【實用】和諧的作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
寫作業(yè)寫累了,打開陽臺的窗戶,我感受到了真正的和諧與寧靜。西落的夕陽在努力送著它的光輝,灑在墻上,墻變亮了,撒在地上,地變亮了,落在樹枝上,樹枝,也亮了。
不遠處的田野,鍍上了一層金色的邊。風來了,麥田左右搖晃,似輕輕翻著的海。風,是溫暖的風,是舒適的風。輕輕拂過臉龐,帶來陣陣清爽。這與冬季的嚴寒,是毫不矛盾的。風吹來了霧,遠處綠綠的草,已快看不清綠色。窗外晾著的衣服,家家戶戶,都飄著,擺著。小狗在悠悠的走著,聞一下花草,嗅一嗅芳香。
夕陽快落下了,家家傳出叮叮當當?shù)某床寺。風吹來了飯的香味。過年了,在外的人開始回家。不多時,樓下傳來了鳥兒歸巢的歡叫聲,家人回家的.寒暄聲。現(xiàn)在呈現(xiàn)的,是一派安寧的回歸圖。
天,似乎不冷了。小孩子開始玩耍,歸家的太陽的余暉,照在我家的紗窗上,折射出七彩的光芒。真正的和諧安適,并非需要多么美麗的地方,隱居山林,藏匿海角,遠離喧囂。我就喜歡這個被綠色包圍的小山包。
太陽下山了,帶來一片安寧和諧的夜。
和諧的作文 篇2
柳樹忙碌地發(fā)芽,小草快樂地成長,在這春暖花開的日子我們走進學校這個快樂的地方,在校園里愉快歌唱,我們遨游在校園這個知識的海洋里,和老師一起編織夢想,一起構建和諧校園文化。
藍天和白云的心一樣,希望和平鴿自由地翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康地成長。
記得是剛入學那一年,什么也不懂的我,在陌生的校園里好奇地轉來轉去。突然,在光滑的剛被清掃的干干凈凈略有點潮濕的長廊上,我腳底一滑,“刷”的跌倒在了地上,便哇哇大哭起來。這時,一名帶著紅領巾的大姐姐走過,急忙扶起了我,關切地望著我問道:“沒事吧?”我抹干了眼淚,委屈地說:“我是101班的,不小心找不到回班級的路了!贝蠼憬銣厝岬卣f:“沒關系,小妹妹,來,我?guī)闳?01班,好嗎?”我看著大姐姐亮晶晶地眼睛,點了點頭,跟著她向101班的教室走去。在快到教室時,正碰上我的班主任潘老師和幾個我剛認識的同學在門口焦急的張望,看到我,同學們都歡呼起來。而潘老師,我偷偷地發(fā)現(xiàn)她輕輕地呼了口氣。這一幕,至今深深地印在我的腦海里。那時同學和老師都還剛剛認識,彼此不一定叫得出對方的名字,但大家都感受到了融洽和睦、團結友愛的'和諧校園氛圍。
而今,我已是一個五年級的學生了,在這五年的學校生活中,我更加深刻地感悟到這點。你看:和諧之花開放在校園的每個角落。在一個不起眼的衛(wèi)生角,靜靜地躺著一張餐巾紙,很快,很快就有一雙小手撿起了它;在熱鬧的操場上,一個同學不小心踩了另一個同學的腳,他連忙說了聲對不起,對方輕輕 一笑,說了聲沒關系…… 這樣的事例在和諧校園中還有很多,很多。
中國,自古以來就是一個禮儀之幫,是一個推崇和協(xié)的文明古國。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有錢同使”的理想方案,到主席的“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。
胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設的內(nèi)容,同時也豐富了我們的校園文化,我們小學生在這個富有感召力的今天,我們應該做的是: 生活中關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。學習上倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神。 在學風上建設一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。在學習風氣中有意識培養(yǎng)同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事的嚴謹作風……
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
