(合集)和諧的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

和諧的作文 篇1

　　一幅畫因為和諧而變得賞心悅目，一首曲子因為和諧而變得悅耳動聽……和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線。

　　人與自然的和諧之美

　　在懸崖峭壁上的野花之所以能開得那么艷麗，是因為它常常與狂風(fēng)起舞，和青松比翠，從而為山谷帶來了芬芳；在熱鬧的廣場上，瘦弱的老人身邊圍著許許多多的白鴿；紅領(lǐng)巾將到下的小樹苗一棵棵扶起；小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口；公園里，人們踏著鋪滿石子的道路在上面散步，花兒朝著他們微笑，小草向他們點頭哈腰，舞動著婀娜的.身姿；在可可西里，邊疆戰(zhàn)士們像白楊樹一樣站崗，時時刻刻守衛(wèi)著藏羚羊，而就是這樣，有許多年輕的人們就是因為要守護(hù)一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中，這也讓藏羚羊感受到了戰(zhàn)士的親和。

　　正是人與自然的這種和諧之美，為我們的生活更加多姿多彩，留在了我們的腦海中，縈繞著。

　　人與人之間的和諧之美

　　在家中，媽媽在廚房中炒菜，鍋碗瓢盆奏成了一曲動聽的交響曲；爸爸在客廳里看電視新聞；我在房間里做著作業(yè)，這構(gòu)成了一家三口和諧的一幅畫；學(xué)校里，操場上同學(xué)們在跳皮筋、踢足球，時不時傳來了一聲聲的歡呼，教室里，同學(xué)們在討論難題，練功房里，有幾位同學(xué)在練功；公交車上，有人不小心踩到了對方的腳，一句“對不起”就可以換來對方的諒解與微笑……

　　而這種人與人之間的和諧之美，深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　人與內(nèi)心之間的和諧之美

　　有的人總抱怨老師處處都針對他，總是說老師偏心，總是為他加作業(yè)；有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜，覺得父母對他不好；有的人總是覺得自己的生活比別人的差，覺得沒有人道。其實，我們要用欣賞的目光去看待生活中的美，像兩個人看同一棵樹，一個人看的是郁郁蔥蔥的葉子，而另一個人看到的卻是樹梢的毛毛蟲。這是因為這個人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物，而另一個人，卻不行。其實，我們都應(yīng)該用欣賞的目光去看待事物，不要總是去抱怨生活。

　　和諧是當(dāng)今時代的主旋律，有了它我們就會發(fā)現(xiàn)大自然中的柔美，有了它人的內(nèi)心就會更加平和，人與人之間就會更加幸福安康。

和諧的作文 篇2

　　“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱的.情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧；一幅畫卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

　　故事發(fā)生在星期天，我去新華書店購物。

　　我乘上公交車，找了個座位坐下來。車往前走，人越來越多，我暗自慶幸早一站上車，要不然就得站著了。

　　公交車在政法路靠時，上來一位抱著孩子的阿姨，司機(jī)連忙說，“請乘客們照顧照顧，給這位阿姨讓個座。”我和司機(jī)打了個照面，好像他的話是對我說的。我看了看車頂上的把手那么高，手也把不住。心想，“這也不安全啊。再說，我到百貨大樓還有好幾站呢�！蔽译y為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時，只聽旁邊有人說：“阿姨，請坐這兒吧�！蔽一仡^望去，是一位比我還小的小朋友。

　　汽車走過幾站，我要到下車的時候了。再看那小朋友，兩只小手緊緊地把著椅背，站在那里。我說，“你坐我這兒吧�！毙∨笥烟貏e高興，“謝謝你！”我長長舒了口氣，“不用謝，我要向你學(xué)習(xí)�！�

　　和諧無處不在，只要大家和諧，世界就會變的更加美好！

和諧的作文 篇3

　　今天的天氣十分燦爛,在十一月的冬天里,讓人感到太陽的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺得這個和諧的社會上，好心人越來越多了。公交車上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。

　　過了兩個站時，有一個挺著大肚子的孕婦阿姨走上車來。公交車上的喇叭響了“請給有需要的乘客讓個座，謝謝!”我正準(zhǔn)備讓座時，前排的叔叔已站起來讓座給阿姨了。我想：失去了一個助人為樂的機(jī)會，真可惜。車子繼續(xù)向前開，又過了幾個站，一位年邁的.老奶奶上來了，這時我沒等車上喇叭響，就連忙站了起來，走上前攙著老奶奶說：“奶奶，您坐我的位置吧!”

