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和諧的作文

時(shí)間:2024-02-03 08:42:06 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧的作文9篇(通用)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的和諧的作文9篇(通用)

和諧的作文 篇1

  和諧,一棵幼小的樹(shù)苗,它需要用誠(chéng)信去栽培,真心去澆灌,微笑去面對(duì),牽手去詮釋。

  天,又下雨了。“滴嗒滴嗒”。雨珠落在地上,又像小頑童似的蹦起來(lái),最終還是回到了大地媽媽的懷抱這美好的場(chǎng)景,卻時(shí)不時(shí)地?fù)軇?dòng)我的心弦。

  “哎,這該怎么辦?”我仰頭長(zhǎng)嘆。今天媽媽跟我說(shuō)過(guò)不來(lái)接我了,讓我自己走回家?善莆萜赀B夜雨,破船又遭打頭風(fēng),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻竟下起了大雨,我又沒(méi)帶傘,真是老天作弄。】,總不能干等著吧?!

  看著身邊的同學(xué)越來(lái)越少,我動(dòng)搖了。算了,大不了冒雨走。于是我脫下外衣,將書(shū)包緊緊包住,不管三七二十一頭扎進(jìn)了雨簾里。雨,真的很大,豆大的雨珠拍打在我身上。臉上,滲進(jìn)衣服里,濕漉漉的,感覺(jué)很難受,我不禁加快了腳步!班粥帧保詡鱽(lái)轎車的喇叭聲,我抬頭一看,哇,好險(xiǎn),我差點(diǎn)被一輛轎車撞到。很快,車內(nèi)伸出一個(gè)人,是個(gè)中年人,我一看到他心里就直發(fā)慌,想:“他肯定要罵我了,哎,真倒霉!笨墒聦(shí)出乎我的意料,他并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是親切地告誡我:“小朋友,以后千萬(wàn)要小心,走路可不能三心二意哦!”我羞得面紅耳赤,連忙讓路,匆匆地說(shuō)了聲“對(duì)不起”又匆匆地走了。

  雨,還是沒(méi)完沒(méi)了地下。我忍受不了這樣冰冷的感覺(jué),瞄準(zhǔn)了一個(gè)中年婦女,有意又似無(wú)意地鉆到了她的傘下。她察覺(jué)到了,瞄了我?guī)籽郏瑓s沒(méi)有吭聲,我微微有點(diǎn)尷尬。我們倆就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了好一段路,后來(lái)到了一個(gè)十字路口,我和她方向不同,只好分別了,我不得不淋著雨繼續(xù)前進(jìn)。但是,我還是很感謝那位幫助我的.中年婦女。

  一輛轎車奔馳而過(guò),我不禁瞧了一眼,失落地想:“有錢人就是不一樣,多舒服啊,哪像我們這些平民百姓。”然后低下頭繼續(xù)趕路。“小芳,快回來(lái),上車呀!”我扭頭一看,原來(lái)是我爸爸的好友,離我家挺遠(yuǎn)的。我飛奔過(guò)去,甜甜地叫了聲“叔叔”,叔叔露出了欣慰的笑容,又再次叫我上車。我不解地問(wèn):“可我家離您家挺遠(yuǎn)的,不會(huì)耽誤您嗎?”叔叔又笑了,說(shuō)道:“傻孩子,怎么會(huì)呢?我沒(méi)什么要緊事!闭f(shuō)完把我推上了車。上了車,一股暖流襲遍全身,我相信,那不僅是車上的暖氣。

  和諧的樹(shù)長(zhǎng)大了,它給了我最美好的祝福。

和諧的作文 篇2

  我們有很多人在公共場(chǎng)所打架和吵鬧,這正是因?yàn)樗麄冇心撤N意見(jiàn)的不和,而引發(fā)的糾紛。而在場(chǎng)圍觀者只有少數(shù)幾個(gè)人去勸阻,其他的人都在觀看不和諧和一幕。

  今天早上,我看見(jiàn)了有兩個(gè)人在談?wù)撘坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題怎么做?一個(gè)小孩說(shuō):“應(yīng)該按我說(shuō)的做,先求平均數(shù),再用平均數(shù)乘總和!绷硪粋(gè)孩子不甘示弱,說(shuō):“應(yīng)該按我說(shuō)的做,先求出總和,再用總和加平均數(shù)!庇谑,他們意見(jiàn)不和,先開(kāi)始罵對(duì)方:“你笨哪!應(yīng)該按我說(shuō)的做!薄缓,他們倆意見(jiàn)不統(tǒng)一,就打起來(lái)了。

