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合作作文

時(shí)間:2021-03-01 09:59:13 合作 我要投稿

【精選】合作作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的合作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】合作作文10篇

合作作文 篇1

  分工就是分配工作,合作就是一起做一件事,所以只要分工合作,就可以事半功倍,而不是事倍功半,所以只要分工合作,事就可以花少的時(shí)間完成。

  在生活上有很多需要分工合作,各司其職的工作,譬如像我們的書,有人要想內(nèi)容,有人要美編,有人要校稿,所以大家團(tuán)結(jié),才可以把一本書順利出版。如果大家沒有合作的話,書就沒有內(nèi)容,變得貧乏,沒有美化,就顯得單調(diào),錯(cuò)字很多,那就是失敗。

  俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,像以前有一位國王,他死前請(qǐng)二十位兒子并帶二十枝弓箭,國王就把一枝箭折斷說:“一枝箭多脆弱!,后來想折斷剩下的十九枝, 結(jié)果折不斷,二十位兒子也折不斷,又說:“一枝箭折得斷,十九枝箭卻折不斷!边@就告訴我們團(tuán)結(jié)力量大,就可以眾志成城。

合作作文 篇2

  合作是一次在小組討論方法;合作是一起動(dòng)手做一做;合作是一次有益的發(fā)言;合作還是在一起工作,互相幫助在日常生活中,我們需要合作,因?yàn)橹挥泻献鞑拍苁固貏e復(fù)雜的事情變得極其簡(jiǎn)單。我就有幾個(gè)這樣的例子。

  記得今年剛學(xué)正方體和長方體的時(shí)候,陳老師讓我們學(xué)著做幾個(gè)正方體和長方體。正方體比較簡(jiǎn)單,所以我就做正方體。

  我便拿起日歷紙,按照書上的步驟畫了起來,畫來畫去就是畫得不好,不是這邊多出一條線,就是那邊畫線畫歪了,總得重畫,不知畫了多少次,才覺得稍微好一點(diǎn),這時(shí)我的頭上已滿是汗水。開始粘貼了,這邊剛粘好,那邊又恢復(fù)了原樣。這樣又重復(fù)了好幾遍還是沒有把它弄好,這個(gè)小小的東西好像在和我作對(duì),讓它往東它卻往西,就是不聽你 的話,使你對(duì)它一點(diǎn)辦法也沒用。最后只能把它給扔了。

  這時(shí),我那好朋友——陳師晗來了,我像遇見了救星一般,向她跑去,對(duì)她說:‘和我一起做吧!’’她本來就很喜歡做這樣的紙工,便高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的”。

  她的手很巧,做細(xì)活更合適。于是我便幫她分配了“工作”——剪和粘。我們開始合作了,我把示意圖拿了過來,好好的畫了起來,這邊一條,那邊一條,畫得還蠻好的。畫好后,她開始認(rèn)真地剪了起來,因?yàn)槭撬哪檬只,她一邊剪一邊哼著小曲很快就剪好了。我便按照自己畫得線折了起來,本來就 好折,再加上前面做過了,折起來就更容易了。折好了,要粘了,粘是這里邊最難的一點(diǎn)。她漫不經(jīng)心的粘了起來,粘了一邊,她對(duì)我說;“這邊粘好了,拿住。我每做一邊,都捏一捏,這樣可以使它更完美一些!苯(jīng)過五分鐘的合作,一個(gè)方方正正的小正方體便從我們手中做好了。從這次合作中,別人問我怎么會(huì)做得這么好,我便會(huì)說;”合作,使小正方體更加完美!“從此,我就更喜歡合作了。同學(xué)們讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始合作起來吧!

