競爭與合作作文通用14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的競爭與合作作文,歡迎閱讀與收藏。
競爭與合作作文1
今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要!焙献髡f:“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要!备偁幰膊桓事浜蠓瘩g道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒有競爭對手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看;二是因(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的長處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“ 一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力!薄偁師o言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。同學(xué)們,難道合作真的比競爭重要嗎?我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。從這兩個(gè)例子告訴我們:合作和競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。
我們要在競爭中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營造和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧的人際關(guān)系,建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
競爭與合作作文2
競爭與合作,乍看是兩個(gè)對立的詞語,但是,他們兩個(gè)之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。競爭與合作,都是世界上必不可少的重要組成部分。
世界離不開合作。合作可以產(chǎn)生巨大的力量。一個(gè)巴掌拍不響,一朵鮮花也開不成一個(gè)春天;但眾人鼓掌,掌聲可以排山倒海,百花齊放,勃勃的生機(jī)就組成了春天。
人們這樣說:“二十一世紀(jì)的成功者將是善于與他人合作的人。”,這是十分有道理的。因?yàn)楹献骺梢允谷藘?yōu)勢互補(bǔ),互相幫助、鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)一心,眾人所產(chǎn)生的巨大合力可以戰(zhàn)勝一個(gè)人根本不敢面對的困難。有人統(tǒng)計(jì)過,近幾十年與人合作而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人,比例漸漸攀升,現(xiàn)在已經(jīng)超過80%;我們中國的每一次航天試飛成功,背后都有數(shù)萬科研人員的心血和汗水;人類基因組計(jì)劃的成功,是由英美日法德和中國1000多名尖端科學(xué)家十多年的努力結(jié)晶。你看若沒有合作,這些艱巨的任務(wù)要由誰來完成?若沒有合作,我們?nèi)祟惾绾尾粩噙M(jìn)步來達(dá)到今日的繁榮?合作是何等的重要。
世界同樣離不開競爭。如果把一個(gè)人比作一滴水,合作就是把水滴匯成江河湖海的力量。而競爭則是另一種充滿活力的力量,它給予江河湖海以動(dòng)力,讓他們奔流循環(huán),使他們不至于成為一潭死水。
競爭是比賽,是與他人比較的方式。競爭像一面鏡子,鏡子里映照出人們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以發(fā)展自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。鏡子里同樣映照出他人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是人們就可以從他人的優(yōu)點(diǎn)中獲得啟示,在他人的缺點(diǎn)中吸取教訓(xùn)。鏡子里有自己,有他人,在與他人的比較中就找到了差距,于是人們從差距中得到了危機(jī)意識(shí),從而發(fā)奮圖強(qiáng)。
曾經(jīng)的中國市場發(fā)展停滯,沒有活力,后來中國加入了世界貿(mào)易組織,中國的商品市場一下子有了強(qiáng)大的競爭對手,盡管世界的浪潮險(xiǎn)些淹沒了中國市場經(jīng)濟(jì),但最終“國產(chǎn)”還是在世界的浪潮中站穩(wěn)了腳跟,帶領(lǐng)中國進(jìn)一步走向富強(qiáng)。中國正是在競爭這面鏡子里,找到了自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和與世界品牌的差距,中國市場的活力才迸發(fā)出來,重新煥發(fā)生機(jī),靜滯的水才流淌開來,奔涌而成江河。中國如此,世界何嘗不是這樣?若沒有競爭,世界又會(huì)是怎樣一副局面?
我們是水,合作讓我們匯聚,競爭使我們流淌。正如江河有水的匯聚和流淌才叫江河,世界同樣不可缺少合作與競爭這兩種力量。
競爭與合作作文3
曾經(jīng)有有這樣一個(gè)耐人尋味的小故事。
甲乙在森林里過夜。一早,森林里跑出一只黑熊。甲連鞋子也顧不上穿,拔腿就跑;而乙慌忙地穿上鞋子,甲問乙生死攸關(guān)了,為何還要顧著穿鞋?乙告訴他:“我不是要跑得過熊,而是要跑得過你!”
