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和諧的作文

時間:2024-11-30 13:47:52 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧的作文范例(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的和諧的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的和諧的作文范例(7篇)

和諧的作文 篇1

  我的和諧校園

  是你,帶給了我一個溫馨的港灣,是你,為我?guī)Ыo了一個知識的平臺,讓我探索知識的奧秘;是你給了我展示夢想的殿堂,讓我夢想高飛;是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園里有太陽底下最光榮的教師,有溫和,可愛的同學(xué),也有自己的知己。在這溫馨的氛圍我體會到了和諧。迎著那慷慨激昂的`戶外交響曲,我們這些戶外員伴著優(yōu)美的節(jié)奏,排著整齊的隊(duì)列,圍著校園走了一圈,同學(xué)們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲,祝福聲,它們交織在一起,給了我很大的鼓舞我的項(xiàng)目是接力棒,在此比賽之前,數(shù)學(xué)老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止,說得喉嚨都干了,累得腿腳都麻木了,班主任在旁邊讓我不好緊張,賽出水平賽出風(fēng)格,那句句關(guān)懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一,卻出乎意料跑了第二,悲哀欲絕回到教室;氐搅私淌遥蠋熑绱饶赴汴P(guān)懷教育我,如一泓清泉滋潤了我那干涸的心田,仿佛心里的一切都得到了洗滌,一切憂傷都煙宵云散。由于老師還有點(diǎn)事,用那深城的眼光凝視著我,那親切的話語撫慰著我,問了又問:怎樣樣了,好些了吧。我被那溫馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的說了一句:’’老師我好了,您如果有事的話,您忙

  你的吧,不用擔(dān)心我老師不放心的離開了老師走后同學(xué)們變過來安慰與照顧我,如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍里,我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想,給予了我知識,啟迪了我的智慧,讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園,體驗(yàn)?zāi)呛椭C與快樂。

和諧的作文 篇2

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了,迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開始啦!一切準(zhǔn)備就緒!可謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛;有的勝似一個家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋。“嘩嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的!

  我們再把目光投向講臺桌上,好幾個嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長準(zhǔn)備的!而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的!張老師心真細(xì)。∶婷婢愕,安排得服服帖帖的。

  大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了。〔贿^幸好還好。小廚師再把蛋盛起來,把冷飯倒下去,進(jìn)行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的喜悅;有把雞蛋煎焦的著急;有被男生破壞的'生氣,有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!

  小廚師們再把調(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個教室,甚至每個教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進(jìn)行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色,跟五星級大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!

  全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來,雖然吃得不多,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程,而過程是整個教室都充滿了歡聲笑語,像個菜市場一樣鬧哄哄的!這次活動全班都參加了進(jìn)來,一起勞動起來,并一起享受著勞動的成果!

  我們班級是一個大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長。通過這次活動,發(fā)現(xiàn)這是一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭,人與人之間都互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,還有兩位大家長領(lǐng)導(dǎo)著我們!

  這次活動我們激動地準(zhǔn)備,開心地進(jìn)行,并且圓滿地結(jié)束!

和諧的作文 篇3

  天空的和諧,是穿一身的藍(lán);森林的和諧,是披一身的綠;陽光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是給人們留下最后的美麗;而我所追求的'和諧,是一種永恒的美麗。

  童年的記憶是一片片葉子,從樹上悄然飄落,便再也無法回到樹上。那時的天很藍(lán),那時的草很青,那時的大自然是非常和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

  現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,然而卻很少有時間和精力細(xì)細(xì)欣賞。偶爾抬頭仰望天空,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,心中不免平添了幾許憂傷。歲月也讓我明白了一個道理:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。我到哪里去尋找和諧之美呢?