  忽然,來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們都說(shuō):“你們誰(shuí)打贏了,誰(shuí)的意見(jiàn)就是對(duì)的!”于是,他們都叫:“好!好!好!加油!加油!”只見(jiàn)那兩個(gè)在地上打的.孩子打得是不分上下。兩個(gè)孩子在地上翻滾著,你撕他的衣服,他撕你的衣服。他們倆新買的衣服都被弄破、弄臟了。于是,我上去連聲叫:“停!停!不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而發(fā)生糾紛,你們可以把這道題寫(xiě)下來(lái)問(wèn)問(wèn)別人,何必為了一點(diǎn)小事而打成這樣呢!”我對(duì)圍觀的小朋友說(shuō):“你們應(yīng)該去勸阻,而不是看熱鬧!”他們和兩個(gè)打架的孩子都互相誠(chéng)懇地道了歉。

  不和諧的一幕都不是我們?cè)缚吹降,那我們就要去阻止這些事情的,避免發(fā)生不必要的糾紛,避免互相傷害,影響友誼。

和諧的作文 篇3

  “耶!”隨著人們興奮的吶喊聲世界上第二屆“動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)”在北京拉開(kāi)了序幕!罢(qǐng)大家安靜!請(qǐng)大家安靜!”管理員鸚鵡小姐吃力地喊著。一只系著紅領(lǐng)結(jié)、頭頂黑帽子、手拿話筒的大猩猩一遙遙一擺擺一晃晃地走上隊(duì)前,鄭重地宣布:“第二屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)在北京正式開(kāi)幕!”

  這屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)直就是高手如云,比上一屆還熱鬧非凡!飛速獵豹來(lái)參加110米短跑比賽;高傲旗魚(yú)來(lái)參加200米游泳比賽;當(dāng)然還有超速的褐雨燕來(lái)參加飛行比賽嘍!其它的比賽也有看點(diǎn):大象vs螞蟻的力氣;野豬vs藏獒的嗅覺(jué);狐貍vs猴子的智慧;獅子vs老虎的捕獵技術(shù);還有蟬vs蟋蟀的妙喉。

  最有趣的要數(shù)短跑比賽了,裁判員槍聲一響,一個(gè)個(gè)田壇健兒響箭一樣飛奔向前。獵豹的金黃色皮毛大衣,獅子的黃褐色鬣毛圍巾,老虎的黑白相間特制運(yùn)動(dòng)服,羚羊的乳白色長(zhǎng)毛褲子------顏色交錯(cuò)在一起,像一道美麗的彩虹,場(chǎng)面可真壯觀!最先接近終點(diǎn)的那道金黃色閃電是誰(shuí)?是獵豹,它本來(lái)是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍的,可是沒(méi)想到半路上殺出個(gè)程咬金來(lái)——居峽,這種昆蟲(chóng)的速度竟是獵豹的四倍!所以獵豹只能委屈第二。

  飛行比賽是最精彩的比賽,裁判員一聲令下,許多小鳥(niǎo)們都前擁后擠,拼命往前飛,誰(shuí)都想得第一。一會(huì)兒是不可一世的`翠鳥(niǎo)在前面,一會(huì)兒是雄赳赳氣昂昂的麻雀帶頭?旖咏K點(diǎn)了,翠鳥(niǎo)做最后的沖刺,“耶!”終于翠鳥(niǎo)衛(wèi)冕成功,再次奪冠!

  本屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)的壓軸項(xiàng)目最誘人:人與海豚來(lái)玩沙灘排球。別小看海豚沒(méi)有人聰明,可它比人要機(jī)靈的多!人們打過(guò)去,海豚頂回來(lái),打的難解難分,不相上下,好一幅動(dòng)人的畫(huà)面!

  在童話中出現(xiàn)的畫(huà)面在今天變成現(xiàn)實(shí)了,這是人類第一次把動(dòng)物看作自己的朋友、伙伴,實(shí)現(xiàn)了人和動(dòng)物和平共處的美好、純潔的愿望。

和諧的作文 篇4

  神圣、歡樂(lè)、世界鼓動(dòng)、人神共悅的20xx來(lái)了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢(shì)力,來(lái)自海鮮排擋正在數(shù)鈔票的老板們。這股勢(shì)力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿足,漸漸的,漸漸的,隨著奧運(yùn)的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴(kuò)延到了海邊,這道美麗的風(fēng)景線。

  海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂(lè)園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來(lái)一陣陣海風(fēng),別提多舒服了?墒牵荒切┖谛睦习蹇丛诹搜劾,記在了心里,老板的眼珠子又轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  周六,我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng),忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著臟話,一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海,泥上又傳來(lái)了一陣濃濃的腥味。

  第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉(zhuǎn),但成排的`桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著海味,吹著海風(fēng),一副很享受的樣子,老板們也攥著錢樂(lè)開(kāi)了花。而他們沒(méi)想到,一大群人正在對(duì)他們的這種行為感到憤怒!那就是經(jīng)常來(lái)附近鍛煉的老太太們。“賺這種錢真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻!