這則故事看似殘酷,但卻形象地反映出當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。
在這個(gè)現(xiàn)代多元化社會(huì)中,隨時(shí)隨地會(huì)趁人不備之時(shí)冒出“黑熊”,這時(shí)人就要面臨兩個(gè)選擇:一是坐以待斃,聽天由命;二是奮力一博,不知輸贏,也要全力一擊。而選前者大多是優(yōu)柔寡斷,畏畏縮縮的懦者;而后者盡管不知輸贏,哪怕是失敗,那仍是苦難面前的強(qiáng)者。
說到這,又令我想起另一則故事,形象地詮釋了競爭與合作的關(guān)系。
有一群人住在草原上,總受到野獸的侵害。若他們不斷地練習(xí)跑步,各自比速度,不成為野獸的口中餐,這就是競爭;而若眾人設(shè)計(jì)想法打死野獸,這就是合作。
由此看來競爭與合作是在這個(gè)社會(huì)生存的必然選擇。競爭就是要比別人優(yōu)勝,以此為籌碼超越同行,在眾人之中脫穎而出,戰(zhàn)勝對手,從而提升自身的價(jià)值觀。然而團(tuán)結(jié)力量大,合作在當(dāng)今社會(huì)中仍發(fā)揮著重要的優(yōu)勢,合作精神也應(yīng)弘揚(yáng)。從而說明這兩者的關(guān)系是相互依存,相互配合,相互促進(jìn),共同促進(jìn)著社會(huì)積極進(jìn)步
而這本是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,競爭無處不在。說大了是國與國之間的競爭,說小了是兩人之間的較量。那么如何在競爭中脫穎而出呢?
一是要賦有上進(jìn)心,絕不愚昧地滿足于現(xiàn)狀,停滯不前。要時(shí)刻具有危機(jī)感和壓迫感,充分了解自己的競爭底線。別忘了你的對手也在努力,所以不應(yīng)松懈,否則對手就會(huì)乘虛而入,這點(diǎn)在商業(yè)職場上尤其重要。因此這是競爭的前提。
二是要不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)充自身的知識(shí)面,時(shí)刻更新舊知識(shí),在學(xué)習(xí)中不斷激活大腦,積極培養(yǎng)自身的能力和創(chuàng)造力。這樣才能快速地比別人獲取多一倍的籌碼,以速度戰(zhàn)勝同行,以能力迎備競爭。因此這是競爭的中心環(huán)節(jié),也是成功與否的關(guān)鍵。
三是要有正確權(quán)衡是非的人生觀。競爭是良性,切不可扭曲了競爭的本意,這樣才會(huì)讓競爭在良好的氛圍中蓬勃發(fā)展。這是競爭的保證。
來吧,備好你的籌碼,在競爭中奔跑,看誰笑到最后!
競爭與合作作文4
曾喜歡這樣一句口頭禪:“生物多樣性-----不要老讓我和你一樣,我們是不同的.”誠然,將自己同別人比較,心里總有些不愉快.世界之大,為什么不能自由馳騁?此地不留人,自有留人處,何必跟人斤斤計(jì)較呢?與世無爭,總可以找尋一份生存的空間吧,當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的“明智”驕傲,也竭力想營造自己的桃源.
空中樓閣終不長存.初中三年的現(xiàn)實(shí)讓我幡然大悟:當(dāng)你想攀登高峰時(shí),不知多少人要與你競爭,比分?jǐn)?shù)、比名次、比速度、比耐力.當(dāng)由年級(jí)第一的寶座被人擠下去并且越來越靠后時(shí),我才知道,與世無爭的桃花源是不存在的,世界從來都是羅馬競技場,沒有競爭意識(shí)的人終將一無所獲.
競爭無所不在,壓力也無處不存.只要你有所作為,只要?jiǎng)e人對你有期望,你就會(huì)有壓力,就要去競爭.有了壓力,才會(huì)有動(dòng)力.進(jìn)化論認(rèn)可為,許多生物不是逐漸進(jìn)化,而是突變進(jìn)化的,而突變往往產(chǎn)生于環(huán)境的突變,這就是壓力.試想,如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風(fēng)細(xì)雨,怎么有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢?又怎么會(huì)有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨類而已.可見,進(jìn)步需要?jiǎng)恿?動(dòng)力離不開壓力和競爭.
