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【優(yōu)秀】和諧的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的和諧的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
學(xué)生是成長(zhǎng)中的活生生的人,因此他們也有著豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關(guān)懷和理解。當(dāng)這種情感需要得到滿足后,學(xué)生便會(huì)以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎(chǔ)上的,教師和學(xué)生之間的融洽交流包括情感和信息兩個(gè)方面,情感和信息得到交流溝通了,師生彼此間就可以增強(qiáng)信任感。
有位女生長(zhǎng)得比較胖,因此運(yùn)動(dòng)起來就顯得有點(diǎn)笨拙。體育課上,她不敢上雙杠,在我的保護(hù)下上了雙杠后,基本上就“喪失活動(dòng)能力”了,只能尷尬地“掛”在上面,同學(xué)們看到這種情景都大笑起來。漸漸地,她對(duì)體育課產(chǎn)生了厭倦與懼怕心理,經(jīng)常找各種借口不上體育課。這天,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生練習(xí)籃球行進(jìn)間三步上籃,她的動(dòng)作依然很不規(guī)范。但是,我并沒有批評(píng)和冷落她,而是用和善的目光和真誠(chéng)的語言去鼓勵(lì)她,并一再慢慢給她示范,耐心地給她講解動(dòng)作要領(lǐng),激發(fā)她的信心,幫助她領(lǐng)會(huì)動(dòng)作規(guī)范。在分組練習(xí)運(yùn)球三步上籃時(shí),她自己總是比其他同學(xué)多練兩三次。為此,我選擇了一個(gè)適當(dāng)時(shí)機(jī),在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)她的`這種精神和行為。看到她努力的樣子,同學(xué)們都不再取笑她了,有些同學(xué)還主動(dòng)和她一起進(jìn)行練習(xí)。我感覺這節(jié)課的氛圍特別好,學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性也變得很高漲。課后,我進(jìn)行了認(rèn)真反思,深切地感悟到,是我對(duì)待那位女生的溫和態(tài)度為這節(jié)課定下了和諧的基調(diào),因此學(xué)生們感到很溫馨,很放松,學(xué)習(xí)非常投入。有了這樣的認(rèn)識(shí),在以后的課堂中,我開始有意識(shí)地用自己的熱情、耐心來營(yíng)造和諧的課堂氛圍,我發(fā)現(xiàn),自己組織教學(xué)的難度降低了很多,學(xué)生們掌握動(dòng)作要領(lǐng)也變得很快,那位女生再也沒有缺課的現(xiàn)象,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)能力也逐漸得到了提高。
和諧的作文 篇2
心中煩悶,獨(dú)自一個(gè)人拿著畫夾去郊外寫生。
天灰蒙蒙的,被一團(tuán)團(tuán)黑云籠罩著,混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著,散發(fā)出一陣陣厭人的臭味,就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡,幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著
找了好久,終于在一棵枯黃的大樹下暫時(shí)落腳,左思右想,畫夾空空如也,琢磨許久,額頭低垂,昏昏欲睡
忽然,耳邊響起了一陣清脆的叫聲,一只麻雀坐落在我的肩上,四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的`田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林,好一幅自然和諧圖啊!
微風(fēng)習(xí)習(xí),精神煥發(fā),新鮮自然的空氣使我精力充沛,獨(dú)自在樹林中踱步,數(shù)不盡的蒼松翠柏,使我陶醉其中,陣陣花香使我忘記了一切,消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠,它輕輕地搓揉著我的心,喚醒了我對(duì)大自然的親情,使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。
我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺,我靈感如水般用來,拿起畫筆,我畫了一幅又一幅
不知什么時(shí)候,我感到臉上一陣刺癢,煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒,此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí),一張白紙放在面前,抬頭驚望四周,天色漸暗,拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢(mèng)中的自然和諧,眾里尋他千百度,但愿驀然回首,它在客觀現(xiàn)實(shí)里!
和諧的作文 篇3
當(dāng)E-MILE漸漸取代傳統(tǒng)書信,減少了樹木的亂砍伐現(xiàn)象;當(dāng)人的素質(zhì)越來越高,人們之間不再冷漠相對(duì);當(dāng)社會(huì)更加穩(wěn)定,人們與社會(huì)更加和諧!讓我們一起來發(fā)現(xiàn)和諧的美吧!
人與自然的和諧
我們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿足的情況下,越來越追求精神生活了,我們愛護(hù)花花草草,我們收留流浪貓狗,我們懂得愛護(hù)環(huán)境,我們愛好旅游觀賞……不再做違反自然規(guī)律的事:不砍伐樹木,不踩踏花草,不遺棄動(dòng)物……我們已和自然和諧地統(tǒng)一了,并努力為更美好的自然發(fā)光發(fā)熱!
