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合作作文600字

時(shí)間:2022-01-15 13:53:21 合作 我要投稿

【精華】合作作文600字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的合作作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】合作作文600字九篇

合作作文600字 篇1

  今年的桃花開得并不多,不如往年的繁盛。雖說沒有往年的多,但也不少了。盡管有些稀落,但也很好看。宜遠(yuǎn)觀不宜靜觀也。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火灼灼的一片,很是美麗。我好像看到了秋日里的大紅桃子,那桃花像桃核一樣紅。也好像聞到了那香醇濃厚的桃花釀那香氣,醉人心田。

  與之相反,去年只開了四朵桃花的兩棵小桃樹,今年卻開了一樹“芳菲”。小桃樹長(zhǎng)得并不高,到如今也才一米有余。都四個(gè)年頭了。略顯嬌小的身軀吃力的托著小巧略顯嬌羞的小桃花。

  兩棵樹的花開的差不多。但花色卻截然相反。一顆是粉里透紅的,遠(yuǎn)觀火灼灼的樣子。一個(gè)是粉白的,遠(yuǎn)觀近觀都白里透紅顏色很淡。卻也是我最喜愛的一樹桃花。

  我看過的許多桃花都是粉紅色的,火灼灼的。只有它也只有它。花多而密,卻是那樣白而淡。紅的像火,白的像水。人們常說火與水是不能結(jié)合的,但在這里卻結(jié)合的那樣完美。任誰(shuí)看了都會(huì)忍不住心生憐愛。

  幾年前他們剛長(zhǎng)出來時(shí)。我說都長(zhǎng)這么高了,明年要是開花了,后年應(yīng)該只能結(jié)果了。春天它果真開花了。雖只有樹頂一朵,卻是美的。我很期待它來年能再次開花,并結(jié)果。來年春天,它果然又開花了,但只有其中一棵開了花,另一顆只有幾片小葉。開花的這棵樹也好不到哪里去,我去看的時(shí)候,也就只有四朵了,幾片殘葉襯殘花。雖然有些失望,但我期待他秋天時(shí)候結(jié)一個(gè)果子。

  秋天它果然結(jié)果了,滿樹的果子綴得樹枝彎彎。它們結(jié)的桃兒是苦的,這是眾所周知的。那你心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄其實(shí)并不苦苦味過后是甘甜的味道。你可以說是苦盡甘來了。

  讓我明白了一個(gè)道理:任何苦,總有苦盡甘來的那么一天;鹋c水也能結(jié)合得恰到好處。

合作作文600字 篇2

  在一個(gè)夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個(gè)人影,只見他們個(gè)個(gè)全副武裝,來勢(shì)洶洶,那是誰(shuí)呢?便是我和老哥了,我們來這的主要目的是:捉一條大魚回去向大家炫耀。

  我們?cè)诤影渡仙塘苛艘幌聦?duì)策,采用了A計(jì)劃——設(shè)置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來到河邊,避免驚動(dòng)魚群,這時(shí)老哥迅速地向河中撒下誘餌,見大功告成時(shí),便迅速收身走人,拿著魚網(wǎng)躲在暗處,等待我的指令。而我躲在離“陷阱”不遠(yuǎn)處的蘆葦叢里,我扒開幾株蘆葦,關(guān)注水中魚兒的一舉一動(dòng)。這時(shí)“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。

  這時(shí),魚兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚餌,立刻蜂擁而來。剛開始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見四周沒有動(dòng)靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來。我見時(shí)機(jī)成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對(duì)視了一下,打了一個(gè)撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個(gè)躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面。可不知是老哥太激動(dòng)了,跳得太高驚動(dòng)了魚,還是魚兒感到有物體靠近,一下子炸開了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個(gè)魚尾巴都沒碰著,后來,魚碰都不敢碰那些餌料了,A計(jì)劃敗下陣來。

  我們立刻改用了B計(jì)劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個(gè)東一個(gè)西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個(gè)圓轉(zhuǎn),將魚團(tuán)團(tuán)圍住,魚兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來,這正在我們的預(yù)料之中,這時(shí),我倆默契地對(duì)視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個(gè)正著,我和老哥急忙撲了過去,將網(wǎng)一拉一收,這些動(dòng)作一氣呵成,像練了無數(shù)次似的,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!

