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【精】和諧的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的和諧的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文400字 篇1
現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。
河水可以淘米。這是6歲的我眼中的`和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)?珊椭C社會(huì)是說(shuō)出來(lái)的嗎?//應(yīng)該不是吧。現(xiàn)在難道真的是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來(lái)越頻繁,沙塵暴會(huì)越來(lái)越多,一次性的東西到處可見(jiàn)。
我擔(dān)心,我害怕,害怕多少多少年后人類(lèi)不見(jiàn)了,或許有人會(huì)說(shuō)我是杞人憂天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過(guò),我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢,"
和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!
和諧的作文400字 篇2
夏秋之交,是稻子熟的時(shí)候。風(fēng)一吹,金黃一片的波濤。有些稻田里,三五個(gè)人在一起,打著稻谷。家鄉(xiāng)沒(méi)有打谷機(jī),是人們辛辛苦苦用手打的,雖然累,但也其樂(lè)融融。小孩在已經(jīng)打過(guò)稻子的田里,捉泥鰍,土里來(lái),泥里去。弄得滿身都是泥巴。雖然,回家免不了是打罵,但是也玩得挺開(kāi)心。有時(shí),還會(huì)受父母表?yè)P(yáng)。滿身的泥巴,換來(lái)的是歡樂(lè)的.笑容。溪旁的落葉,飄在水上,捉泥鰍捉累了,就在那里,捧一把清涼的水喝下,舒服,在用水把泥巴洗凈,就更舒服了。
晚上,躺在涼椅上,數(shù)在星星,慢慢的,睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中,刺骨,但也舒服。秋風(fēng)襲人,秋風(fēng)中,彌漫著早菊的香。不是很香,但一樣令人心醉,淡淡的,雖然不是菊花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng),上面乘著枯黃的落葉,飄過(guò)。原來(lái)小溪那魚(yú),再也不從湖面山越過(guò),只有枯黃的野菊草。天空的星星,倒映在溪面上閃閃的,似燈塔。偶爾,蜻蜓點(diǎn)水,波出漣漪。月光下,一晃一晃,讓人感到無(wú)比的和諧。
秋之戀,寸漣心。
和諧的作文400字 篇3
和諧晉中,是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài),充滿創(chuàng)造力,人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個(gè)美麗的晉中,而這個(gè)畫(huà)面更構(gòu)成了晉中和諧的一幕:一位盲人獨(dú)自走在車(chē)輛繁多的十字路口處,當(dāng)他用盲棍探路,試圖穿過(guò)馬路時(shí),一個(gè)“天使”飛快走來(lái),她輕輕的'扶住老人,領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線,站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝,她已不見(jiàn)蹤影。
這不是夢(mèng)想,是生活中最普通的一幕。“和諧”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里,所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力:公共汽車(chē)上讓座成風(fēng),亂扔果皮已不再“流行”,小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士,從此家鄉(xiāng)變的更美了;生活中處處充滿了正義,老百姓不再有冤屈;人與人之間推心置腹、處處謙讓,不再有擁擠和猜疑,大家快樂(lè)的生活;家人之間民主平等,父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友;鳥(niǎo)兒不在會(huì)“流離失所”;茂綠的樹(shù)林不在會(huì)“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符,才產(chǎn)生了美,才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美,讓我們大家攜手前進(jìn),共創(chuàng)和諧晉中,和諧的美。
文章用具體的事例給我們展示了晉中的和諧之美,并且展開(kāi)豐富的想象,包含激情的贊頌了我們的家鄉(xiāng)。語(yǔ)言優(yōu)美,層次分明。是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
和諧的作文400字 篇4
我們的學(xué)校有一個(gè)和諧的樂(lè)園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍(lán)天白云下的'鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在唱歌。
在和諧的樂(lè)園里,住著許許多多的同學(xué)。每天的晚上,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂(lè)園。
早上,同學(xué)們按時(shí)的起床。穿起衣服,就開(kāi)始整理房間的一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時(shí)間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線,最后搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場(chǎng)地整潔,個(gè)人衛(wèi)生整潔,稱四整潔?,這時(shí)的學(xué)生宿舍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),是如此的整潔、美觀、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統(tǒng)一;學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花?矗覀兊乃奚岵徽窕▓@嗎?