　　我小心的把老奶奶扶到我的座位時，有一個高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀(jì)大了，我們應(yīng)該尊老愛幼，請您給奶奶讓個座吧�！边@時車上的人都

　　看著我們。那位叔叔聽了我的話，滿臉愧疚的站了起來，把位置讓給了老奶奶，并且還夸了我，說以后要向我學(xué)呢。此時老奶奶笑了，車上的人也都笑了，我也很開心的笑了，心里比吃了密還甜，美滋滋的!

和諧的作文 篇4

　　我一直盼望能有一個和諧的社會，有些人也跟我一樣也想要一個和諧的社會，可是有些人卻在破壞這個和諧的社會。要想創(chuàng)造一個和諧的`社會，就要遵守法律，不做壞事，比如：上次我班倪會天同學(xué)就在小區(qū)里撿了100元，這不像撿到一塊兩塊那么簡單，而是100元錢��！那是多么大一筆數(shù)目��！但他沒有自己留著或花掉，而是把錢交給了小區(qū)人員的手上，讓小區(qū)人員找到丟錢的人。

　　我也做過樣的好事，我上次看見一位老奶奶，買的東西特別多，有許多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，氣喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎么辦？于是，我連忙跑上去幫老奶奶拿東西，我一拿確實挺重，但我還是把老奶奶送回家，老奶奶還夸我是一個好孩子呢！那時我的心就像泡在蜂蜜罐子里一樣甜。我做過許多好事，記得有一次，那好像是20xx年的夏天，我在放學(xué)的路上，碰到了一個小弟弟，他正在朝房頂上張望，一臉的著急，就像要哭出來似的，我一看，哦！原來小弟弟的球在房頂上，我環(huán)顧四周，在不遠(yuǎn)處找到了一把梯子，我把木梯拿過來，從木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下來，小弟弟看見球下來了，便抱著球連蹦帶跳的回家了。我特別想要一個和諧的社會，請大家跟我一起創(chuàng)造這個和諧的社會吧。

和諧的作文 篇5

　　和諧是什么？

　　老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！�

　　孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。”

　　諸葛亮曾說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！泵靼追�？寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。

　　還有那屈原墜入汨羅江中，他以自我的死昭示天下：永不停息的`探索也是一種和諧。

　　陶淵明又說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也�！�

　　那和諧到底是什么呢？

　　其實和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會充滿愛，那就會更先進(jìn)、更完美；人與人之間充滿愛，就能和睦相處，享受到愛的甜蜜。

　　再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。

和諧的作文 篇6

　　我家陽臺的空調(diào)機(jī)防塵罩里住著一窩麻雀，每天早晨它們就在窗前嘰嘰喳喳地叫個不停，小鳥在我眼前飛來飛去，給人一種親近自然的感覺。

　　過了一些日子，我又聽見了很嫩的“喳喳”聲，大概是小麻雀出世了。我發(fā)現(xiàn)近幾天來，大的麻雀飛進(jìn)飛出的次數(shù)明顯多了，而且每次回窩時嘴里總是銜著小蟲子。我注意到每次大的麻雀進(jìn)窩之后里面總會傳出一陣鳥兒們歡快地叫聲，可以想象，麻雀一家在這里過著安寧幸福的生活。

　　轉(zhuǎn)眼間天氣熱了起來，要開空調(diào)了�？墒强照{(diào)機(jī)防塵罩里的麻雀怎么辦?戴著防塵罩是不能開空調(diào)的，因為熱風(fēng)吹不出去。要是摘掉防塵罩，麻雀就不能生存。怎么辦呢?這件事讓我進(jìn)退兩難。不開空調(diào)吧，屋子里實在太熱了。但是要打開呢，麻雀將不能生存。怎樣才好呢?真讓人犯愁。

　　我正在陽臺上沉思著，猛聽到了樓下汽車的鳴叫，嚇了我一跳。轉(zhuǎn)頭一看，車上寫著“螞蟻搬家”四個大字。“對呀，我們可以給麻雀搬家呀!”我靈機(jī)一動。