合作作文 篇3

  合作(評(píng)委老師您好,這是我一篇突發(fā)靈感的寓言故事,雖然故事很簡(jiǎn)短,但我知道寓言是要求簡(jiǎn)短的,希望您能帶著童心來看哦。┮惶欤恢华{子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達(dá)。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢。”狐貍搶先回答道。獅子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們?nèi)齻(gè)一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的!焙偤腕H知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動(dòng)物,足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時(shí)候了。“驢老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了!斌H聽到獅子夸獎(jiǎng)自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細(xì)的比較了一會(huì)兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗!昂偫系埽覜]想到驢的算術(shù)這么差,太讓我失望了。還是你來分吧!焙倯(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一塊最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮!”獅子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊?墒,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。

合作作文 篇4

  “!你這道題目不會(huì)做。噢!敝斐逵珠_始學(xué)數(shù)學(xué)老師說話。

  “!你上課沒在聽。噢。”林順浩也一唱一和地跟著說,和朱超峰一個(gè)腔調(diào)。

  他們的數(shù)學(xué)老師年近半百,普通話不太標(biāo)準(zhǔn),平舌音和翹舌音不分,而且每句話都以“啊”開頭,以“噢”結(jié)尾,頂有標(biāo)志性。

  “!杜夢(mèng)啟,這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做,這是你態(tài)度問題。噢!敝斐妩c(diǎn)著杜夢(mèng)啟的本子十分囂張的說,擺出一副老師的派頭。

  “。∧悴粫(huì)做,我來教你。XY=N,你懂不懂。噢!绷猪樅埔灿檬种笇(duì)著杜夢(mèng)啟指指點(diǎn)點(diǎn)。

  杜夢(mèng)啟一拍桌子,直挺挺地站著,鐵青著臉,一言不發(fā)。

  “!杜夢(mèng)啟你膽子大了嘛!敝斐宀皇潜粐槾蟮,他依舊面不改色心不跳的,“我告訴你,我朱老師是很厲害的。噢!

  杜夢(mèng)啟瞥了朱超峰一眼,她緊閉著嘴唇,眼睛里能看出火花來。

  林順浩最會(huì)察言觀色,他悄悄地拉了拉朱超峰的衣角,小聲地說:“峰哥,杜夢(mèng)啟好像真的生氣了,咱們別玩了,你哄哄她,別讓她一狀告到鮑老師那兒去!

  朱超峰眨了一下眼睛,心領(lǐng)神會(huì)。他開始不住地?fù)u晃杜夢(mèng)啟的衣袖,有些撒嬌地說:“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我告訴你一個(gè)秘密好不好?”

  杜夢(mèng)啟好奇心比較重:“什么?”

  “我的小名,”朱超峰壓低了聲音,他故弄玄虛。

  夏洛洛和林順浩也圍攏過來,他們也想知道。

  “我叫朱小翠!敝斐搴茏院赖卣f。

  “哦!北娙擞行┧贫嵌,不明白他媽為什么要給它起這么一個(gè)小名。

  “我還有藝名!

  “什么?”

  朱超峰轉(zhuǎn)過頭去,然后很嫵媚地一回頭:“我是江南一枝花!

  AT LAST

  “什么?”夏洛洛、朱超峰、杜夢(mèng)啟和林順浩幾乎同時(shí)喊出了這句話。

  鮑老師自顧自地批改,他平靜地說:“林順浩和朱超峰上課經(jīng)常講話,各科的任課老師已經(jīng)向我反映過了。從明天起,朱超峰就坐到王路茜旁邊去!

