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有關(guān)合作作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的合作作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作作文600字 篇1
今天下午，體育老師為我們兩個班（我們班，六一班）舉行了一場足球比賽。
體育老師當裁判，我的位置是中場，這可是個至關(guān)重要的位置，必須要表現(xiàn)好。剛開場，我方就大舉進攻，沖向?qū)Ψ降慕麉^(qū)。結(jié)果球被斷下來了，但我方的一位隊員也一腳把球斷下來，踢了一腳世界波，比分：1：0。
剛進一球，對方士氣受挫，一位球員為了斷球，踢了我方隊員一腳，被紅牌罰下場，給了點球。又被一腳踢進大門，比分：2：0。
這時，我們班的女同學湊過來看熱鬧，當拉拉隊�？墒牵镁安婚L。我方的防御有些松懈，被一條漏網(wǎng)之魚帶球沖進了禁區(qū)。守門員想防也來不及了——因為他已經(jīng)離開了球門。對方球員射進了一球，比分：2：1。
不知是因為怎么回事，守門員心不在焉的，結(jié)果球沒踢出去，還一腳把球勾進了球門，踢了一腳烏龍，比分：2：2。
當比分被追平的時候，我方球員又像開場那樣努力，連入兩球，把比分改寫成了4：2。而對方也又連得了兩張紅牌。球員比是11：8 。我們不僅在人數(shù)上有優(yōu)勢，比分也有優(yōu)勢。在上半場要結(jié)束的時候，我打進了一腳任意球，將比分徹底的拉開了。上半場比分：5：2。
中場休息的時候，“教練”對我們說：“現(xiàn)在的比分雖然是我們領(lǐng)先，但也要認真面對。給我把比分拉開的更大！”“沒問題！！”我們異口同聲的回答。
隨著一聲清脆的哨音，下半場比賽開始了，由對方發(fā)球�？墒牵麄兙谷话亚蛱呓o了我們 。最后就像放棄了進攻似的，不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我們大勝。
通過這場比賽，使我明白了：團隊的力量是不容小覷的。
合作作文600字 篇2
“寶貝，下午陪我去逛街啊�！眿寢屝χ鴮ξ艺f。天哪！痛苦的日子又要來臨了！
每次到星期六老媽都會叫我陪她逛商場，雖說我也是女孩，但也不至于愛衣服愛到那個程度吧。“哎呀，愛美之心人人有嘛！”瞧瞧，每次我這樣說她，她便會這樣回答，簡直要把我氣崩潰了。這不，又來了！唉！看來又得大戰(zhàn)一回了！
第一回合
地點；商場底樓
每次逛街老媽都會買一樣東西給我，堵上往我那討厭的嘴。這次她又帶我來到商場來我買“糖衣炮彈”了！
一進商場，我就像獵犬一樣到處跑，嘻嘻，必盡是小孩嘛！突然，我像被中了魔似的停了下來，兩只眼睛直瞪瞪的盯著那些巧克力，老媽好像明白了我的心思，說；“不行，這個對你的牙齒不好。”我不慌不忙地說：“那我把你的秘密說出去哦！”老媽不得不乖乖的買了那袋巧克力。
獲勝者：我�。ㄕ坡曀钠穑�
第二回合
地點；商場二樓
上一回老媽輸了，她才不會善罷甘休呢！看！好戲上演了！
老媽來到女服裝店，不耽誤一分一秒馬上開始搜索。我慢吞吞地跟這她走，她換衣，我看書。
“寶貝，你看這件衣服好不好看？”老媽在鏡子前問�！昂每春每��！蔽衣唤�(jīng)心地回答�！霸u價不用心！我買的巧克力呢？”我馬上說“我覺得這件衣服……”唉！又中計了！
獲勝者；老媽�。ㄓ悬c掌聲就可。） `
第三回合
地點；超市
老媽又買了一件新衣服。她為了犒勞我，決定給我買一樣東西。
我來到超市，東選選西瞧瞧，最后盯上了一盒奶糖�！安恍�！吃多了糖對牙齒不好�！遍_始我還不樂意，老媽就拿出她的殺手锏；嘮叨。我聽她嘮叨了五分鐘，腦袋都暈了，只好聽她的，另外選一袋了。不過還是不虧嘛，得到了一袋開心果！
獲勝者；我、老媽�。ㄕ坡暲讋樱�
合作作文600字 篇3
“這次領(lǐng)導來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時，校長尾隨幾位領(lǐng)導走進了教室同學們好!”其中一位跟我們打招呼領(lǐng)導好!”我們異口同聲地答道。 頓時，班主任喜笑顏開同學們熱愛什么我們愛學習!”
其實，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰都沒吱聲。校長沖著領(lǐng)導笑得滿臉是牙齒同學們課間喜歡干什么呢”
“我們課后抓緊復習，用優(yōu)異的成績回報母校�！�
“我們課后讀文學作品，使自己的靈魂得到過濾和升華總之，大家是熱愛學習的。”班主任來了個小結(jié)。
這時，領(lǐng)導、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點苦苦的味道。
“大家是怎樣對待合作這一問題的呢”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒問過這個問題，我們沒排練過，怎么答呀” 我笑而不答。
很久。教室里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人，每個人都有自己的看法�！鳖I(lǐng)導打破沉默。 我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是完美，越是虛偽。我們無需完美，只要真誠!”這時，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼�？粗麄兦嗷疑哪�，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
合作作文600字 篇4
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記（休謨所言）
合作與競爭，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我們學會在合作中競爭，才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。同學之間既有共同點也有不同點，共同點為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通。取長補短、攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的'，而是達到更高目的的手段。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。在學校，團隊精神體現(xiàn)在校風、班風以及各種各樣的活動之中。在社會，團隊精神則體現(xiàn)在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功。
你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；
你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；
你是一株樹，我是一株樹，匯成集體這片森林。
群星爭耀，綠草競翠，方顯生龍活虎；繁華爭艷，眾樹競天，你我奮勇當先。我是星要閃爍，我是草要吐綠；我是花要盛開，我是樹要成才。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體；明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。
合作，是事業(yè)成功的土壤！
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