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2017滿分作文:五環(huán)與和諧 文明與圣火
五環(huán)與和諧 文明與圣火
今日,當(dāng)我們在大街小巷看到五環(huán)旗;在電視報(bào)紙上見到圣火火炬時(shí),總能讓我們想到一個(gè)神圣而光輝的名詞------奧運(yùn)。而今天奧運(yùn)這個(gè)詞離我們已并不遙遠(yuǎn)沒“它”隨著一個(gè)激動(dòng)人心的消息:XX年奧運(yùn)會(huì)在北京召開!而貼近了我們的生活,進(jìn)入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運(yùn)會(huì)激動(dòng)著每個(gè)人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往: 在北京的那一場奧運(yùn)盛會(huì)里聚滿了來自世界各地,不同種族,不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會(huì)。那是文化的交流,那是愛與文明的展現(xiàn)。試想,每一個(gè)中國人的文明表現(xiàn)得到外國人民的贊許與欽佩時(shí),那將是每一個(gè)中國人臉上無上的光榮。 對于“奧運(yùn)”,文明第一;身處“奧運(yùn)”,文明第一;服務(wù)“奧運(yùn)”,文明第一!“文明“是我們沒一個(gè)人都可以做的事。而在奧運(yùn)會(huì)上文明的意義就更重,更大。那是文明的傳承,禮儀的展現(xiàn)。 奧運(yùn)離我們并不遠(yuǎn),甚至就在我們身邊。學(xué)生也不例外。其實(shí)“奧運(yùn)”早就影響著我們,存在于我校園之間。想想五環(huán),是那么得精致,如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起,讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒有大小之分,沒有形狀之異。對,這就預(yù)示著平等與公正。同樣,在校園里也應(yīng)該是人人平等,不僅在于種族和膚色,還在于不歧視學(xué)習(xí)上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等,也就是奧運(yùn)五環(huán)的精神。 在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)遇到許多困苦,這是,我就經(jīng)常想到圣火。奧運(yùn)圣火是不熄的,運(yùn)動(dòng)員拼搏精神是不滅的。圣火會(huì)一直燃燒到最后一刻,運(yùn)動(dòng)員在場地上會(huì)為祖國嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比,我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學(xué)劉翔,力爭成功;要學(xué)姚明,永不言敗!在學(xué)習(xí)上遇挫折,我們不應(yīng)后退和害怕,因?yàn)槭セ鹁,運(yùn)動(dòng)院精神與我們同在。于是,這時(shí)我邊認(rèn)為,一個(gè)平等,充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”,擔(dān)得起“和諧”。 如果說,奧運(yùn)是“世界只窗”,文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個(gè)個(gè)守望者。 守望奧運(yùn),守望未來。在身處的校園里,打造一片和諧的天地。
五環(huán)與和諧 文明與圣火
今日,當(dāng)我們在大街小巷看到五環(huán)旗;在電視報(bào)紙上見到圣火火炬時(shí),總能讓我們想到一個(gè)神圣而光輝的名詞------奧運(yùn)。而今天奧運(yùn)這個(gè)詞離我們已并不遙遠(yuǎn)沒“它”隨著一個(gè)激動(dòng)人心的消息:XX年奧運(yùn)會(huì)在北京召開!而貼近了我們的生活,進(jìn)入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運(yùn)會(huì)激動(dòng)著每個(gè)人的心。我也不例外。它使我有了許多的向往: 在北京的那一場奧運(yùn)盛會(huì)里聚滿了來自世界各地,不同種族,不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會(huì)。那是文化的交流,那是愛與文明的展現(xiàn)。試想,每一個(gè)中國人的文明表現(xiàn)得到外國人民的贊許與欽佩時(shí),那將是每一個(gè)中國人臉上無上的光榮。 對于“奧運(yùn)”,文明第一;身處“奧運(yùn)”,文明第一;服務(wù)“奧運(yùn)”,文明第一!“文明“是我們沒一個(gè)人都可以做的事。而在奧運(yùn)會(huì)上文明的意義就更重,更大。那是文明的傳承,禮儀的展現(xiàn)。 奧運(yùn)離我們并不遠(yuǎn),甚至就在我們身邊。學(xué)生也不例外。其實(shí)“奧運(yùn)”早就影響著我們,存在于我校園之間。想想五環(huán),是那么得精致,如此得和諧。不同種族的象征性顏色搭配在一起,讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環(huán)沒有大小之分,沒有形狀之異。對,這就預(yù)示著平等與公正。同樣,在校園里也應(yīng)該是人人平等,不僅在于種族和膚色,還在于不歧視學(xué)習(xí)上的落后。不在乎家庭物質(zhì)上的貧富。這就是平等,也就是奧運(yùn)五環(huán)的精神。 在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)遇到許多困苦,這是,我就經(jīng)常想到圣火。奧運(yùn)圣火是不熄的,運(yùn)動(dòng)員拼搏精神是不滅的。圣火會(huì)一直燃燒到最后一刻,運(yùn)動(dòng)員在場地上會(huì)為祖國嬴得所以應(yīng)得的光榮。與之相比,我們更應(yīng)該拿出勇氣和精神。要學(xué)劉翔,力爭成功;要學(xué)姚明,永不言。≡趯W(xué)習(xí)上遇挫折,我們不應(yīng)后退和害怕,因?yàn)槭セ鹁,運(yùn)動(dòng)院精神與我們同在。于是,這時(shí)我邊認(rèn)為,一個(gè)平等,充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”,擔(dān)得起“和諧”。 如果說,奧運(yùn)是“世界只窗”,文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個(gè)個(gè)守望者。 守望奧運(yùn),守望未來。在身處的校園里,打造一片和諧的天地。
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