花園式的宿舍蕩漾著我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛(ài)。
和諧的作文400字 篇5
有人說(shuō):和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。
有人說(shuō):和諧是一首美妙的音樂(lè)。
我說(shuō):和諧是一段快樂(lè)的音符。
——題記
春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展和諧,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競(jìng)爭(zhēng),少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓世界親密無(wú)間。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂(lè)章,在世界的.每一個(gè)角落回蕩、回蕩。
因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國(guó)家變得政通人和,百?gòu)U具興。
只有和諧的音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。
幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。
和諧的作文400字 篇6
我家的魚(yú)缸就如一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng),里面的每一個(gè)成員都起著至關(guān)重要的作用,例如他們吃食。
又輪到給他們吃東西的時(shí)間了,直接我一拿下喂飼料的罐子時(shí),他們便都會(huì)立刻不約而同的用上水面,整個(gè)身子仰在水面上,從上面往下看,只能看見(jiàn)水面上烏壓壓的一堆小嘴在上面涌動(dòng)著,只是為了得到食物!皣W——”食物從天而降,那些魚(yú)兒們就像玩潛水比賽似的,便立刻拼命的往下游緊緊跟在,于是后面追擊。不過(guò)最聰明的是大魚(yú),他們總是先埋在水底,剛見(jiàn)到小魚(yú)下來(lái)時(shí)就知道有吃的了,便立刻向前沖,來(lái)一個(gè)“大魚(yú)擺尾”之計(jì),一大七小剛走到小魚(yú),便自己好好享用一番,不過(guò)小魚(yú)群們也有自己的方式,他們可是名副其實(shí)的“撿漏王”!瞧,被大雨趕走了,有什么辦法呢?那只好去水面上看看,有沒(méi)有還沒(méi)有沉下去的魚(yú)食了,最后又是齊刷刷的一片白色漸漸上升這樣的場(chǎng)景,從遠(yuǎn)處看頗為壯觀。大于二的塊頭大,所以總是會(huì)被遺忘掉一些小角落,于是當(dāng)這“爭(zhēng)食風(fēng)波”過(guò)去之后,小魚(yú)兒便會(huì)來(lái)一個(gè)地毯式的`大搜索,而且每一次必有收獲,有大有小,純靠運(yùn)氣。
平時(shí)躲在角落里的清道夫可不甚在意,那區(qū)區(qū)幾粒魚(yú)食, 他們最喜歡的莫屬于那魚(yú)兒們的排泄物,他們考試魚(yú)缸里最會(huì)等待的動(dòng)物了,他們會(huì)忍耐,必須等到所有的化為一絲絲白條之后,才是他的吃飯時(shí)間,是它保證了魚(yú)缸里的干凈。
魚(yú)兒們每天都經(jīng)歷著如此復(fù)雜的循環(huán),正如人們?cè)谏钪幸粯,每一個(gè)職業(yè)都有著它的作用,缺一不可。
和諧的作文400字 篇7
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。但是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,溫柔的春風(fēng)變成了可怕的沙塵暴,蕩漾的碧波變成了混黃的河水,蒼翠的`青山變成了光禿禿的山嶺,今年3月的日本大地震引發(fā)的核污染,更讓我們對(duì)賴以生存的地球充滿了擔(dān)憂。地球是我們每個(gè)人生活的地方,它對(duì)于我們是多么的重要!
去年暑假,爸爸媽媽帶我去杭州游玩。我們漫步在西湖邊,在熙熙攘攘的人群中,我忽然發(fā)現(xiàn)了幾十個(gè)和我差不多高的小朋友,他們每人手里都拿著塑料袋,眼睛在草地上、石板路上仔細(xì)尋找,不時(shí)彎下腰,把一個(gè)個(gè)煙頭、一團(tuán)團(tuán)廢紙屑仔仔細(xì)細(xì)地放到塑料袋。從我身邊走過(guò)一個(gè)戴眼鏡的胖男孩,太陽(yáng)下,他紅撲撲的小臉蛋上已經(jīng)掛滿了汗珠,但他連汗也顧不上擦。這么多小朋友走過(guò),沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音,而他們經(jīng)過(guò)的地方,路面干凈得一塵不染。我看著這一幕,馬上從媽媽的包里找出一個(gè)塑料袋,我彎著腰,眼光在小路上來(lái)回認(rèn)真地尋找著,“這里有一個(gè)煙頭!”在草地邊一個(gè)石凳旁,我有了第一個(gè)收獲(★老師點(diǎn)評(píng):收獲雖小,意義非凡)。一路往前走,可樂(lè)瓶、薯片袋,我的收獲不斷增加。不知道過(guò)了多久,我直起腰回頭一望,啊,又有一些小朋友加入到我們的行列中來(lái)(★老師點(diǎn)評(píng):愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起)。有兩個(gè)老外可好玩拉,對(duì)著我們豎起了大拇指,我們也高興地回答:“Thank you!”