競爭是痛苦的,競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的.知難而上,奮發(fā)圖強(qiáng),是競爭的作用;知難而退、消極頹唐,也是競爭的作用.面對競爭,有的人垮掉了,更多的是涌現(xiàn)一批強(qiáng)者.真可謂成也競爭,敗也競爭.有競爭,總有淘汰,痛苦嗎?當(dāng)然.周瑜當(dāng)年的那聲仰天長嘆“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人淚下.但時(shí)代不需要弱者,對弱者只有同情憐憫,直至遺忘.
淘汰不是錯(cuò),每個(gè)人都有不如他人的權(quán)利.但你想過沒有,在競爭中取勝的人也是在壓力下創(chuàng)造奇跡的人,讓你感到極光般的驚心動(dòng)魄.這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚(yáng)斗志.
競爭,不是狹隘的排擠,而是積極的參與,是認(rèn)識(shí)他人,超越自我,是精益求精,更上一層樓.競爭,使人難以忍受,使人步履維艱,但它能使強(qiáng)者站得更挺,走得更穩(wěn),產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志.窮且益堅(jiān),不墜青云之志,這就是競爭的內(nèi)涵.
敢干面對競爭,才能充分展現(xiàn)實(shí)力,展示勝利的希望.做競爭的崇拜者,我無怨無悔
競爭與合作作文5
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因?yàn)檎悄切└偁帉κ质刮疫M(jìn)步,讓我能夠看清自身的不足!
我在學(xué)習(xí)上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學(xué)習(xí)上讓我更加努力。
記得我剛進(jìn)初中第一次數(shù)學(xué)測試時(shí),我取得了一個(gè)“開門紅”--第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了,學(xué)習(xí)也不太用功了,誰知在第二次考試公布成績時(shí),我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會(huì)被一個(gè)名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無疑是一個(gè)莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。
在我恢復(fù)的過程中,我發(fā)覺自己沒有從前學(xué)習(xí)用功了,有許多簡單的題目都能做錯(cuò),我太驕傲了!真是應(yīng)驗(yàn)了驕兵必?cái)〉牡览怼.?dāng)我振作后,我暗自下了決心,對自己說:“既然你已發(fā)覺了自身的缺點(diǎn),就一定要改正!你已經(jīng)有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,()你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會(huì)進(jìn)步!”
對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會(huì)進(jìn)步!正是在高雪瑩這個(gè)競爭對手的激勵(lì)下,我在學(xué)習(xí)方面更下了功夫!終于在第三次數(shù)學(xué)測試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結(jié)果在第四次測試時(shí)我又一次戰(zhàn)勝了她!
現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個(gè)小男孩--趙思波,我依然對自己說:“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!我……”
在學(xué)習(xí)方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好……但是,我不怕!這些競爭對手實(shí)力雖然比我強(qiáng)大,但是只要我努力,與之競爭時(shí),也一定不會(huì)輸!
不僅是在學(xué)習(xí)方面上,在課外活動(dòng)方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來去面對他們,努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們,因?yàn)槭撬麄兊某霈F(xiàn)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!
我不怕競爭對手,因?yàn)檎沁@些競爭對手激勵(lì)著我,使我學(xué)習(xí)更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕,因?yàn)檎歉偁幨刮覀兊纳钭兊糜凶逃形叮?/p>
所以,別再害怕競爭對手,讓我們用正確的心態(tài),公平公正地去競爭吧!
競爭與合作作文6
有人說:合作與競爭是一對雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾。”那么,作為我們應(yīng)該如何做呢?
我們應(yīng)該做到在合作中競爭,在競爭中合作。
物競天擇,適者生存。大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。如果有一些違背這個(gè)法則的事情出現(xiàn),那么,就會(huì)有生物為此付出慘重的代價(jià)。在幾億年以前,長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時(shí),樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來,長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭,只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙]有了。這時(shí),旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧!崩习逭兆,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。
學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競爭。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。
競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會(huì)了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會(huì)了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果。合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí),無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識(shí),有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。
競爭與合作作文7
積極性的發(fā)揮。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,競爭不僅是時(shí)代的要求,更是對人性的挑戰(zhàn),讓我們直接面對這個(gè)競爭的時(shí)代吧!
