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團(tuán)結(jié)合作作文

時(shí)間:2021-12-22 17:53:50 合作 我要投稿

團(tuán)結(jié)合作作文(通用22篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的團(tuán)結(jié)合作作文(通用22篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)合作作文(通用22篇)

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇1

  每天下課以后,我們男子大繩隊(duì)都在教室后面練習(xí)鉆大繩,我們一個(gè)接著一個(gè)地向前跑,等繩搖過來就抓住機(jī)會(huì)一跳,然后趕緊往繩外跑。雖然有一些同學(xué)跳得不好,但是,由于他們刻苦練習(xí),過了一段時(shí)間之后,他們都跳的很好。

  大繩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張清華也很負(fù)責(zé),他讓我們干什么我們就乖乖的干什么。我們這樣練了4個(gè)星期,已經(jīng)可以連跳了。有一天,孫老師來了,他在檢查我們跳大繩的時(shí)候我全神貫注的盯著繩子:一、二、三、跳!我成功的跳過了一個(gè),孫老師笑瞇瞇的對(duì)我說:“你真棒!”聽到老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。那一天簡(jiǎn)直是最棒的一天!

  經(jīng)過幾周的練習(xí),我們大繩隊(duì)20名隊(duì)員之間已經(jīng)產(chǎn)生了默契,互相配合的非常好,我相信通過我們的合作,我們班一定可以在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得名次!

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇2

  我看過一本書,名叫《綠野仙蹤》,書里講了多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫“奧滋國(guó)”的地方,還把無(wú)惡不作的東方魔女給壓死了,在那里她又認(rèn)識(shí)了一些朋友、稻草人、鐵皮人、獅子、田鼠女王等,并最終通過南方魔女把多羅茜送回了她的家園。

  這個(gè)故事就告訴我們要團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,比如這次泥石流,要不是大家團(tuán)結(jié)合作的話,說不定那里現(xiàn)在還在漫水呢,還有汶川大地震,有關(guān)這團(tuán)結(jié)合作的事例隨處可見,比如工人、環(huán)衛(wèi)人員等等。所以我希望大家以后也能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇3

  俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

  一天晚飯后,我正在玩拼圖,眼看就要拼好的時(shí)候,有一塊卻怎么也拼不上去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸走過來說:“咱們一起拼吧!”剛開始,我們一起找拼圖,可是是,找了半天一塊也沒有找到,后來,爸爸出了個(gè)主意,他來找拼圖,我來試一試能不能拼進(jìn)去。

  就這樣我們找啊、拼啊,終天把拼圖拼好了,看著我們齊心協(xié)力的結(jié)果,我和爸爸臉上露出滿意的笑容。

  通過這件事我明白了:“人心齊,泰山移!薄叭硕嘤(jì)謀廣,柴多火焰高!

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇4

  一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲?我仔細(xì)地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協(xié)調(diào),一步一步的,真像“軍人”走路一樣。

  過了半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

  又過了半小時(shí),螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn),但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….

  整整四個(gè)半小時(shí)過去了,它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。

  雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了,但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..

  螞蟻給我的啟示是:團(tuán)結(jié)力量大,只要團(tuán)結(jié)起來,就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震,全國(guó)人民同心協(xié)力,沒有克服不了的困難…….。

  螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇5

  我都來三亞好幾天了,媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事,今天媽媽終于可以陪我在海邊玩了。

  我最喜歡的是用沙子修筑工程,今天在沙灘上碰見了幾個(gè)和我一樣大的小朋友,我們結(jié)成同盟,每個(gè)人都把自己的工具拿出來,大家一起使用。我們團(tuán)結(jié)合作,準(zhǔn)備修建一座海中島,因?yàn)槲覀儗?duì)面就是鳳凰島,我們也想在沙灘上修個(gè)鳳凰島,再用貝殼蓋幾座高樓。這是計(jì)劃,但是很難實(shí)行,有兩個(gè)原因。第一,媽媽說5點(diǎn)半必須回家。第二,一過4點(diǎn)海水就又開始漲潮了,我們修的地方有些已經(jīng)被海水沖刷掉了,看不到痕跡了。