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生存的地球,這是全人類(lèi)共同的語(yǔ)言!
和諧的作文400字 篇8
和諧,它是音符,它可以把一些美妙的事情變成交響曲。而怎樣才能使這支交響曲永遠(yuǎn)地和諧呢?
在生活中,我們依然可以看見(jiàn)一些不和諧的音符,比如:在文明的校園里說(shuō)骯臟的粗口;在禁止吸煙的地方吸煙;在干凈的公園里隨手亂扔垃圾;在大街上搶劫……這些都是破壞社會(huì)和諧的音符,我們要把這些音符一個(gè)一個(gè)地從樂(lè)譜中刪掉。
可是,即使我們重新創(chuàng)建了和諧,可還是會(huì)有或多或少的不和諧來(lái)破壞它,之所以這樣,我們才必須保持和諧。和諧就宛如一幅畫(huà),一幅美麗的山水畫(huà),如果不小心在哪個(gè)地方下錯(cuò)了筆,整個(gè)畫(huà)面就會(huì)不和諧,這幅畫(huà)就完了,因此,畫(huà)家必須重新再畫(huà)一幅,又下錯(cuò)了一筆,又重新畫(huà)一幅。和諧不正是如此嗎?
你想一想,如果我們?cè)谛@里說(shuō)文明語(yǔ)言;在公共場(chǎng)合里遵守本應(yīng)遵守的紀(jì)律;在干凈的公園里順手撿起別人隨手扔下的垃圾;在別人被搶劫的時(shí)候幫助別人……就象這樣,在一切不和諧之后又創(chuàng)造了和諧,這不正是保持社會(huì)和諧的最佳辦法嗎?
我們這些小學(xué)生現(xiàn)在還沒(méi)有走向社會(huì),等走向社會(huì)之后,我們又會(huì)對(duì)社會(huì)的和諧了解更多,為社會(huì)的和諧創(chuàng)造更多,F(xiàn)在,雖然我們還不能以自己的微弱的能力去告訴大家和諧的.重要性,但我們要從自己做起,以自己的行動(dòng)去點(diǎn)醒那些無(wú)知的人,讓他們向八榮看齊,在八恥后面畫(huà)上一個(gè)象征結(jié)束的句號(hào)。
我真的希望有更多的人在默默無(wú)聞中又譜出許多音符,讓我們的生活更和諧,更精彩。
和諧的作文400字 篇9
如果說(shuō)校園生活是一部多姿多彩的音樂(lè)劇,和諧則是它的主旋律;和諧是什么?和諧是協(xié)調(diào),和諧是寬容,和諧是無(wú)私奉獻(xiàn),和諧是團(tuán)結(jié)合作……是的,不團(tuán)結(jié)合作怎么會(huì)有和諧呢?
你瞧,我們打掃衛(wèi)生時(shí),是和諧的,你掃地,我拖地,配合極為默契;看,我們拔河時(shí),是和諧的.,大家勁往一處使,取得最后的勝利;你望,我們捐款時(shí),是和諧的,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相為災(zāi)區(qū)兒童捐款,不一會(huì)兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧,但和諧中偶爾也會(huì)插雜著一些不和諧。
前不久,兩位同學(xué)因?yàn)橐患∈聝憾鴤星椤R粋(gè)同學(xué)不小心碰了另外一個(gè)同學(xué)一下,那同學(xué)以為他故意打他,于是兩人扭打起來(lái),多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,兩人重歸于好。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
當(dāng)然,校園和諧也離不開(kāi)家庭和諧,在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作,還要負(fù)責(zé)家務(wù),照顧我們。我們不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我們的父母呢?我們不但要體諒父母的辛勞,除了學(xué)習(xí)還要做一些力所能及的家務(wù),這樣有利于增強(qiáng)我們的自理能力,讓我們做一個(gè)自立、自強(qiáng)、對(duì)社會(huì)有用的人。
和諧的校園中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧校園變得更加美好。
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