和諧作文[通用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的和諧作文，希望能夠幫助到大家。

和諧作文1

　　昨天上午，我們來到了位于贛州水東鎮(zhèn)壓虎崗村的和諧鐘塔游玩。剛到那兒，只見高聳入云的和諧鐘塔就映入眼簾，我數(shù)了數(shù)，一共有9層，但每一層都有它獨(dú)特的氣息，最讓人流連忘返的還是第一層——“時(shí)間長廊”。

　　因?yàn)樗�是一個(gè)鐘表博物館，所以才被稱為“時(shí)間長廊”�！皶r(shí)間長廊”里第一個(gè)展廳的是古代計(jì)時(shí)展廳。這里有古代人民用的沙漏計(jì)時(shí)、香燭計(jì)時(shí)、影子計(jì)時(shí)，還有鈴鐺和星座計(jì)時(shí)法呢！有幾個(gè)膽大的同學(xué)把鈴鐺弄得“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”直響。我最喜歡的是水計(jì)時(shí)法：利用水從高往低流的特點(diǎn)，把齒輪沖擊得上上下下不停地?cái)[動(dòng)，使齒輪上的'針打圈圈，而每轉(zhuǎn)一圈。就是我們現(xiàn)在的一分鐘呢！接著是機(jī)械計(jì)時(shí)展廳。這兒有用大錘子的搖動(dòng)來代替秒針的、有利用大錘子的升降來計(jì)時(shí)的，有讓標(biāo)準(zhǔn)鐘運(yùn)行的機(jī)器、用旋轉(zhuǎn)來計(jì)時(shí)的鐘，還有一些古人用來計(jì)時(shí)用的零件呢！有幾個(gè)同學(xué)把轉(zhuǎn)盤弄得不停地轉(zhuǎn)，以至于那面鐘也跟著不停地計(jì)時(shí)

　　最后是精密計(jì)時(shí)展廳，這里有用小人跑步來計(jì)時(shí)的、用DNA的旋轉(zhuǎn)方法來計(jì)時(shí)的，還有用光來表示的回零指針呢！最讓人感興趣的是球鐘：它用小齒輪先把小球運(yùn)上去，又用一個(gè)大齒輪把它們運(yùn)進(jìn)“迷宮”里，再運(yùn)進(jìn)一個(gè)“鋼板疏送道”中，最后又回到小齒輪上，以此類推，每經(jīng)過這樣一個(gè)輪回，一分鐘也就過去了。

　　不知不覺，回家的時(shí)間就到了，我們戀戀不舍地離開了和諧鐘塔，可這樣一次知識性、趣味性的秋游，誰不想再來一次呢？

和諧作文2

　　今年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去上�？赐�大爺爺。

　　晚上，我正和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，看見了不和諧的一幕，一位老奶奶走著走著不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看見了，連忙攙扶起老奶奶，可是，老奶奶并沒有感激這位哥哥，而是朝著這位哥哥大吼起來：“就是你推我，才把我跌骨折的！趕快賠我醫(yī)藥費(fèi)！”這句話招來了許多圍觀者，他們都一個(gè)勁地指責(zé)這位哥哥，說他一點(diǎn)都不懂尊老愛幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋，可他們根本聽不進(jìn)去，依然批判這位哥哥。我對老奶奶的做法感到憤憤不平，更對這位無辜的哥哥感到委屈，于是，我就對大家說清楚事情的來龍去脈，原來這位老奶奶雖然看似可憐在耍無賴！大家話頭一轉(zhuǎn)，又紛紛斥責(zé)老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責(zé)中悄悄地?cái)D開人群逃跑了。漸漸散去的`人們還在說一些批評她的話。

　　看到這幅場景，我很難過。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是作為一個(gè)受人尊敬老人，應(yīng)該先學(xué)會尊重他人、尊重自己、不無理取鬧，再讓別人來幫助你。這樣才能讓尊老愛幼在這個(gè)社會上更廣泛的傳播！

和諧作文3

　　每當(dāng)傍晚，我寫完作業(yè)在小區(qū)花園里散步時(shí)，看到滿天的星星，我總有很多美好的回憶。我在這個(gè)小區(qū)里生活三年了，這里給我?guī)�來了很多歡聲笑語，它就是我心中的和諧樂園。