  我打算明天一大早再來修筑我的工程。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇6

  南朝劉宋時(shí)西北方少數(shù)民族吐谷渾的首領(lǐng)阿豺有20個(gè)兒子。有一天,阿豺?qū)λ麄冋f:“你們每個(gè)人給我拿一枝箭來。”阿豺接了箭就一一折斷了扔在地下。隔了一會(huì)兒,阿豺叫來他的弟弟慕利延,對(duì)他說:“你拿一支箭來把它折斷。”慕利延把那支箭折斷了。阿豺又說:“你這回拿19支箭把它們一塊兒折斷。”慕利延辦不到。阿豺說:“你們知道嗎?一支箭是容易折斷的,許多箭合在一起就很難折斷了。所以,只有大家齊心協(xié)力,我們的國(guó)家才能鞏固!

  吐谷渾首領(lǐng)阿豺臨終之前,用“單者易折,重則難摧”設(shè)喻,告誡他的兒子們要齊心協(xié)力,共同把國(guó)家治理好。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇7

  炎熱的夏天靜悄悄地走了,涼爽的秋天到來了!果園里的果子熟了,小熊兄弟倆來到了自己家的果園里。

  哇!樹上的燕果又大又紅像一個(gè)個(gè)紅燈籠,看著它就直流口水,可是,蘋果樹太高了,兄弟倆怎么夠也夠不著。于是,哥哥說:“我們還是先回家拿梯子來,再來摘吧。”弟弟聽了直點(diǎn)頭說:“好啊,好!”它們一個(gè)抬頭,一個(gè)抬尾,哥哥還在背上背了一個(gè)籮筐。到了那里,熊弟弟爬上梯子,哥哥穩(wěn)穩(wěn)扶著梯子說:“一定要小心,弟弟穩(wěn)穩(wěn)扶著梯子說:“一定要小心,弟弟!备绺邕把弟弟摘下的蘋果放到籮筐里,弟弟邊摘邊說:“這么好的蘋果,我們要摘多一點(diǎn)拿回去跟伙伴們。”哥哥說:“是啊,是啊!边^了一會(huì)兒,它們就整整摘了一籮筐,高高興興地回家了。

  今天真是大豐收。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇8

  我是一個(gè)恐龍迷,我喜歡的恐龍有兇猛的霸王龍、笨笨的劍龍、反應(yīng)靈敏的甲龍……

  一天,我和媽媽去逛夜市,發(fā)現(xiàn)了一種恐龍拼圖,我看到了最喜歡霸王龍,媽媽把它買了回來。我回到家就開始拼恐龍拼圖,一開始,我還會(huì)拼一點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)它越來越難了,過了一會(huì),我就不會(huì)拼了。正在這時(shí),爸爸來教我了,爸爸讓我先拼頭,我拿來頭的拼圖拼了起來,在爸爸的指導(dǎo)下慢慢的我把頭拼好了。這不是我一個(gè)人拼的,而是和爸爸齊心協(xié)力一起合作拼出來的,然后我們又開始一起拼身體、尾巴、四肢,一只恐龍就這樣完成了,像戰(zhàn)士一樣站在那里。

  我非常感謝我的爸爸,要是沒有他,我根本就做不出來。做完以后,我心里比吃了蜜還甜。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇9

  在我的生活中有許多的事情令我得到深刻的啟示,卻有一件令我記憶猶新,你想知道嗎?那就跟我來吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們興高采烈地來到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩我們最感興趣的降落傘,同學(xué)們迫不及待地那好繩子綁好在降落傘準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們異口同聲地叫著口令:“一——二——三!蔽沂钩鼍排6⒅Π呀德鋫銙伷饋,正當(dāng)降落傘還沒升高是有些同學(xué)已經(jīng)拉著繩子跑,結(jié)果造成降落傘飛不起來,老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,只要我們團(tuán)結(jié)合作就能看到完美的結(jié)果!苯(jīng)過商量我們一起決定喊到三才發(fā)力,我們?cè)俅伟呀德鋫銙伷,“一、二、三”這次同學(xué)們終于團(tuán)結(jié)合作起來、一齊發(fā)力,降落傘飛了起來,同學(xué)們也歡呼了起來。經(jīng)過這次有趣而又刺激的玩耍我得到了一個(gè)啟示:做事要和伙伴們或同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮出最大的潛能,做事才能事半功倍。

