和諧作文

時(shí)間：2023-08-23 17:39:52 和諧我要投稿

[精華]和諧作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的和諧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精華]和諧作文

和諧作文 1

　　這篇習(xí)作從“和諧”這個(gè)寬泛的話題中，合理分析出“尋找和諧”這個(gè)比較易于把握的角度，認(rèn)為“和諧”基于“誠(chéng)信”“友善”。但該文在思路、材料、結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言等方面還存在一些問(wèn)題：

　　1.文章二、三段追憶童年時(shí)代，以今昔對(duì)比顯示生活中和諧美的缺失，引出對(duì)“和諧”美的追尋，然后進(jìn)入正文——“追尋和諧之美”，有繁冗之感。

　　2.習(xí)作只強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”與“友善”的重要性，沒(méi)有論及兩者與“和諧”的關(guān)系，使材料與中心脫節(jié)。

　　3.在語(yǔ)言表達(dá)上，開(kāi)頭部分作者運(yùn)用散文化的`語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，有一定的抒情色彩，后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論，缺乏文采。

和諧作文 2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，花花草草都開(kāi)了。

　　小明和小剛在操場(chǎng)上一起踢足球，他們踢得可開(kāi)心了，他們穿著短袖、短褲。

　　小美和小麗在一起跳花樣跳繩，小麗在數(shù)數(shù)，小美她花樣跳繩，她們玩得可開(kāi)心了。他們穿著裙子。

　　他們都玩得可開(kāi)心了！

和諧作文 3

　　和諧是朋友之間的鼓勵(lì)；是親人間的關(guān)懷；

　　是師生間的教導(dǎo)；是同事間的'謙讓。

　　和諧是人與人之間的寬容，是萬(wàn)眾一心的力量。

　　和諧是一曲回蕩在鄉(xiāng)間的田園牧歌；

　　是一首唱響都市的流行歌曲；

　　是一只飄飛校園的音樂(lè)精靈。

　　和諧是陽(yáng)光灑遍祖國(guó)大地，如春風(fēng)拂過(guò)大江南北。

　　讓我們和諧相處，共同編織和諧社會(huì)。

　　讓我們的大中國(guó)，永遠(yuǎn)唱響和諧之歌！

和諧作文 4

　　秋天到來(lái)了，自然缺不了“莫羨三春秋與李，桂花成實(shí)后秋榮”的桂花了�？墒窃谛@里出現(xiàn)了一些極不和諧的事情。最引人注目的是我們班后面的桂花樹(shù)上的花。

　　這段時(shí)間是桂花盛開(kāi)的日子，有一群人在桂花樹(shù)旁邊經(jīng)常偷偷的摘桂花，我看了大聲的說(shuō)：“喂！你們是哪個(gè)班的，我要告訴你們的老師，不要摘了，快離開(kāi)！”可是，他們不僅不離開(kāi)，反而還變本加厲的對(duì)我說(shuō)：“還我們是哪個(gè)班，這桂花樹(shù)又不是你們家的`，真是的！”我剛想反駁，可是上課鈴響了。那些人向我做著鬼臉跑開(kāi)了。

　　我真想告訴他們，桂花樹(shù)是有生命的。桂花是孩子，桂花樹(shù)就像媽媽，當(dāng)孩子離開(kāi)媽媽，媽媽會(huì)非常傷心的。你難道不明白嗎？

和諧作文 5

　　生命，是美麗的。有一天，我在樓下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)草叢中臥著一只大大的螞蚱。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地一撲，捉住了。好漂亮的大螞蚱呀！就像一位披掛整齊的將軍。身體綠綠的，像一片樹(shù)葉。

　　后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛(ài)。眼睛雖小卻非常明亮。這小家伙在我手中極不安分，它拼命掙扎著，后腿用力地蹬著我的'手掌，眼中流露的竟是絕望，我不由得難過(guò)起來(lái)，找到一片枝葉最茂盛的地方，輕輕地放下螞蚱�？粗涷戚p捷蹦跳的背影，我不由得笑了。萬(wàn)物都是有生命的，我們要珍愛(ài)生命，為港城創(chuàng)造和諧。