  我和老哥一個(gè)抬一個(gè)背的凱旋而歸,這時(shí)候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過這次捕魚,讓我感受到了合作的感覺真好!

合作作文600字 篇3

  合作是什么?合作就是人與人互相扶持,完成一件共同的目標(biāo),這樣省力、省時(shí),對(duì)每個(gè)人都有利。合作,沒有質(zhì)量,它卻載著每個(gè)人沉甸甸的力量,共同向前邁進(jìn)。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著每個(gè)人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠(chéng)的熱土。

  一塊塊小小的磚瓦互相合作,能搭起雄偉的亭臺(tái)樓閣;一朵朵微弱的浪花互相合作,能掀起波濤洶涌的巨浪;一片片細(xì)小的雪花互相合作,能疊起深厚的堅(jiān)硬冰層。千萬別小看那看似微薄的力量,滴水,也可以穿石。

  在海中,也有“合作”的故事。海葵身上觸手的棘刺可以使獵物麻麻痹,而小丑魚身上有層令他們不會(huì)被?楸缘谋Wo(hù)膜。當(dāng)小丑魚受到天敵的威脅時(shí),便會(huì)鉆進(jìn)?挠|手中以躲避危險(xiǎn),而小丑魚也會(huì)補(bǔ)食?砩系募纳x,為?麕砬鍧嵎⻊(wù)之余,所帶來的微生物,更可作為?奶鹌罚瑑烧吆(jiǎn)直是最佳拍檔!

  又如籃球比賽,如果個(gè)人只求個(gè)人的分?jǐn)?shù)表現(xiàn),完全忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,被敵對(duì)團(tuán)團(tuán)包圍時(shí),也不愿將球傳給隊(duì)友,球自然被敵隊(duì)搶走,一個(gè)沒辦法合作無間,攜手合作的籃球隊(duì),即使個(gè)人技術(shù)再高超,身手再敏捷,還是沒辦法奪得勝利的!

  合作,創(chuàng)造了意想不到的奇跡。真誠(chéng)的合作,可以豐富彼此的心靈,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢(shì)力,昂首闊步的向前行;可以相依相惜,風(fēng)雨同舟;可以多一對(duì)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠。

  是啊,懂得合作的人,是智者;力爭(zhēng)合作的人,是能人;善用合作的人,是贏家。合作可以充實(shí)你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。抓住機(jī)會(huì),善待每一次合作吧!

合作作文600字 篇4

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚,其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了。另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn)。他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,哎。

  魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

合作作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。

  那天,放學(xué)了,只剩我一個(gè)呆在教室里無聲嘆息--明天學(xué)校評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來助我一臂之力!

  我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來是賀老師推車正要回家。她看見了我,就走進(jìn)教室。我不好意思地說:“賀老師,我把出黑板報(bào)這事給忘了!辟R老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律.然后,又自個(gè)兒畫了起來!袄蠋,你”。我不知道是感激還是不安,竟哽咽了.“怎么,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”賀老師轉(zhuǎn)過頭來沖我一笑,兩條可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來.我本沉重的心一下子輕松起來,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口.

  我兩配合很默契,我管寫字,各司其職.當(dāng)我的字寫歪,寫錯(cuò)時(shí),她不妨來一句:“請(qǐng)注意”,逗得我直笑.

  “呀,糟糕!”原來應(yīng)緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截.看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字,我真是又氣有急.我剛拿起黑板檫要檫,她又來一句:“且慢,”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇桂林山水想輔相成,配合的天衣無縫,我暗自稱贊.她也毫不謙虛:怎么樣,還是我行吧!

  經(jīng)過一番努力,終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作.興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的說:賀老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓?她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會(huì)意地笑了.

  在與老師的那么多次合作中,我總忘不了這次合作,最成功,最真誠(chéng),它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生親密無間的境界.

