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合作的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:13:01 合作 我要投稿

合作的作文集合(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的合作的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作的作文集合(8篇)

合作的作文 篇1

  主席曾說(shuō)過(guò):“人類(lèi)正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,社會(huì)信息化、文化多樣化持續(xù)推進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育成長(zhǎng),各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存,全球命運(yùn)與共、休戚相關(guān)!

  回首最近一個(gè)世紀(jì),人類(lèi)經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn),也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進(jìn)步。上世紀(jì)上半葉以前,人類(lèi)遭受了兩次世界大戰(zhàn)的劫難,在當(dāng)時(shí),人們最迫切的愿望,就是免于戰(zhàn)爭(zhēng)、締造和平。對(duì)此,領(lǐng)導(dǎo)人在聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部的演講時(shí)提出“人類(lèi)命運(yùn)共同體”這個(gè)概念。

  現(xiàn)如今,即使國(guó)家與國(guó)家之間發(fā)生了沖突,也不會(huì)隨意地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榘l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),需要耗費(fèi)大量的人力、物力和資源,戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,留下的只有一片片的廢墟,許多民眾百姓無(wú)家可歸,只能流浪街頭,甚至?xí)䦟?dǎo)致一些家庭家破人亡。有些國(guó)家甚至還會(huì)動(dòng)用核武器,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,核武器產(chǎn)生輻射太強(qiáng)適合人類(lèi)生存,那么那些地區(qū)就會(huì)寸草不生,一片荒蕪,變成無(wú)人區(qū)。

  1945年夏,日本在二戰(zhàn)的敗局已定,但日本在沖繩等地瘋狂抵抗,導(dǎo)致了大量盟軍官兵傷亡,當(dāng)時(shí)美軍出于對(duì)盟軍官兵生命的保護(hù),于1945年8月6日和9日美軍在日本廣島、長(zhǎng)崎投下了兩枚原子彈,造成了大量平民和軍人傷亡,而這兩座城市在往后的十幾年間也無(wú)法再供人類(lèi)居住,由此可見(jiàn),如果大面積發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)爭(zhēng),地球?qū)⒉辉龠m合人類(lèi)居住,而適合人類(lèi)居住的星球目前僅有地球一個(gè),因此,全人類(lèi)有共同的命運(yùn)。

  目前,中國(guó)已經(jīng)與世界上的許多國(guó)家進(jìn)行多項(xiàng)事業(yè)的合作,俗話說(shuō)得好:“欲達(dá)共贏,需廣闊的胸襟!痹诤献髋c競(jìng)爭(zhēng)中,拋開(kāi)一切私心與名利,一切以目標(biāo)為重,為了目標(biāo)努力奮斗,哪怕對(duì)手在過(guò)程中以超越你的態(tài)勢(shì)進(jìn)行,沒(méi)有關(guān)系,他在前進(jìn),但并不意味著你在倒退,也許只是你沒(méi)有你的對(duì)手前進(jìn)得多些,但你一定在進(jìn)步,并且會(huì)有超越對(duì)手的'趨勢(shì),雙方就是在如此環(huán)境之下,這達(dá)成了共同進(jìn)步。

  諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素,并將這一成果獻(xiàn)給世界,與此同時(shí),也有許多科學(xué)家與居里夫人研究同樣的課題,但居里夫人沖開(kāi)畸形競(jìng)爭(zhēng)的束縛,將他們夫妻二人的研究成果寫(xiě)成報(bào)告,而他們的目的是與其他科學(xué)家合作,提取更多有益于世界的鐳元素,讓全世界分享他們的成果,與全世界的科學(xué)家合作共贏。

  世界上各個(gè)國(guó)家一定要在和平中合作,在合作中共贏,合作共贏,積極競(jìng)爭(zhēng),始得和諧。

合作的作文 篇2

  昨天,媽媽上街給我買(mǎi)了一雙非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿著心愛(ài)的靴子去上學(xué)了。

  可是到了星期一的'早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨過(guò)來(lái)幫忙,可是兩個(gè)人的力量還是不夠,怎么辦呢?

  梁思雨想了想,就說(shuō):“我有辦法啦!我有辦法啦!”我說(shuō):“你快說(shuō)呀!”梁思雨說(shuō):“叫祝旗穗來(lái)幫忙呀!”

  后來(lái),有了我們?nèi)齻(gè)人的力量,終于我穿上了漂亮的靴子了!我覺(jué)得每一個(gè)人都有一點(diǎn)力量,要是大家能夠團(tuán)結(jié)合作的話,你想做的事情一定能夠做好。

合作的作文 篇3

  上星期六下午,媽媽帶我去大涌打籃球。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng),首先,媽媽單位的叔叔教我運(yùn)球,當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí),我用力一拍,球就再次地彈起來(lái),連續(xù)運(yùn)了幾下,球就不聽(tīng)話,亂跳一通。叔叔說(shuō):“運(yùn)球時(shí)要站穩(wěn),腰微微地彎下去,當(dāng)球彈起來(lái)時(shí),用手腕的力量用力拍球。”他一邊說(shuō)一邊示范給我看,我看到叔叔好像在表演魔術(shù)一樣,球在他的手就變得老老實(shí)實(shí),球一落地,便又跳回他的手里,我羨慕得很。當(dāng)再一次學(xué)運(yùn)球時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力一扔,球彈得老高,我拍不到,之后我學(xué)著叔叔的樣貌運(yùn)球,最后成功了。我打了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉熱得紅通通的',像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃地打下去,之后,我實(shí)在累得受不了,就回家休息了。

