīng)他，此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。
踏入校園，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景，一下子，跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。
構(gòu)建和諧社會(huì)，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!
關(guān)于和諧作文7
和諧就像是一陣清風(fēng)，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽(yáng)光，溫暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團(tuán)烈火；照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美麗景色；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯麗詩(shī)篇；因?yàn)橛辛撕椭C，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛(ài)二小和諧的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩(shī)意。
和諧似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建立和諧的社會(huì)關(guān)系，打造和諧校園。因?yàn)�，校園因和諧而美麗！
關(guān)于和諧作文8
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來(lái)！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)的隊(duì)員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒(méi)站穩(wěn)。小隊(duì)長(zhǎng)李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了。”“想不想更美一些，更綠一些呢？” “那當(dāng)然了�！蔽覀冃￡�(duì)今天在正式上課前舉行一次活動(dòng)，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來(lái)。我們的口號(hào)是：“綠化讓學(xué)校更美好�。 �
我們分成兩個(gè)小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學(xué)校里忙碌了起來(lái)。這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問(wèn)我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說(shuō)：“我們小隊(duì)為了弘揚(yáng)世博會(huì)的精神，在學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個(gè)榜樣，搞一次小隊(duì)活動(dòng)。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來(lái)如此！”老師說(shuō)道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的。”
聽完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來(lái)，我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就無(wú)形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點(diǎn)小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
關(guān)于和諧作文9
白晝，一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué)，只有麻雀飛過(guò)時(shí)，紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上，看看不遠(yuǎn)處的'一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子，它們熟悉那里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上，為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事，仿佛忘記了時(shí)光。
關(guān)于和諧作文10
夜深了，靜悄悄，鉛筆盒的小主人睡著了，鉛筆盒里的游戲開始了，游戲成員有：鉛筆，橡皮、直尺、三角板，還有一枝紅筆。
鉛筆盒打開了，它門都一個(gè)個(gè)跳到桌子上，鉛筆是個(gè)可愛(ài)的小女孩，橡皮是個(gè)貪玩的小男孩，直尺是個(gè)受別人欺負(fù)的小姑娘，三角板是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小伙子，紅筆是個(gè)愛(ài)欺負(fù)別人又愛(ài)騙人的男孩。
有一次，它們?cè)谫惻埽前瀹?dāng)裁判。紅筆跑步最慢，它給三角板說(shuō)：“這次比賽我要得第一�！比前鍥](méi)有答應(yīng)它，紅筆跑步的時(shí)候故意絆了直尺一下，直尺斷了，鉛筆飛快地跑到了終點(diǎn)，橡皮也不甘落后，幾個(gè)跟頭就翻到了終點(diǎn)，直尺也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，比賽結(jié)束了，鉛筆第一名、橡皮第二名、直尺和紅筆并列第三。
小主人起床了，它們都趕緊跑回鉛筆盒，排列整齊，等待小主人的使用。
關(guān)于和諧作文11
人，是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求，歸根到底，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導(dǎo)心平氣和，保持身心和諧；堅(jiān)持和以處眾，促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念，培育和諧精神，以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外，我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界；對(duì)內(nèi)，我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧，成為中國(guó)內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求，也成為新時(shí)期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。