　　在我們小區(qū)里，令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著，顯得很渺小�；▓@里有碧綠的的小草，每當(dāng)春天來臨時(shí)，花園就象被鋪了一層綠色的地毯，一朵朵潔白的小花襯托著綠葉是那么的.清新、淡雅，一陣風(fēng)吹來，它們搖曳著，一股幽幽的清香飄向遠(yuǎn)方。兩旁長著一棵棵茁壯成長的的小樹，如同一個(gè)個(gè)‘衛(wèi)兵’守衛(wèi)著我們的家園。夏天的傍晚，許多爺爺，奶奶，叔叔，阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時(shí)，我和小伙伴們在花園里堆雪人，追逐著打雪仗。正是這里美麗的環(huán)境才有了我們今天的和諧、融洽的鄰里關(guān)系。

　　每天的清晨，清潔工李伯伯都會把小區(qū)打掃得干干凈凈，我們高興地去上學(xué)。每天放學(xué)，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走，嘴里哼著小曲，一想到將要和小朋友們一起玩耍，我就情不自禁地笑起來。做完功課后，小區(qū)里的小伙伴匯聚在一起玩游戲，我們笑著歡呼著，甭提有多高興了。小區(qū)里大人們也很好，誰家有人生病，有困難，大家都爭先恐后地去幫助別人。

　　有了這樣充滿生機(jī)，充滿歡笑的環(huán)境，我們的家園會更美好，我愛我的小區(qū)。

和諧作文4

　　清晨，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園，立刻就會被一股溫暖、親切的氣氛所包圍，這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿朗朗書聲、充滿歡聲笑語的和諧家園。對于我們這些學(xué)生來說，和諧就是一種關(guān)愛，它來自于老師，來自于同學(xué)，來自于我們每個(gè)人的內(nèi)心。有一次，我因?yàn)槿ヌ�健美操，來不及抄家庭作業(yè)，回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的家校聯(lián)系本上已經(jīng)工工整整地抄上了作業(yè)要求。后來我才知道，是同桌姜棋竟幫我抄的。為了幫我抄這些作業(yè)要求，他比其他同學(xué)晚了10分鐘才回家。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會拔河比賽的時(shí)候，我的手被繩子磨得通紅，連拳頭都捏不緊了。我一回到座位上，姜依琳就上前來給我搓手。她一直不停地幫我搓著，直到把她自己的手都搓酸了，我的手才舒服起來。

　　雖然姜依琳并沒有參加拔河比賽，但我們班的獎(jiǎng)牌中也有她的一份功勞。同學(xué)對我的幫助很大，我也不忘關(guān)心同學(xué)。記得三年級的`時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績比較突出，老師給了我一把四樓閱覽室的鑰匙，讓我定期去輔導(dǎo)那些數(shù)學(xué)成績不太好的同學(xué)。通過幾次輔導(dǎo)，那些同學(xué)的數(shù)學(xué)成績提高了許多，我也在教他們的同時(shí)學(xué)到了不少東西，鞏固了所學(xué)的知識。雖然比較辛苦，但是能為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我覺得非常開心。和諧是靠我們大家共同創(chuàng)造的，相信只要多一份愛心，多一份關(guān)懷，我們的校園就會更加和諧、美麗。

和諧作文5

　　森林里住著許多活潑可愛的小動(dòng)物，有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…，他們平時(shí)相處得很好，就像生活在一個(gè)大家庭里面。

　　一天，森林里舉辦一場別開生面的晚會，大家都來參加了，但是大家各有分工，配合得很默契！第一個(gè)節(jié)目是大象表演雜技，他的雜技動(dòng)作難度可大了，把大家都看呆了。大象一表演完，大家就情不自禁地鼓起掌來！第二個(gè)節(jié)目是小猴的，小猴一上來就連翻了十幾個(gè)跟頭，然后用手抓起自己的毛來，好像是說：大家快來幫我撓癢癢吧！布谷鳥也來了，她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時(shí)候小熊笨手笨腳地走上臺，他說要給大家表演鋼琴，大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦，所以靜下心來聽他演奏！

　　晚會進(jìn)行得很順利！但累壞了小兔和小羊，他們倆一直在會場旁打掃衛(wèi)生；小松鼠也很辛苦，因?yàn)樗�上竄下跳地主持節(jié)目呢；小老虎今天不知怎么了，他一直在廚房幫助羊媽媽做飯！噢，晚會結(jié)束時(shí)，大家都圍在羊媽媽的桌子旁吃起了香噴噴的'飯菜，大家有說有笑，吃得津津有味！