合作的作文 篇4

  春節(jié)前夕,我和爸爸媽媽坐著大巴回老家過(guò)年。一路上,大家有說(shuō)有笑,合不攏嘴。

  剛下高速,離汽車(chē)站還有三四公里遠(yuǎn),汽車(chē)突然停在路邊,有人問(wèn)司機(jī)為什么突然停車(chē),司機(jī)說(shuō):“車(chē)子好像壞了!卑职郑液推渌恍┦迨灏⒁桃黄鹣萝(chē)看看。外面,寒風(fēng)無(wú)情地吹著,讓人直打啰嗦。

  司機(jī)檢查了車(chē)輪,發(fā)現(xiàn)右邊前輪陷進(jìn)了一個(gè)約30厘米的坑里,大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái),他們有的說(shuō):“用繩子拉吧!庇械恼f(shuō):“大伙一起推吧!庇械恼f(shuō):“讓司機(jī)開(kāi)足馬力沖過(guò)去!薄詈螅蠹覜Q定我們一起在車(chē)子后面推,婦女和孩子下來(lái),以減輕車(chē)子的重量,司機(jī)踩油門(mén)往前沖,收干就干,大家收推大巴車(chē)的'后部,一個(gè)高個(gè)兒叔叔帶有喊起來(lái):“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司機(jī)踩著油門(mén),1次,2次,后輪將雪都弄到人們的身上,臉上,但人們依然沒(méi)有停下,使著全身力氣推著。雖然是冬天,冷得出奇,你哈一口氣都能結(jié)成冰,大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來(lái),加油聲持續(xù)不斷地響著:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

  過(guò)了一小時(shí),車(chē)輪子終于從坑里出來(lái)了,車(chē)子恢復(fù)了正常,大家?guī)е鴦倮臍g呼聲會(huì)回到了車(chē)上。車(chē)子繼續(xù)行駛著,熱鬧的氣氛在車(chē)中回蕩。對(duì)大家來(lái)說(shuō),剩下的路程,是最愉快的,因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,用汗水換來(lái)了勝利。到了車(chē)站,大伙依依不舍地?fù)]手再見(jiàn),帶著愉快的心情回到家中。

  新年的鐘聲敲響了,大家齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)的故事,也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

合作的作文 篇5

  11月4日上午,我和姐姐一起做樹(shù)葉拼貼畫(huà)。

  那天,我和姐姐下了樓。姐姐對(duì)我說(shuō):“冰冰,你去摘葉子,我來(lái)想怎么貼好看,然后我們?cè)僖黄鹳N樹(shù)葉,好不好?” 我爽快地答應(yīng)道:“好!” 于是,我就在花園里找起了樹(shù)葉。突然,我看見(jiàn)了一片像手指的樹(shù)葉,于是,我就踮起腳來(lái),吧胳膊伸直了,捏著那片樹(shù)葉,使勁往下一拔,一片樹(shù)葉摘下來(lái),放進(jìn)了我的塑料袋里,我又看見(jiàn)了一片大椰圓形的樹(shù)葉,我連忙摘了下來(lái)。我又拔了一些小草放進(jìn)了塑料袋里,接著罵我又采集了一些銀杏樹(shù)的葉子。

  我拎著滿滿的'一袋樹(shù)葉,向我們家門(mén)口走去。姐姐看了看我摘來(lái)的樹(shù)葉開(kāi)心地說(shuō):“這么多的樹(shù)葉可以做一個(gè)海底世界!苯憬阆扔勉U筆畫(huà)了一下拼出的樣子,再把雙面膠貼在她畫(huà)好的輪廓里面,這樣,一張紙上幾乎貼滿了雙面膠。姐姐挑了一片像手指一樣的樹(shù)葉,小心翼翼地貼在了剛剛畫(huà)好的輪廓里面,又拿起了一片大椰圓形的樹(shù)葉,把它也貼在了上面,我在旁邊看著,心想:姐姐可真仔細(xì)呀!大約過(guò)了15分鐘,姐姐大叫了一聲:“太好了!” 原來(lái)是姐姐做好了。那副畫(huà)上有一條大尾巴魚(yú),一條大眼魚(yú),活靈活現(xiàn),它們的尾巴是綠色的,身子是紅色的。整幅畫(huà)都是五顏六色,充滿了生氣。我們兩個(gè)手拉手開(kāi)心極了。

  在這次合作中,使我懂得了互相合作是多么重要啊。

合作的作文 篇6

  合作是成功的基礎(chǔ),合作是社會(huì)對(duì)人的必然要求。你一定與別人有過(guò)合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和伙伴一起演英語(yǔ)劇那次愉快地合作,