  如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!

  我正在憤怒之時(shí),一輛車開(kāi)過(guò)來(lái),上面下來(lái)了幾個(gè)身穿警服的城管人員,皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責(zé)著服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子?沙枪苋藛T可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來(lái),在我的歡呼聲中抬上了車。車緩緩地開(kāi)走了。

  我原以為老板受到教訓(xùn)了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見(jiàn),城管人員的教訓(xùn)也只是一時(shí)的。

  黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢(shì)力擴(kuò)延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!

和諧的作文 篇5

  手年一本,耳別一筆,走入歷史歲月,問(wèn)句——“和之美,在何處?”

  曾子烹彘

  曾子之妻曾諾其子,反來(lái)殺彘。歸時(shí)恰逢曾子捕彘,止并勸曰:特與嬰兒戲耳!痹釉弧皨雰悍桥c戲也。”遂意彘也。這便是曾子烹彘的主要內(nèi)容。也許會(huì)覺(jué)得曾子之妻話為正,那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也,待父母而學(xué)著也,聽(tīng)父母之教。今子教之,是教子欺之。母欺子,子而不信母,非以成教也!”如此,可懂?我在本上記錄,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  商鞅立木

  商獲為推新令,已乃立三丈之木于國(guó)都市南門,募民有能徙置北門予十金。居不信,復(fù)予五十金。有一人徙之,,輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內(nèi)容了。商鞅變法是秦統(tǒng)一六國(guó)的原因,那我想商鞅立木便是變出成功的原因了吧!我微微一笑,眉頭一皺,原來(lái)這時(shí)的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上,離開(kāi)這里。

  一諾千金

  秦文君在做女孩的.時(shí)候曾將自己兩個(gè)月的生活費(fèi)借給一個(gè)陌生男孩急用且約好第玉天還給他?傻谖逄煲徽於紱](méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩,直到晚上在出現(xiàn)給她送錢。后來(lái)得知男孩借錢是給母親治病,為還錢在工地打工,好不容易攢足錢,卻累暈去了。醒時(shí)便是第五天傍晚一路飛奔才將錢字準(zhǔn)時(shí)還上靠數(shù)。這便是一諾許金的故事。我點(diǎn)點(diǎn)頭,用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金,可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。

  手中本滿,耳邊墨盡,回憶著旅程,答句——“和之美,在誠(chéng)信!”

和諧的作文 篇6

  是誰(shuí)畫(huà)出了世界的美?是誰(shuí)喚醒了人類最初的感動(dòng)?是——和諧。當(dāng)你用心去聆聽(tīng)它的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏了人世間所有的愛(ài)。當(dāng)今天我讀了這本《走進(jìn)和諧的春天》后,才明白“和諧”不單單是兩個(gè)字組在一起的詞,而是寄托了人們樸素而美好的愿望。

  在這些有著高尚的品德和崇高的精神的故事中,讓我感觸最為深刻的是年僅28歲的軍官孟祥斌。在寒風(fēng)凜冽的冬日,為了搶救一名輕生女子,毫不猶豫地跳入了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命,自己卻沉入水底,獻(xiàn)出了生命。奮不顧身、舍己為人,已經(jīng)感動(dòng)天地,更何況是一個(gè)是素不相識(shí)的人。前不久,吳山廣場(chǎng)上就舉行了20xx彩虹計(jì)劃大型助學(xué)活動(dòng),有許多愛(ài)心人士都對(duì)四川的莘莘學(xué)子伸出了援助之手,為他們獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。更令我感動(dòng)的是:他們都直接舉起了愛(ài)心牌——支助四川學(xué)生最高價(jià)!幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。雖然此時(shí)正值隆冬,寒風(fēng)凜冽,但吳山廣場(chǎng)卻因他們春意盎然。

