合作的作文(匯總8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的合作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
天時(shí)不如地利,地利不如人和。
——題記
什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院喴赓W,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜。可以分解為若干道工序:一個(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì)有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報(bào)簽約國財(cái)政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報(bào)少報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會(huì)導(dǎo)致合作的'失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價(jià)值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象年,肖克萊設(shè)計(jì)了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個(gè)困難年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì)產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作的作文 篇2
“眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來,我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過來,讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的`下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,說明了這件事情的情況。過了一會(huì)兒,學(xué)校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”
團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。
合作的作文 篇3
《花祭》
百合應(yīng)猶在,
斂色閉春寒。
芳魂夢斷處,
無意落花殤。
————題記
幸福百合是一個(gè)花季般少女的網(wǎng)名,記得認(rèn)識(shí)她時(shí),她年方二十,她有個(gè)好聽的名字叫汪艷。
和百合相識(shí)是在水晶冰藍(lán)的空間,在冰藍(lán)的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭,心里也對她的遭遇扼腕嘆息,對她和病魔抗?fàn)幍木褚簿磁逵屑。因(yàn)樽约阂灿羞^在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷,也算是同命相連,心里只是想著能幫她一些就幫她點(diǎn),自己能陪她走一段路就走一段吧!就決定把百合加好友了。
初識(shí)幸福百合知道她家住湖北十堰,相信如果她沒有生病,她一定是一個(gè)活潑開朗的小女孩?上砘贾夭∈且粋(gè)膠質(zhì)腦瘤患者,家庭環(huán)境十分不好,身患重病卻無錢醫(yī)治,在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多,網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡,我也就是在那時(shí)加入了關(guān)心和愛護(hù)百合的大家庭。
在網(wǎng)上我和百合相識(shí)的時(shí)間長了,也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話,我問她身體康復(fù)的狀況,她告訴我目前她的半邊身子麻痹,沒有感覺,也動(dòng)不了,我勸她不要擔(dān)心太多,要用積極的心態(tài)去配合治療,凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人,但治療的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,過幾天也要因?yàn)橹委熧M(fèi)用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說,我的心里酸酸的,自己的條件也不好,能幫助百合的`實(shí)在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈,可以想象如果事情發(fā)生在自己身上,自己又會(huì)說什么呢?那時(shí)覺得自己對百合說的那些鼓勵(lì)的言語都顯得是那么的蒼白無力。
和百合交往也曾有人對我說她可能是騙子,和你交往可能抱著不為人知的目的,你想想網(wǎng)上什么人沒有!我很嚴(yán)肅地對他說,那么我問你,你究竟還相信些什么?你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么? 如今的社會(huì)如此的冷漠,這究竟是怎樣造成的?別人如此你也要這樣嗎?如果你的心里對什么連一點(diǎn)最起碼的信任都沒有,那么你和那些人又有什么不同呢? 不是在標(biāo)榜自己有多么高尚,但我可以自信地說,雖然我是一個(gè)普通的再也不能普通的尋常人,但我的內(nèi)心從來沒有喪失對的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的認(rèn)知。說真的,當(dāng)時(shí)我的心里也挺同情對我說這種話的人。
記得還有一次和百合說話,她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世,我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢!你說讓誰聽了這些話心里能不難受?就因?yàn)槲医?jīng)常鼓勵(lì)她,對她說一些加油打氣的話,她對我說您的心眼兒真好,不用看我也知道您是一個(gè)善良的人,感激的話對我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對和受之有愧。
后來由于百合沒錢治療出院回到十堰,也因?yàn)樗眢w狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了,我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系,但對她的牽念仍在,內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。
可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息,心里真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有。整個(gè)人都怔在那里,心里有說不出的傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎?這是真的嗎?這一天為什么來的這么快呢?文章寫著寫著,幾次都因?yàn)闇I眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的消息。∫簿驮诮裉,我的岳父還不到七十歲,也因病離開了我們,深感生命的脆弱和世事的無常。
在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合,真誠地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍(lán)等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們,正是有了你們這些熱心腸的人,才讓這個(gè)社會(huì)增添了更多的溫暖,從你們身上我學(xué)到的太多太多,我所做的和你們相比實(shí)在太微不足道了,F(xiàn)在想起百合花的花語,用來描寫小汪艷是那樣的貼切:集萬千寵愛于一身,素心至雅,散發(fā)著淡淡的馨香,象征著絲毫沒有被污染過純潔,這就是百合了。
百合雖然離開了我們,但她得到了那么多好心人的愛,相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱,百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨,能幸?鞓贰o憂無慮的生活。愿我們這些生者,也要好好地享受美好的生命,更加的去珍惜對待自己今后生活中的每一天。
百合永留香,幸福久久長。我不會(huì)忘記,在我的心中也永遠(yuǎn)地盛開著一朵,純潔幸福的百合。
合作的作文 篇4
看呀,那餐桌上一個(gè)精致的花瓶里放的一小束香水百合,多美呀!花瓣上還灑落著晶瑩的水珠,那仿佛散發(fā)著我們美麗的笑容······
我快生日了,想著,說著,跳著,問她:“我快生日了哦,你打算送我什么禮物?”她(我的好朋友)的嘴角彎出一個(gè)完美的幅度,一抹壞笑映入眼簾,嘿嘿,打算給你一個(gè)大驚喜!彪x我生日還有幾天,我卻和她吵架了,誰也不理誰。我煩躁極了,心里不停地想:我和她吵架了,她就會(huì)忘了我的生日的,就算知道,也不會(huì)給我送禮物的!怎么辦呀?平常我們誰生日,都會(huì)送誰一些自己做的小禮物,可如今······還想什么禮物?
