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合作的高考作文

時間:2022-02-08 11:55:12 合作 我要投稿

關(guān)于合作的高考作文(通用11篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于合作的高考作文(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于合作的高考作文(通用11篇)

  合作的高考作文 篇1

  在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。

  而在社會變革日新月異的今天,作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運(yùn)營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。

  合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機(jī)翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

  合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

  合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

  合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。

  合作的高考作文 篇2

  三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢?墒牵谶@和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。

  萬物吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經(jīng)終結(jié)了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。

  和它一樣被冷落的還有一棵牽;ǎ言诙膽驯е行褋,準(zhǔn)備迎接新的春天?伤鼰o處生長,因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。

  在絕望時,冥冥中傳來一陣聲音:“到這兒來吧,我愿意和你一起生活!睜颗;ㄈ缤诿C4蠛V凶プ×艘桓让,它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。

  清晨,當(dāng)太陽未露出它的笑臉時,露珠在枯樹上跳躍著,輕輕地將牽;◤膲糁袉拘,把天下最純的水給它飲下。當(dāng)太陽的溫暖灑滿大地時,枯樹和牽;ㄒ黄鹆奶臁⒄勑。夜幕降臨,它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠,夢中還帶著甜甜的笑。

  朝朝暮暮,春在悄悄中離去,昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最后一片花瓣,那光禿禿的花枝在微風(fēng)中搖曳,分外孤寂;▋簜儾煌5卦{咒著,惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言,相互扶持,忍受著炎熱的曝曬,不停地相互安慰。同時,它們也是高興的,因為牽牛藤的葉子已經(jīng)很茂盛了,并有了花骨朵。它們企盼著牽;ň`放的那一天。

  一天早晨,枯樹被一陣幽香喚醒,睜開眼睛——驚住了。

  牽牛花開了,那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓,也開滿了整棵枯樹,它們相視一笑,彼此的眼中注滿了真情。

  當(dāng)人們和往常一樣路過此地時,不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了世間的最美,贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。

  枯樹支撐著牽牛藤,牽;c綴著枯樹——這便是奇跡。

  合作的高考作文 篇3

  每個人,一般來說,做任何事情都需要人們真誠的合作,單靠一個人去完成時比較困難的,甚至是不可能的。尤其在當(dāng)今這個社會,人與人有著密切的關(guān)聯(lián),獨自作戰(zhàn)是不現(xiàn)實的。再次,要進(jìn)行發(fā)散思維,打開思路,提煉出盡可能多的觀點或中心。作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時,在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。哲學(xué)上說:“合作就是1十1大于2!

  小朋友說:“合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強(qiáng)壯的那只則讓它離開群體,一切靠自己。一個月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強(qiáng)壯的猴子死了?茖W(xué)家重新做了一次實驗,結(jié)果依然如此。

  這不更能說明人需要合作嗎?

  在我的記憶力,在上五年級下學(xué)期的時候。天氣非常熱,我和妹妹在花園里玩了一上午,回到家里已是汗流浹背,饑腸轆轆。打開冰箱,一點兒吃得也沒有,但我們的肚子就是想跟我們唱反間計,“咕……咕……”……家里沒有人,一個念頭在我腦子里閃過——對呀,我們可以自己做……

  說做就做,“你洗菜,我切菜”我說到。于是妹妹仔細(xì)的細(xì)菜,我認(rèn)真的切剛剛洗的菜。

  “開火”“倒油”。不一會兒油就叫了起來,好像再說:“熱死我了,熱死我了……”我順著鍋邊,將切好的菜放進(jìn)鍋里,菜好像很高興似的,還給大家跳了一支舞……我拿著鏟子在鍋里鏟來鏟去,“拿鹽”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一會兒,我們的醋熘白菜就成功地做好了。

  嘗著自己做的菜,心里又說不出的高興。

  合作,是我們這個社會上必不可少的。合作能讓我們的關(guān)系密切起來;能讓整個社會強(qiáng)大起來。

  合作的高考作文 篇4

  在人生的旅途中,我們要面對許多競爭,在這些競爭面前,我們互相競爭以取得最后的勝利,但是如果我們能夠停止?fàn)幎,學(xué)會合作,就能實現(xiàn)雙贏,更快地到達(dá)成功的彼岸。