  有人告訴我:

  和諧在誠信中。翻開浩瀚的中華典籍,先哲們關(guān)于誠信的認(rèn)識,凝結(jié)著中華民族的智慧,反映了中華民族人民的道德品質(zhì)和崇高追求,給人以深刻的啟迪,使我們能深切地感受到中華民族傳統(tǒng)美德的無限魅力。當(dāng)今社會,誠信這一中華民族世代相傳的優(yōu)秀美德急需倡導(dǎo)。

  在我們國家闊步走向市場經(jīng)濟(jì)的新時代,誠信美德日漸顯出其巨大作用。提倡全社會發(fā)揚(yáng)誠信美德,必將大大提高全民族的道德素養(yǎng)。

  和諧產(chǎn)生于友善之中。其實(shí),無論什么年代,無論什么地方,無論什么人,都需要友善。中國的博愛傳統(tǒng)充分反映了友善的理念,先秦儒墨兩家最講究博愛。儒家的孔子講“仁者愛人”,孟子講“惻隱之心”,講由己推人,“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。這種博愛的傳統(tǒng)不是來自某種主觀意愿,而是來自于人的天性,因而更容易人為地接受。

和諧的作文 篇4

  中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨禮貌。中國向來以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為2世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

  此刻,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自我的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,貼合學(xué)生身份就能夠了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自我的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自我的形象。

  同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),就應(yīng)做到:互相尊重,互相幫忙,互相愛護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的.摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。

  讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!

和諧的作文 篇5

  上星期五的晚上,我和爸爸去福地皇宮大酒店參加一位親戚的婚禮,宴席的場面很大,我大概數(shù)了一下,有50多桌,我們的一桌應(yīng)該是11個人,可是只來了7個人。

  酒席的飯菜很豐盛,有十幾道菜,本來人就不多,再加上大人們喝酒,菜吃得很少,有好幾個菜甚至一點(diǎn)都沒動,我看了一下,其他桌也跟我們一桌的差不多。爸爸告訴我,這一桌飯菜至少要一千多元,沒吃完的飯菜只能倒掉。我一聽真是大吃一驚,50多桌要6萬多塊錢,還有這么多菜沒吃,真是太浪費(fèi)了。這時我想起我們進(jìn)酒店門口的路口上還有幾個乞討的`人,他們的年齡都六七十歲了,也許還在餓著肚子討錢生活呢!這差別也太大了,一邊是浪費(fèi)了很多飯菜,一邊是沒有飯吃,我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩句:朱門酒肉臭,路有凍死骨。

  前幾天,我還在中央電視臺看到過一個公益廣告,說我們中國一年浪費(fèi)的糧食可以養(yǎng)活二億人,我這才知道我們的浪費(fèi)有多么驚人,我經(jīng)常聽電視的新聞里說我們國家還有許多貧困人口,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的,飯都吃不飽。怎么會這樣呢,我的心久久不能平靜。

  我還看過另外一個故事:一位中國的老師帶了一批同學(xué)到國外旅游,吃自助餐的時候,老師再三跟同學(xué)們講,能吃多少點(diǎn)多少,千萬不要浪費(fèi),人家外國要求很嚴(yán)的,浪費(fèi)要罰款。老師說完后,只是看著同學(xué)們吃,自己并沒有去點(diǎn)飯菜。有的學(xué)生就問老師怎么不吃,老師只是笑笑沒有回答。同學(xué)們雖然聽到了老師的告誡,但是看到自己喜歡吃的東西時,還是忍不住多點(diǎn)了幾份,到最后,還是有好幾個同學(xué)點(diǎn)多了。這時,老師才開始吃這幾個同學(xué)沒有吃完的飯菜,同學(xué)們這才明白老師的良苦用心。

  是啊!我們許多人中國人浪費(fèi)已經(jīng)成了一種不自覺的習(xí)慣了,如果再不注意自己的行為,后果真是不堪設(shè)想。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,請大家勤儉節(jié)約,珍惜每一粒糧食。

和諧的作文 篇6

  “情未了,像春風(fēng)走來;愛無言,像雪花悄悄離去;彼此間都把真情埋在心底,和諧的春天才這樣美麗!”這優(yōu)美柔和的旋律撥動著我的心弦,激蕩起我心中的火花,讓我們仿佛走入了一個和諧的季節(jié)!昂椭C”一個眾所周知的詞語,竟對我來說是那樣的親切與溫柔,那樣的神秘與美麗,因?yàn)樵诤椭C的背后有著美麗的主旋律—————

