合作的作文5篇（精華）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的合作的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文 篇1

　　"快！你們快起來！"俞老師大聲叫著。這是怎么了？哦！原來是緊急集合。 昨天晚上，我快飽嘗了這個可怕的緊急集合的滋味。

　　晚上十點左右，一陣急促而又洪亮的.哨聲，傳遍了整個軍校。此時此刻，同學(xué)們都被驚醒了。 我才剛剛穿上軍服，有些同學(xué)早已跑了出去。可是我連褲子卻還沒有穿上呢。著急中我胡亂穿上衣褲，急匆匆地往外跑去。可剛到操場就被一位老師拉到了一旁。起初，我還不知道為什么。后來，我才明白遲到了。過了一會兒，教官把我們遲到的和穿戴不整齊的同學(xué)排在一邊，并宣布處罰結(jié)果。我被罰跑步十圈。"��！十圈！不跑死我呀！"我情不自禁地嘀咕著，可有什么辦法呢？只得乖乖地受罰。等到我跑好后，已經(jīng)累得不行了。教官再次把我們叫過來，讓我們十三個人比賽，誰先跑到誰就休息。我的體力不佳，所以次次都爭不到第一。跑到第四圈時，我咬咬牙下定決心，終于得了第一�？墒墙坦賲s突然說，不比了，做俯臥撐。我好虧啊！又得乖乖地做著。還好鄭老師替我"求情"，我才勉強過關(guān)，回寢室睡覺，此時，我已眼淚汪汪。

　　緊急集合讓我覺得有些像"魔鬼訓(xùn)練，十分可怕！可卻鍛煉了我的意志，我永遠難忘!

合作的作文 篇2

　　在我的家里，種著一株可愛的百合。它有著潔白的花瓣，黃色的花蕊，活脫脫像一位落入凡間的天使。

　　起初，它原本是在一個不起眼的墻角放著，我是在收拾屋子時發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒有了原先的光澤，花瓣也有些泛黃�？雌饋韹寢尫旁谶@里有幾天了，不知媽媽是因為打掃衛(wèi)生時放在那里的，還是她覺得養(yǎng)花太麻煩，把百合放在這個不起眼的角落里。我卻挺感興趣的，嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。

　　我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來，放到了太陽下，然后我拿著一個裝滿水的綠色噴水壺，興高采烈地跑了出來，按著噴水的那個按鈕，把水噴到了百合的葉子和花瓣上，邊噴邊對它說：“小百合，你什么時候才能開花呀，好期待你開花的樣子呀，你開完花的.樣子肯定很漂亮�！�

　　白天，我給它澆澆水，給它說說我的心里話，還給它彈鋼琴聽；晚上，我就看著百合，沉沉睡去。漸漸的，百合花又充滿了生機，翠綠的葉子也飽滿起來，莖上還結(jié)了一個個花苞。

　　突然有一天，百合花開花了，多么美麗的花啊！碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣，花瓣的一頭卷曲著，黃色的花蕊上粘滿了花粉，還引來一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了，好像移開一下它就會凋謝似的，我開心地笑了。

　　這就是我家那株可愛的百合。

合作的作文 篇3

　　年華似水，在身邊緩緩流過，恍然如夢，轉(zhuǎn)眼間已有無數(shù)個日夜在指縫間溜走。回憶起從前的生活：身邊的伙伴變成朋友只是因為一次簡單的合作，喜歡過的組合也是因為他們很強的合作精神，和幾個人搭配在一起的和諧與完美。現(xiàn)在想起也許這就是合作的力量。

　　有時我想乘上一葉扁舟，隨著歷史的長河慢慢地漂到戰(zhàn)國時期。那時的齊宣王尤愛竽吹奏的音樂，每每竽聲朗朗，無比和諧。卻因南郭先生的加入只留下濫竽充數(shù)的笑談。合作擁有一種的力量能帶給人無限美的享受，卻也會因其中一點點的.不和諧，被輕易打破。每次看到這個故事，我都會想如果沒有南郭先生這一點點的瑕疵，這支樂隊留下的一定是一份和諧與完美。會被人們當作合作的典范而不是千古的笑談。

　　我隨著歷史的腳步回到現(xiàn)在的生活。在這里合作之花似乎已成一片花海。許多組合出現(xiàn)在人們的視野中，他們各具特色卻有著相同的一點——和諧。我想和諧是合作的果實吧。正是因為他們的合作才締造出一個個團體。有一個組合，他們的歌似乎在每條大街小巷隨時都有可能響起，無論多大年紀的人提到他們都能哼上一兩句。他們就是鳳凰傳奇——一個有著高亢聲線的蒙古族姑娘和一個充滿現(xiàn)代氣息的湖南人。民族與電子樂的碰撞，完美的融合在了他們的音樂中。正是因為有了合作的力量才使他們家喻戶曉。