  過獨木橋時,習(xí)慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋,然而雙方比賽時,互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性,只有學(xué)會合作,才能夠使雙方的利益最大化,才能以最快的方式前進(jìn)。

  一個人學(xué)會合作,他才能更好地立足于這個社會。玻爾學(xué)會了合作,因而他沒有像愛因斯坦一樣獨自研究,而是選擇與他人交流,不斷進(jìn)步,不斷提高,最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  一個團(tuán)隊學(xué)會合作,才能使這個隊伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空,飛出地球,正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)與合作;春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因為這個雜技團(tuán)隊的合作與配合?梢,一個團(tuán)隊必須要緊密合作才能完成任務(wù)。

  一個國家學(xué)會合作,能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展,使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。

  一個民族學(xué)會合作,才能在困難面前不畏懼,不退縮。日本發(fā)生海嘯時,并沒有引起國民的恐懼,他們互相合作,團(tuán)結(jié)起來,共同戰(zhàn)勝困難。這個民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。

  合作是燈,照亮我們前行的路;合作是帆,能夠指引我們前進(jìn)的方向;合作是石,能夠組成我們成功的塔。

  生物學(xué)有一個名詞叫單體,許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個人都是社會的單體,只有我們這些單體緊密合作,才能使社會這個多聚體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作,從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷,從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。

  合作的高考作文 篇5

  我國一向提倡合作“四海之內(nèi)皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓(xùn)。彼此互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,更是時代的進(jìn)步與文明時尚。

  當(dāng)今社會,是一個競爭異常激烈的社會。我們置身于社會生活中,處處都能夠體會出強(qiáng)烈的競爭意識與時代責(zé)任感。

  自然界的競爭也許是弱肉強(qiáng)食。大魚吃小蝦,小蝦吃蝦米。物競天擇,適者生存的道理,是大自然競爭的殘酷結(jié)果。

  我們?nèi)祟惿娴纳鐣,競爭意識也是非常強(qiáng)烈的。在學(xué)校中,競爭就是體現(xiàn)在,你追我趕的爭分奪秒,競爭就是奮發(fā)圖強(qiáng)的勇于拼搏,競爭就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績。在競技場上,競爭就是勇往直前,爭先恐后,一路遙遙領(lǐng)先;競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中,競爭就是優(yōu)美的品牌,完善的質(zhì)量,技術(shù)含量的精益求精,產(chǎn)品質(zhì)量的至臻完美。

  競爭似乎無處不在,就是在我們生活的地球上,國與國之間,也是充滿競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升,國與國之間的錙銖必較,國與國之間的優(yōu)勝機(jī)制。

  因為競爭,世界變得美好而精彩。因為競爭,使得每一個,具有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),具有強(qiáng)烈的競爭意識。使人在競爭中,能夠激發(fā)出無限的創(chuàng)作潛能,激勵人們大膽創(chuàng)新,銳意改革,敢為人先,奮發(fā)向上,最終創(chuàng)造輝煌。這是一種非常完美的品質(zhì)。有強(qiáng)烈的競爭意識,使人在發(fā)奮努力的過程中,提升自己的修養(yǎng)、形象與素質(zhì),奮發(fā)圖強(qiáng),不斷創(chuàng)新,超越自我,這是一種非?少F的精神。

  但是,競爭,也離不開彼此間的相互合作。競爭與合作,首先要正確看待競爭與合作的相互關(guān)系。競爭不排斥合作。從某種意義上來說,競爭離不開合作。我們在相互的競爭中,離不開身邊團(tuán)隊的扶持與合作。

  國際二十一世紀(jì)教育委員會在呈送聯(lián)合國教科文組織的報告中說:“由于競爭成為日常各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要!苯裉斓纳鐣,更需要合作精神。

  俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!薄叭她R心,其利斷金!薄耙浑p筷子容易斷,十雙筷子斷就難!币粋人的力量,畢竟是有限的,眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必須依靠大家的共同努力才能取得成功?v觀歷史古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士,都是善于合作的成功典范。

  我國古代孫劉聯(lián)合抗曹的故事,可謂家喻戶曉,婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成,具有決定性的意義。在這場戰(zhàn)爭中,處于劣勢地位的孫、劉聯(lián)軍,采取密切協(xié)作,以長擊短的作戰(zhàn)方針,成為歷史上以弱勝強(qiáng)的成功典范。

  競爭與合作的關(guān)系,二者是相輔相成,互利互惠的。我們知道,麥當(dāng)勞與肯德基相互競爭多年,而他們的店鋪經(jīng)常開在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,漸漸地,各自的機(jī)會就都多起來了。

  我們?nèi)粘5纳,大到國際事務(wù),小到身邊瑣事。競爭無處不在。但是,合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國家,相對于一些歐洲強(qiáng)國,從國力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的相對薄弱,在世界上的地位等等諸多因素,都顯示出發(fā)展中國家的薄弱態(tài)勢。要發(fā)展,要提升自己的綜合國力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同發(fā)展繁榮,大力發(fā)展自己的國計民生與周邊國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,提升自己的綜合國力,帶動周邊經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。

  我們鄰里相處,都知道一榮俱榮,一損俱損的道理。要想在事業(yè)上取得一定的成功,就是在工作中努力奮斗,讓我國的經(jīng)濟(jì),更加繁榮昌盛,社會更加安定與進(jìn)步。

  美國商界有句名言:“如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去!爆F(xiàn)代競爭,不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰,而是更高層次的競爭與合作。現(xiàn)代企業(yè)追求的不是“單贏”,而是“雙贏”與“多贏”機(jī)制?梢,競爭與合作是并存的。我們崇尚競爭,但不能忘記彼此的合作。

  如果說競爭是必須的,合作就是必不可少的。競爭與合作,其實就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發(fā)展,在合作中相互競爭。我們?nèi)绻軌虬炎约旱亩烫帲c別人的長處相容,取長補(bǔ)短,剛?cè)嵯酀?jì),我們就能夠做到雙贏。

  競爭促進(jìn)合作,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力。在競爭與合作雙贏的現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,幾乎每一個領(lǐng)域,都存在著競爭與合作。只有競爭與合作相互發(fā)揮作用,才能立求雙贏。競爭與合作,就能夠突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中,把雙方的長處共同結(jié)合起來,既提高了自己的業(yè)務(wù)水平,又實現(xiàn)雙贏與共贏機(jī)制。團(tuán)結(jié)就是力量,聯(lián)合就是優(yōu)勢互補(bǔ),在積極競爭的同時,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。這樣,才能將事業(yè)發(fā)展壯大。

  合作的'高考作文 篇6

  生活中有許許多多的事,都存在有合作,又存在有競爭。人們初步看起來競爭和合作仿佛是水火不容相,互不和諧的關(guān)系,可是事實卻不是如此。其實,競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存你中有我,我中有你,相互依賴,相互依靠的。

  競爭與合作在我們生活中有許多的應(yīng)用,比如,我們學(xué)校有些開展的小組學(xué)習(xí),都過小組成員的互相競爭,提高小組的綜合競爭力,所以小組的綜合競爭力提高了,整個小組能力都提高,班級的能力也提高,他不僅是每個成員進(jìn),步更使班級進(jìn)步。

  有一個事例就說明了到這個道理。鹿和狼原本生活在同一個地方。鹿的天敵狼經(jīng)常吃掉鹿,所以人們后來把狼趕盡殺絕。但是后來發(fā)現(xiàn)路的體質(zhì)變差退化也嚴(yán)重,所以不得不引進(jìn)狼。后來人們思考,狼還控制的鹿的數(shù)量,因為長期的奔跑增強(qiáng)了鹿的體質(zhì)所以與競爭與合作的關(guān)系是相輔相成的。