　　瞧，這就是發(fā)生在森林里的一個(gè)和諧的場面！

和諧作文6

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的襯托而變得和諧，那蔚藍(lán)的天空因?yàn)橛辛税自频拇嬖�，才顯得靜穆安詳，那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的生長，財(cái)險(xiǎn)的和平馨香。

　　和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。

　　社會和諧，國家和諧，但是沒有小家的和諧，哪來的大和呢？在我們家里，父母之愛，一草一木之愛，使我的.生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂與溫馨，我整天生活在這愛的氛圍里。

　　一、 幽默的奶奶

　　我有一位慈祥的奶奶，奶奶的頭發(fā)柔順黑亮，面目和善，是一位真真正正的大美女哦！她可是我們家的和諧調(diào)解員，每次我和媽媽鬧別扭，都是奶奶出馬調(diào)解的。有一次，因?yàn)槲一丶彝砹�，和媽媽頂嘴，好幾天沒說話呢！后來，奶奶以一個(gè)幽默風(fēng)趣的笑話化解了這個(gè)小別扭，于是我們就在打趣地說：“奶奶出馬，一個(gè)頂兩。”

　　二、營養(yǎng)師媽媽

　　媽媽做的菜一直深受我們家的好評，媽媽的菜不僅好吃，而且有營養(yǎng)，看起來簡單的菜，媽媽可以做到出神入化，超出你的想象。

　　三、可愛聰明的爸爸

　　爸爸是我們和諧家庭中最聰明的，不論遇到什么都難不倒爸爸，上一次社區(qū)知識大賽，爸爸帶我去參加，爸爸一口氣連答好幾輪，而且全是對的，最后大賽結(jié)束，我們勝利了，本次大賽的獎(jiǎng)品是手表，我得到了手表，心里當(dāng)然非常高興咯！我怎能不以有這樣的爸爸為榮呢？

　　看到了吧！我們家就是這樣的溫馨和睦、團(tuán)結(jié)的家庭。小家組成和諧社會，和諧社會組成和諧國家，我又怎么會不以我的國家而自豪呢？

和諧作文7

　　同學(xué)們，你們知道嗎？第29屆奧運(yùn)會正向我們走來，時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)。在這期間，到處都暢想著健康、快樂、運(yùn)動(dòng)的篇章；全民健身迎奧運(yùn)的活動(dòng)，更是促進(jìn)了迎奧運(yùn)的行動(dòng)。所以，健身成了老百姓們最熱門的話題，不信你看，到處都是健身的人群。 你瞧廣場這邊，成群結(jié)隊(duì)的老人正在扭秧歌呢！

　　他們你說我笑，臉上洋溢著幸福的笑容，熱鬧的氣氛帶動(dòng)起歡快的.人群，大家一起扭了起來，火紅的綢子舞起來，火紅的帕子轉(zhuǎn)起來，象征著火紅的中國動(dòng)起來。在看廣場那邊，排列整齊的中年人們正在打太極拳，一招一式都那么到位，敢與專業(yè)的人士相對比。再向廣場東邊遠(yuǎn)眺，小朋友們也不干示弱，在人群中跳起拉丁舞來，那優(yōu)美的舞姿吸引了許多人們，不時(shí)的為他們拍手叫好，他們別提有多得意了。再向廣場西邊遠(yuǎn)眺，銀發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶們正在跳扇子舞呢！

　　別看他們都年過花甲了，但他們的精氣神卻不低于小朋友們，你看爺爺奶奶們的表情、動(dòng)作、神態(tài)都那么到位。此時(shí)此刻，那火紅的扇子翩翩起舞，好像奧運(yùn)圣火一樣，大聲告訴人們：“奧運(yùn)來了！” 全民健身迎奧運(yùn)，文明奧運(yùn)樹新風(fēng)，和諧的中國盼奧運(yùn)，文明的奧運(yùn)促和諧，讓我們來共同唱想和諧奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、文明奧運(yùn)吧！

