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和諧的作文

時間:2023-12-20 10:30:01 和諧 我要投稿

[必備]和諧的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[必備]和諧的作文7篇

和諧的作文 篇1

  不和諧的音符只在音樂中有嗎?不是的,在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符,不信,我講給你聽。

  那天,我們組值日,這群不和諧的音符就響起來了,有的打鬧,有的.彈貝司,有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。

  我下樓去打水,等接滿一大桶水,一想:“呀!我一個人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢?”于是我就在樓下大聲喊:“喂!小明下來幫我抬水。喂!……”我都快把嗓子喊啞了,可卻沒有人答應(yīng)一聲,只聽到他們嬉戲的聲音。

  我向后退了兩步,向上一看,見他們玩得那么歡暢。=

  你瞧那個淘氣鬼魏鵬,舉著個大掃把,跑來跑去,一邊跑一邊喊:“我是老魏!我愛勞動,我是好學(xué)生!”還不時地?fù)u動掃把,把塵土掃得滿天飛。一會兒他把一塊灰色抹布披到身上,學(xué)著電影中武士的樣子喊:“你們這些無名小卒,還在你們魏大爺面前撒野!卑鸭埿紴⒌搅藰窍。

  咦!那不是王需飛,他把掃把掛在腰間。開始了他的個人演唱會,一邊學(xué)著彈“貝司”,一邊唱著“你知道我在等你嗎?”那架式還真有點(diǎn)像。

  這邊還沒完,李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開始了。只見李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭,一手扔,不一會兒就打完了。這下該李捷攻擊了,李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去,打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了,把一支粉筆打向李捷,李捷也不甘示弱,繼續(xù)奮戰(zhàn)……

  沒辦法,只有我自己干了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把水拎上去,只見教室里一片狼藉。此時,天色己晚,同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。

  第二天上課時,老師狠狠批評了我們一頓。老師說:“你們真是些不和諧的音符!笔茄,我們確實(shí)淘氣得過分了。

和諧的作文 篇2

  和諧,無處不在,但有的時候它卻像一個頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個時候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

  校園里,辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o盡關(guān)愛,才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻(xiàn),讓無數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽;老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無比。

  在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時刻。白天的我們都各奔東西,只有這個時候才聚到一齊,。這時的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時也深受我家的.感染。

  走出校園,走出家門,走進(jìn)社會,也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內(nèi)心對那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時,有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時的慰問幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個大大的微笑。

  其實(shí)在有的時候,一個淡淡的微笑,一個細(xì)微的動作,一句關(guān)切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽光般溫暖著每個人的心;如春雨般洗刷每個人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o比。它存在于世界的每一個角落,散發(fā)出自我獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時刻充滿愛!

和諧的作文 篇3

  還習(xí)慣把右手高高舉起,卻忘了手中捧著的墨綠色團(tuán)員證取代了飄揚(yáng)在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下,我長大了!

  成長是歡樂的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時,他們便會含著笑意地告訴我:我長大了。當(dāng)我在班隊(duì)課上領(lǐng)取屬于我的獲獎證書時,老師微笑的眼神告訴我:我長大了。從那時開始,我便開始做我喜歡干的事:無論是對的,還是錯的,我都會努力嘗試。成功了,開心地大聲歡笑;失敗了,重新開始,笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景,沐浴著陽光,灑下一串串銀鈴般的歡笑。

  成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎,試想沖出一切阻礙,飛翔在藍(lán)天;鳳凰在烈火中死死堅(jiān)持,試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變,要有不服輸?shù)膱?jiān)忍。成長之痛伴隨著淚水向我涌來,讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利,使我的信心滑入低谷,我想努力掙扎,卻屢屢失敗,反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的`洞穴,看不見光明,無依無靠,只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下,成長的陰云終于散去,留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

  如果成長之路上只有歡笑,那么我們的人生就太過乏味,甜膩得讓人不敢細(xì)細(xì)品味;如果成長之路上只有痛苦,那么我們的人生就太過昏暗,讓人迷失自我。成長之路因?yàn)橛辛藲g樂和痛苦,才顯得和諧奇妙,一路上才有變幻莫測的風(fēng)景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程,才使得我們收獲頗豐,為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。

  背著滿載歡樂和痛苦的行囊,在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想:明天,會更和諧,更美好!