  我家的旁邊有個(gè)小區(qū),里面有個(gè)“綠色環(huán)!崩玻梢稽c(diǎn)也不“綠色環(huán)!,垃圾筒里裝滿了垃圾,上面飛著許多蒼蠅,看見(jiàn)就讓人惡心。每當(dāng)稍打開(kāi)家門,那怪味立刻向家里撲來(lái),就連我住的`小區(qū)也聞得到。一個(gè)星期天,我聽(tīng)見(jiàn)鄰居趙叔叔一家在說(shuō):“明天我得去清理垃圾,那味兒真是難聞!薄澳抢植皇俏覀兗业,也不是咱小區(qū)的,管那閑事干啥!”“與人方便就是與己方便嘛!”第二天,趙叔叔果真去了,他換上了白色清潔服,開(kāi)始工作,他一直從太陽(yáng)升起到太陽(yáng)西下。之后,我每次打開(kāi)門,那怪味不見(jiàn)了,沒(méi)有撲進(jìn)我的鼻子,沒(méi)有撲進(jìn)我的家里。

  播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)。

和諧的作文 篇7

  又是大地回春,春暖人間。眼前呈現(xiàn)的一切都是那樣的和諧:同學(xué)互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個(gè)小小的舉動(dòng)更是和諧的!}記

  和諧天使在一天向我張開(kāi)甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。

  一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談?wù)撀、鳥(niǎo)鳴聲譜寫(xiě)成一曲交響樂(lè)。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!

  突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒(méi)有人理會(huì)她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來(lái)顫顫巍巍!眼看她要過(guò)人行道了,不知為什么我心中有一種沖動(dòng),便馬上跑過(guò)去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對(duì)面,路人紛紛向我頭來(lái)會(huì)心的`微笑,我想他們應(yīng)該在表?yè)P(yáng)我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的頭和藹可親地說(shuō)道:“謝謝你啊,小妹妹!蔽议_(kāi)心地笑了。突然,明媚的陽(yáng)光向我“刺”來(lái),我習(xí)慣性地伸出五指“擋”住陽(yáng)光,在指縫間我看見(jiàn)了和諧天使沖我張開(kāi)了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。

  天空的和諧是一片藍(lán),森林的和諧是一片綠,陽(yáng)光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因?yàn)橛辛撕椭C而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們?nèi)缬半S形,讓我們攜起手來(lái),構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

和諧的作文 篇8

  學(xué)生之間的相互關(guān)系和自身的心理素質(zhì)、思想品質(zhì)也是影響學(xué)習(xí)情緒和效率的重要因素。如果學(xué)生之間不團(tuán)結(jié),妒忌比自己優(yōu)秀的,恥笑不如自己的,就會(huì)產(chǎn)生極大的內(nèi)耗,哪還能活潑、愉快地學(xué)習(xí)呢?

  因此,教師要充分利用班級(jí)授課制的形式,組織集體的、自主協(xié)作的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生不同的認(rèn)識(shí)水平在共同的活動(dòng)中展開(kāi)思維,相互啟發(fā),相互補(bǔ)充,團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展。這樣,學(xué)生才能在教學(xué)中保持良好的心態(tài)、健康的心理,你追我趕,積極向上,形成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境。我在課堂上有時(shí)不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生共同研討,合作“攻關(guān)”,讓學(xué)生體會(huì)到集體的'力量。我還經(jīng)常適時(shí)地組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),作業(yè)互查,向家長(zhǎng)互報(bào)成績(jī),課外讀物互通有無(wú),從而形成團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)。

  另外,還注意把學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)和集體競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合起來(lái),把小學(xué)生好強(qiáng)、好勝的心理引入正軌。如,組織學(xué)生在“數(shù)學(xué)撲克”游戲中進(jìn)行計(jì)算技能的訓(xùn)練,至少要兩三個(gè)人參加才最有趣。在小組內(nèi)是個(gè)人奮斗爭(zhēng)第一,在組與組之間是各組內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)團(tuán)體第一。個(gè)人努力的成果,有助于小組取勝;小組同學(xué)互相提高,又能促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)互助的好友,又是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成績(jī)而樂(lè),為同學(xué)的學(xué)習(xí)困難而憂,人人樂(lè)于幫助同學(xué)進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者保持健康、樂(lè)觀的情緒,積極奮進(jìn)的意志,越學(xué)越高興,越學(xué)越愛(ài)學(xué)。

和諧的作文 篇9

  有人說(shuō):和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。

  有人說(shuō):和諧是一首美妙的音樂(lè)。

  我說(shuō):和諧是一段快樂(lè)的音符。

  ——題記

  春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競(jìng)爭(zhēng),少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓世界親密無(wú)間。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂(lè)章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

  因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

  只有和諧的音符才能是我們的國(guó)家變得政通人和,百?gòu)U具興。

  只有和諧的音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。

  幸福和諧的.生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

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