合作作文600字 篇6

  合作的意義在于一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮各自的長(zhǎng)處團(tuán)結(jié)一致,讓事情完成得既高效率又出色。一個(gè)人不可能十全十美,取長(zhǎng)補(bǔ)短,總比一個(gè)人做來得好。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂過一個(gè)諸葛亮!”

  姐姐的倔強(qiáng)真是到了極點(diǎn),我把所有的怒火憋在肚子中,還未能化解得了她這臭脾氣。“一張剪貼畫做了這么久還不能完成!苯憬阌珠_始發(fā)牢騷了,嘟囔著。我們受老師的“重托”光榮接下用各種奇形怪狀、姿態(tài)各異的葉子做一副剪貼畫的任務(wù)。

  那片三角形的葉子被貼在卡紙上,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,一甩,它便悠悠然的享受著陽(yáng)光,慢慢地窩著降落傘,落下。白乳膠已經(jīng)把它貼了無數(shù)次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,他雖說是安分了,可還只能作廢了。這么丑陋的葉子,毫無疑問,它的生命已經(jīng)走入盡頭,已無人欣賞了。可姐姐她硬是留下這片灰溜溜的.葉子,還虛張聲勢(shì),說我是助手。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服于我,目光中滿是堅(jiān)定,她高傲地昂起了頭,挺直了腰板,輕蔑地望望我,好像在說:“我才是萬人矚目的孔雀,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”。我忍無可忍,把所有的怒氣發(fā)泄得淋漓盡致。

  就這樣一直僵持著,我板著臉,“哼”了一聲。她終究是放棄了,撕去了那片葉子,依依不舍地扔入垃圾桶,剛才的“王者”風(fēng)范消失得無影無蹤。我終于“原諒”她,繼續(xù)做我們的事。千挑萬選,翻出“上好”的葉片,她用白乳膠把葉子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反復(fù)著,我們的合作愉快地進(jìn)行。我的心中竟有些后悔,如果我們剛才不要這般煩躁,就不會(huì)有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,隨后,異口同聲地說:“對(duì)不起!”

  是,她的長(zhǎng)處是想法和創(chuàng)意,而我會(huì)挑選東西,動(dòng)作也比較嫻熟。合作,就想唱一首交響樂,一個(gè)演奏、一個(gè)唱歌,只有如此,一個(gè)個(gè)美妙的音符才能靈活跳動(dòng)。

  合作,有意義,在于我們的取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們的默契。

合作作文600字 篇7

  人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開相互溝通,團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

  曾記否,秦滅六國(guó)就是利用六國(guó)的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國(guó)論》中總結(jié)道:“滅六國(guó)者六國(guó)也,而非秦也!比羰橇鶉(guó)能團(tuán)結(jié)起來抗秦,六國(guó)之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國(guó)君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國(guó)滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!

  還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國(guó)人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。

  我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅(jiān)強(qiáng)不摧的長(zhǎng)城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢(mèng)想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運(yùn)向?yàn)?zāi)區(qū)……在這場(chǎng)災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國(guó)。

  三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上,是一個(gè)個(gè)平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國(guó)社會(huì)主義制度的建立也離不開那些為新中國(guó)事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。

  而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個(gè)人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時(shí)代雄心勃勃的你,別忘了合作的力量,合作會(huì)讓你充滿活力與信心。

合作作文600字 篇8

  合作,就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作,這是那次種樹失敗后我悟出的道理。

  春天來了,學(xué)校團(tuán)委組織我們年級(jí)幾名團(tuán)員去學(xué)校附近的居民區(qū)義務(wù)勞動(dòng)種樹。我這是有生以來第一次種樹,感到很新鮮,便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡(jiǎn)單的事,不就是挖完坑,再把樹苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請(qǐng)自己種樹?吹絼e人都是兩三個(gè)人一組,我心里有一種莫名的高興,覺得自己很偉大?墒,我很快發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:我拿起小樹苗使勁往里一插,正當(dāng)要填土的時(shí)候,小樹苗又倒了。這時(shí),王某和孫某種完樹走過來了,王某看到我這樣種樹不禁笑了,孫某心平氣和地對(duì)我說:“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們?nèi)艘黄鸱N吧!弊詈螅谖覀?nèi)说墓餐ο,終于把樹種好了。