  “鮑老師,能不能再商量一下,朱超峰和林順浩會(huì)改的!毕穆迓宓哪X袋最清醒,他明白現(xiàn)在應(yīng)該努力爭(zhēng)取一下。

  “鮑老師,我會(huì)改的,再給我一次機(jī)會(huì)吧!”朱超峰也哀求道。

  “不行。”鮑老師言簡(jiǎn)意賅,兩個(gè)字就徹底否決了夏洛洛他們的全部幻想,事情已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)圜的余地了。

  朱超峰最后還是走了,任憑夏洛洛他們抗議、哀求,一切都無濟(jì)于事。夏洛洛覺得他們四個(gè)就像一個(gè)完整的雞蛋黃,而鮑老師就像一雙不知內(nèi)情的筷子,這么攪呀攪的,就把他們給打散了。

  林順浩坐在座位上一言不發(fā),夏洛洛分明看見他的眼眶變紅,眼睛蒙上了一層氤氳的水汽,滾熱的液體在翻騰著,可這時(shí)林順浩卻把頭看向窗外,努力仰視。

  原來男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。在“男兒”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)外殼下經(jīng)過這這么一顆脆弱的心。再看看朱超峰,他無力地趴在桌子上,杜夢(mèng)啟呢,眼睛茫然而空洞地望著遠(yuǎn)方。

  夏洛洛也看向窗外,又想起那句話:天下無不散之宴席。

  “為什么我沒有好好珍惜和峰哥在一起的日子!绷猪樅频脑捓镉袩o奈有懊悔。這也是他們四個(gè)共同的心聲。

  窗外的依舊毒辣,知了還是不停地叫著,一切都未曾停止,時(shí)間老人不給任何人機(jī)會(huì),過去要么被遺忘要么成為記憶,卻從沒有人能改變,本就是在聚散離合中度過,相聚是另一個(gè)分離的開端,分離有暗示著另一個(gè)相聚,這個(gè)夏天,相聚、分離……

合作作文 篇5

  肆意磅礴的暴雨 拼命地施加著它的威力 洶涌強(qiáng)悍的泥石流 頃刻間 像猛獸一般 吞噬了甘南明珠--舟曲 天際里那撕心裂肺的哭喊 夜空中那驚恐萬分的掙扎 淤泥里那微弱之極的呼吸 驚醒了舉國數(shù)十三億的同胞 那滾動(dòng)的泥石流淹沒了多少美好,讓一切都化為了虛有,這場(chǎng)災(zāi)難帶給我們太多的痛苦,但也給我們留下了太多的感動(dòng)。舟曲城關(guān)鎮(zhèn)北街的楊露梅在泥石流來臨的時(shí)候,打算抱起兒子從窗口逃生,但倒塌的墻體堵住了去路,他用右手緊緊撐起孩子的腋窩,右膝牢牢抵住孩子的屁股將孩子托舉起來,在體力嚴(yán)重透支的情況下,她依然努力著,在長達(dá)8個(gè)多小時(shí)的命運(yùn)抗?fàn)幹,她以超常的毅力?jiān)持著,終于獲救。當(dāng)救援人員就出孩子的時(shí)候楊露梅終因體力不支而昏過去。愛給了她力量,讓她等待到了光明,一個(gè)偉大的母親,讓我感動(dòng),讓所有人感動(dòng)。 從災(zāi)前舟曲的全景照片,幾乎可以嗅到那個(gè)寧靜山城的裊裊炊煙,而那一片祥和就在一瞬間被改變。目前的舟曲全城斷電,通訊和道路中斷,250萬平米區(qū)域被夷為平地,超過5萬人在此次災(zāi)難中身陷險(xiǎn)境,缺少生活必需的飲用水和食物。無常的災(zāi)難為何如此頻繁地降臨?暫時(shí)放下瑣事的爭(zhēng)吵,放下盛世的歡鬧,整個(gè)國家都應(yīng)該垂下頭,為罹難的同胞哀悼,為命懸一線的失蹤人員祈禱。 在災(zāi)情最重的三眼峪地區(qū),一位勇敢的父親,在看見洶涌的泥石流涌來時(shí),他完全有可能逃跑,但他看見了他的家庭:兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子時(shí),他毅然用身體擋在門口,希望用自己的血肉之軀,阻擋無情的泥石流,拯救自己的三個(gè)孩子。