和諧的作文 篇3
他,有彈鋏狂歌的豪放,有以酒澆愁的蒼涼,有洞察古今的睿智,有不拘禮法的瀟灑,有曠世彪炳的文章,有玉山將傾的偉岸,有眾人欣羨的頎長。在他身上,有凝聚的良知,有熔煉的憂世,有洶涌的才思,有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書》,流瀉了多少他對“割袍斷義”的痛苦,一曲《廣陵止息》,隱秘了多少他對世代的徹悟……。風流、瀟灑、優(yōu)雅、不群,這些詞配得上他,嵇康。
生于亂世,注定了他的心是苦的。朝廷對前代遺臣,毫不手軟,但對于文人,也舉刀相向。多少好友命喪禮教,多少知音魂斷鍘刀。山濤走了,空留下他在林間長嘯;劉伶去了,只留他在月夜孤獨的彈琴。時代,不允許他發(fā)表過多的言論;恐怖,不允許他放浪過多的.瀟灑。
他的行為,看似與禮教不合,其實,是因為他已達到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故,阮籍飲酒數(shù)升,又吐血斗量,何等的孝義!嵇康忽然明白,亡人不需要淚水,只要顆緬懷的心。于是,他帶酒挾琴,去安慰阮籍,兩人引為知己,嵇康大喜,卻又大悲。他喜于發(fā)現(xiàn)了一位與自己一樣的人;他悲于這昊昊乾坤,堂堂中原,也就兩人能夠肝膽相映。
嵇康還與向秀一同打鐵,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得骯臟,世人都不知這是個才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”!其實,中華文化太清孤,太高傲,以至背離常規(guī),再這樣下去會垮的!“燒燒者易折,皎皎者易污!蹦呛,倒不如往中華文化上抹些炭灰,使之趨于正常。中華文化至今,我都聽得見那脆亮的鏗鏗鏘鏘。
文明總會同化野蠻,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲,擾亂了歌臺的絲竹管樂;嵇康案臺的濁酒污染了王廷的瓊漿,嵇康放達的灑脫,刺激了縛束的禮教。終于,朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪!面對三千太學生的送行,嵇康依舊不說話,臨當就命,顧視月影,索琴而奏了一曲《廣陵散》,那神秘琴聲鋪天蓋地,扣擊著士子脆弱敏感的心靈。
嵇康,為中國文化留下了一脈清音。嵇康不說話,風月也陪他緘默,淡淡地看著他飲酒,悲歌,彈鋏,撫瑟。嵇康是沉默的,但他的言語早就融合在他的行為中,他的樂曲里。嵇康不說話,但我聽得見。
和諧的作文 篇4
雨,如決提之水,急奔而來,大有吞沒世界之勢。
一個衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊,整個人濕濕的,散發(fā)著一股味道,像極了一個瘟神。他的背駝得像球殼,盤腿而臥,右腿只剩下了半截!
前面放著一只杯,幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是,他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛!
我翻開書,開始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣,于是他來到地獄。他看見一群人圍著一張直徑超過兩米的桌子,中間放著一堆美食,每個人手中都有一雙長達一米的筷子,但是,誰都無法將它們夾到自己的口中,每個人幾乎都餓得瘋狂了!
我抬頭看見車來了,那急雨像亂箭一樣,射在車窗上,留下彎彎曲曲的水痕。只見在我旁邊的這個人,站起來,連蹦帶跳的到了車旁,努力直起腰板,無奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子,先呵氣,再使勁地用它擦起了車窗。他長滿老繭的手,似乎每移動一點都會帶動整個身子。他的左腿赤裸在冰涼的雨水中,腿微微發(fā)抖。他努力保持身體平衡,不讓身子歪過來。雨水急驟的亂扎他的身子,稀疏的白發(fā)在雨水的“撮合”下,擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的,任雨水肆虐的流下來。我真擔心他會像支架一樣,禁不住這暴雨,散成一堆木頭。漸漸地,那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色,但卻仍然觸擊著我的眼睛。
