一次難忘的合作作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一次難忘的合作作文,希望能夠幫助到大家。
一次難忘的合作作文1
每當(dāng)路過(guò)我家門前院子的時(shí)候,看到車輛井然有序地停放在我和小伙伴們畫好的停車位里。心里就有一種成就感。就會(huì)想起那次合作。
那是去年暑假里的一天,我和小伙伴們約好到院子里打羽毛球。當(dāng)我們興沖沖地拿著球和球拍來(lái)到羽毛球場(chǎng)的時(shí)候,見(jiàn)到球場(chǎng)里停放著幾輛車。哎,真掃興。
因?yàn)槲覀冏〉脑鹤邮菬o(wú)人看管的。很多車主就把我們?cè)鹤赢?dāng)作了免費(fèi)停車場(chǎng)。給居住在這里的人們帶來(lái)很多不便。比如:有的司機(jī)把車停在了晾衣線的.下面,導(dǎo)致長(zhǎng)點(diǎn)的衣物就無(wú)法晾曬了。有的司機(jī)不了解情況還把車停放在雜物間的門口。以為這樣靠邊停車是方便了大家。其實(shí)這樣做是妨礙了大家的出行。因?yàn)槊考胰硕际前涯ν熊囃7旁陔s物間里。這樣就導(dǎo)致了摩托車推不出來(lái)。過(guò)住的車多了,院子里就顯得很臟,很亂。針對(duì)這種情況,我和小伙伴們決定想個(gè)辦法改變一下這種現(xiàn)象。
當(dāng)天我和小伙伴們根據(jù)院子的布局制訂出了一套方案,并設(shè)計(jì)好了停車位的地點(diǎn)。還進(jìn)行了分工。第二天,我們都拿著各自準(zhǔn)備好的工具早早地來(lái)到院子里。陽(yáng)陽(yáng)負(fù)責(zé)到大門口攔截進(jìn)來(lái)的車輛。紅紅、芳芳和雨雨負(fù)責(zé)把院子清掃一遍。我和文文分別拿著筆和紙,還有卷尺,一起到街上對(duì)停車位進(jìn)行了測(cè)量。文文負(fù)責(zé)記錄。我們依照量得的數(shù)據(jù)開始畫停車位了。首先我把白油漆和松節(jié)油按一定的比例配好,叫紅紅和芳芳攪拌。我拿尺子擺放著,用攪拌好的油漆勾出輪廓。叫雨雨、明明把長(zhǎng)木板沿著我畫好的輪廓擺放好。然好用大刷涂成白線條。文文呢,不停地提醒我這畫多少,那畫多長(zhǎng)。
紅紅和芳芳呢,也找來(lái)了筆和紙,寫上了醒目的標(biāo)語(yǔ):講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。請(qǐng)把車停放在停車位里——貼在了顯眼的地方。
經(jīng)過(guò)大家的努力,院子里煥然一新。呈現(xiàn)在眼前的是醒目的八個(gè)停車位。過(guò)往的人都夸我們做得好。我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。我們這樣做,不但方便了自己,也方便了大家。
一次難忘的合作作文2
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過(guò),最令我難忘的就是我和爸爸一起做過(guò)一件科技小作品。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布:我要做一件小作品。爸爸馬上跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“雨秋,我來(lái)幫你吧!”我還正愁沒(méi)有人幫我呢,一聽(tīng),我馬上答應(yīng)了。
我問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō)我們來(lái)做什么東西呢?”“飛機(jī)?坦克?汽車?”爸爸猜著,就是猜不出。聽(tīng)到這兒,我馬上明白了:“做輪船!”爸爸一聽(tīng),豎起了大拇指,說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō),我們要用什么材料呢?”我一聽(tīng),二話沒(méi)說(shuō),從陽(yáng)臺(tái)哪兒拿出了一個(gè)大箱子,有拿出了剪刀、透明膠、彩紙,這下材料都齊了,可以做了!
爸爸說(shuō):“拿紙來(lái),雨秋,你幫我做一面彩旗,記著上面是方的,下面要可以粘在船的最高處!”說(shuō)著,爸爸接過(guò)我手里的紙版,剪了起來(lái)。我拿出一張藍(lán)色的紙,剪了5厘米長(zhǎng),卷成了小卷。我又拿出一張紅色的紙,剪出一面旗子,然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗,爸爸已經(jīng)做好了底板,現(xiàn)在他開始做船身,只見(jiàn)爸爸邊剪邊量,一邊對(duì)我說(shuō):“雨秋,快幫我剪兩個(gè)甲板,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米!”我說(shuō):“好的!”說(shuō)著,我便做了起來(lái)
終于把船的零件剪好了,開始粘了。我拿好兩個(gè)零件,爸爸小心翼翼地粘著,“哎呀,船的上頭的那塊板還沒(méi)做呢!”我驚叫著,爸爸一聽(tīng),說(shuō):“我們先把船身粘好,然后再做樓板!”“好的!”說(shuō)著,我們又開始粘起了甲板,我小心地扶著,爸爸也小心地粘著,不一會(huì)兒,甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板,我就在那兒粘起了高樓,一層,兩層,爸爸剪好了,他已經(jīng)累得滿頭大汗,我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上,又把樓板粘在了最上端。接著,又把小旗粘在了上面,終于完成了。我開心地笑,這一生,我都不會(huì)忘記這一刻。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,這句話說(shuō)得太好了。通過(guò)我和爸爸的合作,我知道了一個(gè)人生道理:小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就不會(huì)有成就!