  同樣在這里,一位叫何潔的小姑娘又讓很多人著實(shí)敬佩了一番。泥石流來時(shí),舅舅背著年邁的外婆逃離了房屋,只剩下12歲的小何潔和她熟睡的弟弟呆在家中。驚慌失措的她,瘋狂的搖動(dòng)弟弟,可弟弟仍在熟睡。于是,纖弱的她,把弟弟背上,離開了家里。在她剛出家門的那一霎那,自家的房子“轟”的一聲倒了下去。

  “不必說 你們背后還有我,未來就是崎嶇也會(huì)陪你過,一個(gè)你,一個(gè)我 扛起不需要脆弱 , 誰都會(huì)有恐懼面對(duì)黑暗的角落 ,為了你我再苦也不躲, 我要你重獲原來的生活 ,認(rèn)定了這一輩子的承諾……” 災(zāi)難中將會(huì)過去,舟曲的背后還有我們,有所有的炎黃子孫,舟曲,我們陪你一起過。無論風(fēng)多狂,雨多大,我們風(fēng)雨同舟,心脈相連。 面對(duì)災(zāi)難,人類能夠做的,不僅僅是重復(fù)的不知所措,而且應(yīng)當(dāng)包括對(duì)教訓(xùn)的深切記取,以及對(duì)自身錯(cuò)誤的清醒認(rèn)知。死者已逝,有多少根本就是在睡夢(mèng)中被泥石流所吞噬;钪娜藗儯烤箲(yīng)該有一個(gè)怎樣的繼續(xù)? 舟曲不哭 舟曲挺住。

  舉國上下 我們齊心協(xié)力 泥石流可以席卷你們的房屋 卻無法動(dòng)搖中華兒女眾志成城的堅(jiān)毅 南方10省,抗擊澇災(zāi)已經(jīng)開打“疲勞戰(zhàn)”。,整個(gè)南方,降雨量總體上遠(yuǎn)未突破有氣象記錄以來的歷史極值。同樣目前澇情最危急的長江中下游地區(qū),其降水也沒有突破“98洪水”的程度。 南一個(gè)小鎮(zhèn)突然爆發(fā)泥石流,當(dāng)場(chǎng)造成17人死亡、28人失蹤,1200人受傷,半個(gè)鎮(zhèn)子被泥石流卷走。未及搶救工作展開,昨天,貴州一山村,再次遭遇同樣厄運(yùn)。引用國土部高官公開披露的數(shù)據(jù),今年上半年,國內(nèi)山崩地裂的災(zāi)害次數(shù)同比上升近10倍,其中6月份,則同比上躥17倍之多。這位官員還披露,7月份發(fā)生的死亡、失蹤都不算,僅今年上半年的不完全統(tǒng)計(jì),因山崩地裂就有464人死亡和失蹤。然而,人們聽到這樣的死亡報(bào)告,想到的往往是今年天氣異常,南方先旱后澇,山崩地裂乃強(qiáng)降雨所致而只能聽天由命,社會(huì)輿論很少將如此慘痛的死傷作人與自然關(guān)系層面的深刻反思。 心在痛,血在滴,為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞,為這個(gè)多災(zāi)多難的國家和民族。傷痛需要愛來彌合,愛有待再長一些的痛感來得以張揚(yáng):是這些痛,給我們反思的力量。

合作作文 篇6

  有人會(huì)認(rèn)為一個(gè)人在外闖蕩會(huì)很酷,其實(shí)不然,當(dāng)你在遭受莫大的挫折后,你就會(huì)了解到伙伴的重要,合作的可貴。

  分,就是分離。當(dāng)你向朋友提出絕交的時(shí)候,你是否考慮過,自己到底還有多少朋友。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你是否想過你有多少真正的朋友。真正的朋友,會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你,會(huì)在你失落時(shí)鼓勵(lì)你,會(huì)在你困難時(shí)幫助你,會(huì)在你迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍绱,才可謂“益友”。當(dāng)父母病重在床是,游子卻斷然離去,掐斷了父母對(duì)生命最后的希冀,這不僅是對(duì)生命的大不敬,還反映了人內(nèi)心的邪惡。