我的生日到了,我一個(gè)人坐在屋里寫作業(yè)。爸爸出去給我買了一個(gè)蛋糕,剛回到家,外面就下起了大雨。我告訴爸爸媽媽等會(huì)兒再吃蛋糕,他們說:“好,聽你的!”我也終于扯出一個(gè)還算過得去的笑容回應(yīng)他們,他們便歡歡喜喜地做飯去了。不一會(huì)兒,就聽到了油下鍋的聲音,我跑到窗前看了看,心想:“呀!這么大的'雨,她肯定不會(huì)來了!彪S著媽媽的一聲:“鴨子炒好啦,快來嘗嘗味道!”敲門聲又響起了,我眼前一亮,大聲對媽媽說;媽,我先去開門!”說罷,我像離線的箭一樣,飛奔去開門。一開門,只見她站在門外,身上被淋得直滴水,最重要的是,在她滿臉笑容的臉上,嘴巴一張一合地說:“嘿!生日快樂!”說完,從背后把手拿出來,一小束精美的香水百合映入眼簾,我一時(shí)不知道該說什么,只是趕快把她拉進(jìn)屋里,用干毛巾給她擦了擦,再讓她換上了我的衣服。我把她給的花放入花瓶里,兩顆晶瑩的“珍珠”掉落在了我的手背上,我趕緊擦了擦眼睛,說:我媽媽準(zhǔn)備了好多吃的,快嘗嘗!”雨在不知不覺中停了,屋子里傳來了我們歡快的笑聲······
每當(dāng)看見花瓶里的百合,我就會(huì)想起這一件事。花兒一定會(huì)凋謝,可我們的友誼卻永遠(yuǎn)長存!
合作的作文 篇5
獨(dú)木不成林,只有千棵樹,萬棵樹才是林;一花不是春,只有千萬朵花才能是春天;一人走的快,縱隊(duì)走的遠(yuǎn);一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。又該輪我們小組做值日了,我們該怎么做呢?
首先,我們的.小組長何斯哲給我們五個(gè)人進(jìn)行了分組和分工。其中我是第四組,我的任務(wù)是把桌子對齊,掃地拖地。老師給我們說:“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成。”我就迅速的拿起了掃把開始掃地,還有一個(gè)人沒有可以做的事情,我們的小組長就把她分配來幫我。我對他說:“你現(xiàn)在幫我架凳子,我來掃地,這樣就快了!彼腿ゼ艿首恿,可是凳子太重,他一個(gè)人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了,就放下掃把去幫他架凳子,凳子很快就架完了。我就又開始掃我的地了,她也來幫忙了,我掃后面,她掃前面,不一會(huì)兒,我們就把垃圾聚集在了一起,順便把地也拖了,正好20分鐘。
望著干干凈凈的教室,大家異口同聲的說:“合作真快樂!”
合作的作文 篇6
在人生當(dāng)中有很多的第一次,或苦或甜,那是我們邁出的第一步,有了第一步才有今后的無數(shù)步,才能讓我離成功越來越近,我的第一次野炊讓我懂得了合作。
“看!那才是真正的廚師!”地理老師指著小彬說道。我正干得熱火朝天,但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥,我頓時(shí)驚呆了。小彬在炒菜,這很正常,我們班多數(shù)是男生在掌廚,可是他手中的鍋正燃著大火,他依舊熟練的翻炒著,并不在意,還時(shí)不時(shí)的把鍋?zhàn)优e起來,翻騰起里面的.菜來,真像一位大廚。
同學(xué)們瞪大了眼睛,驚呼道:“哇!這不就是新東方廚師!”想不到平時(shí)不怎么惹人眼球的小彬還有這么厲害的一手,真是深藏不露!我忍不住在心里贊嘆起來,在心里默默羨慕著,何時(shí)我也可以如此瀟灑的翻炒呢?