整個世界在雨中沉默了。年輕的司機忘了開油門,驚奇的看著他的.動作,眼睛里閃過感激與憐憫。一個十歲左右的小男孩跑過來,踮起腳為他撐傘,顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的老人走到杯子前,彎腰將杯里的水倒出,從口袋里掏出錢,放入杯里。那杯子馬上塞滿了。
我繼續(xù)閱讀——“那人又來到天堂。他看見同樣的桌子和筷子,但是人們互相喂著吃,大家都春光滿面,幸福之極。”
我笑著合上了書,望見他心里很輕松似的,對著透明的玻璃滿意的笑了。
雨,像被這份情所感動,輕輕地撫慰著大地,輕輕地奏響了和諧的旋律——
和諧的作文 篇5
陽春三月,雨天是少不了的,淅淅瀝瀝的雨一下就是一周,好不容易來了個“艷陽天”。可我家三位特殊的成員,卻喋喋不休地吵個不停。一場戰(zhàn)爭的序幕也就緩緩拉開了。
“為什么?到底是為什么?主人只給你洗車,不給我洗車,我的車都已經(jīng)臟得不得了了,我看主人明明是偏心!”自行車和摩托車委屈的說!安皇堑模銈冋`會了,主人沒有偏心!”小轎車立刻爭辯。“不是偏心,就是喜新厭舊!”“不,不……”小轎車低下了頭。
它們的爭吵聲把門公公給吵醒了,門公公不緊不慢地說:“你們都誤會了,其實你們在主人的.心里都很重要,沒有給你洗車,不給我洗車的道理。你們知道嗎?十年前,主人悠閑地騎著自行車帶著女朋友,漫步林間小道,是自行車幫他收獲了甜蜜的愛情。”真的嗎?“自行車頓時滿懷欣喜!蔽夷兀乙灿泄谀兀 澳ν熊嚲o追不舍地問!焙,摩托車‘小哥’在主人剛創(chuàng)業(yè)的時候,幫主人送貨運東西,發(fā)家致富,還出了不少力呢!“門公公的一席話使摩托車茅塞頓開。小轎車亮了亮車燈,說:”有句話說得好,家是一小國,國是一大家。只有家庭和諧,國家才能更加強大。只有我們互相信任,互相理解,才能算一個和諧的家庭。所以我們應該團結,創(chuàng)造一個和諧的家庭,共同唱響和諧的交響曲。“
一場爭吵在門公公的調(diào)解下,終于平息了,從中產(chǎn)生的和諧也美妙無比。抬頭,太陽公公也笑了。
和諧的作文 篇6
“宰相肚里能撐船。”媽媽撫摸著我的頭發(fā),語重心長地對我說道。我腦子里像放電影似的,那件事慢慢地在我腦子里浮現(xiàn)……
我急忙地跑回宿舍,小茹急急忙忙地跟隨著,與此同時,兩人幾乎都到了宿舍。
“為什么,憑什么給你啊?”小茹朝我大聲嚷嚷,我一氣回去,腦子完全沒有經(jīng)過思考,立馬反駁道:“那為什么給你?”
小茹跳了起來,用手指著我的鼻子說:“我的就是我的!蔽壹绷耍D眼間,我似乎變成了關羽。
宿舍規(guī)定,先到宿舍的人先洗澡,我們定了這條規(guī)矩之后,每個人都爭先恐后的,生怕?lián)尣坏轿恢谩?/p>
我兩眼瞪著小茹,腦子里有一個天使走了過來:“要寬容地善待他人,宰相肚里能撐船!蔽也挥勺灾鞯攸c了點頭,與其搶這個位置,不如善待他人。
眼睛從瞪圓變得溫柔地看了看小茹:“算了算了,我大人有大量,不跟你計較了,位置就讓給你吧!贝藭r,小茹手舞足蹈,宿舍里的同學也長舒一氣,我呢,為自己的寬宏大量感到無比幸福。
憤怒到理解最后到寬容,這不就是和諧的奏樂曲嗎?宿舍里的朋友能互相謙讓,理解,大事化小,小事化了,再簡單不過。
夕陽西下,斷腸人在天涯。不為那互相爭吵的`盆位,只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……
【和諧的作文】相關文章:
和諧作文:和諧人與自然篇_和諧作文04-27
和諧的作文;和諧自然08-19
和諧的作文:和諧校園08-18
和諧作文:塑造和諧08-18
和諧作文:節(jié)約與和諧「精選」06-20
和諧作文:談和諧08-30
和諧作文:話題作文:和諧08-09
和諧與不和諧作文09-02
與和諧有關的作文:和諧的自述08-29
關于和諧的作文:和諧的校園08-02