　　記得有看到過一個組合叫大女孩，三個唱歌很好聽和聲很完美的女孩。只是因為胖被四處拒絕。他們決定合作，組合在一起覺得這樣具有了勇氣和力量。現(xiàn)在有三個少年也組合在了一起，他們有萬千粉絲。每個人都各具特色，和我相差無幾的年齡使他們充滿朝氣，活潑熱情。易烊千璽，有力的舞蹈高冷的外表，成績很好的初中生;王俊凱，長相俊秀有擔(dān)當?shù)?0后;王源，有著暖心聲線和暖暖的微笑的00后。幾個人組合在一起是一份和諧與完美。合作使他們迅速風(fēng)靡。成為新一代的青春偶像。

　　如果為一個合作的故事是一朵花，放眼古今中外便是一片花海;合作帶給無數(shù)人成功。他們因擁有了合作的力量，有的被人們熟知，成為一顆璀璨的明星，有的用合作的力量掩飾自己，被人們當作笑談。可見的力量有多大。

　　我們應(yīng)該善于利用合作的力量，而不是用它來偽裝自己，在團隊中取得成功。

合作的作文 篇4

　　小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大�！�…那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的故事吧！

　　有一天，小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕，那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家，讓大家飽餐一頓�？墒�，任憑妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動。該怎么辦呢？就在這時，妮妮的兄弟姐妹們來了�！耙�，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！

　　我們再來聽聽有關(guān)合作的'的名言吧！

　　暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。

　　三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。

　　一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！�…

　　聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量并不大，這是為什么呢？

　　讓我們再來聽一個合作的故事吧。

　　一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉。結(jié)果，水果籃卻紋絲不動。這又是怎么一回事呢？

　　對啦，光會合作卻不會團結(jié)是沒用的。現(xiàn)在你們明白了嗎？

　　你們也應(yīng)該學(xué)會合作了吧！

合作的作文 篇5

　　席慕容說：“生命是一條永不停息的河流，我們都是那過河的人。”此言得之，在生命之河的左岸是自主，右岸是合作，我們每個人都撐著自己的生命之船在自主與合作的兩岸穿梭。

　　自主與合作，一個在生命之河的左岸，一個在生命之河的右岸，似乎遙不可及，但卻有著密不可分的關(guān)系。

　　如果只朝著左岸擺渡，那是一味地封閉自守，墨守成規(guī)。在西方工業(yè)革命的浪潮下，清朝統(tǒng)治者卻靠著四大發(fā)明做著夜郎自大的迷夢。于是他們封閉港口，閉關(guān)鎖國，講求自給自足，換來的卻是割地賠款，落后挨打的教訓(xùn)。

　　如果只朝著右岸擺渡，那是一味地依賴別人，永遠也看不見真自我。中國革命最初與蘇聯(lián)密切合作，不顧自身實際，硬套蘇聯(lián)“城市包圍農(nóng)村”的戰(zhàn)略，結(jié)果卻是被動挨打。

　　穿梭在生命之河的兩岸，我們不能一味地講求自主，也不能一味地講求合作，那么我們應(yīng)怎樣處理二者的關(guān)系呢?依筆者淺見，在生活中，我們應(yīng)理智地作出判斷，該自主時就自主，該合作時也要毫不猶豫地選擇合作。

　　如今的我們正處于高三，我們所面對的是一次次的考試，縱然考試是單調(diào)枯燥的，但卻是毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶不可或缺的過程，在考試面前我們無疑應(yīng)選擇自主，唯有這樣才能找出不足，取長補短。

　　自主，這是高三的我們在一次次考試中共同做出的明智擺渡，穿梭在生命之河中，我們遠離合作，摒棄作弊，毅然駛向自主，在自主中我們?yōu)閴粝脘佅禄�石�?/p>

　　20xx年對于無數(shù)國人來說無疑是值得銘記的.。幾十年不遇的雪災(zāi)無情地肅殺華南，淮河洪災(zāi)又讓數(shù)萬人失去家園，5月12日，一場突如其來的地震悄然而至。然而正如余秋雨所云：“道是無情卻有情”。在災(zāi)難面前，我們選擇合作，團結(jié)一致，共同抗災(zāi)。子弟兵火速趕赴災(zāi)區(qū)，送去大愛與無私;溫總理不顧個人安危，執(zhí)意前往救災(zāi)一線，送去溫暖與慰問;外國救援隊來了，他們跨越國界，送去生的希望。

　　合作，這是我們在大難面前做出的明智擺渡，因為我們深知：一場災(zāi)難除以13億也會變得微不足道，一份愛乘以13億就會變成無疆大愛，在合作與災(zāi)難中我們興邦。

　　穿梭在自主與合作的兩岸，記住自主在左，合作在右，理知地做出選擇，擺渡出生命的完美航線吧!

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