我們的祖先早就告訴我們了,競爭,才能文明,才能進(jìn)步 “物競天澤,適者生存”。競爭有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說:“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、 毅力和大膽首創(chuàng)精神。”競爭乃社會(huì)進(jìn)步之母。
三國時(shí)期,孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來共同抗曹,奠定了三國鼎立的局面;《資本論》的誕生,不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎? 大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾喬丹吧,很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開隊(duì)友們的配合協(xié)助;仡欉^去,放眼未來,我們堅(jiān)信“合作能使文明進(jìn)步”。
現(xiàn)在這個(gè)世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時(shí)候.若想在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強(qiáng)烈的競爭意識(shí).
只有擁有了競爭意識(shí),才能在眾多的對手中,脫穎而出.
漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過是一個(gè)在家種田的農(nóng)夫.他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個(gè)農(nóng)民,宣布起義.而此時(shí),楚王項(xiàng)羽也已高舉義旗,招兵買馬.經(jīng)過一段時(shí)間,秦朝被項(xiàng)羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害.項(xiàng)羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限.項(xiàng)羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下.不料,劉邦在此時(shí)顯示了其強(qiáng)烈的競爭意識(shí),一鼓作氣,打得項(xiàng)羽孤身一人逃往烏江.項(xiàng)羽見大勢已去,雖有船夫相救,但項(xiàng)羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡.項(xiàng)羽不愧為一個(gè)英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的贏家,建立了"漢朝"雖有競爭意識(shí),但總不可能靠一己之力,就能輕易成功.此時(shí),一定要想到與人合作,互惠互利.
就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫.當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟.現(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人.如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件.如果沒有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個(gè)富翁,也沒有"微軟"這個(gè)軟件.
大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩.如果不與別人合作,就難以在此立足.
競爭與合作作文8
近年來,每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時(shí),總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì)。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會(huì)后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”:怎么可以把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認(rèn)為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí),換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,雙方何不來個(gè)“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學(xué)會(huì)了比較、增長了見識(shí)。當(dāng)時(shí),我在南陽、襄陽之行前,是通過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會(huì)增加這方面知識(shí)。
搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
如今,國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競爭與合作結(jié)合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,既提高自己也提高別人的競爭力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。
競爭與合作作文9
有人說,合作與競爭是水火不容的關(guān)系;也有人說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,有合作就沒有競爭,有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關(guān)系真是這樣的嗎?讓我們來探討以下的兩道題目吧!
(一)
問題:競爭與合作無法和諧相處嗎?
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):不能。競爭的壓力會(huì)引起人們心情的過分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當(dāng)別人進(jìn)步時(shí),不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,還會(huì)采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒,會(huì)影響我們的身心健康,不利于我們的發(fā)展,同時(shí),也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無法和諧相處的。
事實(shí):能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團(tuán)體的通力合作可以鼓勵(lì)成員互相競爭,可以提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的能力,同時(shí)也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的可能性,加強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,有利于我們以后的工作,達(dá)到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。
結(jié)論:競爭與合作是相互促進(jìn),共同提高的過程,如果處理得當(dāng),就能夠雙贏。
(二)
問題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應(yīng)該屬于誰?
錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):當(dāng)然是屬于個(gè)人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個(gè)結(jié)果是成功還是失敗,我們自己都應(yīng)當(dāng)先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應(yīng)的回報(bào)。不能讓自己的付出白白浪費(fèi)掉。所以,合作的成果是屬于自己的。
事實(shí):在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因?yàn)閭(gè)人的力量是有限的,所有需要通過合作才能完成,同時(shí),合作的結(jié)果就是大家一起努力完成的結(jié)果,花費(fèi)了大家的時(shí)間與精力,而不僅僅是花費(fèi)個(gè)人的而已。而且,在社會(huì)生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。
結(jié)論:無論是競爭還是合作,最終的結(jié)果都是大家的,因?yàn)椋蚕硎呛献鞯幕A(chǔ)。
合作與競爭都是我們在生活中都會(huì)遇到的問題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態(tài)度去解決,我們就離成功不遠(yuǎn)了。作文
競爭與合作作文10
敏,我們已有三年沒有見面了。其實(shí)三年放在人生上來說是好短的,可我總覺得好漫長,你覺得嗎。你的模樣,我有些清晰,又有一些模糊,你像雯一樣剪著可愛的短發(fā),讓我覺得你好有氣質(zhì)。
無論如何,我只覺得你是一個(gè)漂亮的女孩。可是我們沒有辦法交流,因?yàn)槟懵牪灰娺@個(gè)世界上的一個(gè)音符,沒有辦法像我一樣說話。我只能用手笨拙地做著手語與你交流。有時(shí)你并聽不懂,只能讓雯做我與你的翻譯家。
不過你不知道的是,我有多渴望你能說話。在美麗的陽光下,手牽著手,快樂地用清晰的話語交談,裙角飛揚(yáng),背后是一串又一串的甜笑。我們的友情會(huì)讓陽光也好羨慕,用更美的光彩凝視著我們。
你是開朗的,臉上沒有一絲陰影,每天都快樂地笑,甜美地笑,露出啟口白玉,美麗得好像一個(gè)公主。你不能說話,這是你唯一的缺陷。我希望我可以有一朵七色花,我摘下第一瓣的愿望就是,敏,我希望你可以像我一樣說話。但我并沒有,這只是一個(gè)美麗的幻想。
但誰會(huì)是完美的。你之所以不會(huì)說話,是因?yàn)樯系厶珢勰懔。一個(gè)美麗成熟又發(fā)出醉人春香的蘋果所有的人都想咬一口。上帝咬了一口你生命的蘋果,是因?yàn)槟愕纳O果好美,美得讓安琪兒們都好羨慕。
直到現(xiàn)在,我也不知道我們究竟見過幾面,但我一直是喜歡你這個(gè)朋友的。你開朗、活潑、自信、單純、美麗,讓每一個(gè)見到你的人都不得不深深愛上你。只是你不會(huì)說話。我感到可惜與難過。那么完美的你,為什么會(huì)在最基本的資本上比他人差。上帝真是好喜歡你的蘋果,你的生命之果。
最后一次見面,我并不知道這是最后一次。我一直執(zhí)著地認(rèn)為,我們可以一年見幾次面,一直可以維持我們溫馨又樸實(shí)的友情。但三年前,你要回去的時(shí)候,送給我一個(gè)好美的魚尾夾,淡淡的溫馨的粉色基調(diào)。你臨走是說了什么我聽不懂,但我依稀看見你的眼睛里閃爍著淚花。
敏,我好懷念過去的一切,我現(xiàn)在已懂了些手語,我現(xiàn)在好想見到你,用手語與你交談,并想告訴你,我一直都想走進(jìn)你的世界里,有幸福,有快樂,卻沒有聲音。我與你,一起靜靜地傾聽著友情的聲音。
競爭與合作作文11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今的社會(huì),是一個(gè)競爭激烈的社會(huì)。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭色彩。弱肉強(qiáng)食、百花爭艷,這是自然界中的競爭。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競爭更是普遍。在學(xué)校中,競爭便是你追我趕,奮勇拼搏,爭取優(yōu)異的成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理的精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩,我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家的動(dòng)人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,取長補(bǔ)短;比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊(duì)形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。
在美國俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀,連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個(gè)鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實(shí)我也是在幫我自己!”
湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中,他不忘合作,把種子熱心地送給大家,送給對手,正是由于他幫助對手進(jìn)步,同時(shí),對手也能夠激勵(lì)湯姆,使湯姆自己不斷進(jìn)取,不斷激發(fā)了自己的潛能,找出自己的`差距,彌補(bǔ)自己的不足,研制出更優(yōu)秀的南瓜種子,那么自己不就能使自己進(jìn)步,發(fā)展得更快嗎?
同時(shí),湯姆的競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步,他的對手們,鄰居們也能取得大的進(jìn)步,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!
同學(xué)們,從這個(gè)事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國際事務(wù),競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮,社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,共同進(jìn)步吧!
謝謝大家!
競爭與合作作文12
人的競爭,好象有點(diǎn)一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系———合作。 偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為“科學(xué)社會(huì)主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個(gè)人,或就沒有如此大得逞就。 一個(gè)美國成功人士說過:“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人。”著句話說的沒錯(cuò)。秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì),考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來就要競爭,只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競爭給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競爭的資格。 競爭與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績這樣簡單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了雙贏!