  競爭與合作還有一個重要的原則是不以成敗論英雄,因為成功以失敗是相對的成功固然是非常的可貴,但是失敗之后也不必過度的悲傷和失望,只要進(jìn)自己所有的能力,用自己所有的心去做,就應(yīng)該問心無愧。

  競爭與合作一定要處理好而已他人的關(guān)系,達(dá)到雙贏的原則,因為無論是競爭與合作都需要與人交往,與人打交道所以我們一定要,善待對受因為對手才是真正的朋友,還有競爭要形成團(tuán)隊精神團(tuán)隊精神,我們一定要有合作能力,一定要有團(tuán)結(jié)意識,在團(tuán)隊進(jìn)程中不能孤芳,要和團(tuán)隊直接成員相互通知合作是自己的集體更強(qiáng)大。

  競爭與合作是非常重要。的一定要在競爭中合作,在合作住競爭。

  合作的高考作文 篇7

  俗話說眾人拾柴火焰高,這就是說一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,兩只手才能造就人類的輝煌。所以說合作才能共贏。

  在當(dāng)今日新月異的生活,合作不被看得很重,他們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,要是和別人合作完成夢想就不會很難了。

  在學(xué)校的日子里,我學(xué)會了很多很多,最讓我感受深刻的學(xué)會了人與人之間的合作。試想,一個人跑八百米快,還是兩個人分擔(dān)跑八百米快,當(dāng)然后者快很多了。記得有一次,數(shù)學(xué)課上老師讓我們解決一個很難得題,老師說可以討論,但我沒照老師的做,我認(rèn)為合作并不重要,但是我錯了,我一個人很久都沒有解出來,看著同學(xué)們一個一個解開難題那開心的笑容,我內(nèi)心很無奈,從那一刻我就認(rèn)識到,合作是最重要的。

  合作分布在地球各地,當(dāng)今社會的飛機(jī)都很高級,那是因為一架飛機(jī)需要經(jīng)過很多國家的合作才能完成,一雙名牌鞋子,也需要很多國家的合作。三國時期,曹操手下張遼、樂進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強(qiáng)敵,仍能互補(bǔ)互助,共進(jìn)共退,終于大破敵軍。

  所以說合作是最重要的。在學(xué)校里,班主任們都會給學(xué)生分很多小組,就是因為想讓學(xué)生們養(yǎng)成合作的習(xí)慣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,才能讓同學(xué)們更加融洽,更加和諧,在將來的生活中,能生活的更好。

  合作,是成功的前提;合作,是友誼的真諦;合作,是未來的希望;所以說,合作才能共贏!

  合作的高考作文 篇8

  一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。

  曾記否,秦滅六國就是利用六國的不團(tuán)結(jié)、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結(jié)道:“滅六國者六國也,而非秦也!比羰橇鶉軋F(tuán)結(jié)起來抗秦,六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠(yuǎn)交近攻之策,而六國君主只顧自己的利益,卻沒想到正中秦人心懷,這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多么重要呀!

  還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲,國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園,它震不動人與人之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的合作之情。

  我們看到了一個更加美麗的山河圖,縱然山河破碎,縱然困難重重,但人們手拉手,心連心,筑成了一座堅強(qiáng)不摧的長城。我們也看到了武警戰(zhàn)士們義無反顧沖向廢墟的身影,看到了白衣天使悉心照料著受傷的群眾,看到了心理老師耐心地為孤子們講述著夢想的偉大,看到了用愛編織成的一件件物品運(yùn)向災(zāi)區(qū)……在這場災(zāi)難中,我們看到了更加頑強(qiáng)的中國。

  三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上,是一個個平凡的付出,卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發(fā)明電燈而流芳于世,但他的發(fā)明離不開全身沾滿土灰的工人,中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業(yè)頑強(qiáng)奮斗的人。

  而我們,從現(xiàn)在起更應(yīng)該明白合作的重要,前面的路或許布滿荊棘,你走過去需要的不僅是個人的智慧,還需要眾人的幫助。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,你有信心向前嗎?

  邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了合作就是力量,合作會讓你充滿活力與信心。

  簡評:這篇習(xí)作中心比較明確,能運(yùn)用古今的典型事例來闡述合作的重要性,開頭一段寫得特別好,能運(yùn)用比較的方法,運(yùn)用比較工整的句式,生動地闡述合作的重大意義!

  合作的高考作文 篇9

  在競爭日趨激烈的二十一世紀(jì),為了更好地生存與發(fā)展,無論小到一個人,還是大到一個國家,團(tuán)隊合作都是極其重要的一種素質(zhì),它能夠把一個個孤立的力量集中在一起,為了一個共同的目標(biāo),齊心協(xié)力地將團(tuán)隊的力量最大化,以獲得大的利益。古往今來,靠團(tuán)隊合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉,值得我們?nèi)ソ梃b。

  如果沒有團(tuán)隊合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊而紀(jì)律嚴(yán)明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型“蟻”軍;如果沒有團(tuán)隊合作,歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強(qiáng)大的美國一爭高下,成為強(qiáng)大的歐盟;如果沒有團(tuán)隊合作,日本的企業(yè)也不可能在達(dá)成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場,日本的企業(yè)也不可能成為世界上運(yùn)營能力與年度利潤最強(qiáng)、最高的企業(yè)。這就是團(tuán)隊合作的優(yōu)勢與力量,無論在人類社會還是在大自然中,它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強(qiáng)大。

  然而,我們當(dāng)中的有些朋友也許會說:“二十一世紀(jì)是一個張揚(yáng)自我,展現(xiàn)個人才華與能力的時代,團(tuán)隊合作會不會就此埋沒了個人的才華與創(chuàng)意呢?”

  不錯,個人才華與個性的充分展示與體現(xiàn)的確是當(dāng)今民主社會所追求和認(rèn)可的。正是因為注重了個人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮,我們社會的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會的一大批成功人士;正是因為尊重每個人的個性發(fā)展與利益,西方民主社會才會有今天百家爭鳴的文化體現(xiàn)與強(qiáng)大的實力。美國也正是因為具有突出的“個人英雄主義”的民族性格特質(zhì),才會吸引了來自世界各地的各行各業(yè)的精英,使每個人都能各盡其才、各顯其能,成就了當(dāng)今世界上最為強(qiáng)大、居于霸主地位的美國。

  因此,團(tuán)隊合作與個性張揚(yáng)并不矛盾。團(tuán)隊合作并不意味著人云亦云;張揚(yáng)個性也并不代表沒有合作。我想:真正發(fā)揮團(tuán)隊合作與個性張揚(yáng)的各自優(yōu)勢并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當(dāng)是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力,又可以成為一個牢不可破的團(tuán)隊,我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個人,我們國家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。

  合作的高考作文 篇10

  “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”在我們的生活中,合作是不可缺少的。經(jīng)過人與人之間的合作,將事情辦得順順當(dāng)當(dāng),那種成功的喜悅,是無法用語言來形容的。

  這還得從去年的元旦前夕說起。一個星期五的下午,老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見,為斑里舉行新年聯(lián)歡會各抒己見。我第一個發(fā)言:“老師,咱們來個競賽好不好?”“行!你說咱來個什么競賽呢?”“就來個‘雙人三腿跑’吧廣“好,你就先報個名吧!”“我……行!”我先愣了一下,然后便一口答應(yīng)下來。

  后來討論的其他內(nèi)容,我半個字也沒有聽清,心里只盤算著如何應(yīng)戰(zhàn)。好,就是他!我的目光一下停在了好友小米身上。平時我倆最要好,可稱得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說明了我的意思,他也爽快地答應(yīng)下來。接著我們又制定了一套準(zhǔn)備和訓(xùn)練計劃,可以說沒有半點兒琉漏。