和諧的作文 篇4

  天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);

  云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;

  嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。

  這就是自然,一個角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫。

  樹木是小鳥的家園。春天,樹木抽出了嫩芽,小鳥在上面細(xì)細(xì)吮吸樹葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹木逐漸變得粗壯起來了,繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽光四射,樹陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動著,跳躍著,無不讓人頓生憐愛。而小鳥呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹根一樣盤根錯節(jié),延伸要世界的每一個角落,把那些幼小的`生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。

  大海是魚兒暢游的天堂。那無邊無際的浩瀚,廣闊無垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚兒,便是它贈給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛起來了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭,為了爭奪事物和空間,生物們也會互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽,那就是大自然的和諧音律。

  河流,有它自己的顏色——澄澈的清;

  花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;

  彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。

  這就是自然,一個角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。

  那——是大自然的和諧音律在唱響。

和諧的作文 篇5

  天時不如地利,地利不如人和 本文將就地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在創(chuàng)建和諧社會目標(biāo)下的新模式進(jìn)行研究,主要辨析政策型經(jīng)濟(jì)和能源型經(jīng)濟(jì)的弊端,并研究如何發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)模式以保持地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性的發(fā)展。其中,“天時”代表政策,“地利”代表能源,“人和”代表,“和諧”。 (整理)2,消除貧富差距,以和為貴 本文主要討論主題為消除貧富差距過程。主要內(nèi)容為預(yù)測在消除貧富差距過程中將會遇到的問題,并就問題進(jìn)行研究,最后提出自己對有關(guān)部門和社會大眾的建議和解決方案。 主要觀點(diǎn)為,消除貧富差距不應(yīng)該是阻礙民間投資和私營經(jīng)濟(jì)的借口。消除貧富差距應(yīng)該從政策上對民營企業(yè)消除政策歧視,并進(jìn)行政策扶持。對于廣大低收入群體,政府應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。同時,修繕法律并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)以保障經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定。 3,城管,請你不要再來傷害我 本文題材擬為通訊,以一個小商販的經(jīng)歷為線索,通過對小商販,城管隊(duì)員,法律專家,政府官員進(jìn)行采訪,反映在執(zhí)法過程中有關(guān)各方的處境和態(tài)度。就城管執(zhí)法過程這一細(xì)節(jié)折射構(gòu)建和諧社會的必要性和迫切性。討論在這一問題中有關(guān)各方所應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該付出的努力。 4,21世紀(jì)最重要的是什么――和諧 本文主要內(nèi)容為解讀中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的精神,主要引用專家的評論,輔以國內(nèi)現(xiàn)狀為理論支撐。從構(gòu)建和諧社會思想的來源,行成過程,主要內(nèi)容,對中國社會將產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響等各個方面展開論述。同時對中央文件精神進(jìn)行正確解讀和詳細(xì)闡述。并對地方政府提出建議。 (整理)5,美與和諧 本文為一篇散文,模仿楊振寧《美與物理》的風(fēng)格,從美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、社會等各方面漫談“和諧”的內(nèi)涵和意義。探索和諧與美的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用。

  門前的小草坪

  我家門前有一片非常美麗的小草坪。 春天,地上全是綠茸茸的小草,中間參夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在地面上。夏天,我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲,大家都非常喜歡這片小草坪。 不知何時,人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诿利惖男〔萜哼。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來飛去,老鼠在草坪上若無其事地竄來竄去,小草坪成了老鼠的基地。一陣風(fēng)吹來,一股股臭味撲鼻而來,過路人捂著鼻子,紛紛避開,美麗的草坪不見了。 有一天,一位路過的小孩問:“爸爸,以前的那片美麗的小草坪怎么不見了?”于是人們決定找回以前的小草坪,紛紛動手清除垃圾,大搞清潔并種上五顏六色的鮮花,在草坪邊樹起一塊告示牌:愛護(hù)環(huán)境,美化家園。 在人們的愛護(hù)下,美麗的小草坪又回來了。變得比以前更加美麗了。