  記得五年級(jí)下學(xué)期,英語(yǔ)老師miss馬告訴我們一個(gè)好消息:級(jí)部每個(gè)班要出一個(gè)英語(yǔ)舞臺(tái)劇,然后進(jìn)行比賽,希望大家把最好的節(jié)目奉獻(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息之后,個(gè)個(gè)興高采烈,我也十分高興,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示自己的才華了。我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語(yǔ)舞臺(tái)劇,選好之后,我找到好朋友小葉、琪琪、小?、小麗、小寧、航航一起來(lái)演英語(yǔ)劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小?飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐貍,航航演小黃鳥(niǎo),小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后,我們便開(kāi)始了快樂(lè)而辛苦的排練。

  開(kāi)始排練時(shí),大家對(duì)故事內(nèi)容不理解、不會(huì)讀,故事中有許多單詞不認(rèn)識(shí),這可把大家急壞了。這時(shí),小?想到查英語(yǔ)詞典,小麗說(shuō)要去問(wèn)老師,且她們兩個(gè)都去做了。最后,我們把老師的發(fā)音和英語(yǔ)詞典上的發(fā)音一結(jié)合,終于讀了下來(lái)。為了讓大家能背下來(lái),我又把這些英語(yǔ)單詞及句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會(huì)文章的基本功,我們開(kāi)始了排練動(dòng)作。本以為排練動(dòng)作就像跳舞那樣簡(jiǎn)單,可卻是想起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。由于我們從來(lái)沒(méi)有邊說(shuō)英語(yǔ)邊做動(dòng)作的習(xí)慣,所以一做起來(lái)不是英語(yǔ)忘詞了就是動(dòng)作做得僵硬,大家怎么練也練不好,就像瀉了氣的皮球一樣,個(gè)個(gè)打不起精神來(lái)。這時(shí),琪琪想出了一個(gè)好辦法,她從自家的童話故事書(shū)中尋找圖畫(huà),看看上面是怎樣做動(dòng)作的,我們比著圖畫(huà)上的'動(dòng)作做,以前那僵硬的動(dòng)作似乎慢慢舒展開(kāi)來(lái),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于排練好了一套精妙絕倫的動(dòng)作。

  比賽那天,我們的心中都充滿自信,經(jīng)歷了那么多天的磨練以后,我們不僅獲得了知識(shí),更重要的是感受了友誼的珍貴,體會(huì)到了合作的愉悅。我們?yōu)⒚摰乇硌葜粍〗K了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嘗到了合作后的喜悅。

  合作使愉快倍增,這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這次合作不僅使我們之間的友誼增長(zhǎng),還讓我們體會(huì)到合作的快樂(lè)!

合作的作文 篇7

  有種東西,它會(huì)增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對(duì)我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團(tuán)結(jié)的力量。我的回憶里裝滿了合作的例子,因?yàn)楹献髯屛铱鞓?lè),讓我開(kāi)心。

  還記得三年級(jí)有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊(duì),然后每一隊(duì)要編出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的口號(hào)加動(dòng)作,那時(shí)我們認(rèn)為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊(duì)伍名稱(chēng),后來(lái),才又想出口號(hào)和動(dòng)作。之后,老師請(qǐng)同學(xué)上去表演,隊(duì)伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強(qiáng)烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊(duì)友們,互相說(shuō)著充滿信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗(yàn),讓我不禁開(kāi)心的笑了!這就是“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”的感覺(jué),我成功了!面對(duì)困難,一起合作的`覺(jué)真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開(kāi)心的感覺(jué),它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

合作的作文 篇8

  在一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備要去奶奶家?guī)湍棠虅冇衩灼ぁ?/p>

  到了奶奶家,我對(duì)媽媽和爸爸說(shuō):“媽媽爸爸,我們?nèi)齻(gè)合作把玉米皮剝完吧!”媽媽和爸爸答應(yīng)了,我對(duì)媽媽和爸爸又說(shuō):“爸爸,你來(lái)剝玉米皮,我來(lái)拔玉米上的毛,媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧!”我和媽媽爸爸商量好,就開(kāi)始剝玉米皮了,爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊,我把第一個(gè)玉米上的毛都拔干凈了,迅速的把玉米放到媽媽們身旁,媽媽把玉米拿到了廚房里面,又回來(lái)準(zhǔn)備放第二個(gè)玉米。

  不知過(guò)了多久奶奶和爺爺回來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我都上的汗,急忙把白毛巾拿來(lái)為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房,看見(jiàn)桌子上的玉米,就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮,過(guò)了一會(huì)兒。我們把一大半兒的.玉米都剝光了,奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤(pán)子里,端上了桌。

  終于我們合作把玉米都剝光了,奶奶也把玉米煮光了,桌子上擺了好多盆新鮮玉米,我看見(jiàn)散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的新鮮玉米, 我們看著我們的收獲,心里美滋滋的,我開(kāi)始吃玉米,邊吃邊在心里開(kāi)心的想:合作真快樂(lè)!