  這就是這件令我記憶猶新的事情讓我得到了深刻的啟示。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇10

  幾天,我讀到語(yǔ)文書里的《生命的壯歌》這篇課文,我被深深地震撼了。

  《生命的壯歌》總共講了兩個(gè)小故事,分別是《蟻國(guó)英雄》和《生命橋》。而《蟻國(guó)英雄》講的是一群螞蟻在大火的圍攻下,利用集體的力量聰明地扭成一團(tuán),在外層螞蟻的`舍身保護(hù)下逃出火海的故事!渡鼧颉分v的是一群羚羊?yàn)榱硕惚茚鳙C隊(duì)的捕殺,在一只老羚羊的帶動(dòng)下,紛紛用死亡架起一座座生命橋,年輕羚羊秩序井然地飛躍懸崖逃生的故事。贊揚(yáng)了它們團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。

  在我讀《蟻國(guó)英雄》時(shí),其中我讀到“顯然,這外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位”這句話時(shí),我再也讀不下去了,這時(shí),我想到了:在外層的螞蟻們表現(xiàn)出了一種犧牲自我、保全集體的可貴品質(zhì),可真讓我感到敬佩,我要向它們學(xué)習(xí)。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇11

  今天,剛一上語(yǔ)文課,老師就抱來了一厚沓答案+試卷。

  見到老師手里的東西,同學(xué)們都哀號(hào)起來

  又要撕卷啊,我抗議。

  老師,放過我們吧,我也抗議。

  撕下來又要考試了,不想撕啊,我也抗議!

  老師鐵面無(wú)情地說抗議無(wú)效。

  等同學(xué)們都安靜下來后,老師一臉凜然地說:同學(xué)們,我們這節(jié)課來‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’各組組長(zhǎng)上來取卷。

  取下卷子后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開始撕卷。等撕完后,老師說,把月考一先一起收上來先?我們組組長(zhǎng)收月考一,我收月考二,我同桌收月考三,組長(zhǎng)同桌收月考四。我們這樣分工合作,雖然收月考一的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)落后,但是,無(wú)論后來老師說要月考幾,我們組都是貨真價(jià)實(shí)的第一名。

  今天,我不僅收獲了一份開心,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)辦事效率更高。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇12

  當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時(shí),何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個(gè)船體也有模有樣了。一看表,才過去了三十分鐘。

  后來,我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動(dòng)炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺中,兩個(gè)小時(shí)過去了。于是,在最后的一個(gè)半小時(shí)里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。

  走出考場(chǎng),覺得獲不獲獎(jiǎng)都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗(yàn),一次洗禮,一次對(duì)自我水平的超越。

  當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(jiǎng)(亞軍)砸到啦!!!

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇13

  有一天,一只小螞蟻正在和同伴們尋找食物。其中的頭領(lǐng)見團(tuán)隊(duì)找食物太慢了,就讓大家散開,分頭去找食物。

  那一只螞蟻叫黑黑,是這個(gè)小隊(duì)里最能干的,常常受到頭領(lǐng)的夸獎(jiǎng)。這一次,他立功的機(jī)會(huì)又來了,他找到了一根巨大的骨頭。

  黑黑看到了一根骨頭時(shí),心里特別高興,他想:這根骨頭這么大,夠許多同胞吃的,我一定要把它搬走,可以一點(diǎn)都搬不動(dòng),要知道這根骨頭是他的幾十倍大!

  但這是難不倒聰明的黑黑,他拿起小號(hào),吹了起來。過了一會(huì)兒,來了成千上萬(wàn)只小螞蟻。

  其中一只說:“黑黑,你這一次的功勞不小。∠佂跻欢〞(huì)好好的賞你的!”黑黑笑著說:“先不說賞什么,來,大家一起加油,把這根骨頭給搬回去!