  這件事使我認(rèn)識(shí)到了合作的重要。不久,年級(jí)里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。

  經(jīng)過幾輪緊張的比賽,我們班進(jìn)入了決賽,對(duì)手是實(shí)力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng),我定睛一看,五班同學(xué)個(gè)個(gè)體大膘肥,好像渾身是勁。

  隨著一聲笛響,比賽開始了,五班很快就占了上風(fēng),勝利的旗幟在向他們招手!巴瑢W(xué)們,不要放棄,只要大家團(tuán)結(jié)合作,就一定能戰(zhàn)勝對(duì)手!蔽叶淅飩鱽砹死怖碴(duì)長(zhǎng)有力的鼓動(dòng)聲,其他同學(xué)也在鼓勵(lì)我們:“團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)合作,打敗對(duì)手!”對(duì),只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個(gè)隊(duì)員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來了。

  比賽結(jié)束了,贏了,贏了,我們贏了。同學(xué)們興奮地笑著、嚷看,整個(gè)操場(chǎng)也變成了歡樂的海洋。當(dāng)我從老師手里接過用汗水換來的獎(jiǎng)狀時(shí),心里真是無比的激動(dòng),因?yàn)檫@勝利正是靠同學(xué)們的合作得來的;氐浇淌,我把它小心翼翼地貼到墻壁上,讓合作精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們.

合作作文600字 篇9

  在一個(gè)舉世聞名的公園里,里面啥植物都有,在這里兩株花可出了名!一朵樸素中帶有幾分華麗,另一朵美諾天仙。讓我來和你介紹一下吧!一朵是百合,喜歡嫉妒別人的百合,一朵是玫瑰,喜歡炫耀的玫瑰。

  有一天,來玩的人比以前多了許多,他們是專程來看玫瑰的,有人說:“瞧!這朵花瓣是多么嬌嫩啊!”還有人說:“是!時(shí)不時(shí)還散發(fā)出清香!卑俸系姆劢z也說:“我們的百合也美,還可以送情人!”玫瑰說:“哏!有什么了不起的,難到你們沒看過表白都是有玫瑰的嗎?”百合反駁道:“你說啥呢,我是沒你的美,但你這樣,太人過分了!”頓時(shí)玫瑰低下了頭,心想:我說錯(cuò)了嗎?要道歉嗎?

  過了不久,冬爺爺來了,樹葉伯伯的頭發(fā)落了,嬌嫩的花瓣離開了莖,玫瑰與百合進(jìn)入了睡眠。

  燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,玫瑰與百合枯了,也有再次華麗盛開的時(shí)候。這意味著春姑娘來了。玫瑰看了看百合驚訝的說:“呦!你變了,變得好像自信了,也美了!卑俸向湴恋卣f:“你是羨慕了吧!”

  過了幾分鐘,一個(gè)小男孩奔了過來,連根拔起這兩株花,玫瑰使出藏了好久的力量__刺,男孩尖叫到:“啊ˉˉˉˉ啊!”玫瑰勝利的逃出了男孩的魔掌,百合喊道:“玫瑰救救我!救救我!”玫瑰回頭看見百合在敵人的魔掌中掙扎著,玫瑰剎那間心疼了,使出所有剩余的力量,她身上的的刺都扎入男孩的脖子,男孩瞬間倒下了,在他倒下的同時(shí),玫瑰犧牲了,百合恁住了,并痛哭起來。

  就這樣百合失去了位她唯一的朋友,有時(shí)我們不在乎當(dāng)時(shí)陪你斗嘴的朋友,不在乎和你生氣的朋友,不在乎逗你笑的朋友,當(dāng)你失去她(他)時(shí),會(huì)感到寂寞。所以我們要珍惜這些朋友。我曾失去過,但挽救回來了。珍惜你身邊的朋友吧!

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