在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天,幾乎在每一個(gè)社會(huì)領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。 競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競爭,生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献,社?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競爭合作求雙贏。 競爭是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開競爭。
競爭與合作作文13
我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。
記憶中,小時(shí)候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié),小時(shí)候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細(xì)幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發(fā)上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時(shí)候我也會(huì)從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……
到了要上學(xué)的年紀(jì)了。可滿腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進(jìn)校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個(gè)面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上你卻沒有怪我,依然是微微的笑著。
慢慢的我學(xué)會(huì)了一個(gè)人準(zhǔn)備早餐,一個(gè)人去上學(xué),一個(gè)人放學(xué)回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時(shí)間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時(shí)候,你仍然因?yàn)楣ぷ鞯钠>氤脸了r(shí),我已背著沉甸甸的書包,拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè),媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進(jìn)冰箱,等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時(shí)候,我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這樣一日復(fù)一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發(fā)也多了許多,而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。
第二天起床,手機(jī)下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起!边@樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學(xué)習(xí),再少的見面,感情也會(huì)也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。
競爭與合作作文14
小時(shí)候,我曾效仿大人們,在墻角的空地上種過一棵玉米,從它冒出嫩黃嫩黃的玉米芽兒開始,我就給它澆水、施肥。許多人都說,單棵的玉米是長不高的,因?yàn)闆]有別的玉米和它比,就像孩子吃飯,如果沒有別的孩子和他爭著吃,飯是不香的。我不信。
一個(gè)月后,不知什么時(shí)候,玉米稈上爬上了一條凌霄的藤蔓,水蛇一般順著玉米稈往上攀緣,已經(jīng)和玉米齊高了。再過一個(gè)月,玉米長得比我還要高出半截,還開花了,懂農(nóng)事的大人們又說,還是趕緊拔掉這棵玉米吧,單獨(dú)的一棵,既不能授粉,又不能結(jié)玉米,只能當(dāng)柴燒。
我還是堅(jiān)持把玉米留了下來。幾天后,凌霄開花了,整棵玉米如穿上了火紅的裙子,非常喜人,本來是一個(gè)墻角,破天荒地竟招來了蜂蝶,嚶嚶嗡嗡地飛舞其間。
那個(gè)秋天,玉米稈上結(jié)出了四個(gè)大個(gè)頭的玉米,個(gè)個(gè)籽粒飽滿,玉米稈上的凌霄開了整整兩個(gè)多月,成了整個(gè)墻角的動(dòng)人風(fēng)景。
大人們看似牢不可破的經(jīng)驗(yàn)被打破了,他們也在納悶,這樣的玉米怎么會(huì)結(jié)果呢?
后來,他們悟出了道理,原來是凌霄和玉米互相幫助。孤零零的一棵玉米,本來是沒有勁頭往上長的,突然凌霄為自己的身體增加了重量,它若不往上長,勢必會(huì)被凌霄纏死。于是,玉米為了免于滅亡,拼命地積聚能量強(qiáng)大自己,此刻的玉米是在和自己較勁,戰(zhàn)勝了自己,它也就贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。后來,凌霄開花了,幫玉米招來了蜂蝶,那些蜂蝶有的來自田間的玉米叢里,尾部沾上了田間的花粉,竟陰差陽錯(cuò)地給墻角的這棵玉米授了粉。
跟自己較量,和別人共用能量,原來這就是玉米和凌霄實(shí)現(xiàn)共贏的奧秘啊!把這一道理延伸到我們的生活中,不也是如此嗎?
有這樣一種人,他們總是擅長走別人很少涉足過的路,無邊的孤寂摧垮不了他們,漆黑的夜幕嚇退不了他們,他們的心永遠(yuǎn)飛在前方,他們永不停步地趕路,最終他們成功了。你若問他們:你是怎么扛過來的?他們會(huì)說:我一直覺得路的前方還有一個(gè)更光明的“我”在等著我,我要迎頭趕上去,看看那個(gè)“我”是什么樣子。你若再問他們:在追趕前面那個(gè)“我”的時(shí)候,就沒有遇見一丁點(diǎn)兒“路障”嗎?他們會(huì)說:我在追趕自己的那個(gè)“我”的時(shí)候,別人也在追趕屬于他們的那個(gè)“我”啊,我們聯(lián)合起來,共同掃清了“路障”。
和自己競爭,與別人合作,如同生命道路上的兩條鐵軌,沿著它們,我們奔走在迎接輝煌的路上……
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