和諧作文8

　　在西湖之邊，錢塘之畔，是我們美麗的杭州，她雖然樸素，卻遮擋不住她清幽寧靜的自然風(fēng)光，她——一顆璀璨的明珠鑲嵌在柔美的江南水鄉(xiāng)。

　　——題記 和諧，一個(gè)一直為人們所追崇的主題，曾幾何時(shí)，杭州是那么蕭條，但今時(shí)今日，她卻成為了一個(gè)以和諧為最終目標(biāo)的“天堂”。 當(dāng)人們走在街頭，發(fā)現(xiàn)地面干凈整潔網(wǎng) ，有誰會把痰吐在上面；當(dāng)人們登上山峰，發(fā)現(xiàn)桌凳擺放整齊，有誰會把果殼都留下；當(dāng)人們漫步水邊，發(fā)現(xiàn)湖 中清澈見底，有誰會把廢物全扔下??????“上有天堂，下有蘇杭”這句話讓所有杭州人都為之驕傲，早在4700多年前，就有人類在此繁衍生息，是華夏文明的發(fā)祥地之一，她也是我國七大古都之一。而如今，她即將改頭換面，以“和諧”的身份出現(xiàn)在世人面前，怎么不讓杭州人為之振奮呢？

　　然而，這和諧也是需要人們來維持的'，假如人們付諸以實(shí)際行動(dòng)又怎么行呢？杭州美中不足之處也在于這里。最近剛剛評出的杭州十大不文明行為打破了這種和諧，也成為了杭州人需要改進(jìn)的，分別是：斑馬線不禮讓；亂并線亂插隊(duì)；馬路當(dāng)中隨意掉頭；非機(jī)動(dòng)車騎上機(jī)動(dòng)車道；行人不走人行橫道、突然橫穿馬路；向車外亂扔雜物、吐痰；非機(jī)動(dòng)車逆向騎車；市區(qū)開遠(yuǎn)光燈行車；酒后駕車；上公交車亂擠不排隊(duì)。天堂本應(yīng)是和諧的，然而這一個(gè)小小的瑕疵卻反而格外的顯眼了。

和諧作文9

　　她飄飄然從遠(yuǎn)處走來了。嗬！真美。白白的皮膚，瓜子臉。一對迷人的大眼睛。黑瑪瑙似的眼珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長發(fā)。穿著一套深紅的連衣裙，肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包；猶如一團(tuán)火，近了，近了······

　　突然一不小心，她被腳下的.一個(gè)東西絆倒了。她羞得滿臉通紅，氣惱的站起來，走到把她絆倒的那東西前，狠狠的踢了一腳-----解除心中的惱恨�！芭尽�，從被踢得那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票。��！原來是一個(gè)錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴，眼睛瞪的大大的。

　　頃刻間，他好像從夢中醒悟過來。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下瞅轉(zhuǎn)。他見四下無人，連忙抓起那一疊疊滾出來的鈔票，連同那個(gè)黑色的皮包，灰、泥土也來不及拍，便一起塞進(jìn)了自己肩上挎著的那只小紅皮包里。遠(yuǎn)處一個(gè)晨跑的人向這邊跑來。姑娘見了，裝作若無其事的樣子，挪了挪肩上的小包，輕輕的甩了甩那披肩長發(fā)，輕飄飄的向前走去······

　　晨風(fēng)拂著她婀娜多姿的身材，更美了。然而，在她美的外表掩蓋下的，卻是······

和諧作文10

　　愛，是春日里的一棵嫩綠的小草；愛，是夏日里的一縷涼風(fēng)；愛，是秋月里累累碩果的果實(shí)；愛，是冬日里那柔和的陽光……在世界上，愛是拉近人們溝通的一座橋梁，使人們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。

　　在汶川大地震后，使許許多多的同胞無家可歸，滿目瘡痍的廢墟令人心寒，雖然有許多人逃過了劫難，但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞，生命是美好的，在這個(gè)時(shí)候誰不想，留下來享受世間的美好呢？然而，武警戰(zhàn)士給了他們希望，不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命，有些獲救的人不顧自己的傷勢，冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人，難道這不是愛嗎？如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷郏�那么會不怕困難，甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎？若不是因?yàn)閻鄣哪Я�，才使黯淡�?夜空增添那耀眼的星光。

　　在偏僻的山區(qū)中，那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里，學(xué)習(xí)著無窮的知識�？上н@一切都沒有實(shí)現(xiàn)，然而一位老師的到來改變了他們的人生，使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情，當(dāng)?shù)卣�府對這一情況引起了高度重視，呼吁社會人士來盡己所能幫助他們，不久之后，一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn)，使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，這難道不是愛給的希望嗎？