  玫瑰、郁金香和小草

  玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個很大很漂亮的草坪,許多的小草在草坪里快樂的生活著。 有一天,晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里,又有一天,晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里,可是,這 株玫瑰非常驕傲,不把郁金香和小草放在眼里,有一天,玫瑰對郁金香和小草說:“你們看我多么的高貴,再看看你們自己,還沒我一半漂亮呢!”“可是,玫瑰小姐,你太嬌嫩了,一點(diǎn)都承受不了打擊呀!”小草說。就這樣他們左一言右一言地吵了起來。突然,天空中烏云密布,暴雨嘩啦啦地下了起來?蓱z的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無情地沖刷著。過了一會兒,雨停了,頑強(qiáng)的小草和郁金香挺了過去,而玫瑰卻頭耷拉下來,蔫了。

  小草,你驕傲些罷

  小草,你驕傲些罷——不要總憧憬花朵的美麗。你可曾知道,紅花也需綠葉陪襯的道理?小草,你驕傲些罷——不要總埋怨自己的渺小。你可曾知道,無論溪澗、山嶺、平地……都有你嬌綠的身影?小草,你驕傲些罷——不要總煩惱自己的平凡。你可曾知道,你能把沙漠染成綠地!小草,你驕傲些罷——昂起你的頭,亮出你的美麗。你可曾知道,世界有了你,才充滿生機(jī)。

  我不想當(dāng)小草

  許多人都說,小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的精神,可我,卻不這樣想……有人說,小草默默無聞地為花兒襯托出了美,它有無私奉獻(xiàn)的美德?蓮姆疵嫦耄盒〔菟狈ψ兓,缺乏新穎,永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無奇的襯托,不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎?一輩子就只能做別人的襯托與隨從,不就是了一種無為和恥辱了嗎?所以,我不想這樣!有人說,小草生長范圍廣,生命力強(qiáng)。的確,小草生命力強(qiáng),可是,小草卻什么事都不能做,花粉可以做蜂蜜,茶葉可以泡茶,連平常不起眼的仙人掌都有營養(yǎng)利用價值。烏龜壽命雖長,那有鯨魚令人驚心動魄!那小草,不就和“老而不死視為賊”一樣嗎?我想,做人就不應(yīng)該被拘束,應(yīng)該發(fā)揮自己的特長,發(fā)奮拼搏有所作為。李白說得好,“天生我材必有用”我向往這種豪邁的精神!還有人說,小草堅(jiān)忍不拔,不屈服,這種觀點(diǎn)可就大大的錯了!當(dāng)風(fēng)雨來臨時,風(fēng)把小草折彎了腰,雨把小草壓下了頭,它躲避它屈服!平時,它任人踩在腳下,等人走了,才一臉委屈的抬起頭來。楚霸王烏江自刎,屈原憤世投江,魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)馈!叭私钥蔀閳蛩础,我最看不起這種沒有自尊的行為,它令人厭惡!人活著要活得轟轟烈烈,人活著要活得五顏六色,人活著要活得光輝燦爛,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”!“如欲平天下,當(dāng)今之世舍我其誰?”我不想當(dāng)小草,它懦弱,我不想當(dāng)小草,它無能,我不想當(dāng)小草,它沒有進(jìn)取心!我想做一個盛開的花朵,做一個挺拔的松樹,居高臨下地看這個世界!