看著我們這組,火燒的可真旺。』鹕鄷r(shí)不時(shí)噴吐出來,鍋里的菜稍有不慎,就會(huì)被烤焦了!鞍!這道菜被浪費(fèi)掉了!”有人忍不住抱怨起來,這可都是“火工”小志的“功勞”啊!不過,他及時(shí)控制了火勢,才保住了這道菜,可是,味道就大打折扣了。我們組的同學(xué)都抱怨他,幸虧歷史老師來幫忙解圍,才讓我們停止了抱怨。
“大功告成,同學(xué)們來吃飯吧!”歷史老師招呼道。一聽到招呼,我們像餓狼撲食似的一擁而上,手中的筷子及其準(zhǔn)確的朝自己喜歡的菜發(fā)起了進(jìn)攻。大家一邊抱怨,一邊嬉笑,好不熱鬧!
我的第一次野炊,讓我在快樂中看到了合作。
合作的作文 篇7
在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題——那就是競爭與合作。一個(gè)人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中,而人與人之間的競爭與合作,又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以,我們既要學(xué)會(huì)在合作中競爭,也要學(xué)會(huì)在競爭中合作。
一在合作中競爭
劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門,同時(shí)披上國字號戰(zhàn)袍,在那個(gè)鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢想,兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí),當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí),他們終于意識(shí)到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場上他們完全展示出自己的'智慧和才能。劉國梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣,有的只是對朋友,對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭,有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。
二在競爭中合作
心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個(gè)紙做的圓錐體,每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外,時(shí)間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個(gè)“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細(xì)線,自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會(huì)兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的真諦。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!弊鲆粋(gè)善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會(huì)開得更燦爛!
合作的作文 篇8
"我們能成為好朋友嗎?"可憐的珊在夜里翻來覆去睡不著,"友誼還值得我去依賴嗎?"她質(zhì)問自己。床前的小鬧鐘把指針指向"12"珊還毫無睡意......
珊以前并不是這樣的,以前可以說她是離了朋友不能活的人,她喜歡被朋友包圍,她覺得世界上最大的幸福末過于此,她甚至不敢想象世界上沒有了友誼該怎么辦。在學(xué)校由于她的善于交際,和她肯為朋友兩肋插刀她的朋友真多。那時(shí)侯她覺得自己就像童話中的`公主一樣快樂。朋友,友誼。這一類的字眼在當(dāng)時(shí)她的心目中是多么的美好與溫馨啊~甚至說這些是崇高的,能夠擁有要心懷感激。朋友,在快樂時(shí)給予你加倍的快樂;在煩惱時(shí)幫你驅(qū)逐它;在傷心時(shí)陪你傷心;在痛苦時(shí)陪你痛苦。珊覺得友誼是神圣的,所以一直小心翼翼的守護(hù)它。真怕它有一天會(huì)破碎。
珊與朋友的關(guān)系那是好的不能再好了!她與朋友同進(jìn)同出,好的有點(diǎn)"小團(tuán)體主義",甚至讓那些"男生友誼集團(tuán)"妒忌,說班上不團(tuán)結(jié)是因?yàn)橛腥瞬粨碜o(hù)集體自己組成一派,說完就瞄瞄這群女生,可是當(dāng)時(shí)珊只是說:"走自己的路,讓別人說去吧!"讓那群男生任憑怎么生氣都沒用,這時(shí)珊的嘴角就掛起一絲微笑。
可是,一切會(huì)變。。。。。。一次,珊隨旅行團(tuán)住進(jìn)了旅館,這家旅館的構(gòu)造很復(fù)雜,從一樓進(jìn)去要穿過2樓的走廊到盡頭才能到3樓,而珊住在3樓盡頭,所以要走很長的路才到房間,吃完飯很快,所以她獨(dú)自走向房間,從一樓到三樓這時(shí)還沒有人,很靜,珊雙手插進(jìn)褲兜,低著頭向房間走去,不快。走在走廊里珊可以清晰的聽見自己并不重的腳步聲。忽然,珊覺得這靜是那么的美好,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往感覺是那么的好,自己的那一份寧靜天空是那樣值得去依賴。她忽然覺得自己對友誼有種厭煩。她停住了腳步,因?yàn)樗庾R(shí)到這是一種可怕的想法,她自己都被自己嚇住了,這預(yù)示她想去自己的天空將沒有朋友!畢竟友誼的快樂與寧靜相反。她遲疑了,快速走向房間,她頭一次這么矛盾,她不知道自己為什么在寂靜的個(gè)人天空下待了一次就開始嘗試試量自己該不該放棄友誼,這一夜,她無眠......
她決定了--她不能放棄友誼,因?yàn)橛颜x給予她太多,她怎么能輕言放棄?她怎么能失去對友誼的熱情。世界上的花都會(huì)失去花香,只有散發(fā)友誼香味的百合永不枯萎!想到這她笑了,她覺得自己剛才根本不應(yīng)該遲疑,那所謂寧靜的天空基本沒有道理,那不是“與世隔絕”嗎?自問:“還有什么讓自己如此珍惜呢?”自答:“只有友誼。”
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