　　和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的，需要我們每個(gè)人付出努力。

和諧作文11

　　在白雪皚皚，大地都是一片雪白的時(shí)候，當(dāng)生活得環(huán)境不再適應(yīng)鳥兒們時(shí)，它們就選擇的遷徙，到一個(gè)適合它們生活得地方去，而這也是它們能夠繁衍到今天的原因，但是無法改變自己生活習(xí)慣的鳥兒，就將從此滅絕。

　　瘦弱的鳥兒，每當(dāng)生活環(huán)境不再適應(yīng)它們時(shí)，它們就結(jié)伴而行，用自己弱小的身軀，飛越無數(shù)座山，無數(shù)條河，無論路上的旅途多么艱險(xiǎn)，它們總能堅(jiān)強(qiáng)的挺過。

　　在遷徙的途中，天氣時(shí)常是多變的，有暴風(fēng)雨、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、沙漠、臺風(fēng)等各種自然災(zāi)害。可是，為了生存，它們必須年復(fù)一年的從這片土地飛過“““

　　在這一路上，有很多鳥兒都在遷徙的途中丟掉了自己的`性命，或者受傷，失去自己的親人。保護(hù)鳥兒的志愿者們不需要金錢，只需要?jiǎng)e人的認(rèn)可。

　　遷徙結(jié)束后，一些幸運(yùn)的鳥兒到達(dá)了勝利的彼岸，那是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，無數(shù)的災(zāi)難的磨練的�？捎幸恍�鳥兒，十分的可惜，在即將到達(dá)“終點(diǎn)”的時(shí)候，堅(jiān)持不住，Game over了！通過“考驗(yàn)”的鳥兒們現(xiàn)在正在嘻戲、玩耍呢！

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該開始反思了，目前有多少人在污染環(huán)境，導(dǎo)致空氣、水源都遭受到了污染。這是導(dǎo)致鳥兒們需要遷徙的一個(gè)重要因素。而且，有些人經(jīng)常亂砍伐樹木，虐待動(dòng)物，導(dǎo)致了生態(tài)的不平衡。

　　從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來一起保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親再次受到傷害，同心協(xié)力創(chuàng)造美好的世界，

　　雖然昨天我們做的不對，但是今天我們可以改正，明天會更好！

和諧作文12

　　今天，我乘車去朋友家。我站在站臺，等待車。

　　很快 b2 駛進(jìn)車站，我上了車。 b2 雖然沒有 b1 寬敞，但是現(xiàn)在車上的人很少，估計(jì)到建軍路人就多了。果然不出我所料，乘車的人蜂擁而至，我原本好好地站在車門口，一下就不擠到了對面的玻璃窗邊，這下，大家都被擠在了一起。即使這樣，人與人之間似乎還被一種無形的東西隔著呢。突然，我的眼睛被一個(gè)年邁的老婆婆吸引了。這位老婆婆身后托著沉重的米袋，眼睛四處張望，隨后看見了一個(gè)空位，便吃力的把米袋拖上臺階，走到一個(gè)年輕人的身邊。那個(gè)年輕人聽著 mp ，壓根就沒有注意的老婆婆的到來，直到老婆婆說：“請讓一下�！蹦贻p人才把那搖晃的腦袋微微的抬起。年輕人看到老婆婆的時(shí)候皺了一下眉，又從頭到尾看了一下她，淺綠色的的褂子，配上一條直筒黑褲，腳下穿著一雙皮鞋，手里拎著袋子，身后又是鼓鼓的大米袋，這分明就是普通的.農(nóng)民形象。不過那位年輕人似乎受不了這位老婆婆的土氣，立馬起身對老婆婆說：“給你坐吧�！崩掀牌胚B忙笑著說謝謝，但是年輕人頭也沒回的下了車。

　　我看著穿著時(shí)尚的年輕人下車，又轉(zhuǎn)頭看著老婆婆良久，老婆婆的臉上還掛著笑。

和諧作文13

　　這個(gè)星期，我不經(jīng)意間看到了這本有趣的書，于是，它就以它那充滿童真的語句和幽默的內(nèi)容將我?guī)нM(jìn)那個(gè)境界。

　　這本書主要寫了來自全國某個(gè)小學(xué)教室里的那一對對同桌冤家。他們有的是互助，卻又在想法上起了沖突，想法不一致；有的時(shí)好時(shí)壞，但總是男生低頭認(rèn)錯(cuò)，用詼諧的語言化解尷尬的場面；還有的是死對頭，從開學(xué)到畢業(yè)的每一天都少不了吵兩句。不過，這些例子中的人物們，出發(fā)點(diǎn)都是好的，就是為了能讓兩人更愉快地相處，體會和諧的美好，只是有些野蠻罷了。在這本書的前言中，作者說道：在這些搞笑的'背后，是否有和你的行為，經(jīng)歷是一樣的呢？我們也要好好反思。