  說干就干,大家團(tuán)結(jié)起來一起用力,終于將骨頭搬回了蟻穴。這一天,黑黑受到了蟻王的贊賞,還被蟻王封為“螞蟻小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,這可把黑黑樂壞了。

  這一件事告訴我們,人們一定要團(tuán)結(jié)起來,什么樣的困難都?jí)翰坏刮覀儭?/p>

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇14

  今天輪到我們組值日了,大家都很高興,早早地來到學(xué)校。

  開始值日了,我給同學(xué)分配任務(wù)。四個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,另外四個(gè)人負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。我們說干就干,有的掃地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的熱鬧極了!每個(gè)人都干得滿頭大汗,小手一抹就變成了大花臉,我們都哈哈大笑,不一會(huì),衛(wèi)生區(qū)教室都干干凈凈。

  這么一大片衛(wèi)生區(qū)和一個(gè)教室要是一個(gè)人做衛(wèi)生,肯定有遺漏之處。團(tuán)結(jié)合作力量就是大,不僅迅速而且有序,真好。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇15

  俗話說:人心齊,泰山移。今天我就來講一講,我和我的姐姐通過合作完成的事情。

  有一次,媽媽給我買了一個(gè)拼裝玩具,我一回到家就迫不及待的拼了起來,可是我怎么拼都拼不完整,這時(shí)我忽然想到老師說過的話:合作力量大。我就趕快把姐姐叫來一拼,姐姐認(rèn)真的給我指導(dǎo),我們一起動(dòng)手操作,照著圖紙一個(gè)一個(gè)的找零件,功夫不負(fù)有心人,終于我和姐姐把玩具拼裝完成了。我們小心翼翼的拿著拼裝去給媽媽看,媽媽驚訝的問:“你是怎么拼的這么快的?”我們異口同聲的回答:“合作力量大!”媽媽會(huì)心的笑了笑。

  通過這件事,我明白了:人生中沒有什么是十全十美的,只有團(tuán)結(jié)友愛,互相合作,互相幫助就能克服所有的困難。你們說是不是合作的力量很大?

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇16

  在一個(gè)晴朗的早晨,一只小螞蟻在青青的草地上找食物。突然它發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里躺著一根大大的骨頭,望著如此美妙、香噴噴的肉骨頭,小螞蟻開心得在草地上打滾,它想把骨頭搬回家。

  可是……小螞蟻使出渾身解數(shù),費(fèi)了九牛二虎之力,也無(wú)法搬動(dòng)那根龐然大物。怎么辦呢?它腦子一動(dòng),想了個(gè)合作的辦法,立即前往螞蟻洞搬救兵。

  螞蟻們排成兩行,把骨頭放在肩上,齊心協(xié)力地邁整齊的步伐,陣陣風(fēng)聲中傳來了小螞蟻們響亮的“一二一”口號(hào)聲,它們終于把那根幸福的骨頭搬回了家。雖然大家累得滿頭大汗,但是大家能盡情地享受用汗水換來的骨頭,螞蟻們很開心!這就是合作力量大。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇17

  上學(xué)期的一天,放學(xué)后我被留下拖地,但那時(shí)我自己提不動(dòng)水桶,江聞遠(yuǎn)、王兆麟、李一天他們一起走上來對(duì)我說:“我們一起來吧!本瓦@樣,我和王兆麟拿一個(gè)拖把,李一天和江聞遠(yuǎn)抬著有污水的桶。因?yàn)橥习押屯疤兀覀兓ㄙM(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把拖把和桶抬到衛(wèi)生間,路上還撒了一點(diǎn)水,我們立刻把水拖干凈才回到教室,然后再拖教室。我們一人拖一個(gè)過道,很快就拖完了。我心想原來合作真好,不但減輕了負(fù)擔(dān),還帶給我們快樂。金老師回來檢查,看到教室里干干凈凈, 獎(jiǎng)勵(lì)了我們貼片 ,我們很高興。

  通過這次勞動(dòng),使我明白同學(xué)們之間要互相幫助,齊心協(xié)力事情才能做得更好。合作真快樂。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇18