人與人之間的和諧
人與人之間都見面微笑示意;不再為了討價(jià)還價(jià)而爭(zhēng)吵;擺攤的'小販也能聽從城管的指導(dǎo),為了人們的安全,不亂放攤位;讓座的人越來越多了;
病患和醫(yī)者之間能很好溝通,關(guān)系越來越近了;鄰里之間互幫互助,矛盾越來越少了;孩子與父母之間都以朋友相稱,沒有所謂的 “代溝”了;學(xué)生與老師之間溝通更順暢,升學(xué)率更高了;“路怒”越來越少,人們生命更安全了……人與人之間的和諧體現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的方方面面,雖然我們是獨(dú)立的個(gè)人,但我們還是通過跟別人的聯(lián)系,來創(chuàng)造出更多的人生價(jià)值!只有和諧了,我們的生存環(huán)境才能更好!
人與社會(huì)的和諧
我們是社會(huì)中的一份子,要不斷提升個(gè)人的素質(zhì),用法律來規(guī)范自己!遇事要多問個(gè)為什么?做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。我們穿馬路走人行道;我們?cè)诠矆?chǎng)所不大聲喧嘩;我們幫助弱勢(shì)群體……我們與社會(huì)更加和諧了!
自然、人、社會(huì),他們是互相聯(lián)系,密不可分的,我們要為建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信友愛、安全有序、人與自然和諧相處的社會(huì)添磚加瓦。和諧的力量會(huì)讓學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī);會(huì)讓人們積極生活、擺脫貧窮;會(huì)讓每個(gè)人都散發(fā)著智慧的光芒,勇往直前;會(huì)為我們子孫后代造福!
和諧的美麗你們都感受到了嗎?
和諧的作文 篇4
很多人都會(huì)問什么是和諧?和諧又體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?我可以告訴他:中國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó),若是缺少了和諧,必定會(huì)“天下大亂”。
而最基本的和諧則是鄰里間的和諧與家庭的和諧,再擴(kuò)大些來說,就是國(guó)家與國(guó)家間的和諧。也許是覺得鄰居就是鄰居,再親也不會(huì)像親人一樣親吧,我一直不喜歡與鄰居走動(dòng),之間的交集也不多,甚至連哪間屋子里住著的是男還是女,是老還是少都不知道,之間見了面也只是“啊”一聲。但是一次,一位鄰居奶奶敲開了我家的大門,我還在郁悶時(shí),她說,她是新搬來的,對(duì)我們還不熟,所以來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),以后互相幫助。聽她這樣一說,我倒有些不好意思了,便隨口應(yīng)著“好”、“行”、“沒問題”,心中暗暗記住了這位奶奶。之后幾天,她只要包餃子或是包子,就一定會(huì)送一些來給我們,我們也吃得“不亦樂乎”,也會(huì)隨時(shí)“禮尚往來”地回一些小菜。在不經(jīng)意間,我們似乎成了熟人。
在之后的一次偶然的閑聊中,我了解到:奶奶的老伴去世的早,子女都在外地工作,有著不錯(cuò)的'薪水。他們幾次想把奶奶接到外地去,都被奶奶回絕了,理由很簡(jiǎn)單:想一個(gè)人安逸的度過余生。我這才突然發(fā)現(xiàn),奶奶自從搬來就沒有人來看過她。從此之后,我大改個(gè)性,開始增加與鄰居奶奶的走動(dòng)次數(shù)。我們之間互幫互助:奶奶有新做的包子,會(huì)送來給我們;我們有新做的小菜,也會(huì)送給奶奶吃;奶奶閑暇時(shí)間做的小玩偶,更是會(huì)送過來給我;我有時(shí)間也會(huì)去陪奶奶說說話,嘮嘮嗑。我突然發(fā)現(xiàn),我們和奶奶之間的關(guān)系似乎由熟人進(jìn)化成“親人”了吧!
我和奶奶之間曾經(jīng)有過的陌生已全部消失,我那種對(duì)生人恐懼的性格也隨著它一起消失了,這就是和諧的最好證明,和諧會(huì)使人們生活得更美好,一個(gè)國(guó)家也會(huì)繁榮昌盛,何樂而不為呢?
和諧的作文 篇5
三年級(jí)時(shí),我被選為班級(jí)的代表,去結(jié)對(duì)的民工子弟學(xué)!烊A學(xué)校送禮物,我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動(dòng)器械,羽毛球啊、籃球啊、象棋啊,那里的小朋友們好高興,我們也好高興,第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦;貋砗髬寢尭袊@了一句:“現(xiàn)在的孩子們真幸福,各盡其能,各取所需,都有點(diǎn)共產(chǎn)主義社會(huì)的感覺了!”
