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合作的二年級(jí)作文200字
什么是合作，其實(shí)就是幾個(gè)人互相幫助把一件事情給完成。下面是小編推薦給你的合作的二年級(jí)作文200字，快來(lái)看看吧。
合作的二年級(jí)作文200字(一)
合作，不是一個(gè)人能解決的，需要同伴，和同伴合作。比如：今天我和媽媽合作。有一個(gè)好大的靠墊包裹，撐得圓鼓鼓的、滿滿的。媽媽拉一頭，我拉一頭，分別往相反的方向拉。我差一點(diǎn)兒就坐了個(gè)屁股蹲兒，媽媽坐在椅子上還使不上勁兒，最后只好用大剪刀把包裹兩邊剪開(kāi)，才把靠墊拿出來(lái)。再比如：拔河比賽中，不但我們參賽的小朋友要口號(hào)齊、動(dòng)作齊，同心協(xié)力，而且啦啦隊(duì)喊的號(hào)子也要跟我們合作，保證心齊。合作還有很多，需要我們?cè)诤献鬟^(guò)程中摸索合作技巧。
合作的二年級(jí)作文200字(二)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，小雞、小鳥(niǎo)、小鴨、小貓一起去動(dòng)物俱樂(lè)部在路上看見(jiàn)了三個(gè)水果籃，里面是滿滿的水果，有葡萄、桃子、火龍果、獼猴桃、草莓、藍(lán)莓、西瓜、檸檬、哈密瓜、琵琶、梨子、蘋(píng)果、菠蘿等等，它們想把水果籃帶去俱樂(lè)部，餓了就吃。
它們每人找來(lái)一根繩子在水果籃上打一個(gè)結(jié)，在拉住繩子的另一頭，跑向俱樂(lè)部，小鴨走水路，小雞走大路，小鳥(niǎo)飛去俱樂(lè)部，小貓走小路，它們拉的非常用力，可是水果籃一動(dòng)也不動(dòng)，拉了好幾分鐘，它們沒(méi)有力氣了，就坐下來(lái)休息了，小雞說(shuō)：“我們走小路去聚俱樂(lè)部，好嗎?”小鴨、小鳥(niǎo)、小貓一起說(shuō)：“好的。”，他們就走小路去俱樂(lè)部，過(guò)了幾分鐘就到了俱樂(lè)部。
合作的二年級(jí)作文200字(三)
什么是合作?合作即是團(tuán)結(jié)，合作即是力量，合作逆發(fā)出團(tuán)結(jié)的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一個(gè)人總是孤單的，一個(gè)孤單的個(gè)體獨(dú)自生活，獨(dú)自做事，缺少了人生的樂(lè)趣。到最后總是落到成事不足敗事有佘的下場(chǎng)。如果幾個(gè)孤單的人湊合在一起了那么就成了一個(gè)整體，你說(shuō)，一個(gè)整體能與“孤單”這個(gè)詞連上線嗎?
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“團(tuán)結(jié)就是力量”故事吧!一個(gè)人就不了的事，幾個(gè)人結(jié)合起來(lái)就能把它完成，俗話說(shuō)得好：“一人難挑千介擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”所以說(shuō)人應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能戰(zhàn)勝眼前的種種困難。
“一股合作的精神”是僑聲中學(xué)十個(gè)一要求之一。所以僑聲中學(xué)的每一個(gè)人都應(yīng)該心連心，手拉手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，把僑聲的精神發(fā)揚(yáng)光大!
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