  當(dāng)你失敗時(shí),你可曾想過你需要一個(gè)人來安慰,分,代表著孤獨(dú)與脆弱,離開了群體的大雁是飛不遠(yuǎn)的,只有回歸雁群,才能發(fā)揮自己的能力。

  合,便是合作。合作是人制勝的法寶之一。人有與生俱來的潛力,這種潛力能是一個(gè)人獲得成功,但這種潛力只有在特殊情況下才會(huì)爆發(fā)出它自己的力量。而人的潛力中,最強(qiáng)大,最容易使用的,就是合作。成功的合作可以創(chuàng)造無窮的財(cái)富,有物質(zhì)上的財(cái)富,有精神上的財(cái)富,還有貢獻(xiàn)給人們的財(cái)富。

  一個(gè)人離不開朋友,離不開內(nèi)心的善良,離不開合作,最離不開的就是人之本性。

合作作文 篇7

  我自知不是那流落到豐城的龍泉寶劍,也不是那貶謫到洛陽的牡丹花,但我和它們一樣被命運(yùn)流放。

  花一年有一年的芬芳,樹一年勝似一年的厚重,只是星光不再,蟬聲不再。自己的位置為何一去不復(fù)返了?身邊的朋友已遠(yuǎn)去,新的朋友卻不再來?

  直至遇到了她。

  她孩童一般的笑容如光束射進(jìn)我的心田,融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰。她活潑而又善于交談,似伊甸園中的仙子,但一開始,我們并不是很處得來。

  也許是我太清高自傲,不善言談。當(dāng)她施以援助之手的.時(shí)候,一句“不需要”,無情地澆滅了她內(nèi)心善意的火焰。

  拒絕,是溫情的墳?zāi)埂?/p>

  我被拒絕在溫情的城墻之外,鄙薄著援助與合作,煢煢而行,渴求溫暖。

  身邊,人影稀落。

  小霽初晴,我去圖書館游蕩,碰巧遇到了她,她依舊風(fēng)神含笑,如沐春風(fēng),永遠(yuǎn)那么快樂。我們同樣的選擇了魯迅的一本雜文選,離開的時(shí)候,我與她相視一笑,春風(fēng)化雨,我全身上下都洋溢著一絲暖意。

  那天以后,我似乎懂得了友誼與合作之于人的重要意義。當(dāng)她不知道魯迅的雜文中的某個(gè)詞語的含義時(shí),我會(huì)很開心的找來詞典,滿心歡喜的找給她看。當(dāng)我不知道一句話的深層含義時(shí),她也會(huì)淺笑著為我分析,娓娓道來。

  生活,因合作而有了顏色,有了陽光清朗的味道。

  她送給我的那株月季依然在我的寫字桌旁吐露芬芳,亦如她給我?guī)淼臍g聲與笑語。我送給她的那株百合也一定滋潤著她的美夢(mèng),如月季一般吐露芬芳。

  我驀然領(lǐng)悟,放下態(tài)度,彼此尊重,收獲的不只是友誼、鮮花,還有心靈的成熟、人格的成長。

  我逐漸發(fā)現(xiàn),每一個(gè)平凡的人都有可敬之處,當(dāng)你放下性格與他或她深入合作之后,每個(gè)朋友都是人生的財(cái)富。

  所以,不再說“不需要”,不再傲慢清高,適時(shí)的放低身段,融入他人,與人合作,人才是完成了作為人意義的終極,貫徹了社會(huì)的神圣意志。

  讓合作之花開滿心田。

  沒有合作的人生,該是多么寂寞啊!