　　“怎么搬家?”外公問道。

　　于是我把我的方案告訴了外公，并取得了外公的認(rèn)可。

　　我們首先輕輕地解開空調(diào)罩的繩扣，再將防塵罩連同里面的麻雀從空調(diào)上慢慢地取下來，這是我的'心跳咚咚地加速。我全神貫注地看著將要發(fā)生的一切。當(dāng)外公的手穩(wěn)穩(wěn)地捧著布罩放到木地板上時，最引人注目的一幕出現(xiàn)了:一個由細(xì)干草壘的半球狀鳥窩呈現(xiàn)在我們的面前，里面還有四只剛出生的小麻雀，它們擠在一起，一動不動地望著我們�！巴�，就是麻雀窩呀!”這是我第一次看到一個完整的鳥窩。

　　接著，我們將這了鳥巢連里面的小麻雀用雙手捧著安放在一個盒子里，盒子的一邊預(yù)先開了一個洞，供鳥兒出入，然后把蓋蓋好，再把這個盒子固定在和原先大致相同的空調(diào)與墻之間的夾縫中，就這樣給鳥兒們搬了一個新家。

　　一切妥當(dāng)之后，我們躲在屋里觀察動靜。一會兒，大鳥飛回來后，見鳥窩不見了，就“喳喳喳﹑喳喳喳”的狂叫著，又過了一會兒，窩里的小麻雀也叫了起來，大鳥急切地落到了盒子的洞口，見沒什么動靜后就鉆了進(jìn)去，小麻雀也就不叫了。

　　當(dāng)另一只麻雀飛回來時，大叫一陣后也鉆了進(jìn)去。

　　麻雀一家恢復(fù)了往日的平靜，我那顆懸著的心也總算落了下來。

　　給鳥兒搬家成功了!小鳥一家仍然和我們相安而居，互不打擾，過著和諧自然的活。

和諧的作文 篇7

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的'弦律，因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時代，我們在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

和諧的作文 篇8

　　森林的景色真美呀!

　　藍(lán)湛湛的天空中,飄著幾朵白云,這些云兒有時飄到這,有時飄到那,真像玩皮的孩子,到處奔跑。遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　草地上，有一棵挨著一棵的'大樹和五顏六色的鮮花，在競相比美，爭相開放呢！

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)稠子，靜靜地躺在大地的懷抱，一群小魚頂著水兒游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

　　忽然，有一只可愛的小貓跑了過來，它一看到小魚，就兩眼發(fā)直，直流口水，心里想：“我可以飽餐一頓了�！毙◆~們一看見小貓，就像遇到天敵似的，它們集中生智轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)了好一會兒，終于弄得小貓頭昏眼花，然后魚群像箭一樣飛快地前行，小貓真是又生氣，又惱火，便垂頭喪氣地走了。

　　不遠(yuǎn)處，有一群萬紫千紅的小鳥唱著動聽的歌，它們一會兒飛到這，一會兒飛到那，忽然，不只是怎么回事，小鳥們成群結(jié)隊地飛走了。

　　“咩”、“咩”、“咩”怎么 會有羊的叫聲呢？哦，原來羊群被兇惡的狼正追趕著，是狼要吃小羊。被這些可愛的小鳥發(fā)現(xiàn)了，它們團(tuán)結(jié)合作，幫助溫順的小羊，小鳥們東一啄，西一啄，費了九牛二虎之力，終于，把可惡的狼給啄跑了。

　　我真喜歡這美麗、有趣、和諧的大森林��！

和諧的作文 篇9

　　一日的清晨，我推開窗扉，一鼓涼風(fēng)向我襲來。“呼”，一生悄然吹過，我不由得陷入幻想的漩渦……

　　“呼”，風(fēng)把我?guī)Щ鼐眠`的家鄉(xiāng)。它柔和的吹動著我的頭發(fā)，沁透心脾！正享受著風(fēng)所給予的快感。忽然，“嘩啦”，“嘩啦”………噢！下雨了！我急促地奔跑，再也無心欣賞從臉頰邊輕柔刮過的微風(fēng)和那打落在襯衫上的冰涼雨點。

