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合作作文600字

時(shí)間:2022-02-17 13:28:48 合作 我要投稿

實(shí)用的合作作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的合作作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的合作作文600字4篇

合作作文600字 篇1

  只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,世界上如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),我們的生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)就永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献,社?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒(méi)有合作,那所有的成就,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

  競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類(lèi)只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類(lèi)的一切成果都離不開(kāi)合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場(chǎng)上的.風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開(kāi)合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

  如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。

  一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。

  競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。

合作作文600字 篇2

  小組合作已經(jīng)是我們的家常便飯了,這一大周,我們都換了座位,小組也換成了新的小組了,我們的組員也換了,這回我們小組的組長(zhǎng)是馬俊濤。

  前天,我們上了一節(jié)語(yǔ)文課,上課鈴一項(xiàng)我們就開(kāi)始上課了,我仔細(xì)聽(tīng)著老師給我們講課,生怕自己一不留心就走了神,我邊聽(tīng)邊記把老師講的都記在腦子里,過(guò)了一會(huì)兒老師教我們小組合作,我非常的高興,心里突然想到:以前我在別的小組光是剛給別人拉分,也不團(tuán)結(jié),更不同心協(xié)力,所以這次,我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的組員。之后,我們就開(kāi)始小組討論了,我舉起了手,給組長(zhǎng)說(shuō)了一聲:“我先說(shuō),”組長(zhǎng)答應(yīng)了,我就自信的把我找到的答案說(shuō)了一遍,然后又聽(tīng)了別人的意見(jiàn),最后組長(zhǎng)覺(jué)得我們說(shuō)的都不錯(cuò),討論完后,我就小組就踴躍的舉起了手。

  我還記著有一次,那時(shí)也是上語(yǔ)文課,著那堂課中,我們也進(jìn)行了小組合作,老師讓我們小組內(nèi)讀課文,我想了想真是太好了,展示我們小組的課文的機(jī)會(huì)到了,我雖然什么也不行,但我的讀課文也到還行,接下來(lái),我們的組長(zhǎng)分配好自然段就開(kāi)始讀課文了,沒(méi)想到我讀的這么多,我很生氣,皺起了眉頭,不信埋怨道,拿手不停地翻動(dòng)著書(shū),好想要把書(shū)撕壞了一樣,之后,我就不滿的對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“憑什么讓我讀這么多,雖然比別人都幾個(gè)字,但我還是嫌的多!苯M長(zhǎng)聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō):“次給你分少點(diǎn),你就讀真么多吧!蔽衣(tīng)完后欣喜諾狂,非常的高興。

  我喜歡小組合作,因?yàn)樾〗M合所能讓我們團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,我們小組爭(zhēng)取表現(xiàn)的更好。

合作作文600字 篇3

  今天上午的課間操,我們年段長(zhǎng)決定把這段時(shí)間用來(lái)拔河比賽,大家聽(tīng)到這個(gè)消息都特別開(kāi)心!

  在老師的哨聲下,拔河大賽就這樣拉開(kāi)序幕了,同學(xué)們拿起繩做好準(zhǔn)備。哨聲第二次響起,比賽正式開(kāi)始,繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走,對(duì)方一看形勢(shì)不妙,用力向他們那邊拔,紅繩又移向了對(duì)方。我們心想:這下可輸定了,可不知從哪里來(lái)的力量,讓我們使紅繩過(guò)了黃線獲勝了。還沒(méi)等同學(xué)們歇夠,第二局比賽開(kāi)始了,由于第一局消耗的體力太大了,盡管我們已經(jīng)用足了勁,但由于體力不足,我們最后還是輸了。終于到最關(guān)鍵的一局——第三局了,我們懷著一顆怦怦直跳的心,走到了老師指定的位置站好,這時(shí)大家都在想:這是最關(guān)鍵的一局了,只能贏不能輸。比賽一開(kāi)始,我們沒(méi)等三班反應(yīng)過(guò)來(lái),用力向后一拔,瞬間秒殺了三班,取得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  第二場(chǎng)比賽是三班和一班進(jìn)行的,一班明顯不是三班的對(duì)手,沒(méi)幾下就被三班拉的東倒西歪,最終被淘汰出局。

  第三場(chǎng)又是我們二班和三班進(jìn)行比賽,由于第一場(chǎng)的勝利,我們班士氣十足,同學(xué)們都憋足了勁,好比一個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵的士兵,再加上高聲納喊的啦啦隊(duì)員們的助威,一局、兩局,我們班不出意外的獲得了第三場(chǎng)的勝利。這時(shí),同學(xué)們都累的滿臉通紅,豆大似的汗珠從臉上滾下來(lái),有的同學(xué)坐在地上休息;有的還在談?wù)撝荣惖慕?jīng)過(guò)。

  頒獎(jiǎng)的時(shí)刻是同學(xué)們最高興的時(shí)候,因?yàn)檫@份榮譽(yù)來(lái)之不易,它教會(huì)我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,才能發(fā)揮出集體的巨大力量。

合作作文600字 篇4

  人生百態(tài),豈能事事如愿,倘使我們都屈服在失敗的腳下,不努力拼搏,奮斗,那么成功將會(huì)遙不可及;倘使我們將失敗作為墊腳石,堅(jiān)持不懈,奮斗到底,那么成功將會(huì)觸手可及。

  失敗之后重新站起就是一種成功。貝多芬在經(jīng)歷了戀人的拋棄,病魔的纏身;甚至在失去了創(chuàng)造音樂(lè)最重要的聽(tīng)力之后,仍然說(shuō)出:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能倒下”。這要多大的勇氣!他還完成了《命運(yùn)交響曲》這部偉大的佳作,這是一種怎樣的態(tài)度。≡谖覀兊纳钪腥鄙俚木褪沁@種勇于拼搏,勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的力量,才能成功。

  失敗之后笑對(duì)生活就是一種成功。張海迪高位截癱,雖無(wú)法像正常人一樣從容的走在大街上,卻從不氣餒,用自己堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)持不懈的精神笑對(duì)生活,并且她自學(xué)成材,獲得多個(gè)美稱,但她從容不迫,不驕不傲,努力為人民做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困難導(dǎo)致失敗,只要我們不向失敗屈服,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不驕不傲,從容不迫,那么我們將離成功更近。

  失敗之后堅(jiān)持不懈就是一種成功。愛(ài)迪生為使自己的愿望成為現(xiàn)實(shí)——照亮世界的每個(gè)角落,他嘗試了無(wú)數(shù)次,最終發(fā)明了碳絲燈泡,并且還有上千種新發(fā)明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。堅(jiān)持不懈不僅是一種精神,更是取得成功的決定性因素,半途而廢的人只有仰望成功之門(mén),卻無(wú)法走進(jìn),只要不斷拼搏,堅(jiān)持不懈,成功之門(mén)將會(huì)為你而開(kāi)。

  失敗之后吸取教訓(xùn)就是一種成功。每一個(gè)成功的背后,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,只有在失敗中吸取教訓(xùn),收集經(jīng)驗(yàn),才會(huì)離成功更近,才有可能取得成功。

  在我們的每次考試中,只要分析自己的問(wèn)題,并且掌握解決的方法,相信自己,就會(huì)在下次考試中避免此類(lèi)錯(cuò)誤,就會(huì)在高考中取得令自己滿意的成績(jī)。

  失敗是成功之母。雖說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,但將失敗作為你的墊腳石,通向成功的彼岸,才是最明智的選擇。選擇捷徑是失敗的做法,并且最后注定會(huì)失敗。

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