  按照計劃,第二天早上六點鐘,我倆便在后操場準(zhǔn)時會了面。他取出從家里找來的紅繩帶,把我的右腳和他的左腳結(jié)結(jié)實實地綁在了一起!邦A(yù)備,開始!”我大聲喊道。說著,我一步就邁了出去。誰知他還沒有作好準(zhǔn)備,身子一斜,差一點兒摔個“老太太鉆被窩”!鞍パ,真有你的,我還沒有準(zhǔn)備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說“對不起”,然后建議:“咱們還是一起喊號子來吧!”“行!”“開始!”“一二、一二……”就這樣,我們一邊喊號子,一邊歪歪扭扭地同時向前走去。有時我向前一歪,他便手疾眼快地把我拽住。就這樣,我倆你扶我,我拉你地努力向前走,就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習(xí)走步,操場上還不時回蕩著“一二、一二”的聲音,還有我們爽朗的笑聲。

  隨著新年一天天的臨近,我倆的“雙人三腿跑”也越來越熟練,無論是動作和速度都很不錯了。聯(lián)歡會那天,我們倆精神抖擻,并肩作戰(zhàn),隨著“一二”的節(jié)拍,我們邁著整齊的步伐,向終點跑去,第一個沖過終點線,取得了第一名,當(dāng)時我倆的高興勁兒就別提了。

  有了這次合作的經(jīng)驗,后來在學(xué)校舉辦的物理實驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!

  合作的高考作文 篇11

  黑白的琴鍵上,手指若飛旋般翩躚。一次次靈活的起落,奏出靈動的音符。兩雙手,配合默契,于交錯中,彈出錯落有致的曲調(diào)。空氣中回蕩著雨珠般清脆明快的聲響,兩個聲部,主次分明,層次清晰,時而激昂,時而舒緩,于高潮與低吟的跌宕輪回中,透現(xiàn)著技巧的純熟。循序漸進(jìn),漸入佳境,酣暢淋漓。褪去青澀外殼的音符,披上象征嫻熟的霓裳,仿佛在與從前的生澀告別。音符,構(gòu)成音樂,見證時間,創(chuàng)造友誼與組合。一曲終了,臺下掌聲如濤。我輕輕握住伙伴的手,優(yōu)雅地鞠躬。不經(jīng)意間的碰撞,我們的目光相接。只是悄然一瞬,我卻讀懂了她對這些天成果的欣慰,以及由此衍生出的,對我們組合的信念。

  清澈的陽光映上她的面容,她白皙的皮膚因這一映透出些許亮色,為整個人更添一絲活潑。她細(xì)長的手指握住筆,正細(xì)心地演算著一道數(shù)學(xué)題,櫻唇輕抿,卻掩蓋不住眼角眉梢愈來愈濃的笑意。原來她靜若處子的時候是如此可愛。我如是想著,卻又同時看到了另一個畫面:操場上的我們,親密地挽著手,互相笑鬧打趣,飛揚(yáng)的馬尾,是不朽的青春。她的重重一拍忽然驚醒了回憶中的我。她又恢復(fù)了動若脫兔的情態(tài),興奮地劃著演算紙上密密麻麻的計算步驟,細(xì)心為我講著。豁然開朗之余,我不禁為擁有這樣的組合而感到歡悅——朋友之間,本身就是一種組合;而好友,則是升華到精神境界的最強(qiáng)組合。

  可是也司空見慣那些名存實亡的組合。齊宣王的樂隊組合,氣勢宏大,場面壯觀,不也一樣留下了濫竽充數(shù)的千古笑柄?為了各自利益糾纏在一起的人們的組合,當(dāng)變故威脅到他們的利益時,不一樣作鳥獸散?這樣的組合,無疑是可悲的。而可悲的核心,卻是無法改變。也許,這就是生命中注定要承受的悲愴嗎?

  就像許多事物一樣,組合,源于平淡的生活,有的會在生命中開出絢爛的花朵,有的卻是非宜的存在。而在充滿正能量的生活中,我們應(yīng)當(dāng)做的,就是去欣賞并創(chuàng)造更多陽光的組合,讓我們無論在陰天還是晴天,都會因自己所創(chuàng)造的組合,心中始終落滿陽光。

  愿那組合的陽光徹底灑遍大地的一天,早些到來。

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