　　讓我們向遠(yuǎn)處想：因?yàn)閮蓢�之間的矛盾，引發(fā)了多少悲痛的戰(zhàn)爭，讓多少人死于槍下。本來內(nèi)部矛盾應(yīng)該內(nèi)部解決，只要坐下好好談?wù)�，就能體會和諧的快樂，那是多么美好，圣潔!從我們的身邊想想：我們在與同學(xué)們吵架的時(shí)候，是否有過一些過分的話語傷害到了別人的心靈呢？何不嘗試著與人和諧相處呢？我原來也是如此，是個(gè)急脾氣，常常和同桌吵架，鬧得兩人關(guān)系一天比一天差。但我認(rèn)真反思，又看了這本觸動(dòng)人心的書后，深深地體會到了和諧才是真正的美。在下學(xué)期我要改掉毛病，和同桌相處融洽，每一天都充滿樂趣。

　　將來我們要步入社會，和更多的人交往，和諧相處的重要性就會更加體現(xiàn)出來。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。讓我們心中的白鴿伴隨我們前進(jìn)吧！

和諧作文14

　　文明，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，但有時(shí)，有些舉動(dòng)就會 讓文明“不翼而飛”，出現(xiàn)不和諧的一幕 ……

　　在炎熱的夏天，人們都喜歡在晚上出去散步，有一天晚上我也去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大人在小區(qū)的休息小長廊吸煙，煙霧彌漫在空氣中，將原本清新的空氣立刻變成了渾濁。吸煙不但有害自己的健康，而且還傷害別人，難道他們不知道嗎？天��！他們吸完煙后，還隨手將煙頭扔到地上。這不文明的行為與環(huán)境不和諧。煙頭不僅會污染了環(huán)境，還可能引發(fā)火災(zāi)。我實(shí)在看不下去，于是，我只好繞道而行，繼續(xù)散步。沒走幾步，剛才不文明不和諧的一幕又上演了一遍，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子吃著香蕉，本來沒什么的，可那小孩子居然將吃完的香蕉皮扔在地上，他身邊的家長也當(dāng)沒看見一樣，不管小孩子隨便扔垃圾。如果這 時(shí)有位散步的老人不注意踩在上面摔倒了怎么辦？他們有想過嗎？就可能因?yàn)橐粋�(gè)不在意的動(dòng)作，令這原本和諧的.畫面有可能變成悲懼！

　　朋友們，快點(diǎn)行動(dòng)起來！將這些不和諧的一幕“刪除”掉，將文明的和諧的畫面留在我們身邊，讓社會變的更和諧。

和諧作文15

　　小記者：鮑校長，近幾年來，我們很多同學(xué)都覺得我們的班級集體凝聚力強(qiáng)，班級活動(dòng)異彩紛呈，這與我們學(xué)校倡導(dǎo)的創(chuàng)建和諧班集體是分不開的。

　　您能向我們介紹一下嗎？ 鮑校長：班級是進(jìn)行教育、教學(xué)的`單位，只有營造一種活潑和諧的班級氛圍，才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極參與意識，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。早在1995年，我校就開始進(jìn)行班集體精神文化建設(shè)的有關(guān)研究。在原先研究的基礎(chǔ)上，20xx年4月，我們又開始進(jìn)行和諧班集體的創(chuàng)建研究。 小記者：在和諧班集體中，我們的很多同學(xué)都發(fā)生了可喜的變化。

　　鮑校長：是的！我們以建立和諧 “人際關(guān)系網(wǎng)”、 “班級文化圈”、 “課堂教學(xué)場”這三條有效途徑來建設(shè)和諧班集體�，F(xiàn)在，我們的孩子在班級學(xué)習(xí)生活中充滿自信，主動(dòng)參與，積極進(jìn)取，具有民主、平等意識，具備會關(guān)心、善學(xué)習(xí)、會合作、重責(zé)任、能自立的基礎(chǔ)素質(zhì)，這為孩子們最終獲得智能、身心的和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　小記者：真高興我們能在這樣一個(gè)溫馨舒暢的集體中學(xué)習(xí)和生活。

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