  我都來三亞好幾天了,媽媽整天不停地在用電腦和電話處理工作上的事,今天媽媽終于可以陪我在海邊玩了。

  我最喜歡的是用沙子修筑工程,今天在沙灘上碰見了幾個(gè)和我一樣大的小朋友,我們結(jié)成同盟,每個(gè)人都把自己的工具拿出來,大家一起使用。我們團(tuán)結(jié)合作,準(zhǔn)備修建一座海中島,因?yàn)槲覀儗?duì)面就是鳳凰島,我們也想在沙灘上修個(gè)鳳凰島,再用貝殼蓋幾座高樓。這是計(jì)劃,但是很難實(shí)行,有兩個(gè)原因。第一,媽媽說5點(diǎn)半必須回家。第二,一過4點(diǎn)海水就又開始漲潮了,我們修的地方有些已經(jīng)被海水沖刷掉了,看不到痕跡了。

  我打算明天一大早再來修筑我的工程。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇19

  今天輪到我們組值日了,大家都很高興,早早地來到學(xué)校。

  開始值日了,我給同學(xué)分配任務(wù)。四個(gè)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,另外四個(gè)人負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。我們說干就干,有的掃地,有的拖地,有的倒垃圾……大伙干的熱鬧極了!每個(gè)人都干得滿頭大汗,小手一抹就變成了大花臉,我們都哈哈大笑,不一會(huì),衛(wèi)生區(qū)教室都干干凈凈。

  這么一大片衛(wèi)生區(qū)和一個(gè)教室要是一個(gè)人做衛(wèi)生,肯定有遺漏之處。團(tuán)結(jié)合作力量就是大,不僅迅速而且有序,真好。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇20

  我是一個(gè)恐龍迷,我喜歡的恐龍有兇猛的霸王龍、笨笨的劍龍、反應(yīng)靈敏的甲龍……

  一天,我和媽媽去逛夜市,發(fā)現(xiàn)了一種恐龍拼圖,我看到了最喜歡霸王龍,媽媽把它買了回來。我回到家就開始拼恐龍拼圖,一開始,我還會(huì)拼一點(diǎn),可是我發(fā)現(xiàn)它越來越難了,過了一會(huì),我就不會(huì)拼了。正在這時(shí),爸爸來教我了,爸爸讓我先拼頭,我拿來頭的拼圖拼了起來,在爸爸的指導(dǎo)下慢慢的我把頭拼好了。這不是我一個(gè)人拼的,而是和爸爸齊心協(xié)力一起合作拼出來的,然后我們又開始一起拼身體、尾巴、四肢,一只恐龍就這樣完成了,像戰(zhàn)士一樣站在那里。

  我非常感謝我的爸爸,要是沒有他,我根本就做不出來。做完以后,我心里比吃了蜜還甜。

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇21

  今天很早就做完作業(yè)了,在想怎么辦?給父母做頓飯!

  當(dāng)我打開冰箱時(shí),我看到冰箱里有一些雞蛋和西紅柿。突發(fā)奇想,想做一個(gè)番茄炒蛋。經(jīng)過一陣手忙腳亂,材料終于準(zhǔn)備好了。我翻開勞動(dòng)技能書的時(shí)候,一絲不茍的按照書中的步驟去做!暗褂停沟耙骸弊兂晒腆w蛋真好。黃澄澄好吃極了,讓人看了垂涎三尺,“哦!忘了放西紅柿!”我把一整顆西紅柿扔進(jìn)了鍋里!敖Y(jié)束了!”我叫了一聲,胡亂把西紅柿拿出來,草草切好,趕緊放進(jìn)去。繼續(xù)炸一會(huì)兒啊!終于搞定了!

  做飯很累,但是很開心,但是讓我體會(huì)到了父母的艱辛。我會(huì)和父母分享我的快樂!

  團(tuán)結(jié)合作作文 篇22

  希爾頓集團(tuán)是當(dāng)今旅店業(yè)中的翹楚,在五大洲都有它的分布,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市。希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,其最值得稱道的是集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致。唐拉德希爾頓曾這樣說過:“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的人,是福中之人,這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业母碜杂谒麄儭!?/p>

  不僅希爾頓集團(tuán)是這樣,其實(shí),當(dāng)今世界,加強(qiáng)合作已越來越成為時(shí)代的要求。小到個(gè)人,大到國(guó)家,都需要各種形式的合作。

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