有一天傍晚,我練習(xí)騎車時(shí)不小心摔傷了腳,一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學(xué)的路上,我的腳鉆心地痛,外婆吃力地扶著我,走一步停一停,平常不到十分鐘的路,卻好像怎么也走不完。一位同學(xué)的媽媽看到了我們的情況,就主動(dòng)用自行車推著送我到學(xué)校,黃春艷同學(xué)的.媽媽半扶半抱著我上四樓進(jìn)教室。放學(xué)后,章雨婷同學(xué)的奶奶又張羅著找人送我回家,而馬馮亮同學(xué)的爸爸早已默默地把我抱上了電動(dòng)車……第三天、第四天,總有人搶著接送我、扶我上下樓,老師們、同學(xué)們也很關(guān)心我,幫我拿飯、扶我到操場(chǎng)、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷,但我深深感受到了來自社會(huì)、學(xué)校、家庭的愛與關(guān)懷。
聯(lián)想到報(bào)紙上時(shí)常會(huì)登載的為白血病人捐錢捐骨髓,為孤兒捐款捐物;聽媽媽講起過的給貧困家庭的子女免學(xué)費(fèi)、發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐;親身體驗(yàn)過的大雪封路時(shí)解放軍和各級(jí)政府、各個(gè)單位、個(gè)人的感人舉動(dòng),我領(lǐng)會(huì)了現(xiàn)在我們國(guó)家倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的含義:形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。
這樣和諧的社會(huì),我已經(jīng)看到了,你呢?
和諧的作文 篇6
從神奇美麗的希臘王國(guó),到古老動(dòng)人的中華大地;從神話般的奧林匹斯山,到屹立千年的萬里長(zhǎng)城;從遙遠(yuǎn)的奧林匹亞,到繁榮的都市北京……在河之濱,水之湄,穿越千年,奧運(yùn)的鐘聲即將敲響…… ——題記 第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)首都北京盛大召開。20xx年8月9日,凝聚著千千萬萬人的'心,令世界矚目,令世人期待。我們心中無時(shí)無刻不在夢(mèng)想著,夢(mèng)想著圣火點(diǎn)燃那一刻燃燒的激情,夢(mèng)想著運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诩t白相間的夢(mèng)之路上馳騁的英姿,夢(mèng)想著代表世界是一家的五環(huán)旗緩緩升起之時(shí),那超越了地域、膚色、種族的震撼與感動(dòng)。 然而,就在這全中國(guó)都翹首以盼,全世界都熱切期待的普天同慶的日子里,我們身邊那些不和諧的因素卻屢見不鮮,比比皆是,在擁擠的車廂中,那些身強(qiáng)力壯的青年竟心安理得、旁若無人地坐在老弱病殘?jiān)袑W;那些衣著光鮮,打扮靚麗的時(shí)髦少女竟不斷地從鮮紅的唇間吐出污言穢語;在那些名勝古跡之處,例如長(zhǎng)城、故宮、天壇……也到處都刻滿了“某某某到此一游 ”的字樣……朋友,你可知道這些看似無關(guān)緊要的“小節(jié)”是一個(gè)人、一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家文化素養(yǎng)、精神面貌的體現(xiàn)。 不難想象,如果一個(gè)外國(guó)人懷著對(duì)泱泱大國(guó)的崇敬之心來到中國(guó),看到這些低劣、鄙俗的行為會(huì)怎樣重新審視中國(guó):什么文明古國(guó),虛有其名罷了。
奧運(yùn)會(huì)本事展現(xiàn)一個(gè)國(guó)家優(yōu)秀文化的平臺(tái),而今卻要因社會(huì)的不和諧而成為損害民族榮譽(yù)的“自殺武器”,我想,這是你、我大家都不愿意看到的情形。 當(dāng)然,文明也并非遙不可及,他就在我們身邊。在公交車上,你讓出了一個(gè)座位,就是獻(xiàn)出了一份愛心;在大街上,你扶起了一位不慎跌到的老人,就是送出了一分關(guān)懷;平時(shí)不說臟話,就是豎起了一份文明……正如一條公益廣告所說的,只要人人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨出一大步。 朋友,古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。 讓我們手拉著手、心連著心,摒棄生活中的陋習(xí),形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,充分展現(xiàn)人文奧運(yùn)的真諦,創(chuàng)建和諧社會(huì)。 和諧20xx,和諧北京奧運(yùn)!
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