和諧作文 6

　　我不禁想起了電視上常常聽(tīng)到的一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。。。。。是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這些愛(ài)堆集起來(lái)就會(huì)變成愛(ài)的磐石，共同構(gòu)建起我們所向往的和諧校園。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人與人之間才能和諧，才能同心協(xié)力，共建和諧校園，共建和諧社會(huì)，共建和諧家園。

　　現(xiàn)在，我們都為自己的班集體和我們的學(xué)校感到驕傲和自豪。理想與愛(ài)心一起飛翔在我們校園的角角落落。在這樣充滿愛(ài)心的環(huán)境里，大家的'心情都無(wú)比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。如果你不信，可以到我們學(xué)校來(lái)參觀參觀。你可以聯(lián)系我噢，我的地址是：山西省大同市陽(yáng)高縣培仁學(xué)校六（二）班，我的名字叫楊璧圓，一定要來(lái)噢！

和諧作文 7

　　公交車上乘客多，

　　上來(lái)一位老婆婆，

　　這時(shí)車上座已滿，

　　紅領(lǐng)巾主動(dòng)把座讓，

　　尊老愛(ài)幼眾人夸。

　　公園買(mǎi)票一撥撥，

　　女孩正把媽媽拖，

　　哥哥過(guò)去把票給，

　　小女孩樂(lè)得笑呵呵，

　　善良無(wú)私傳四方。

　　天上打雷轟隆隆，

　　下雨無(wú)傘不能回，

　　學(xué)生焦急把頭摸，

　　好心人忙把傘給他，

　　助人為樂(lè)美名揚(yáng)。

　　社會(huì)和諧又美好，

　　人人幸福又快樂(lè)！

和諧作文 8

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和倪祝圓、朱一鯤、石峻峰及其他幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一些東西去看望孤寡老人。

　　到了目的.地，我看見(jiàn)馬路邊上掛的褲子和衣服像彩旗一樣飄著。我們先去一個(gè)老奶奶家，剛走到她家的門(mén)口，就聞到一股股臭味。來(lái)到老奶奶的家里，我們發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎沒(méi)有幾件好東西。于是我們把買(mǎi)來(lái)的米、油、水果和部分壓歲錢(qián)給了老奶奶。奶奶說(shuō)我們都是好孩子，一定要好好學(xué)習(xí)。然后我們來(lái)到另一個(gè)家里，這個(gè)家里只有老爺爺和老奶奶兩個(gè)人，而且他們都生病了。我們給他們拜了年，還把剩下的那些壓歲錢(qián)給了他們。老爺爺和老奶奶非常開(kāi)心，也很感謝我們來(lái)看他們。

　　我們希望他們和我們一樣快樂(lè)。

和諧作文 9

　　早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然“光顧”校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，現(xiàn)在是7：32分，已經(jīng)遲到了，

　　他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，終于，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的走進(jìn)自己的教室。��！一年級(jí)的`小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！

　　學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！

和諧作文 10

　　我家小區(qū)后面有一個(gè)半圓形的小廣場(chǎng)，正中間是個(gè)圓形的舞池。小廣場(chǎng)連接著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊供人們散步，運(yùn)河就陪伴在它身旁，這里綠葉成蔭，花香撲鼻。