合作作文 篇8

  有這么一則小故事:

  小猴和小鹿在河邊散步,看到河對(duì)岸有一棵結(jié)滿果實(shí)的桃樹。

  小猴說:“我先看到桃樹的,桃子應(yīng)該歸我!闭f著就要過河,但小猴個(gè)矮,走到河中間,被水沖到下游的礁石上去了。小鹿說:“是我先看到的,應(yīng)該歸我!闭f著就過河去了。小鹿到了桃樹下,不會(huì)爬樹,怎么也夠不著桃子,只得回來了。

  這時(shí)身邊的柳樹對(duì)小鹿和小猴說:“你們要改掉自私的壞毛病,團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子。”

  于是,小鹿幫助小猴過了河,來到桃樹下,小猴爬上桃樹,摘了許多桃子,自己一半,分給小鹿一半。

  他倆吃得飽飽的,高高興興地回家了。

  故事中的小猴與小鹿,就其個(gè)體而言,盡管都有自己的特長,但如果“單槍匹馬”

  是摘不到桃子的。然而,一旦他們組成了一個(gè)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)后,就出現(xiàn)了取長補(bǔ)短的奇跡——輕而易舉地摘到了桃子。

  尺有所短,寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對(duì)朋友說:“在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,什么人都不能忽視。”的確,在一個(gè)大集體里,干好一項(xiàng)工作,占主導(dǎo)地位的往往不是一個(gè)人的能力,關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)大家就是提升自己,因?yàn)閯e人會(huì)心甘情愿地教會(huì)你很多有用的東西。畢業(yè)生剛從校園里出來,不可能獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目,特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化極強(qiáng)的行業(yè)里,每個(gè)人只能完成一部分的工作,團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的命脈。無法想像,一個(gè)只會(huì)自己工作,平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往的人能給企業(yè)帶來什么,廣州有位人事經(jīng)理曾直截了當(dāng)?shù)卣f:“我從不錄用不積極參加集體活動(dòng)的畢業(yè)生!

  在與同事之間的關(guān)系處理上,是處處要?jiǎng)偃艘活^,還是合作互助?實(shí)際上這不單是人際關(guān)系,而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽,辦公室氛圍健康向上,對(duì)你個(gè)人來說,是莫大的好事,對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會(huì)產(chǎn)生良性影響。

  諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者萊因哈特·賽爾頓教授有一個(gè)著名的“博弈”理論。假設(shè)有一場(chǎng)比賽,參與者可以選擇與對(duì)手是合作還是競(jìng)爭(zhēng)。如果采取合作策略,可以像鴿子一樣瓜分戰(zhàn)利品,那么對(duì)手之間浪費(fèi)時(shí)間和精力的爭(zhēng)斗不存在了.如果采取競(jìng)爭(zhēng)策略,像老鷹一樣互相爭(zhēng)斗,那么勝利者往往只有一個(gè),而且即使是獲得勝利,也要被啄掉不少羽毛,F(xiàn)代社會(huì)中的現(xiàn)代企業(yè)文化,追求的是團(tuán)隊(duì)合作精神。所以,不論對(duì)個(gè)人還是對(duì)公司,單純的競(jìng)爭(zhēng)只能導(dǎo)致關(guān)系惡化,使成長停滯;只有互相合作,才能真正做到雙贏。

合作作文 篇9

  花開花落,一瞬繁華蕭條;生死離別,一世的顛沛流離。

  ——題記

  人的一生中,要經(jīng)歷許多相逢、離別,就好像命運(yùn)和我們開的玩笑一樣,總要慢慢習(xí)慣,以合適的方式去面對(duì),然后成長。

  那年陽光明媚,春風(fēng)正好,奶奶帶著我去公園玩,我歡快地跑在前面,哼著歌,奶奶在后面走著,輕輕和著家鄉(xiāng)的調(diào)子,不時(shí)還喊一句:“乖孫女兒呦,慢點(diǎn)走,等等奶奶——”而我早已經(jīng)跑沒了影兒。突然,被旁邊花叢中的一抹翠綠吸引,我小心翼翼地扒開來,竟是一株仙人掌。我和奶奶把它帶回家,悉心照料,它長的很茂盛。奶奶望著仙人掌,欣慰地笑了。