人心和善，家庭和睦，社會(huì)和諧，世界和平，是相互關(guān)聯(lián)的整體。人，是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先，自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心，學(xué)會(huì)容忍別人，這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的不足，也學(xué)會(huì)了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個(gè)很好的帶頭作用�；蛟S這一分力很小，但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn)，而且在生活中，我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要，但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做，那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào)，走入生活中去觀察，它還只是一個(gè)空殼子而已。
關(guān)于和諧作文12
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒(méi)考好�！奔淄瑢W(xué)一把奪過(guò)大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來(lái)不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來(lái)的班即使是倒數(shù)的“問(wèn)題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說(shuō)今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛(ài)不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。
關(guān)于和諧作文13
那天傍晚，落日染紅了整個(gè)天空，我的心就像這個(gè)天空，火辣火辣的。
一輛白色的轎車緩緩駛來(lái)，車窗漸漸開了。一個(gè)頭戴棒球帽的男孩兒淡定地將手中的塑料袋“隨風(fēng)飄舞”，里面的垃圾撒了一地！我立馬怔住了，“怎么能這樣呢？”我憤怒了。隨后，他竟膽大妄為的將垃圾袋從車上扔了下來(lái)！“天哪，太沒(méi)素質(zhì)了吧！”我的心中浮起了一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。
那輛車?yán)^續(xù)從容地往前駛?cè)ァ?/p>
路上行人的目光早已聚集到了那輛車上，他們同我一樣，都是那樣的義憤填膺。我身旁的阿姨還對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看那個(gè)大哥哥真沒(méi)禮貌，你要講文明哦！”“嗯！”小孩兒若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事使我感觸很多：或許是他不懂得文明禮儀，或許是他的父母沒(méi)有管教好，總之，我們一定要講文明。文明是體現(xiàn)一個(gè)人美與素養(yǎng)的基本品格，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上，隨手扔垃圾、隨口吐痰的人早已司空見慣，所以我們要“講文明、樹新風(fēng)；揚(yáng)正氣、促和諧�！币苍S，家鄉(xiāng)的容貌是美麗的，但若沒(méi)有了文明，家鄉(xiāng)的道德風(fēng)景線將變得骯臟不堪。
暮色漸漸降臨，我的心久久不能平靜……
關(guān)于和諧作文14
人們常說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。如果社會(huì)不和諧，很多弱小者就會(huì)被一些地頭蛇欺負(fù)，相反，社會(huì)和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會(huì)很少了吧。所以說(shuō)，和諧是社會(huì)的根本。
做生意要和氣，家庭要和美，社會(huì)要和諧。所以，和諧社會(huì)是我們追求的目標(biāo)。聽我爸爸說(shuō)，人民政府干部在和諧社會(huì)建設(shè)中，要以身作則。我們諸暨是越國(guó)古都，西施故里，是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標(biāo)，就是“爭(zhēng)進(jìn)全國(guó)二十強(qiáng)，建設(shè)和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。
不過(guò)，最需要和諧的，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨(dú)自嘆氣的孤寡老人，需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖，他們就能過(guò)上好的生活，我們的社會(huì)和諧就會(huì)進(jìn)一大步。
還有就是那些在病床上的病人，同樣需要我們奉獻(xiàn)愛(ài)心，社會(huì)會(huì)給他們多一點(diǎn)溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的和諧社會(huì)就有了很大的進(jìn)步。
只要我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)到和諧社會(huì)的重要，學(xué)會(huì)和諧，世界將有多美好。
關(guān)于和諧作文15
和諧是什么？我想不用我說(shuō)大家也都明白。和諧社會(huì)就是一個(gè)以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序而又充滿活力、人與自然友好相處的社會(huì)。
那么怎樣才能有一個(gè)和諧社會(huì)，和諧社會(huì)要靠誰(shuí)來(lái)建造呢？對(duì)，是要靠所有公民們共同建造。
我經(jīng)常坐公交車，在公交車山就能看到許多和諧的音符。
比如說(shuō)在擁擠的車上為老年人讓座;撿起并歸還旁人掉落的東西;在自己力所能及的情況下幫著提重物的人拿些東西……這不都是和諧的音符在跳動(dòng)嗎？
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都在學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種和諧。人的一生應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。我們都是天空中的一顆星，要想發(fā)光發(fā)熱，就要靠自己的努力。
這樣，我們的國(guó)家、我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧更加美好。
和諧社會(huì)就是說(shuō)社會(huì)中的各個(gè)部分，各種要素處于一種相互協(xié)調(diào)的狀態(tài)，全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
可以這樣說(shuō)：“和諧”二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解，是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
“和諧”是一種永恒的美，讓我們大家共同建造一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
……
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