  青青小草

  當(dāng)萬紫千紅的'春天來臨時,你一定會被眼前一派生機(jī)勃勃的景象所吸引陶醉。當(dāng)百花盛開的時候,當(dāng)人們臉上露出滿心喜悅的時候,當(dāng)花兒得意得咧開嘴笑的時候。正當(dāng)這時,你是否想起那被人們踐踏,而又那么不起眼的小草呢?你看見了嗎?它積極向上.頑強(qiáng)拼搏的精神比任何鮮花都美。每當(dāng)寒冬一過,小草就會發(fā)出嫩綠嫩綠的芽,不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽,讓人們看到一絲綠色,一絲希望。我贊嘆小草,我也愛小草。 在一個閑得無聊得星期天,我邀上鄰居得幾位朋友,一起來到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲,而我的腳又剛好被扭傷了,就只好坐在旁邊看咯。當(dāng)我看見他們無情的將小草踩在腳下的時候,我有一絲心酸,但是它們卻奇跡般的站了起來,讓我感到興奮。我想:多美麗的小草啊,它又為祖國添加了一份美麗。 青青小草雖然小,但我比愛花更愛它。我們該愛,該尊敬的是心臨美者,而不是表面美的人。

和諧的作文 篇6

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望鳥兒自由的飛翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康的成長。

  花開的日子,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方;花開的日子,我們遨游校園這個知識的海洋;花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  校園是純潔的,我們是快樂的,校園的景色是多變的,讓我們看看校園四季的景色吧。

  春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來了,春天是個艷麗的季節(jié)。看,校園的小草是春姑娘的

  睫毛;校園的柳枝是春姑娘的長發(fā);校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了,你瞧,夏姑娘來了。

  夏姑娘轟轟烈烈地來了,夏天是個顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來,花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘,校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的`新裝,花兒爭奇斗艷,為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了,秋姑娘來了。

  秋姑娘高興地來了,秋天是個燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色,把那綠油油的大自然描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園,樹葉都變成了黃色。校園外,高粱給秋姑娘鞠弓,稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看,啊,像一座金山。金色的秋季悄悄地走了,冬姑娘來了。

  校園中,冬季是個最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天,我們在校園中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時,小草睡了,大樹閉上了眼睛,動物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……

  艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長大了,校園里不再有些不文明現(xiàn)象。

  “對不起,那天是我不對,以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”說著,一對剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。

  和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構(gòu)建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢。但是,今天掌握在我們自己手中。

和諧的作文 篇7

  小到人與人的和諧,大到國家與國家的和諧,為什么我們國家要建設(shè)成為一個和諧的國家呢?

  和諧充滿的真情,和諧充滿著愛心,和諧充滿著快樂,和諧是人與人之間的杠桿,如何能讓杠桿平衡,這就要看我們的行動了。 和諧在哪里呢?和諧就在你的身旁,只要懷著一顆充滿愛的心,和諧它是無處不在的。

  尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是和諧的一種形式。在古代,有唐朝盛世,為什么唐朝在古代時期是最繁榮昌盛的呢?每個老百姓都吃的上飯,安居樂業(yè)。因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)一六國后,在一個和諧的時期,沒有繁重的賦稅,老百姓能安心過日子,自然會辛勤勞動,國家如何會不富強(qiáng)。

  在抗日戰(zhàn)爭中,老百姓流離失所,吃不上飯,就是因?yàn)樵谶@種不和諧的環(huán)境下,導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)落后不發(fā)達(dá),一個人連居住的地方都沒有,飯都吃不飽,如何安心工作,如何為祖國為社會做貢獻(xiàn),為什么我們中國到現(xiàn)在都還是處于發(fā)展中國家,就是因?yàn)閼?zhàn)爭導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)落后,由此可見國家與國家之間的和諧是多么重要。

  現(xiàn)在,每個人都衣食無憂,大多數(shù)人民都過上了小康生活,人與人之間都充滿愛心,互相幫助,扶持,發(fā)揚(yáng)了社會主義榮辱觀,社會的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直在走上坡路,這都是因?yàn)橛泻椭C的存在。人與人之間做到了和諧相處。

  天空的和諧是藍(lán)的,森林的和諧是綠的,太陽的和諧是耀眼的,人與人的和諧是充滿愛心的,讓我為建設(shè)一個和諧的國家而奮斗吧!

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