  春季打開了我沉醉多年的心扉。打開了我想飛的心靈,“女兒,快來看呀!百合花開了,多美呀!”母親的喊聲讓我飛奔到百合花前,花開了,多美呀!我和母親看著那純潔的百合化,亭亭玉立的立在那里。它不與其他的花比美,它只求和諧,在和諧花園中有自己的一片地方就夠了。在春季里,有和諧的百合,有我們這對和諧的母女,洋溢著充滿愛的季節(jié),和諧的春季是美麗的。

  夏季打開了我飛奔的心靈。想要去探索夏的蘊(yùn)味,夏季的故事!鞍职,幫我摘了葡萄吧!”“好勒”這親切和諧般的聲音,不正是透露著夏季的和諧、夏季家庭的和諧嗎?也在無意間傳送著水果帶來的香味,水果也來參與這個和諧之旅來了,和諧的夏季是美麗的。

  秋季打開了我成熟的心靈。“爸爸,媽媽我們快來收獲喜悅呀!收獲碩果了!遍_心,笑聲合成了一片,在這秋季豐收碩果的季節(jié),一家人甜甜美美的收獲看碩果,和諧之聲傳到了天南地北,讓世界都聽見了,在一個小鄉(xiāng)村里有不平凡的和諧。和諧的秋季是美麗的'。

  冬季打開了我熟睡的心靈。寒冷的冬季輕輕的飄來了,不知不覺中冷風(fēng)竄到了整個身上,“快來,把衣服穿上吧!多冷呀!”母親們話語已經(jīng)澆灌了我身上夠暖和的了。和諧的冬季,也有著和諧的母愛,和諧的冬季是美麗的。

  和諧的四季背后有著美麗的主旋律,撥動著我們的心弦,打開了我所有凍僵的心靈,和諧之旋走過了四季,因?yàn)樗募镜拿利,所以和諧才會變得更美麗。

和諧的作文 篇7

  不和諧的音符只在音樂中有嗎?不是的,在生活中也有。我們組就有一群不和諧的音符,不信,我講給你聽。

  那天,我們組值日,這群不和諧的音符就響起來了,有的打鬧,有的彈貝司,有的練武術(shù)……教室里“煙霧迷漫”。

  我下樓去打水,等接滿一大桶水,一想:“呀!我一個人怎么能把一大桶水從一樓抬到三樓呢?”于是我就在樓下大聲喊:“喂!小明下來幫我抬水。喂!……”我都快把嗓子喊啞了,可卻沒有人答應(yīng)一聲,只聽到他們嬉戲的聲音。

  我向后退了兩步,向上一看,見他們玩得那么歡暢。=

  你瞧那個淘氣鬼魏鵬,舉著個大掃把,跑來跑去,一邊跑一邊喊:“我是老魏!我愛勞動,我是好學(xué)生!”還不時地?fù)u動掃把,把塵土掃得滿天飛。一會兒他把一塊灰色抹布披到身上,學(xué)著電影中武士的樣子喊:“你們這些無名小卒,還在你們魏大爺面前撒野!卑鸭埿紴⒌搅藰窍。

  咦!那不是王需飛,他把掃把掛在腰間。開始了他的.個人演唱會,一邊學(xué)著彈“貝司”,一邊唱著“你知道我在等你嗎?”那架式還真有點(diǎn)像。

  這邊還沒完,李孟穎和李捷的粉筆大戰(zhàn)就開始了。只見李孟穎一手抓著滿滿的粉筆頭,一手扔,不一會兒就打完了。這下該李捷攻擊了,李捷一下子就把兩把粉筆頭都扔了出去,打得李孟穎落花流水。自稱“粉筆大仙”的李孟穎氣壞了,把一支粉筆打向李捷,李捷也不甘示弱,繼續(xù)奮戰(zhàn)……

  沒辦法,只有我自己干了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把水拎上去,只見教室里一片狼藉。此時,天色己晚,同學(xué)們匆匆忙忙收拾好東西就走了。

  第二天上課時,老師狠狠批評了我們一頓。老師說:“你們真是些不和諧的音符!笔茄剑覀兇_實(shí)淘氣得過分了。

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