　　每天晚飯后，人們就聚集在這里，熱鬧非凡：他們有的`跳集體舞；有的跳交際舞；還有的圍在一起遛狗、聊天。小朋友們的滑板、自行車、輪滑則滿場(chǎng)飛舞。

　　我特別喜歡這里，因?yàn)樵谶@里我可以撒歡、笑鬧、和小狗親熱……也因?yàn)樵谶@里可以感受到大家的融洽和快樂(lè)。

　　爸爸說(shuō)，這就是“和諧”，我希望所有人都能和諧共處。

和諧作文 11

　　和諧在寧?kù)o中起舞

　　曾幾何時(shí),

　　我們都向往,

　　向往那一座別樣的城。

　　鳥(niǎo)鳴樹(shù)動(dòng) 草盛山幽城鬧，

　　蕭條之上崛起的小城市,

　　喧鬧沸騰繁華堆積落葉繽紛；

　　田野中的雛菊盛開(kāi)金色之夢(mèng),

　　青翠的枝葉在微風(fēng)中搖動(dòng),

　　滴著露珠的`草在清晨微笑,

　　覆蓋的青苔遙呼著未來(lái)；

　　風(fēng)兒,劃過(guò)一道痕跡,

　　云兒，飄蕩,隨風(fēng)而逝，

　　鳥(niǎo)兒，在天空中劃下一道優(yōu)美的弧線；

　　黃昏的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),

　　浮動(dòng)著似曾相識(shí)的痕跡。

　　向往

　　心中的那份寧?kù)o。

和諧作文 12

　　我讀了《走進(jìn)和諧的春天》，讓我感受到有許多人為了地球做了無(wú)數(shù)的犧牲，卻幫助了許許多多的人。

　　這本書(shū)有六章，每章有著重要的作用，告訴人們不少的道理，比如第一章的道理講的是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓等，而且每章中有很多的題目，例如開(kāi)篇導(dǎo)語(yǔ)、警句格言等，只有世界上的人都能這樣像書(shū)里所說(shuō)的做，那天下太平。

　　我感受到在世界上壞人雖然很多，好人也不是沒(méi)有的，好人也有很多，如：孟祥斌、李學(xué)生等，他們各有自己的英雄故事，也有為了幫助他人，犧牲自己的精神，這本書(shū)太好了，這不僅有做人的'道理，也有治國(guó)天下太平的方法，而且是每個(gè)人可以做的，這本書(shū)我太喜歡了。

　　這本書(shū)《走進(jìn)和諧的春天》是很好，希望大家一起買(mǎi)來(lái)看看。

和諧作文 13

　　和諧是陪年邁的外公外婆出去散散步，和諧是給貪玩的弟弟妹妹擦去臉上的`泥巴。和諧是什么？和諧是扶失盲的爺爺奶奶穿過(guò)人行道，和諧是把路邊的易拉罐扔進(jìn)垃圾桶。和諧是什么？和諧是幫摔傷的朋友包扎傷口，和諧是給辛苦一天的老師端上一杯熱茶。和諧是什么？

　　和諧是幫助四川受災(zāi)的人民共建美好家園，和諧是在奧運(yùn)會(huì)時(shí)積極參加志愿者。和諧是什么？和諧是讓籠子中的小鳥(niǎo)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，和諧是把玻璃缸中的魚(yú)兒放回清澈的河中。和諧是什么？和諧是尊老愛(ài)幼，和諧是遵守公德，和諧是尊師愛(ài)友，和諧是關(guān)愛(ài)社會(huì)———

和諧作文 14

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，我和媽媽到公園去玩。突然一個(gè)景象進(jìn)入我的視線：一位叔叔和阿姨坐在椅子上抽煙，抽煙對(duì)人體有害，可是為什么還有人抽呢？可當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，阿姨、叔叔把抽完的煙就往地上一扔，清潔工阿姨看見(jiàn)了就過(guò)去將煙頭掃掉，倒進(jìn)了垃圾桶。有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)草坪上有一個(gè)煙頭，就立即跑過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　就此一幕，在我的心中留下來(lái)深刻的印象。為什么大人沒(méi)有我們孩子懂得多呢？我們以后應(yīng)該告訴那些亂扔垃圾的'人，不能破壞環(huán)境。

　　同時(shí)我們應(yīng)該向清潔工阿姨和小孩子學(xué)習(xí)，大家共同來(lái)維護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

和諧作文 15

　　世界是個(gè)大家庭，你助我來(lái)我助你。一個(gè)人也不能少，少了一個(gè)少份力。人人有長(zhǎng)處，人人有短處。共同學(xué)習(xí)知識(shí)多，互相幫助解難題。助人為樂(lè)是好事，驕傲自大是壞事。取長(zhǎng)補(bǔ)短知識(shí)好，學(xué)習(xí)進(jìn)步大又大。

　　見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲好，見(jiàn)到老師敬個(gè)禮。家有老人�？纯�，老人心里甜如蜜。和諧是個(gè)大家庭，你愛(ài)我愛(ài)大家愛(ài)。

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