  如今,看著躺在病床上奄奄一息的老人。我的心情十分沉重。自從去年冬天,奶奶被查出身患絕癥后,爸爸和幾位姑姑的臉上始終沒有浮現(xiàn)出笑容,我也整日忐忑不安,為此成績直線下滑,淪落到年級(jí)三百多名。我很害怕,奶奶說不定哪一天就要離開爺爺和我們了。但是,這一天,還是到來了。奶奶走了,她真的走了,想起奶奶十幾年對(duì)我的悉心照顧,我的淚水便抑制不住的留下來。爸爸這個(gè)如鋼鐵般的軍人也泣不成聲,幾位姑姑更是悲痛欲絕。但爺爺卻意外平靜,他對(duì)姑姑說:“別哭了,讓你媽安心地走吧!比缓蠼o奶奶擦身體,穿蒙古袍,送她走完最后一程。

  出殯那天,天空灰蒙蒙的,辨不出什么顏色,窗臺(tái)上的那盆仙人掌也灰敗著枝條。長長的黑色車隊(duì)一路打著雙閃,像一條蜿蜒爬行的蛟龍。路上,我捧著奶奶的遺像,到了殯儀館,需要有一位老人的孫子或?qū)O女整理遺容時(shí),年幼的弟妹們哭著不敢上前。我看了一眼年邁的爺爺,“我去!”說罷,頭也不回地走了進(jìn)去。那一刻,心里出奇的寧靜,我忽然明白肩上所挑的東西,和不得不肩負(fù)的責(zé)任。

  中午,宴請(qǐng)那些親戚和來幫忙的叔叔伯伯。爸爸和爺爺喝了許多酒,被叔叔伯伯們先送回去了,我拿起飲料,繼續(xù)挨桌敬酒、寒暄、致謝,手里還牽著弟弟妹妹。宴席已結(jié)束,我一桌一桌地送客。等到送走了最后一位客人時(shí),我坐在椅子上,累的沒了力氣。休息了一會(huì),又緊接著又包好剩飯剩菜,趕回爺爺家。

  一進(jìn)門,無意中看到了那盆仙人掌。陽光下,依舊那么頑強(qiáng),好像又長出了一抹枝芽,是那么耀眼,那么蓬勃。

  面對(duì)親人的離去,是要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還是一蹶不振,由自己決定!最適合的方式就是要堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)一切,人生的路還長,總要笑著走!

合作作文 篇10

  “單絲不成線,獨(dú)木不成林”合作是人格的一把劍,合作是黑暗里的一盞燈,合作是風(fēng)雨中的一把傘,給我們帶來生活的火光。

  跳蚤市場(chǎng)開始了,我和我的合作伙伴,信心滿滿的坐在位置上,等待顧客的光臨,可時(shí)間一分一秒的過去了,我們的攤位上沒有一個(gè)人來買,是不是我們這樣做的不行,要不拿出去推銷一下,我自言自語道,我把我的想法告訴了吳欣妍,就這樣,我們進(jìn)行了大甩賣。

  我們來到了教室,我拿這一個(gè)迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個(gè)小女孩走去,和藹可親的說:“妹妹,這個(gè)迷你包包可愛嗎,上面還刻著中國要不要,原價(jià)20,特價(jià)十塊!币皇强恐牧嫜览X,估計(jì)我的東西都賣不出去了,五塊,十塊,六塊,十塊……終于定下來,價(jià)格八元,賺了錢,合作其利。

  合作是人與人的連接,交流的語言,只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切,只有合作才能從渺小到強(qiáng)大,人心齊,泰山移,合作創(chuàng)造一切奇跡,不管事買賣,都需要合作,合作是天空中最閃耀的繁星。

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