　　“丁玲玲”，“丁玲玲”……不知誰家的風(fēng)鈴被快樂的風(fēng)兒熏陶了，唱出了愉悅的歌兒。哦，一切都是那樣得美好！我不由得站在風(fēng)雨之中傾聽那些悅耳動人的聲音，感受被雨點敲打的.快樂，不想離開風(fēng)雨之中。

　　“會淋壞的，孩子呀！”一位老婆婆向我喊道，“來，快過來！”霎時間，在我的腦海里回蕩著的都是她的聲音。她的聲音，是那樣慈愛��！她的聲音穿透風(fēng)雨。震懾著我的心靈。我奔跑起來，奔向了她。

　　一只蒼勁而溫暖的大手把我的手緊緊握住，摟著我躲到了那深紅的傘蔭下。她摟著我哼起了小曲，那風(fēng)雨聲成了那只婉轉(zhuǎn)的小曲的伴奏。那悠揚的歌聲在小巷里回蕩、纏綿，動聽、迷人。她推開了那扇深紅的木門，頃刻間，風(fēng)再次呼嘯而過。風(fēng)，它吹進(jìn)了我的腦海，忽然間，我昏昏欲睡…

　　待我醒來，才知道，原來一切都只是風(fēng)，開的玩笑。

和諧的作文 篇10

　　人與人之間，都應(yīng)該和諧共處，這才能讓和諧之花開在每一個人的心底，并且絢麗、迷人……

　　那是學(xué)校的衛(wèi)生活動月，所以舉行了一次大掃除，我與李剛、馬衛(wèi)萍、張曉華三人分到了一組。我們的任務(wù)就是：清理一樓地面，不留一點垃圾。

　　馬衛(wèi)萍和張曉華二話沒說，拿起掃帚很賣力的掃，不留一個衛(wèi)生死角。她們時而彎下腰，輕輕的掃；時而蹲下身，用力的掃；時而站起來略加休息，不一會就又掃了起來。她們兩個都在掃地，那我就擦地吧！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著她們，一手伸向墩布，猛地一拉，墩布卻紋絲不動，我回頭張望，看到了李剛，他正死死地抓著墩布，不撒手�！拔也恋匕�，你和他們一起去掃地好了�！蔽医o他一個微笑。不料，“要分個先來后到吧！我先拿到墩布的，理應(yīng)當(dāng)讓我來擦�。　崩顒偟目跉馊缤�石頭一般冰冷。我耍起小脾氣來了：不嘛，你比我大，就應(yīng)該讓著我�。　澳阍趺催@般蠻不講理!簡直就是胡攪蠻纏！”他怒發(fā)沖冠。于是我也火冒三丈：“我就蠻不講理了，怎么了？恩？”“你……你……你真是……”“哼！”從小就習(xí)慣于以自我為中心的我不由得勃然大怒。他轉(zhuǎn)過頭去，不理我了。我也不愿理他。于是，我們拉開了冷戰(zhàn)的序幕。

　　我看見了別的.小組正在團(tuán)結(jié)一心、熱火朝天地干著。他們之間那么和諧，那么合作，互相之間井然有序。不時有歡笑聲傳入我的耳畔……

　　我不禁想到了我與李剛之間的冷戰(zhàn)。于是無地自容起來：我和李剛怎么就不能和諧相處呢？平時都是同學(xué)乃至好友，竟為了一點小事而爭吵不休，值得嗎？我再次望向那個小組，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。愧占據(jù)了我的心。它如同一團(tuán)濃霧，死死地纏著我不放，我走不出這充滿愧的迷宮，只好任內(nèi)疚與懊悔敲擊著我的心。告訴李剛，我錯了，錯在太自私，錯在太以自己為中心……

　　我輕拍李剛的肩：“對不起，我錯了，我不該同你吵架……”令我不可思議的是李剛居然給了我一個充滿愧疚的笑：“剛才，我也錯了�。∥也辉撓葘δ惆l(fā)火，實在是抱歉，對不起��！”“那么，我們一起干活吧！你來擦，我來掃。”我笑了�！昂醚�！”

　　于是我們一起合作，井井有條，十分出色地清理干凈了地面，還得到了表揚。

　　同學(xué)之間，當(dāng)和諧相處，只有從小事上做到和諧，和諧之花才能在這個世界上處處開遍，開得絢麗多姿……

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